人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士?jī)?nèi)容篇一
劉老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的家庭作業(yè)———捉螞蟻。
一放學(xué),我就拿著我的捕獵工具:棒棒糖、杯子、膠布等來(lái)到小區(qū)的綠化帶。我先把糖放在地上,然后躲到石頭桌椅后靜靜觀察,隨時(shí)準(zhǔn)備把沾有螞蟻的棒棒糖放入杯子,再用膠帶封住杯口。
不一會(huì)兒,一只小螞蟻從花叢中探出它的黑腦袋,四處張望著。我心急如焚,生怕小螞蟻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)糖果。
終于,它來(lái)到了糖果旁邊,可是只嗅了一下就匆匆忙忙跑開了。
我心想:或許這是一只不愛吃糖的螞蟻,我再等等吧。可過(guò)了幾分鐘后,還是沒(méi)有螞蟻來(lái),正當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備收工時(shí),螞蟻來(lái)了,而且是一支浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊(duì)。螞蟻們紛紛爬到棒棒糖上面,我的草莓棒棒糖頓時(shí)變成了“巧克力”棒棒糖。怎么會(huì)突然來(lái)了這么多螞蟻?看來(lái)是剛才那只小螞蟻跑去向同伴通風(fēng)報(bào)信,真是一群團(tuán)結(jié)的小螞蟻啊!
回到家,媽媽給我講了關(guān)于螞蟻的知識(shí)。螞蟻能消化殘食、昆蟲尸體、垃圾等,原來(lái)它們還是環(huán)保小衛(wèi)士。觀察完后,我把螞蟻們放回了大自然,螞蟻雖然渺小,但它們是團(tuán)結(jié)的環(huán)保衛(wèi)士,它們的精神值得我學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士?jī)?nèi)容篇二
星期天,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)胰ヅ来蟊娚健?/p>
剛邁上第一個(gè)臺(tái)階,我就發(fā)現(xiàn),路旁的垃圾真多啊!酸奶盒,衛(wèi)生紙,面包包裝袋……令人眼花繚亂。
我不禁皺起了眉頭,為什么人們不將垃圾扔在前面的垃圾箱里,而將它們?nèi)釉诼放阅兀课艺胫鋈唬粋€(gè)念頭閃了出來(lái),我可以當(dāng)個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”呀!
媽媽的手里正好有一個(gè)袋子,我說(shuō):“媽媽,這里的垃圾太多了,能把這個(gè)袋子給我裝垃圾嗎?”“當(dāng)然可以”,我接過(guò)袋子,找到兩根樹枝當(dāng)筷子,將垃圾一個(gè)一個(gè)夾起來(lái)。每夾起一個(gè)垃圾時(shí),被壓在下面的小草好像在說(shuō)“謝謝你把我解救出來(lái),真舒服”。不一會(huì),我的袋子就被漲得圓鼓鼓的,我把垃圾倒進(jìn)了旁邊的垃圾箱里。
小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在表?yè)P(yáng)我:“小同學(xué),真能干,保護(hù)環(huán)境你能行!”我對(duì)著小鳥笑了笑,又開始忙碌起來(lái)。我擦了擦頭上的汗,媽媽說(shuō):“你做的這件事真美,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地向山頂前進(jìn)。一路上的垃圾被我清理得干干凈凈。
在下山的路上,我聽見小鳥為我唱歌,看見蚱蜢為我跳舞,小草向我點(diǎn)頭。我的心里像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲页晒Φ淖隽艘淮苇h(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士?jī)?nèi)容篇三
21世紀(jì),人們的生活水平比以前有了明顯提高,不僅講究生活的優(yōu)越,還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告:有位大哥哥,每天早晨跑步。一路上,他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西,并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名,只是微微一笑。
我和媽媽每年假期都要去旅游,每次出去都會(huì)買一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說(shuō):“柳妍,你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢?是為了讓城市更干凈,你這樣隨手丟垃圾不覺的自己對(duì)不起他們嗎?媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。
久而久之,我們不僅不能亂丟垃圾,而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶;我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士?jī)?nèi)容篇四
“哦,我知道了。怪不得看到那么多人掃碼騎車,真的是挺方便的。”
這是我和媽媽的對(duì)話。暑假里,我經(jīng)常觀察路邊的出行情況。我發(fā)現(xiàn)路上汽車明顯變少了。而騎電動(dòng)車或自行車的卻變多了。這是不是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題呢?于是我就去查了資料。汽車是很好,它不但跑得快,而且能為我們遮風(fēng)擋雨,真的是居家必備。但是汽車會(huì)排放的大量的尾氣,這些尾氣含有大量的有毒有害氣體。它對(duì)空氣的污染也是非常大的。汽車數(shù)量多,排放尾氣就多,對(duì)城市的污染就越嚴(yán)重。而且會(huì)對(duì)人身體造成影響,引起各種疾病。同時(shí)加重溫室效應(yīng)。
爸爸笑笑說(shuō):“好。兒子真棒,都有環(huán)保意識(shí)了!”