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最新班級紀律演講稿9篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:40:30
最新班級紀律演講稿9篇(實用)
時間:2023-06-11 17:40:30     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

班級紀律演講稿篇一

大家好!

今天,我所要競選的職位是紀律部部長。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律部部長的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律部部長首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會新官上任三把火,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份班級紀律遵守表,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂遵守紀律課,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

最后,請大家支持我,謝謝!

班級紀律演講稿篇二

你們好!

今日我很榮幸站在那里,競選紀律委員這個光榮的職位。首先,我想談談我對紀律委員這個職位的看法。俗話說,沒有規矩,不成方圓。尤其是象我們這樣一個優秀的班團體,更需要大家共同遵守學校和班級紀律,讓班級井井有條。而紀律委員就是負責參與班級規章制度,并督促監督大家共同遵守,為同學們服務的。

我競選紀律委員是有優勢的。在我二三年級的時候,就以往當選為班級的紀律委員,并得到了教師同學的認可,所以,我有很多的經驗和辦法。并且,我是個樂于助人的學生,對其他同學的不當行為愿意去阻止和勸導,所以,我有信心勝任這個職位。當然,我在遵守紀律方面也有很多不足,但我會努力改正,取得同學們的信任。

如果我有幸成功當選上紀律委員,我會做到如下幾點:第一,我會以身作則,改掉自身的毛病,嚴格要求自我,為同學們樹立好榜樣。第二,我會為管理好的班級的紀律盡職盡責,制訂班級紀律表,做好記錄,對平時認真遵守紀律和經常違反紀律的同學有獎有罰,讓大家都能有遵守紀律的意識。第三,我會找經常不遵守紀律的同學談心,幫忙他們認識遵守紀律的重要性,改正自身的小毛病。第四,我會熱心服務同學,做好教師和同學的小幫手。

以上就是我的競選演說,請同學們相信我,支持我,投上你寶貴的一票。

多謝大家!

班級紀律演講稿篇三

大家好!

今日,我站在那里,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,能夠給班級的同學一個良好的學習環境,這種環境,我想每個人應當都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還能夠,我雖然有時會吵鬧,可是,我會努力控制住,讓你們好好學習。

假如,我落選了,也不會氣餒,因為我明白,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續努力做好紀律的問題,我會繼續為班級服務,為同學盡最大的幫忙,做最大的努力!

我有信心做好班級的紀律,我會每一天及時向言行禮貌卡的記錄者匯報……

最終,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的諾言的!

我的演講到此結束,多謝大家!

班級紀律演講稿篇四

大家好!

我要競選的職位是紀律委員,這是一個既辛苦又勞累崗位,但是我還要競選這個崗位。

紀律委員是班里的主要崗位,是班上不可缺失的一部分。有了紀律委員,班上的紀律就會好很多,班上的工作也就會順利很多。盡管紀律委員的工作很苦,很勞累,但是,我還決定來競選這個崗位。我不是為別的,就是想為班級出一分力,為班級的紀律添光。

假如我當上了紀律委員,就會嚴抓課堂紀律。如果有同學在課堂上講話、開小差、玩東西的話,我就會先提醒這個同學,如果這個同學再犯同樣的錯誤,我就要記名字了。相信這個方法能把我們班的課堂紀律讓老師和同學滿意,把我們班的紀律做好。把我們班的名譽擴大,讓我們班的紀律好起來,做到上課老師滿意的目標。假如我沒當上紀律委員的話,我也不會垂頭喪氣、連連嘆氣的,因為失敗乃是成功之母,我也會吸取這次的經驗,爭取下一次再來競選這個崗位,把這個崗位早日競選到。另外,我也會繼續努力,改自己的不足之處,把自己的優點和優勢發揚光大,做好自己該做的事情,把自己的課堂紀律管好。總之,把自己的工作做好,才能把別人的紀律管好,做好。只有嚴格地把自己的各方面管好,我才能把這個紀律委員的工作勝任了。

為了能把這個紀律委員當好,我要把自己的行動拿出來。請大家投我一票吧。

謝謝大家,我的講話完了。

班級紀律演講稿篇五

大家好!

我叫丁嘉,今日我要競選的是紀律委員。我以前當過語文課代表,是教師的得力助手。我的自我管理本事很強,還和同班同學相處得極為融洽,雖然我從來沒當過紀律委員,可能缺乏經驗,但總要給我一個機會吧!

如果我競選上紀律委員,第一,我必須盡職盡責。公平的對待每一位同學,做到獎罰分明,樹立起我在同學們中的威信。第二,我必須會協助其它班干部管好班里的紀律,讓班級井井有條。第三,我必須會及時向教師匯報班里出現的紀律問題,并和教師想辦法加以改正。第四,我必須也會遵守紀律,上課認真聽講,不搞小動作,管好自我。相信經過大家的一齊努力,我們的班風必須會更上一層樓!

還有一個重要的原因就是,我性格比較內向,想利用當紀律委員來練練我的膽量。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

如果我沒有競選上紀律委員,我也不會放棄,我會不斷進取,繼續努力,爭取下一次被選上!

讓我們一齊努力吧!

班級紀律演講稿篇六

我叫xxx,來自于優秀的xx班,現任xxx,很榮幸能夠站在這里參加系學生會的競選。今天我面臨一個非常有挑戰性的任務,那就是向在座的各位老師、代表成功的推銷我自己。一位保險業的前輩告訴我,賣保險賣的不是產品本身,而是如何成功的推銷你自己,我對這句話深信不疑。我決定也要利用今晚這個舞臺成功的推銷自己一次。

我今天要競選的部門是xxx,盡管壓力很大,但我堅信人生只有在不斷挑戰自我、戰勝自我、超越自我中才能實現自我的價值,今天我站在這個舞臺,證明自己有足夠的勇氣接受這個挑戰。我相信在老師、同學的幫助下,在自己的不懈努力下,我完全能夠勝任這項工作,也正是由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍,意氣風發!

在班級里,我通過競選成功當選為xxx,我非常感謝老師、同學能夠給我這樣一個鍛煉自我、服務班級的機會。

在學生會的工作中,我積極參與學生會工作,曾經在xxx部門工作過,部門的工作經歷讓我獲益頗多。(在部門的一些經歷及心得簡要概括幾句)。

能力擔起這副擔子,因為我有毅力,我有求真務實的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使保險系學生會工作更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

有一句廣為流傳的諺語是這樣說的:是金子總會發光的,但我想說是:這個世界上不僅僅需要金子,同樣需要挖金子的人,今天,在座的各位就是挖金子的人。我們學校向來人才濟濟,學生會里同樣是臥虎藏龍,慎重的投下你手中的那一票,學生會的明天會更加美好!

最后,真誠的希望各位投我一票,記住我,來自xx班的xxx。

班級紀律演講稿篇七

大家好!

我要競選的職位是紀律委員,這是一個既辛苦又勞累崗位,但是我還要競選這個崗位。

紀律委員是班里的主要崗位,是班上不可缺失的一部分。有了紀律委員,班上的紀律就會好很多,班上的工作也就會順利很多。盡管紀律委員的工作很苦,很勞累,但是,我還決定來競選這個崗位。我不是為別的,就是想為班級出一分力,為班級的紀律添光。

假如我當上了紀律委員,就會嚴抓課堂紀律。如果有同學在課堂上講話、開小差、玩東西的話,我就會先提醒這個同學,如果這個同學再犯同樣的錯誤,我就要記名字了。相信這個方法能把我們班的課堂紀律讓老師和同學滿意,把我們班的紀律做好。把我們班的名譽擴大,讓我們班的紀律好起來,做到上課老師滿意的目標。假如我沒當上紀律委員的話,我也不會垂頭喪氣、連連嘆氣的,因為失敗乃是成功之母,我也會吸取這次的經驗,爭取下一次再來競選這個崗位,把這個崗位早日競選到。另外,我也會繼續努力,改自己的不足之處,把自己的優點和優勢發揚光大,做好自己該做的事情,把自己的課堂紀律管好。總之,把自己的工作做好,才能把別人的紀律管好,做好。只有嚴格地把自己的各方面管好,我才能把這個紀律委員的工作勝任了。

為了能把這個紀律委員當好,我要把自己的行動拿出來。請大家投我一票吧。

謝謝大家,我的講話完了。

班級紀律演講稿篇八

大家好!

我是陳xx,站在那里,我有說不出的激動,因為我要競選紀律委員!

對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀律委員。

平時在班里我就十分守紀律:早上交完作業,我不會大聲吵,也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業,而是在自我的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學;早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發;做操時,我會盡自我最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自我真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自我進入最佳狀態,不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課;在午習時,我會坐在自我的位置上安靜地看書;在做放學準備時,我抄完作業后便會回到自我的桌子前繼續看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和教師操心的乖孩子。

假如我當上紀律委員,我會做好班級學生紀律方面的管理工作;不會因為自我的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關系而作出對大家不公平的事情;我會及時向教師和班長匯報班級紀律情景;我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心理解和聽取大家的意見和批評。

說到不如做到,要做就做最好!今日,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的教師和同學們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

我會用實際行動證明——你們的選擇絕對沒錯!

多謝大家,我的競選演講完畢。

班級紀律演講稿篇九

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我要競選的職位是紀律委員,這是一個既辛苦又勞累崗位,但是我還要競選這個崗位。

紀律委員是班里的主要崗位,是班上不可缺失的一部分。有了紀律委員,班上的紀律就會好很多,班上的工作也就會順利很多。盡管紀律委員的工作很苦,很勞累,但是,我還決定來競選這個崗位。我不是為別的,就是想為班級出一分力,為班級的紀律添光。

假如我當上了紀律委員,就會嚴抓課堂紀律。如果有同學在課堂上講話、開小差、玩東西的話,我就會先提醒這個同學,如果這個同學再犯同樣的錯誤,我就要記名字了。相信這個方法能把我們班的課堂紀律讓老師和同學滿意,把我們班的紀律做好。把我們班的名譽擴大,讓我們班的紀律好起來,做到上課老師滿意的目標。假如我沒當上紀律委員的話,我也不會垂頭喪氣、連連嘆氣的,因為失敗乃是成功之母,我也會吸取這次的經驗,爭取下一次再來競選這個崗位,把這個崗位早日競選到。另外,我也會繼續努力,改自己的不足之處,把自己的優點和優勢發揚光大,做好自己該做的事情,把自己的課堂紀律管好。總之,把自己的工作做好,才能把別人的紀律管好,做好。只有嚴格地把自己的各方面管好,我才能把這個紀律委員的工作勝任了。

為了能把這個紀律委員當好,我要把自己的行動拿出來。請大家投我一票吧。

謝謝大家,我的講話完了。

古人云:沒有規矩不成方圓,幾率在社會生活中占有舉足輕重的地位,自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴紀定是他們的首要之選。如果沒有紀律國家何以繁榮昌盛,如果沒有紀律社會何以安定有序,如果沒有紀律,我們引以為傲的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!

紀律是勝利保證,這是一條顛撲不破的規律。一個工廠如果沒有勞動紀律,工人們各行其是,這個工廠就會亂糟糟的,生產陷入癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律,居民們在街上隨心所欲,你騎自行車亂闖紅燈,我駕汽車橫沖直撞,他步行隨意穿越馬路,那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂。同樣的,一個班級如果沒有學習紀律,同學們在課上隨意走動,談天說地,這個班級的學習氛圍便不再濃厚,成績也必然有所下降。

不要過分的醉心放任自由,一點也不加以限制的自由,他的害處與危險實在不少,莎士比亞曾說過:紀律是打倒一切雄圖的階級“。好的紀律也是學習的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的因素。

紀律與自由,表面上看,二者好像不相容,實際上卻是分不開的。青年人都向往自由,而紀律有事以約束和服從為前提的,因此有些人便產生了誤解,認為遵守紀律與個人自由是對立的,要遵守紀律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀律的約束,實際上,遵守紀律,次能使 獲得真正的自由。

凡是紀律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀律的行為,都要根據性質和情節收到不同程度的批評教育甚至處分,就是說紀律是嚴肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀律需要自覺遵守。只有自覺紀律才是鐵的紀律。紀律與道德的不同之處在于紀律具有強制性的要求,但這種強制性又比法律弱些,而自覺性的要求則比法律強些。所以,遵守紀律還需要建立在自覺的基礎上。

事實表明,具有高尚道德情操和高度文化素養的人,有著高度自覺地紀律性,而道德品質低下,沒有文化素養的人,往往是一個不能自覺遵守紀律的人。

同學們讓我們在新的學年里發揚一服從二絕對服從的精神,從規范日常行為做起,遵守學校的規章制度,養成良好的行為習慣,爭做品德高尚,誠實守信,遵守紀律,自立自強的新時代學生!

常言道,“沒有規矩,不成方圓”。無論何行何業,都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。如果學校沒有制度的管理,大家沒有紀律的約束,環境設施只能做擺設,老師空有才情而無處可施,所以制度的`管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學家,瓊斯、研究認為:正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間,從而影響學生學習,紀律是為了給同學們帶來真正的快樂和自由的。我們學校之所以辦出成效,主要是源于學校嚴明的紀律。

同學們,我們既然來到這所美麗的學校,就應該珍惜這難得的機會。在這里,我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光,在這里,還將要實現我們找美好的理想,如果我們中間還有一些同學不能克制自己,不顧校紀、忽略班規,把一些不良行為習慣帶入校園,給學校和班級帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為學校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下,我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境里,我們如何完成我們的學業?如何實現我們的夢想?嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障,我們的學習才會是愉悅的,我們的生活才會是幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更加燦爛輝煌。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了幾學期的班長,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會,由不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!

俗話說:沒有規矩,不成方圓。而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒。總之我會成為老師的得力小助手的。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

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