時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
小學班主任安全教育工作計劃篇一
學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須常抓不懈,時時警鐘長鳴。根據市學校安全管理工作要求,我校特制定安全工作計劃是:牢固樹立科學發展、和諧發展和安全穩定發展的觀念,始終堅持以人為本,“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標,全面貫徹落實安全工作的法律法規,深入開展道路交通安全、衛生安全、學生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園環境,努力保障學校教育事業可持續發展。
一、工作重點:
1、加強領導,學校安全堅持以“積極預防,依法管理,注重防范,嚴格監管,不斷整改,加強監管力度,規范師生行為,把安全管理擺在學校工作的首位。
2、積極開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
二、具體措施:
(一)加強領導,構建安全管理。
1、構建網絡,加強領導。
成立學校安全領導小組:
組長:許華閩
副組長:黃雙鵬
組員:李亞芬楊碧英蔡良謀許碧玲蔡南茵負責及其各班科任班主任、科任老師。
每月召開一次安全會議,組織一次安全檢查,并做好檢查記錄,把問題消滅在萌芽之中。牢固樹立“安全第一”的思想和安全工作就是學校重要日常工作的基本觀念,把安全工作納入學校的重要議事日程,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則,把安全工作放在關系到學校長遠改革和發展大計的高度來認識。
2、落實制度,加強防范。
落實工作責任制度、定期檢查制度、嚴格落實做到層層落實責任制和責任追究制,實行“周小檢,在每個禮拜一例會上宣布檢查的結果,月大檢,有檢查記錄和整改措施”。
(二)加強校園安全管理,增強安全意識。
定期開展消防知識宣傳教育,通過授課、參觀、報告、演練等形式,普及消防常識,增強消防意識和自防自救的能力。學校設置安全通道,張貼安全標志和橫幅。經常檢查并整修各室的線路,學校年輕的老師都是義務消防員定期進行消防知識培訓,提高防范意識和消防技能。
2、抓好校舍及周邊環境安全:
組織師生對學校的校舍、護欄、體育設施、用電、消防設施和周邊環境等不安全因素全面細致地進行一次清理檢查,排除一切不安全的隱患。強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班制度,門衛保證一天多次巡學校任務及時記錄出入人員。
3、抓好交通安全工作:
班主任對學生進行交通安全教育,預防交通事故發生。各個年級學生放學回家時等待家長來接,自已回家的學生排隊出大門,每天都安排有由值班的領導和值班學生人員檢查,成立校內外安全宣傳督導隊。教學樓等場所的安全疏散通道必須暢通,且在安全出口設置疏散指示標志建立消防安全制度,指導師生自覺遵守。制訂消防安全應急疏散預案,每學期組織師生至少開展兩次以上消防安全應急疏散演練。
小學班主任安全教育工作計劃篇二
??1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。
??2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
??3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。
??①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
??②蚊香不能靠近容易著火的物品。
??③不能隨便燃放煙花爆竹。
??④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
??⑤認識“嚴禁煙火”的標志。
??4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
??場所著火怎么辦?
??6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
小學班主任安全教育工作計劃篇三
1、__月15日,德育處將《學生常用安全知識200問》下發到各班主任手中。
2、__月19日,對學生進行“消防技能培訓”。
3、__月22日,在學校主校道懸掛醒目的安全教育標語:“珍愛生命,安全第一”。
4、__月25日,德育處在全校大會上,布置我校開展“全國中小學生安全教育日”系列專題教育活動,強調學生安全注意事項,要求學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。
5、全校師生認真學習德育處下發的安全常識或各自到網上查找和學習有關安全常識。
6、__月29日,全校各班舉行安全教育主題班會,學習安全常識和觀看安全教育錄像,強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
7、在校內的櫥窗里張貼交通安全圖片。
8、各班出版安全教育專題黑板報,__月30日前完成,__月31日由年級主持評比。
10、舉行交通安全大檢查,全體學生各自檢查所騎自行車的安全性,檢查個人以往的交通安全行為,嚴禁12歲以下兒童騎自行車。
11、后勤處要配合學校排查校園及周邊環境存在的安全隱患。
12、各科老師要對學生講解有關安全常識。
通過安全教育日專題教育活動,使中小學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。
小學班主任安全教育工作計劃篇四
一、指導思想
以教育局中心校和學校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排:
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。
(2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節,還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。
(8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
三、實施措施
1、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育,要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。
4、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
8、嚴格執行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
總之,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
小學班主任安全教育工作計劃篇五
??(學生回答:匪警、火警、急救。)
??2、根據學生回答教師糾正和解釋"匪警"的意思。
??[出示三個圖標]貼于黑板上,由學生判斷每個圖標代表什么,然后再指名讓學生將其貼于相應的電掛號碼前面。
??3、問:這三個電話號碼我們什么時候用呀?
??(學生回答:遇到危險,著火了打119,有需搶救的病人打120,有壞人偷東西、殺人打110。)
??一試嗎?
小學班主任安全教育工作計劃篇六
本著“安全第一,預防為主, 綜合治理”的原則,全面加強學校安全工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。要求,扎實做好我校的安全工作,確保廣大師生生命、財產安全,確保全鎮教育系統平安。
二、工作總目標
認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定,建立并完善各種安全規章制度,健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構,落實簽訂安全責任狀,做到責任到位。經常向學生進行安全教育,加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠;不發生群體性食物中毒事故;不發生聚集疫情;防止發生溺水事故。
三、具體措施
1、提高認識,增強責任感和使命感。以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己,把學校安全工作做細做實,充分發揮我們的主觀能動性,依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,彌補外部條件的'不足。
2、嚴格落實安全責任制和和責任追究制,健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全責任書,落實安全責任制,實行安全工作責任追究制。要求學校教師,人人一手抓教學,一手保安全,兩手一起抓,兩手一樣硬,安全工作齊抓共管,一切為了安全干,在全校形成“全員安全”的良好氛圍。
3、扎實開展安全教育。本著“開展安全教育在先,預防在前”的原則,充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每周對學生進行至少一次的安全教育活動,營造安全的教育氛圍,并記錄在冊。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等,本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造“人人講安全,事事注意安全”的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,確保一旦發生安全事故,指揮有序,處置得力。每學期組織開展一次以上各種安全演練,進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。
4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織全校教師對學校安全進行一次全面排查,并根據排查隱患情況,制度整改方案,及時進行整改。
5、細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實做好護導值日工作,監護學生活動行為。
6、加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯系,班主任應及時與家長聯系查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全教育。
小學班主任安全教育工作計劃篇七
安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責任不僅要教好他們文化科學知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求同學們認真照做。
以學校的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育
要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育
對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育
邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
5、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。
6、防病、防體育運動傷害的教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
1、加強大周乘車的管理,每路車設立車隊長,對該路進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
5、重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事,學會自理。
6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會自救。
小學班主任安全教育工作計劃篇八
學生與教師的安全和健康是維持學校正常秩序和社會穩定的頭等大事。尤其是兒童少年,是祖國花朵和未來的期望,為他們帶給一個安全的生存空間,建立一個安全的生活、學習環境,是他們能健康、幸福地成長,是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同職責。抓好學校在校生的安全保護工作,是一件涉及千家萬戶、人命關天的大事,是中央領導同志十分關注、教育部十分重視的問題。為此,我校要增強安全意識,加強安全工作管理,警鐘長鳴,堅決遏制重大、特大群死群傷事故的發生,確保廣大師生生命財產的安全。
羅__負責處理學生安全事故,各班主任負責各班學生的校園內安全。
我校各種安全制度比較健全,先后制定了安全防范預案、各場室安全管理制度、安全事故報告制度、突發性事件應急處置工作預案、安全設施管理制度、設施安全管理制度、安全用電制度、食堂飲食衛生管理制度、信息上報制度等一系列制度。教育管理中心與校長簽訂安全職責書,校長與學校各位老師簽訂安全職責書,與班主任簽訂安全職責書、與食堂工人簽訂安全職責書。做到依法治校,依章治教,透過規范化管理,強化安全監管,確保在校師生的安全。
三、提高全校師生的思想認識
首先,我們要讓全體教師清醒地認識到:抓好學生安全保護工作,是作好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的安全意識,重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境,才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實,才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動,才能保證學生健康成長。
其次,全體教職工也應充分認識到,抓好小學生的安全保護工作,是素質教育的重要資料,在全面實施素質教育的過程中,應重視對學生進行動手、動腦教育,重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間,要進行合理安排,在組織開展適合學生特點,激發學生興趣的超多豐富多彩的活動時,注重學生的安全保護工作,采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫忙兒童樹立起強烈的安全防范意識,養成良好的性格品質和生活習慣,指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,及時發現和解決兒童少年的心理問題,盡可能遠離危險因素,減少意外傷害的發生,使他們在一個平安的環境中學習、生活。
對校舍、各類用電器材等硬件設施作好每星期一次安全普檢,發現問題立刻整改。
學校與全體教職工,各班主任與全體家長都要簽訂“安全協議書”,明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要禮貌,貼合學校要求,繼續抓好禮貌班評比工作,改善班主任工作考核制度辦法,將安全工作的考核放在突出的位置。學校要嚴格禁止學生騎自行車上學。
加強法紀教育,搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
小學班主任安全教育工作計劃篇九
本學期,我校安全工作繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據教體局、中心校安全工作要求和學校工作計劃,加強校園安全防范措施,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管的校園安全體系,避免各類事故的發生,中心小學安全工作計劃。
二、實施方案
求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。本學期繼續組織開展校園附屬設施排查及安全穩定工作專項督查等舉措,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全和食品衛生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體工作
1、成立安全領導小組。
2、建立值班小組、成立護校隊(白班負責衛生、間操、上下學校門看護;晚班負責食堂學生打飯、就寢)
3、門衛管理:(村小實行全天候封閉24小時上鎖;上下學值班教師要到校門口進行疏散、看護;村小負責人、中心小學門衛要做好來客登記,杜絕一切閑雜人員進入校園)
4、加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安:村小執行放學站隊,上學自動走成一列靠右側通行;學前班幼兒執行家長接送;村小學生一律不得騎自行車上學;中心小學晚間下自習后按自然村結組,由路長清點人數,與值班領導簽字后,門衛方可放行,工作計劃《中心小學安全工作計劃》。
5、2月27日安全領導小組對全鄉所有校點進行全面安全排查。(房屋、圍墻、廁所、電源電線、水井、食堂、商店)
7、3月2日開學典禮進行安全防火教育。(各班在第一次班會上要做好安全防火教育,班主任要有詳細記錄;各村小負責人在第一次校會上宣傳防火教育,并有詳細記錄。)
8、3月7日制定安全目標責任書(與食堂管理員、商店負責人、各校負責人簽訂目標責任書一式兩份;負責人與班主任簽訂安全目標責任書)
9、安全教育:通過各種途徑加強交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染并防不法侵害等方面的安全教育(每天的課間操后、每周五的安全教育課、全校集會、升旗儀式、主題班會等)
10、實行月報告制度,負責人每周星期五對所轄校區進行全面排查一遍,并進行詳細記錄,每月30日前將本月安全排查、工作開展等情況填入月報表中,上報中心小學。
11、安全主任每周對所轄校區進行一次全面檢查,并上報中心校(門衛、安全教育情況、安全排查情況、陳舊電器線路及電閘開關、體育器械等)
12、加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。每兩周出一期關于安全教育的黑板報;每周上一節有關安全教育的主題班會課;每學期組織收看1—2次交通安全、森林防火、防意外傷害等方面的安全錄像教育。
13、各班主任要嚴格對學生的課間、午間、晚間活動、上下操、集會站隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。
14、對家長遲接學生的看護聯系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
15、嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水、貨源等一切衛生安全隱患,嚴控學生到校外攤點購買零食的行為。(食堂師傅必須具有衛生部門的體檢健康證方可上崗、管理員要嚴控進貨渠道,不用三無商品,進貨要索證索票,并建立臺帳;食堂每餐對主、輔食分別留樣24小時。商店杜絕售賣過期、變質等一些垃圾食品)
16、校園內24小時不得空崗,切實做好防盜、防火、防電等工作(積極做好24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛工作)。
17、學校安全領導小組經常性檢查各方面設施,做到時時警惕,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
18、每天值周領導、值周教師、值宿教師、門衛24小時實時監控校園內及校園大門出入人員情況,并做好出入登記。
20、嚴格接送孩子的車輛管理(對重點戶召開家長會,并簽訂安全合同書)
小學班主任安全教育工作計劃篇十
??中小學生遇到災難發生時,不提倡當英雄,應以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣sos等。
??三警電話:110、119、120
??三警電話接通后,應講清地點、案情或災害事故情況等,如歹徒正在行兇,應注意自身安全。火警或急救應在路口引導消防車和救護車。
??教法、學法:
??通過三警電話的學習,使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話,讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。
??(二)防火安全常識與應急訓練:
??1、野外火災事故預防:
??(1) 不在草木繁茂的山林用火;
??(2) 上山掃墓時應注意防火;
??(3) 不亂扔煙頭;
??(4) 不亂扔礦泉水瓶;
??(5) 燃放鞭炮應注意防火。
??2、家庭防火:
??(1)家中不放置易燃易爆危險品;
??(2)家庭裝修應使用不燃性材料或經阻燃處理的材料;
??(3)保持室內過道、樓梯暢通;
??(4)家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火;
??(5)家庭應自備滅火器,并掌握使用方法。
??3、公共場所和高樓預防火災:
??(1)公共場所和高樓應制訂防火逃生方案,并進行演練;
??(2)防止人為縱火;
??(3)安全通道應保持暢通;
??(4)高樓各層應有消防設備和逃生器材。
??教法、學法:
??采用分組討論方法,讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。
??4、火災應急常識:
??(1)滅火的'方法:
??火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;電器、油等著火不可直接用水滅火。
??(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器):
??a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災;
??b 、使用方法:
??應距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險銷,一手在上一手在下,將噴嘴對準火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火。
??c、滅火器的使用方法訓練:每名學生按使用方法實際操作訓練一次。
??5、火場逃生訓練:
??(1)火場逃生的方法:
??a、火災初起時,可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;
??b、出現濃煙時,應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;
??c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;
??d、高樓發生火災時應走安全通道,不可乘坐電梯;
??g、煙氣從門縫進入時,可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;
??h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。
??(2)火場逃生訓練:
??a、 模擬火場逃生訓練:用舞臺發煙器發出煙霧,學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。
??b、樓上繩索逃生訓練:在消防訓練塔下鋪好保護墊,學生登上消防訓練塔,讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓練。
??(3)學生分小組競賽。
??教法、學法:
??這部分內容采用演示法、實踐操作法,通過學習,掌握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質,培養合作精神。
??6、火災應急“十要”
??(1)要早撲火
??(2)要早抱警
??(3)要先撲火,后搬財物
??(4)要沉著冷靜
??(5)要仔細判斷,果敢決策
??(6)要注意鄰室起火
??(7)要掌握正確的逃生要領
??(8)要屏住呼吸
??(9)要掩口鼻
??(10)要隔離煙火
??(三)交通安全常識:
??1、交通安全標志的識別:學習20種交通安全標志,然后分小組進行競賽。
??2、交通安全十項注意:
??(1)遵守交通規則;
??(2)行人應走斑馬線、天橋、地下通道等;
??(3)乘車應系好安全帶,關好車門,車停止后從車的右側車門下車;
??(4)乘車時不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;
??(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;
??(6)不進入交通管制區;
??(7)乘車時應尊老愛幼