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最新做好企業傳幫帶工作(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-06 17:02:05
最新做好企業傳幫帶工作(三篇)
時間:2024-08-06 17:02:05     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做好企業傳幫帶工作篇一

在本次傳幫帶中,我們的進步主要體現在以下幾個方面:

內容進行討論和交流,怎么去給學生講解,學生在學習中可能會出現什么問題,因為努爾曼古麗老師的班級是民語普通班,而我所教的班級是純漢語班,在接受知識的速度和能力上有一定的差別,那我們在探討中會針對這樣不同的情況來探討解決辦法,力求使雙方能夠在探討中碰撞出火花,從而讓彼此的課堂都變的更加有效。

課堂中學習新知的時間有限,又不能很好的兼顧差下生的輔導,那么在練習中,我們就會發現在學習新知中遺留的問題,同時也會有一定的事件去輔導差下生的學習。所以,在講解練習課的時候我們首先要做到有針對性,那種學生可以直接解決出的問

題,我們就沒有必要在一一的去講解,浪費時間也沒有效果更別提對知識的`深化;其次,練習課中要做到對知識的整理和歸納,練習題的設置是分散的,我們在講解時需要對練習題進行一個劃分和歸類,一類題型從基礎到提升,綜合在一起,不但讓差下生可以走進來,也能夠讓優秀生在基礎學習中尋找到樂趣;這樣規劃的練習課才會收到事半功倍的效果,才不會乏味。

復習課對教師綜合能力的考驗是比較高的,在復習課中我們不在需要學習新知時的一點一滴逐步滲入,我們需要的是綜合和總結,將知識串成線,使學生能夠更好的了解所學知識,并讓學生在這其中查缺補漏,完善自己的知識結構,在此基礎上對知識有一個提高和拓展,那么學生才能在復習中收獲更多的知識。

總之,在這段傳幫帶的學習活動中,我和努爾曼古麗老師共同學習,共同進步,收獲了很多。

做好企業傳幫帶工作篇二

我校為加強教師隊伍建設,培養一批高素質、高水平的青年教師,積極探索,多措并舉,充分發揮老教師的帶頭作用,使青年教師在老教師的“傳幫帶”下,學方法,練技能,修師德,逐步提高教學能力和教學技能,有效推動學校教師隊伍的建設。

學校建立了教學督導制度,成立了教學督導組,邀請了一批有經驗的老教師參與學校的教學督導,督、導結合,通過“聽課”、““評教”等方式,關注青年教師在備課和上課過程中是否符合規范要求;關注青年教師在授課內容的解讀上是否到位,教學目標的設定是否正確,教學環節的安排是否合理,教學問題的設計是否圍繞目標展開,教學方法的選擇是否有利于重點、難點的化解等。通過教學督導的有效督促,幫助青年教師糾正授課過程中出現的'不足,有效地提高教學質量。

學校建立了教學觀摩制度,每學期由教研組組織教師進行2~3次教學觀摩。通過教學觀摩課,青年教師向上課的老教師學習教學課件的設計、教學方法的安排、的運用。青年教師通過向老教師的學習,形成自己的教學規范,提高自身的教學技能。

為繼承和整理老教師的教學思想和教學經驗,提高青年教師教學能力,按照學校要求遴選并安排青年教師向老教師學藝。老教師對青年教師進行手把手的傳授,將多年來的教學心得和經驗毫無保留的傳授給他們,并且對青年教師的疑問和困惑給予一一解答,為青年教師的成長提高注添了新的動力。

在教學工作中,老教師“愛崗敬業”、“一絲不茍”的言行直接影響和感染著青年教師,青年教師向身邊的教師學習,促進了自身師德師風的提高。老教師不僅關心青年教師的工作和生活,還鼓勵他們自奮、自律、自強,使他們以愉快的心情投入到教育教學和教研活動中去。

通過老教師的言傳身教,通過“傳、幫、帶”的方式,青年教師的授課技能和教學質量得到有效提高,并且他們以老教師為榜樣,以充沛的精力和活力投入到教書育人的工作中來,真正做到敬業、勤業、樂業。

做好企業傳幫帶工作篇三

光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,新的一年,新的挑戰即將到來,本人進入調度室已經有半年多的時間,在主任的領導以及關心支持下,xx年的工作中有碩果累累的喜悅,也有遇到困難和挫折時惆悵。在以后的工作中要想更好的做好調度工作,盡快的成為一個合格優秀的調度員,就要不斷地去總結工作中的不足和差距,提高自己完善自己,以便更好地完成工作。現將xx年度個人工作情況作如下總結:

做好調度工作要嚴格要求自己,要好好學習每個調度員的長處,取長補短盡量的完善自己,認真學習相關專業知識、工藝流程,要做到“四勤”,腿勤、嘴勤、眼勤和手勤,不懂就問,不懂就學。通過半年多的學習和鍛煉,我深知調度工作的重要性,在平常的工作我嚴格要求自己,不斷加強對全礦生產工藝系統的認識和了解,深入生產現場熟悉工作環境,虛心接受領導和師傅們的.教導。

在日常的工作中,我堅持做到交接班要嚴謹,接班后對上一個班遺留的問題進行落實和關注,對領導交代的事情要抓緊傳達和落實,明確本班的重點工作。在組織生產的過程中,及時跟進全礦生產情況,確保當班生產指令的完成,對生產過程中出現的問題及時向領導匯報,并加以解決確保全礦的生產能夠正常安全進行,做臺賬時對每一個生產的數據都要進行多次核算,確保數據的準確性,為領導的決策提供有效真實的數據依據。交班時對本班中遺留問題和領導的指示要重點交代,確保下個班的正常生產。

在跑外值勤過程中,要聽從坐臺調度和領導的安排,深入現場。積極配合坐臺調度的工作,將現場信息準確的傳給坐臺調度。對各個工業現場都要熟悉,在工作任務不太繁重的情況下,我也會勤跑現場,了解現場,及時發現問題解決問題,保證全礦生產安全有序進行。對跑外中的重點工作我一定會在現場關注,靈活處置,對隨時發生的情況及時向領導和坐臺調度反饋。

團隊合作是調度工作不可缺失的基礎,我們調度員之間應該相互依存、幫助、互懷,合作是高績效團隊的基礎,每個調度員度應該樹立全局觀念,搞好協作配合。跑外調度要時刻聽從坐臺調度和領導的安排,把現場的情況及時反應給坐臺調度,這樣生產中所發生的狀況就能迅速的解決,全礦的生產組織才能有效進行。

在過去的工作中我雖然取得了一定的進步,但是這些進步都離不開領導和同事對我的幫助。在工作中我也出現過的生產組織不力,協調不到位,對領導的指示落實不到位的情況。并且在工作的過程中,由于工作經驗不足并且對其他專業比較陌生,造成工作效率降低習甚至出現錯誤。在以后的工作中,我會主動加強和其他部門溝通,充分利用資源,多方面學習全方位發展,提高主觀能動性,積極工作,認真落實領導的指示,在現場要做到勤于觀察、獨立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的業務水平爭取把本職工作做的更加完美和成功。

xx年的工作已經接近尾聲,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為了調度工作做出最大的貢獻。

為了更好的完成xx年的工作,我要繼續發揚xx年的優點,改點自己的缺點和不足,總結過去,展望未來。xx年生產任務重,對于我來說也是一種挑戰一種機遇,我將嚴格執行各項規章制度,恪盡職守,高標準要求自己,不斷學習積累經驗,善于總結,也希望領導能給我更多的支持,爭取為xx年建設新龍首貢獻自己的一份力量。

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