無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇一

今年是五四運動1__周年，為深入學習貫徹落實習近平總書記沂蒙精神重要講話精神，引領廣大青年深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，繼承和發揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，矢志投身新時代奪取中國特色社會主義偉大勝利的新征程，面向全校學生開展主題征文活動，引導我校青年學生進-步堅定理想信念，樹立遠大志向，提升綜合素質，強化使命擔當。

活動主題：

同心家國，筑夢臨大

活動時間：

20__年4月

征文要求：

結合對五四運動相關知識的學習掌握情況，充分感受五四運動的重大意義和深刻內涵，謳歌新時代，謳歌新思想，謳歌中國共產黨，謳歌偉大祖國，體現和反映青年大學生的愛國之心，強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，為努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想貢獻自己的力量。

1.文稿應聯系大學生生活及學習實際,真人真事，語言流暢，情感真熾，講述臨大故事，題目自擬，內容、體裁不限;文稿字數在1500字至3000字為宜，詩歌在100行以內(文稿中附作者生活照，專業班級及聯系方式)。

2.作品應為原創，不得抄襲、剽竊，必須是未在公開刊物上發表過的。征集的作品如涉及著作權、版權或名譽權等糾紛，責任均由投稿者自負。

3.投稿作品請采用word排版，標題為黑體，三號:正文為仿宋，四號:行間距為1.5倍。

郵件主題及文件夾名請注明:五四征文+學院班級。

評獎及獎項設置：

本次活動由文學院承辦，征文評選工作將按照公開、公平、的原則進行評獎活動。獎項設置:一，二、三等獎，頒發獲書及獎品。征文擇優集結成冊，并在“學在臨大”，學工部新媒體平臺推送。

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇二

本屆辯論賽主要為豐富暢想商學院全體學員課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態和商學院學員奮發上進、超越自我的精神面貌，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協作能力。

關注社會，追求卓越;鍛煉口才，超越自我。

主辦方：暢想商學院

策劃人：劉雙橋 周金剛

辯論規則培訓：20xx年11月26日~31日;

物資籌備：20xx年11月28日~12月1日;

比賽時間：預賽，20xx年12月2日19：00—21：00

決賽，20xx年12月9日19：00—21：00。

1、本次比賽分為預賽和決賽兩個部分

2、暢想商學院第五期學員分為四個組，每組選出4人組成參賽隊伍

4、決賽一場，預賽勝出的兩組進行最終角逐。

西校區3教t1教室

人力資源：暢想商學院全體成員。

物力資源：活動課桌8組、講桌1張、評委牌4張、計時器2個、筆記本電腦1個(內置計時軟件)、投影儀、幕布、時間提示牌4個(紅黃各2個)、白紙、評委打分專用表10張、筆4支、礦泉水、獎品、膠棒、剪刀、相機1個。

4、 工作人員需統一著正裝;

8、 比賽開始前，計時人員須帶計時器和時間提示牌坐在指定位置;

9、 當天比賽全部結束后，負責人和所有工作人員須清理現場，保證各項道具完好無損。

1、宣傳形式

制作海報在校園中張貼宣傳，組織各組學員到班級宣傳等。

2、宣傳內容

辯論賽主辦方，比賽時間、地點、辯題等。

比賽采用積分與評議相結合的辦法，在比賽的過程中評委根據辯手在各個環節的各項表現打分，最終確定最佳辯手和獲勝方。

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有

關賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發言并立即坐下，否則酌情扣分。

5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

1、 主席歡迎到場觀眾、評委及嘉賓并宣布比賽開始;

2、 主席引出辯題并介紹本場比賽參賽隊伍及所持立場;

3、 主席依次介紹本場比賽的評委及嘉賓;

4、 主席宣讀比賽規則，現場安保條例以及突發事件應急預案;

5、 主席請正方一辯開篇立論，辯論正式開始;

6、 辯論環節結束后，主席請嘉賓對比賽作點評;

8、 主席宣讀本場比賽最佳辯手和獲勝方;

9、 主席對評委、嘉賓及觀眾致感謝詞，并宣布比賽結束;

10、 退場，工作人員清理打掃現場，裝好物品，負責人清點物品。

1.正方一辯開篇立論 (3分鐘)

2.反方一辯開篇立論 (3分鐘)

3.正方二辯選擇反方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

4.反方二辯選擇正方三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30 秒)

6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

7.正方一辯進行攻辯小結 (2分鐘)

8.反方一辯進行攻辯小結 (2分鐘)

9.自由辯論(雙方各5分鐘)

10.評委提問環節(雙方回答時間各1分鐘)

11.反方四辯總結陳詞(4分鐘)

12.正方四辯總結陳詞(4分鐘)

1、開篇立論

——提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢

2、攻辯環節

3、自由辯論

——⑴辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制;

⑷當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間;

⑺倡導良好的辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展示風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

4、評委提問

——要求回答提問時論點明晰，論據充分，引證恰當，分析透徹、嚴密;反應靈敏，應對能力強;語言表達清晰、流暢，發音準確，層次清楚、邏輯嚴密;儀態端莊風度優雅。

5、總結陳詞

——應針對現場辯論整體態勢進行總結，并注意升華辯題內涵

獎項設置

1、 團體獎 優秀團隊2個 書籍2本

2、 個人獎 最佳辯手2名 筆記本2個道具

1、 計時人員自己動手制作紅黃時間提示牌

2、 軟件計時人員需要在比賽前熟練掌握計時軟件的操作方法 人員

1、 每組2名手動計時人員，共8名

2、 2名軟件計時人員，兩場比賽各需1名

3、 工作人員共4名

4、 禮儀人員2名

5、 評委4位

6、 現場負責人2名

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇三

1、文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，具有真情實感，不得抄襲。

2、題目自擬，文體不限，不少于1500字。

3、每班至少5份，不設上限。

4、參賽對象：會計學院全體同學。

5、上交時間：20__年10月8日。

二、征文格式要求

1、頁面大小為a4，不分欄;頁邊距為上、下2.54厘米，左、右3.17厘米。提交打印清晰的文稿和電子文檔各一份。

2、版面格式范例如下：

封皮：主標題(黑體，一號，粗體，居中)，班級作者(楷體，

四號，黑體)，二級標題(小四號，楷體加粗)，三級標題(小四號，微軟雅黑加粗)，正文(微軟雅黑，小四號)，行距(1.5倍行距)。

三、獎項設置

一等獎：一名;二等獎：兩名;三等獎：三名;優秀獎：五名

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇四

一、堅持發展是第一要務。

堅持“引進來”與“走出去”并舉的戰略，圍繞以經濟建設為中心不動搖，按照市領導有關要求和我市“十二五”規劃，做好擴大開放和招商引資工作，以“環境友好型、資源節約型”，不斷擴大我街道利用外來投資規模，推動我辦經濟結構調整和增長方式轉變，加速實現我區經濟社會的跨越式發展。

二、堅持區政府制定的“五年再創一個新區”的工作思路。

堅持區政府制定的“五年再創一個新區”的工作思路。發展戰略和依托城市壯大三產，加強投資方向性指導，用心引進貼合先進街道辦事處優化經濟結構，具備資源優勢和區域優勢的項目，引導投資流向主導優勢產業，并對我街道四個村進行道路硬化改造，突出自身優勢，加強科技投入和基礎設施建設，加強引進項目和項目建設工作，一條龍為投資商協商服務，并且將在辦事處設立“投資商家意見投訴站”，對我街道各相關部門進行監督，為商家帶給最大化的優質服務。

三、抓好項目前期工作，提高招商引資效率。

深入企業、基層，結合實際制作一批可實施項目，對重點項目要做到必須的深度。要充分利用好招商項目庫。及時將招商引資項目庫中的項目進行歸類、更新、調整，利用招商引資項目冊、政府信息網站、市內外新聞媒體進行宣傳推介，把我辦的招商項目信息向國內外傳遞。

四、不斷創新招商方式，提高招商引資的針對性和實效性。

要利用全街道工作人員、在外創業人員、各類商會聯系廣泛的特點，動員他們參與我辦的招商引資與經濟協作，不斷拓寬招商與協作渠道。不斷加強招商人員業務素質培訓。透過多種渠道和途徑，努力培養一支適應對內對外開放的高素質工作人員。

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇五

一、作品征集范圍：以“學校安全”為主題,面向全區各學校(包括民辦學校、幼兒園)全體師生書畫攝影愛好者。

二、作品類別及要求(一)作品類別

書法(包括毛筆、硬筆、篆刻等)、繪畫(包括國畫、油畫、漫畫等)、攝影。

(二)作品要求

1.作品應緊緊圍繞“以人為本，安全發展”、“關注安全，關愛生命”、“堅決不要帶血的gdp和帶血的企業利潤，堅決守住安全生產這條紅線”、“我安全，我健康，我幸福”等主題，以推動基層安全文化建設為宗旨，內容健康向上，格調高雅，創意獨特，貼近生活、貼近實際、貼近群眾，富有表現力和感染力。

2.毛筆書法及繪畫作品，尺寸不超過6尺整紙，裝裱，不裝框。3.漫畫和硬筆書法、篆刻作品在a3尺寸內，裝裱。

4.攝影作品，應當是原作品，黑白、彩色均可(電腦合成作品不得參賽)，作品精制光面12樣片，附電子文件。

5.上述作品應當是20__年新作，作者本人須擁有報送作品的著作權。如發現作品偽造、剽竊、侵權或第三方提出權利主張的，組委會有權隨時撤銷該作品資格和已獲得的榮譽。

三、具體要求

(一)各學校(民辦學校、幼兒園)要廣泛發動，認真組織，安全管理干部更要積極參與，通過活動進一步推動學校安全文化建設。

(二)參評作品以學校為單位。每個學校報送書法、繪畫、攝影作品各1件。(三)市教育局相關部門根據報送作品情況評選出一、二、三等獎，頒發證書，擇優報市安監局參加優秀作品展出活動。獲獎作品將在市教育局“濟南平安校園網”進行展示。

(四)參評單位要認真填寫《安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表》的各項內容及作品卡(見附表)，作品要一作一卡一并報送區教育局安全科(歷山路68號黎明學校西樓2樓北首)。作品送達截止時間：20__年4月19日。

(五)“安全生產月”活動期間，市教育局將組織專家評選出濟南市一、二、三等獎和優秀作品獎;獲獎作品送全省安全文化書畫攝影展組委會參加優秀作品評比。

安全科聯系人：柳德武聯系電話：

電子郵箱：

附件：1.安全文化書畫攝影評比活動報送作品一覽表

2.作品卡

教育局安全科二一二年四月九日

體育比賽應急預案體育活動的應急預案篇六

1、應急預案

（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等癥狀，體育老師立即將其送往重型醫院救治。如需到醫院進一步檢查、醫治的，由班主任和校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，同時聯系家長告知其情況。

（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，體育老師應立即將其。送到醫院進行檢查、醫治的，并通知班主任和其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，并聯系班主任向家長告知其情況。

（三）學生在練習或活動中受傷時，先檢查受傷情況再視情況處理：

1：學生受傷較輕時，體育老師和同學應立即將其送往醫院檢查、醫治。由班主任聯系家長告知其情況。

2：學生受傷較重時，體育老師應立即聯系班主任將學生送到醫院作檢查、醫治，再由班主任聯系家長告知其情況。

（四）發生上述條款情況立即向學校領導報告。

（五）分管體育教學的校級領導、教務主任、體育教研組長對教師和學生進行調查、分析原因，及時作出處理意見。

2、防范預案：

（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

（三）按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學生先進行一切活動，杜絕師生分離的教學活動。