總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇一

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了局領導的重視和支持，此活動對未成年人具有重大的教育意義。我局對本次活動進行了統一部署，辦公室統一下發了《煤管局關于開展網上祭英烈活動的通知》，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內容豐富。

本次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，可以了解到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。在大量的網絡信息面前，孩子對先烈們的事跡了解得更深刻了，并利用所得信息開展了一系列活動，如辦一張“清明節祭英烈活動”的手抄報。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我局利用清明節假期，由家長和孩子一起參觀訪問“中國未成年人網”和“四川文明網”，孩子們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。

三、效果明顯，意義深遠。

在活動中，孩子們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈的足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然屹立于世界民族之林而貢獻自己的力量。

本次活動是一次震撼孩子心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給孩子的影響是深刻而又長久的，它使早已遠離戰爭、身處和平時代的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，提高自身素質，培養全面能力，為國家的和平、穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇二

又是一年清明，烈士的墓地又經一年風雨。有一些歷史不能忘懷，有一些英雄讓人銘記和尊重。值比之際，我校青年志愿者協會的志愿者們攜手另外兩所高校的'志愿者，帶著對二戰中犧牲烈士的崇敬心情尋訪中山碼頭，煤炭港和草鞋峽，瞻望紀念碑，向烈士敬獻菊花。

大江奔涌，歲月無聲。在志愿者的講述聲中，年前在這里驟然響起的陣陣槍聲，仿佛又響起在耳畔;那一幕幕血淚慘案，仿佛又浮現在眼前。x作為一座歷史和文化名城，不僅僅因為它是六朝古都，更因為在這里見證了無比慘烈的第二次世界大戰。多少無辜的百姓被殘忍的屠殺，多少流血的烈士英勇就義。

我校志愿者與南審，南師等多所高校的志愿者在x碼頭集合，近三十名志愿者手捧菊花，在x碼頭的紀念碑下為烈士們獻上他們崇高的敬意，并沉痛悼念南京大屠殺中遇難的同胞們。

志愿者隊伍緩緩前進到煤炭港紀念碑，這是x大屠殺遇難同胞紀念碑之一。也許這里的草木早已忘懷七十八年前的腥風血雨，但我們從未忘記銘記歷史方能讓我們更好地前行。烈士們，安息吧，今天的我們將更加努力，為建設好我們的祖國而發奮圖強。

草鞋峽紀念碑是我們今天尋訪的最后一個紀念碑，我們聽取了烈士們的事跡，向他們敬獻菊花，表達敬意和緬懷之情。菊花獻英雄，祖國放心中。每一個志愿者的心情都是沉重卻又堅定的，烈士們，一路走好，祖國的未來有我們。

每一個叢葬地都有不同的歷史，每一位在 這里犧牲的人都值得祭奠。今年是紀念抗戰勝利70周年，銘記歷史，勿忘國恥，x青協在行動!

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇三

為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發揚革命先烈的光榮傳統，根據市《關于在清明節期間開展烈士紀念活動的通知》的文件精神，我校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動情況總結如下：

一、廣泛宣傳，營造氛圍

我校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結合當前社會環境和學校實際布置任務。活動得到了全校師生的積極響應，得到了家長們的理解、支持與配合，積極地開展了祭奠英烈的活動。

二、正確引導，網上祭奠

在教師和學生家長的正確引導下，利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容，紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些為今天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。

三、開展豐富多彩的活動

1、進行《紀念先輩緬懷先烈》國旗下講話。在晨會上進行了《紀念先輩緬懷先烈》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2、班會傳敬意，寄語表哀思。要求各班輔導員結合學生年齡實際，召開一次主題班會。向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言，寄托對革命先烈的哀思。

3、組織校小記者自己動手制作“青團”，利用活動了解清明節相關習俗、風味小吃。

4、在教師和學生家長的正確引導下，利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。

開展“清明祭英烈”系列活動，使全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著廣大學生珍惜當前，奮發圖強，好好學習，天天向上。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇四

青少年是民族的希望、國家的未來，黨和政府歷來重視青少年的健康成長，家庭和社會更是對青少年教育和成才寄予厚望。然而由于中小學生學習負擔重以及電視、手機、平板電腦、網絡的普及等多方面的原因，帶來了危害中小學生視力健康的社會問題--青少年近視現象越來越普遍、越來越嚴重。

據不完全統計，近視眼已被列為世界三大疾病之一，全國近視眼人數竟已近4億，其中青少年約為2.7億。學生近視發病率居世界第二，人數居世界之首，近視發病率高達50%–60%。調查顯示，我國初中生視力不良檢出率為60%、高中生為85%，而且有平均每年增長125度的趨勢，形式嚴峻。

作為基層健康守門人、健康教育工作者，有義務讓更多的青少年提升保護眼睛的意識，獲取保護眼睛的實際技能并落實到學習和生活中，在6月6日愛眼日來臨之際，蕪湖市鏡湖區弋磯山社區衛生服務中心程美華主任和中心醫護人員走進蕪湖市第二十七中學長江路分校區，為初一的一百多名學生帶來主題為：“愛護眼睛—世界等你去發現”健康講座。

講座主要從“認識我們的眼睛、視力不良的危害、日常的讀寫姿勢、用眼衛生好習慣、膳食與營養平衡”五個方面講解保護眼睛的重要性及如何保護眼睛。講座通俗易懂，深入淺出，程主任通過生動形象的講述，利用互動的方式，讓同學們了解日常學習生活如何保護眼睛，使其印象深刻，加深理解和認同，使良好的用眼習慣和膳食營養可以融入到同學們的日常生活和學習中，有效預防近視和近視度數的加深，讓廣大青少年都能夠擁有一雙明亮清澈的眼睛，不讓美麗的雙眸蒙上一層“霧霾”，發現美好世界，創造美好生活!全國愛眼日的活動總結【2】

6月6日是全國"愛眼日"，其主題是"關注青少年眼健康"。為增進人們眼的健康保健意識，區中醫院圍繞"愛眼日"活動方案，組織開展了內容豐富的宣傳咨詢、義診及愛眼護眼活動.

1、加大"愛眼日"活動宣傳.我院在門診大廳電子屏滾動播放宣傳標語7幅，印制發放宣傳資料500余份，深入宣傳《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》、《省防盲治盲規劃》以及眼的健康保健知識，開展殘疾預防，增進健康知識宣傳，喚起人們對進一步做好防盲治盲工作重要性的認識。

2、舉辦青少年預防近視知識講座。6月4日，我院深入中學、小學舉辦預防青少年近視知識講座，眼科專家從產生近視的原因、治療和預防等方面對中小學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使青少年掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。并相繼開展了以"預防近視、珍愛光明"、"明亮眼睛迎奧運"知識講座。

3、積極開展眼保健和康復指導服務。我院制作"光明天使，點亮視界"宣傳牌，安排眼科醫務人員到供銷大廈廣場開展義診和眼保健咨詢活動，主動服務，發放眼保健知識宣傳資料，普及防盲治盲知識，對47名眼病患者進行義診，接受咨詢的人數達300余人次。

4、做好白內障患者篩查治療準備工作。我院全區白內障復明工程定點醫院，為搞好今年的白內障復明工程，我院將抽派眼科主治醫生深

入全區10個鄉鎮檢查眼病患者，對符合手術條件的白內障患者篩查登記，做好輸送治療前的各項準備工作。

我院通過開展"愛眼日"宣傳咨詢和義診活動，進一步增強了人們愛眼護眼意識，尤其是廣大青少年知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性，"愛眼日"活動的開展對推動我縣防盲治盲工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的社會效果。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇五

一、活動主題：攜手第50個世界地球日，共創綠色和諧社區

二、活動背景：

今年4月22日是第50個世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。

三、活動目的：

迎接第50個世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。

四、活動時間：20__年4月9日

五、活動主辦單位：__大學綠色動力協會

六、活動地點：__街

七、活動介紹：

主要分四個活動專區：

1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區

①圖說地球

使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——的地球。

②“心語心愿”互動

拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語

③描繪“我心中的地球”

讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

④環保知識“智多多”游戲：

我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品

2、“感受自然語言，保護動植物”專區

①“動物猜猜看”游戲

讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌里找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。

②盆栽展示：

展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區

①宣傳垃圾分類回收相關知識

②綠色環保diy產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的diy作品，同時現場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的diy產品。

③垃圾分類“層層疊”游戲：

結合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽，人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品

④垃圾分類“樂投球”游戲：

我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

_注意：每個專區由若干名協會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇六

一活動背景

4月22日是世界地球日，然而隨著人類的進步，地球母親也面臨著變暖、能源等很多環境問題，這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續變暖已成為一個非常嚴峻的事實。在4·22世界地球日之際，讓我們__的全體師生一起行動起來，素食一天，關愛環境，珍愛地球。

二活動意義

1在地球日，以倡議師生素食一天的方式，呼吁大家關愛環境、珍愛地球。

2通過活動樹立師生環保意識，從而建設“綠色”校園，進而影響到全社會。

三活動名稱

“4·22真愛地球——師生總動員，快樂素食一天”。

四活動具體實施方式

1、擬倡議書，宣傳落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位。

2、與后勤方協商，在4月22日，學校各食堂開設一個窗口提供素食。

3、出展板、橫幅宣傳畜牧業對環境的影響以及后果，倡議大家關愛地球母親。

4、招募志愿者，于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態廣場)宣傳并倡議。

五活動主題

珍愛地球——關注畜牧業對氣候的影響。

六具體流程

_日—_日擬好策劃書，向學校和后勤申請活動。_日—_日宣傳部制作展板、橫幅。會員中心負責擬倡議書，招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資。_日—_日懸掛橫幅、擺放展板。張貼倡議書。22日志愿者在指定地點宣傳倡議大家珍愛地球，素食一天。同時，給參與活動的同學發送一個小巧的記事本，并讓他們自己在第一頁寫上“愛護地球，從我做起”，作為一個在地球日參與這樣一個愛護地球的活動的一個紀念，以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外，向同學送發綠絲帶，系于手臂上，作為愛護地球者的一個象征。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇七

雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節里，植樹造林，綠化環境，讓我們生活的的天空明凈一點，空氣清新一點。

保護環境，從小做起;美化環境，人人有責。這次的植樹節活動我們取得了很大的成功。現就總結如下：

1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發揮出來。此階段的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確，執行力強，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。

2、活動現場，本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務，理應提前請教溝通，拍攝組能夠提前開會制定方針。

3、活動后續，本人負責新浪房產頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續盡一份微薄之力。

4、活動全程，的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執行力，此種優秀水平，即使在很強大的企業中也是很難得一見的。

這次的活動，我們發現了以下的問題：

1、大規模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經不是難點，問題在于規模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零，進入社區，進入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變為更為高尚的“公益在心中”。

2、綠色基金的建設方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業的高姿態，二是面對合作者的獨立姿態。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴底線，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的負責。

3、綠絲帶組織今后的規劃可以繼續擴展，比如擔負更大的社會責任，成立專門監管企業環保指標的部門，對污染過大的企業和產品進行監督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。

4、宣傳造勢方面，本人覺得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個項目中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底，是對整個城市居民內心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇八

3月_日是一年一度的植樹節，為給校園發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加秀麗，我們社團開展了植樹活動。

陽春三月，萬物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮勃勃生機的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在那里---我們可愛的同學們，一個學子們學習修養的佳境，鳥語花香的好地方。

“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的期望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的溫暖。

植樹造林為人們的生活和工農業生產帶給了許多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等珍貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結構的房屋需要木材130立方米;開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農業生產中，我們使用的超多農具也離不開木材。

其次，植樹造林可為人類帶給氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護。我們明白人每一天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據統計，一畝樹林每一天能吸收67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，能夠避暑療養。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。科學測試證明：一畝樹林一個月可吸收有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可吸收塵埃20噸～60噸。此外、樹木在呼吸過程中，產生超多特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，能夠殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹能夠降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉能夠美化環境，為人們學習、工作和生活帶給理想化環境。

為了保護樹木，我校同學在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不明白它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎樣才能如此成功。大家努力團結在一齊，我們就必須能成功。

各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項潛力的培養帶給了很好的機會。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇九

積極推進企業文化建設為企業發展提供強大精神動力—熱電股份有限公司企業文化建設總 結

熱電股份有限公司成立于20xx年8月，隸屬于電力有限責任公司，肩負著x地區發電、 供熱的主要任務，現有直管發電單位9個，控股熱力公司2個，煤炭生產企業4個。所屬發電單位裝機總容 量為530mw，供熱面積為1200多萬平方米。

熱電公司自成立以來，面對激烈的市場競爭和電力體制改革帶來的壓力和挑戰，始終著眼于提 高企業核心競爭力、著眼于提高員工隊伍素質、著眼于提高公司的凝聚力和向心力，積極推進符合公司 自身特色的企業文化建設。通過建立和完善具有xx公司特色的企業文化體系，統一公司員工的思想行為 ，規范公司所屬單位的經營理念和管理方式，不斷增強了企業凝聚力，提升了企業整體素質，提高了企 業知名度，進一步開創公司富有激情、富有活力、富有創造力的各項工作的新局面。

一、培育“特色”的企業精神。

我們在大力倡導市場經濟觀念和現代企業意識的過程中，適時總結、提煉，形成了自己的企業精 神——尊重、服務、卓越、自信。尊重是體現以人為本的管理思想。企業的著眼點在于尊重員工的人生 價值，激發員工的創造性，從而形成一種以員工為中心，尊重人、關心人、激勵人的機制和使人奮發進 取的文化氛圍。服務，即用戶必須得到最佳的服務，強調同用戶建立長久的貿易關系;員工之間、上下工 序之間，整個企業是一個服務鏈。卓越，即追求卓越的產品質量和工作質量，提倡精益求精、鍥而不舍 的精神，任何事情都能辦到能辦好。自信，是體現人充滿必勝信念的概括，只要相信成功，就會贏得成 功。這一企業精神是在經過班組、車間及各分子公司的反復討論和修改后形成的，具有廣泛的群眾基礎 ，一經推出，便在全公司形成共識。我們又乘勢組織各種形式的“精神”演講會、文藝演出活動，在各 種場所制作了統一標牌，使這一企業精神很快深入員工之心。當然，更主要的工作在于生產經營工作中 貫徹落實這一精神。我們將之納入“企業文化杯”中進行考核，凡是認真貫徹這一精神的典型人和事， 都給予大力表揚獎勵，凡是違背這一精神的人和事，我們都及時地予以批評和處罰。

二、企業文化建設的主要做法

(一)加強領導、精心組織，開創企業文化建設新局面

熱電公司是剛剛組建的股份制企業，是電力行業從壟斷走向競爭的時代產物和市場主體。目前 ，x地區電力投資市場已經呈現出群雄并起、鼓角相聞的局面，已經有神華集團、山東魯能集團、京能 集團等多個電力投資主體在x地區投資建設大型的發電廠，眾多的發電公司的介入，必然給xx公司帶來 前所未有的壓力和挑戰。因此，要在激烈的市場競爭中穩穩的立住腳，在競爭中占據主導地位，就必然 要提高xx公司的核心競爭力。

實踐證明，優秀的企業文化對內可以增強凝聚力，對外可以樹立良好形象，是企業核心競爭力的 重要組成部分。為此，熱電公司高度重視企業文化建設，以寬廣的眼界和與時俱進的精神，以提升公 司競爭力和提高經濟效益為中心，全面推進企業文化建設工作。結合公司實際，制定了《熱電公司 20xx-20xx年企業文化建設規劃》，把公司企業文化建設融入企業經營管理、思想政治工作和精神文明建 設的全過程。

xx公司按照企業文化建設規劃的要求，通過召開企業文化建設專題會議、開展問卷調查、召開座 談會等方式，認真總結提煉了公司的企業精神、企業愿景、經營理念等。為調動全體員工的參與意識， 全面、系統的實施企業ci戰略，圍繞熱電公司改革發展戰略，總結和完善企業的理念識別、視覺識別 系統、員工行為識別三大系統的提煉和整合。向全公司征集了：企業標識、企業品牌、企業之歌、企業 精神、企業價值觀在內的企業文化理念識別(mi)系統，全面推廣應用北方公司視覺識別系統(vi)，結合 熱電企業行業特點，進一步規范、充實、完善供熱企業行為識別(bi)系統，制定了《供熱企業營業窗口 規范化服務標準》和《供熱營銷員工文明服務行為規范》，使廣大員工形成共同遵守的共同遵守的工作 和行為方式。在每年的年初工作會議上，公司黨政一把手與所屬基層單位黨政領導簽訂了安全、黨風廉 政建設(含企業文化建設)責任狀，年末統一考核，實行一票否決，將企業文化建設納入企業發展戰略。 由于公司領導重視，精心組織，在全公司上下形成了創建既有時代質感，又有自身特色的企業文化，開 創了企業文化建設工作的新格局。

所屬單位匯流河發電廠在實踐中不斷探索，努力創建先進的企業文化，將“雙達標”、“創一流 ”、文明單位創建等具體工作融入到企業文化建設之中，逐步形成了“超前決策、搶抓機遇”的企業理 念和“忠于匯電、追求卓越”的企業精神，最終形成了廠區、社區、家庭“三位一體”的匯電企業文化 體系，營造了良好的文化氛圍，從而使企業的整體素質得到了強有力的提升，企業管理水平逐年提高， 經濟效益大幅度增長，先后獲得了“全國‘五一’勞動獎狀”、“自治區文化建設先進單位”、“全國 精神文明建設先進單位”等榮譽稱號，在x市走在了前列。

三、以“命運共同體”為紐帶凝聚人心。

如今，企業與員工事實上已經成為一個命運共同體，許多員工一家幾代人都在同一個企業工作， “企損俱損，企榮俱榮”。但是，要把這種現實升華為一種凝聚力和戰斗力，仍然需要做大量艱苦細致 的工作。幾年來，我們不斷完善職工代表大會制度，企業重大事項都提出來讓員工共同參與決策，增強 企業管理的透明度，使員工感到企業的事就是自己的事。公司和黨委認真貫徹“三個代表” 的重要思想，一切工作都以代表廣大員工的根本利益為出發點來開展，真正使員工認識到自己的理想與 企業的命運相一致，員工的利益與企業的發展目標相一致，把員工的利益、榮譽和企業發展目標統一起 來，形成共同的價值趨向和行為規范。1998年秋天，是我公司經營最困難的一段時期，員工收入很低， 一部分年輕員工有情緒，影響了正常生產。此時，共產黨員和老工人主動站出來，現身說法，講大局、 講長遠利益，做年輕工人的思想工作，黨委因勢利導，以“命運共同體”理論煥發大家團結一致、共渡 難關的信念，終于使大家的認識統一了，心更齊了。通過這些工作，使集團的全體員工真正認識到“命 運共同體”的內涵和價值。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇十

回顧過去的三個月，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發生了很大的變化，對于本學期學生會的工作歷程和基本經驗，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進步，現對本學期學生會工作做以總結。本總結共分四方面：一、部內活動;二、部外聯系與活動;三、學生會的成績與不足;四、下學期工作展望。

一、部內活動

辦公室：制定學生會簽到制、值班制及物品管理制度。

生活部：人文社科部“優秀宿舍”評比，參加廚藝大賽，參加校學生會食堂檢查。

學習部：主辦英語角、數學角，積極組織參加辯論賽。

文藝部：組織參加理學院與地環學院舉辦的“化裝舞會”，組織卡拉ok比賽、主持人比賽，組織參加“大合唱”比賽，舉辦“人文社科部元旦晚會”。

體育部：參加第二十九屆校運動會，開展“晨跑”活動，舉辦“行政杯”籃球賽。

宣傳部：參加書法攝影比賽、海報大賽、“一二·九”演講比賽。

維權部：參加化工學院主辦的“計算機知識大賽”。

紀檢部：對學生會及班委工作進行監督。

實踐部：負責宣傳板的制做及擺放。

二、部外聯系與活動

1、10月08日參加校學生會主席例會。

2、10月10--12日參加理學院與地環學院主辦的“化裝舞會”。

3、11月04日參加校學生會主席例會。

4、11月09日受邀擔任理學院主持人比

賽評委。

5、11月15日下午受邀做材料學院“愛之

賽評委。

6、11月15日晚受邀做外語學院與醫學院舉辦的迎新晚會嘉賓。

7、11月15日下午擔任“自強之星”評比活

動評委。

8、11月29日受邀做經管學院k歌比賽嘉

賓。

9、11月29日擔任海報大賽活動評委。

10、12月04日參加校學生會主席例會。

11、12月06日受邀做校主持人大賽決賽嘉賓。

12、12月13日受邀擔任校卡拉ok比賽復賽評委。

13、12月24日受邀做外國語學院主辦的圣誕晚會嘉賓

三、取得的成績與不足

㈠、成績

學生會通過積極組織參加校級的多項活動，以不同的形式、從不同的側面大力宣傳了我人文社會科學部。從運動會的默默無聞到辯論賽的一鳴驚人，人文社科部在全校的知名度日漸提高，兄弟學院同學對人文社科部同學的態度也由“鼓勵”型向“羨慕”型轉變。

學生會各部都在努力的獨立策劃活動。學生會所做的一切工作都是從零開始，各部開展活動更是在摸索中前進，走一步看一步。各部獨立開展活動時，雖然有一些挫折，但更多的是成功，更重要的是，大家通過這些活動得到了鍛煉，積累了經驗，為未來各項工作的開展提供了良好的基矗

全體同學形成了良好的精神風貌。就像開學之初虞老師和岳老師所說，我們人文社科部的同學會有與其它學院同學不一樣的大學經歷。在學生會各項活動的開展過程中，大家變得更加團結，雖然也遇到了各種各樣的困難，但大家始終沒有放棄，而且是負責任地開展著各項活動。活動在開展，團結在增強，責任心也在步步提高，不言放棄的信念更在延續。

㈡、不足

活動流程做的不夠好，導致一些活動虎頭蛇尾，甚至失敗。活動開展前要進行可行性分析，提前進行活動策劃。活動中應注意細節的把握，細節決定成敗;活動后，及時總結，分析得失，積累經驗。

活動宣傳與活動開展不同步。宣傳部應積極配置與宣傳工作有關的后勤保障材料，如展板;開展活動時，由所屬部門提供宣傳稿件等材料，減少宣傳部工作量。

學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，大局觀念仍需加強;部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強。主席與分管副主席應主動與所轄各部成員進行交流，部長應積極與副部長進行交流，調動副部長積極性;各部開展工作時應學會調動非本部同學的積極性，減少自身的工作量。

三部門(實踐部、紀檢部、維權部)開展工作比較困難。各部成員及每一位同學不要將個人情緒帶入到工作中來，減少三部門工作壓力;在必要的情況下，進行部門調整。

外聯工作中與商家合作尚未建立，未能實現學生會活動的多渠道經費來源;學生會的信息化建設至今未真正開展。

四、下學期的工作展望

本屆學生會是人文社科部學生會建設的開始，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。

1.繼續完善規章制度、加強自身建設，建立一支精干的學生干部隊伍，為以后工作的開展奠定基石;

2.打造學生的文化活動，積極開展具有我部特色的活動，更多的吸引同學們的目光，得到同學不變的支持，讓這些活動的影響力能達到更長久的效果;

3.我們要更加注重保存每一次活動的原始資料，為舉辦第二屆、第三屆……做以準備;

4.對同學們的意見，我們應建立一個保密機制，并對意見進行及時反饋;

5.積極“走出去，引進來”，主動與兄弟院(部)學生會進行交流，走訪兄弟學院，有選擇的參加兄弟院部組織的活動，邀請他們參加我們的活動，加深與兄弟學院的感情，擴大彼此合作空間，以實際行動支持兄弟學院的工作。

大學是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就背負了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦并快樂著，我們為此而喜怒哀樂，但是有一點，既然選擇了遠方，我們只需風雨兼程。

人文社科部學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某種程度上說是必然的，沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢?

三個月來，我們學生會的每一項活動的順利進行，均離不開部黨政領導的正確領導，離不開部團委的具體指導，離不開校學生會及各兄弟學院學生會的支持和幫助，更離不開全體學生會干部的努力和奉獻。為此，請允許我代表學生會全體成員向關心和幫助學生會成長的領導、老師和同學表示衷心的感謝。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇十一

今年世界地球日期間，省廳擬聯合__省地質礦產勘查開發局、__省地質勘查局、__省地質調查院、__省地質地理學會、各市縣國土環境資源局，在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作，制定本方案。

一、開展新聞宣傳。

協調__日報、__電視臺、__網、__晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道。

二、舉辦電視特別對話節目。

由廳領導作為節目主嘉賓進行節目訪談。

基本思路：

(一)__礦產資源情況。

(二)整規的初步成果。

(三)面臨的問題。

(四)推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢。

(五)礦產資源開發差別化管理政策促進形成特色礦業經濟產業群集。

三、發表廳領導署名理論文章。

圍繞“推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢”基本思路，推出廳領導署名理論文章。

四、開展廣場宣傳活動。

(一)圖片展。主要宣傳以下內容：

1.__礦產資源現狀、礦產種類、分布情況、開發狀況、潛在價值。

2.礦產資源的精加工和循環經濟。

3.礦產資源的保護和合理開發以及礦山復墾、礦區環境治理、生態恢復。

4.地質災害易發、多發市縣對地質災害的防治。

(二)贈送和派發地質科普圖書。

(三)設立專家現場咨詢點。

五、配合有關部門考察、推薦__洞為國土資源科普基地。

六、一般性宣傳(含各市縣)。

1.印發宣傳資料。

2.主要街道懸掛宣傳橫幅。

3.張貼標語及宣傳畫。

4.舉辦科普講座。

5.利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇十二

在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結：

一、領導重視，統一部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、形式新穎，內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。

1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動：

(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。

(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽

(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。

2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。

三、效果明顯，意義深遠。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的`革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇十三

xx年3月26日晚，隨著蠟燭一起被吹滅，“地球一小時”活動也順利地落下帷幕。但我們相信環保行動將伴隨我們生活的每一天。

“地球一小時”活動作為大型世界性公益活動，其影響力非同凡響。環保協會即去年組織舉辦這個活動之后，今年再次舉辦。除此之外，院學生會、青年志愿者協會、旅游系也有相關“地球一小時”熄燈活動。此次活動從策劃組織到當晚活動結束，總共用了15天。其中，5天時間寫好策劃書，中間開了六次大小會議。與贊助商商談并確定物資，共耗時一個星期，期間在3月22號突然得知“青協”也在籌辦“地球一小時”相關活動，隨后與其達成合作協議，確定兩協會一起擺攤宣傳，并由我們提供給它獎品。在23號經過協商，學校團委和館長同意并配合我們環保協會舉辦“地球一小時”圖書館熄燈活動。在24、25號與青協一起擺攤簽字活動并招募志愿者。25號晚，動員協會成員上宿舍宣傳。只剩下一天了，顯然我們忽略了當晚現場工作準備與人員安排，所以導致當晚活動現場秩序混亂，沒有做到最好。

此次活動，我們協會得到了進步和提升，如成功拉到贊助商，活動得到校方支持，與青協合作舉辦，成功招募志愿者、聯系校內外多家媒體，協會內部實行責任制。這些成績都值得我們高興。

作為負責人，雖然我付出較多的精力和努力，也吃過不少苦頭，但與我學到的寶貴經驗相比，這些都是值得的。而活動取得的成績，少不了我們協會全體工作成員還有志愿者們的努力，特別是會長譚東來對整個活動的付出與努力，你們工作的都很出色。所以在此很感謝你們，值得為你們拍掌稱贊。

從籌備工作到活動結束，得出一個經驗，一個完整的活動包括，決策、組織、活動現場、后期工作。每個環節決定著活動的成與敗，而我們當晚活動現場出現組織混亂現象，是由于前期組織安排工作不到位，其中某些決策細節的疏漏是導致現場活動混亂的根源。

我們總結到，決策需一個小團隊，由一人總負責，2—3人負責下線工作安排;初步決策后，經開會審批，完善細節。 組織上，既要充分協調人力與物資。如拉贊助方面，確定贊助方案去協商到最終確定贊助物資與金額，要考慮時間長短，因為它會影響后期活動的進程;宣傳方面，根據策劃書確定宣傳內容與方式，內容要突出活動意義與內容重點，方式多樣，最重要的是明確宣傳時間并能最終落實到位。分配任務上實行責任制，落實到每個細節，而任務負責人應積極向項目負責人匯報任務完成情況。組織上另一重中之重的是，活動現場準備與人員安排，應明確現場領導者或是指揮者，并提前彩排模擬活動現場，熟悉現場環境。 活動現場，提前1天彩排，控制好活動期間的意外事故，而前期彩排模擬是解決并發現問題的再好準備。

“地球一小時”活動結束后，不論校內還是論壇上，都聽到褒貶不一的熱議。由于我們前期工作不夠完善，加上有些學生對活動理解上的偏差，更是促使他們質疑環保協會組織當晚熄燈的目的。的確，我們工作不夠完善，宣傳應側重“地球一小時”活動的實質意義，而不是過分宣傳并局限在當晚一小時的現場活動;我們當晚點蠟燭時用了一次性塑料杯，形式上不夠環保;在旭日樓勸人換教室時，可能表達上不明確，導致某些學生的不滿。院學生會特立獨行地在20、21棟學生宿舍舉行“地球一小時”熄燈活動，并且活動形式做得不到位。導致學生誤以為是環保協會，并指責環保協會活動搞得過于形式化，沒能體現環保主題。對于這些，我們希望這只是一些小插曲，我們環保協會會吸取經驗，并一如既往地繼續支持環保，將環保工作做到最好。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇十四

為深入貫徹落實全省各級學校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育活動通知精神，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以植樹節為契機，扎實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下：

一、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案

我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎;學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。

1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇十五

為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校組織了愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天植樹節活動。現將活動總結如下：

一、健全機構組織，加強監督。

學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天活動有序開展。

二、加強宣傳，提高認識。

為了使愛家鄉青山綠水護__碧水藍天活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習植樹節口號標語和圍繞愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天;開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒文明的校園。

三、落實組織，開展以植樹節為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以植樹節為主題的黑板報活動，內容都是以關于植樹節的來歷、植樹與環保、有關植樹節的活動為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，內容豐富的黑板報。

3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天主題，以愛護樹木、保護環境為主，撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

網上祭英烈活動總結以及經驗做法 網上祭英烈活動內容篇十六

草長鶯飛，萬物吐綠。在又一個植樹節之際。想一想，沉寂了一個冬天的生態園，卻疏于管理。為了讓每一寸土地都在春天綻放，讓每一個學生都能感受到春天的情趣，規劃出“春天是一年的關鍵”的喜悅。

在參與的過程中，孩子們驚喜地發現，去年播下的種子已經度過了一個冬天，仍然可以長得綠色淋漓。每棵果樹似乎都長得更高了，像拔節一樣與自己相比。難得有些果樹還在萌芽，突然有了掛果的甜蜜，想起了初種時的青澀記憶。

同時，在觀望過程中的孩子之間也有一些比較。有的園林因為管理不善而有些荒廢的痕跡，有的園林“人心合一，泰山移”，讓人心生激動。漫威善于給予、收獲、感受和意愿，花園將展現神奇的力量，收獲不同的甜蜜。

通過這樣的參與，學生們在頓悟中突然想起了他們的學術研究。他們不僅要注意方法，還要不遺余力地保持夢想。當他們等待的時候，他們會開滿鮮花。在五彩繽紛中加入新的綠色，在生態園中展現美麗，做最好的自己，堅定不移，你會變得驚艷，變得美麗。

為深入貫徹落實《關于在全省各級學校綠化校園、美化心靈的通知》精神，營造優美、生態和諧的校園環境，改善

校園文化品位，結合實際，我校以“3.5”植樹節為契機，扎實落實縣教育局文件精神，現將活動情況簡要總結如下：

一、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經校委會研究決定，綠化校園工作領導小組，學校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案

我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎;學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。

1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學校有著綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

3、小學一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區。今年值下的樹苗安班級領養。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學校板報。班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

3、相關植樹活動。①總務主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。

4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感。