做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

電教處工作計劃電教工作個人教學計劃篇一

本學期我校電教處工作將圍繞學校的中心工作教育教學開展，以創建和服務為主線。

二、主要工作：（一）創建工作

創建是電教處本學期的工作中心，要樹立發展意識、品牌意識、改革意識，用現代教育理念推動學校現代教育技術實驗，加強信息化校園建設、管理、應用，為教育教學提供設備、技術、信息、資源支持，發揮設備優勢，為學生的學習成長服務，促使學校的電教工作快速和諧發展。

1.建立健全學校電教工作領導小組，明確職責，責任到人。（見附件一）2.完善各項規章制度。我校電教處是本學期剛成立的處室，在學校力求規范的指引下，迫切需要結合實際，制定和完善各項規章制度，規范學校電教設備的維修程序、規范學校的電教設備借用程序。

3.規范并加強電教設備、網絡教室、多媒體教室的使用管理與維護。對現有電教設備進行普查，發現故障和問題，及時組織維修，規范新進電教設備的建設與維修。進一步規范電教設備出入庫及報廢手續，及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。做好教師電教設備借還登記，做好使用情況、問題的記錄。對學校各辦公室、多媒體教室、及其他處室電教設備加強管理，做到專人負責維護和保養，提高現有設備的使用效率，保證設備的安全性與完好率。管理好學生機房，提高機房設備的使用率，充分發揮其作用，同時保證設備的完好，并做好機房的衛生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產安全。學期即將結束時，電教處將及時組織電教人員對校內電教設備進行了全面檢查及統計。電教人員要詳細檢查多媒體室、微機室、領導辦公室、教師辦公室和班級教室，對于電腦及相關設備的使用情況、維修情況、后續處理措施等相關內容及時記錄在案，對各科室新增加的電教設備要仔細核對品牌、型號和數量及現在使用情況，同時明確責任人，使學校管理工作做到精細化、制度化和科學化。

4.加強實驗室、儀器室的建設和管理，加強實驗教學的管理。

5.努力創設外出學習和交流的機會。現在電教人員的業務水平還有待于進一步提高，通過外出學習和交流的機會，可以促使我校電教人員的業務水平進一步提高，更好地為我校的師生提供更優質的服務。

（二）服務工作

服務是電教處的常規工作和重點工作，要積極、主動為教育教學提供平臺，積極推進高效課堂。

1.定時檢查維修設備，確保網絡暢通，設備完好。2.作好新設備、新技術的配置和應用服務。

3.加強學科配套教學軟件建設，建立學科資源庫，制作教學、參賽課件。4.加強教師信息技術應用培訓，提高教師信息技術素養。

5.提供現代教育理念、教育教學信息，為教學改革、教師發展提供理論、信息支持，開設課題實驗網站。

1.教師個人電教常規：每位老師要能熟練使用“班班通”設備，應用到日常教學中，做好維護工作，并及時進行使用登記；每位老師要熟練使用互聯網，每月上傳1條，下載2條省基礎教育資源網資源；文化課老師（語文、數學、英語）每月至少上好一節多媒體應用課。

2.教研組電教常規：各教研組每學期至少開展2次多媒體應用課教研活動，協助電教處對教師進行相關培訓。

（四）加強課題研究管理1.提高認識，轉變觀念。

提高課題研究教師的思想認識，使他們能夠從心里贊成課題研究，愿意課題研究，這是做好課題研究的基礎和前提，也是做好這項工作的最為關鍵的一環。為此，學校組織課題實驗教師及輔助課題研究的其他全體教師集中進行了座談和理論學習，通過學習和座談，使全體教師更加深刻地認識了課題研究的深遠意義以及課題研究的緊迫性，同時也明確了自己肩上的重任，從內心接受了課題研究，認同了課題研究。這樣，就為我校能夠順利地實施課題研究打下了比較堅實的思想基礎。

2.加強實驗教師的理論學習。

按照課題研究方案，采取集中學習與自主學習相結合，認真學習了教育學、心理學原理；新課程標準等一系列理論知識，理論學習為課題研究奠定了良好的基礎。

3．以數學為基礎，向多學科跨越。

本課題申報時是以數學學科為主，但減負是全體教師共同的話題，要各科教師共同努力，20xx年我校課題組將以數學為基礎，向多學科跨越。為方便課題組成員之間的交流，課題組開通了qq群（xxxxxxx），進行任務的布置和資源共享。

4．積極參加總課題各項活動。三、措施保障：

1．完善電教處工作人員管理機制，每月匯總工作完成情況，上報主管領導。2．電教處工作人員明確分工，協同合作，共同完成各項工作。

4．細化、量化工作人員任務、職責，提高服務意識和熱情。5．加強與上級部門聯系，在主管校長的領導下完成各項工作。

電教處工作計劃電教工作個人教學計劃篇二

本學期我校電教處工作將圍繞學校的中心工作教育教學開展，以創建和服務為主線。

（一）創建工作

創建是電教處本學期的工作中心，要樹立發展意識、品牌意識、改革意識，用現代教育理念推動學校現代教育技術實驗，加強信息化校園建設、管理、應用，為教育教學提供設備、技術、信息、資源支持，發揮設備優勢，為學生的學習成長服務，促使學校的電教工作快速和諧發展。

1.建立健全學校電教工作領導小組，明確職責，責任到人（見附件一）

2.完善各項規章制度。我校電教處是本學期剛成立的處室，在學校力求規范的指引下，迫切需要結合實際，制定和完善各項規章制度，規范學校電教設備的維修程序、規范學校的電教設備借用程序。

3.規范并加強電教設備、網絡教室、多媒體教室的使用管理與維護。對現有電教設備進行普查，發現故障和問題，及時組織維修，規范新進電教設備的建設與維修。進一步規范電教設備出入庫及報廢手續，及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。做好教師電教設備借還登記，做好使用情況、問題的記錄。對學校各辦公室、多媒體教室、及其他處室電教設備加強管理，做到專人負責維護和保養，提高現有設備的使用效率，保證設備的安全性與完好率。管理好學生機房，提高機房設備的使用率，充分發揮其作用，同時保證設備的完好，并做好機房的衛生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產安全。學期即將結束時，電教處將及時組織電教人員對校內電教設備進行了全面檢查及統計。電教人員要詳細檢查多媒體室、微機室、領導辦公室、教師辦公室和班級教室，對于電腦及相關設備的使用情況、維修情況、后續處理措施等相關內容及時記錄在案，對各科室新增加的電教設備要仔細核對品牌、型號和數量及現在使用情況，同時明確責任人，使學校管理工作做到精細化、制度化和科學化。

電教處工作計劃電教工作個人教學計劃篇三

指導思想：

認真學習、貫徹執行學校工作計劃和教導處工作計劃，積極組織教師參加現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平并緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，建設我村黨員干部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的課堂，我村學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，增強我村基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高我村黨員和村民群眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我村組織和黨建工作提供服務，促進我村經濟社會又快又好發展。

工作目標：

1、積極配合教務處搞好全國現代教育技術實驗學校的驗收和檢查，爭取更好的成績。

2、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動,積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

3、加強站點管理和制定學習培訓計劃，解決工作中存在的困難和問題，結合我村科技、防疫、林果業、外出務工前培訓活動和黨員學習、黨員評議等工作，為我村黨員干部和群眾提供教育培訓服務。建立和完善站點開放日制度，認真抓好農村黨員干部現代遠程教育培訓工作，滿足黨員、干部、群眾的個性化需求。

一、加強設備建設，滿足教育教學需要

1、對現有設備加強管理，提高使用效率。本學期努力提高全體教師

應用計算機進行無紙化辦公的水平，提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和實驗教師的電腦使用率。

2、增加電教軟件的投入，充分發揮電教設備的作用。鑒于教材正在革新，本學期電教軟件的添置可集中于基礎性的素材庫。如音樂vcd、英語教學光盤、美術作品欣賞光盤庫，網頁制作素材庫等。

二、組織教師開展現代教育技術的校本培訓，提高教師電教水平

1、本學期重點組織教師參加校本培訓，通過培訓，使教師掌握信息技術的基本概念，了解信息技術在教育中的地位與作用，從而確立信息技術支持下教育改革的理念。

2、引導教師將所學內容應用于平時的教育教學工作，發揮現代教育技術的作用。

三、積極進行信息技術課的教學研究

1、充分認識信息技術課是一門新的工具學科，學生的信息技術素質將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

2、認真學習中小學信息技術課程標準，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。

3、在信息技術課堂教學中開展以行為任務驅動法為教學模式的研究。

四、積極配合村支部做好農村黨員干部培訓工作

1、定期開展遠程教育培訓，為農村黨員干部群眾提供知識和實用技術指導。

2、做好農村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。

3、組織好黨員的學習與交流。

4、維護好遠程教育設備。

2010——2011學第二學期

甘谷縣大石鄉牛川小學2011、3、15、

電教處工作計劃電教工作個人教學計劃篇四

立足本校教育教學實際，緊密結合課堂教學現狀，注重課堂教學策略的研究，規范每個教師的教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的學習方式，真正為提高每個學生的思想道德素質和科學文化素質、培養他們的健全人格而努力！同時強化規范科研意識，運用科學的研究方法和技術進行實踐，創新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業成長而努力！

1、根據制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結、邊收。成果。

2、在已有的研究基礎上，繼續收。資料；進一步加強理論學習和課堂教學設計的指導策略。

3、積極參加各級培訓活動，提高每個研究者的研究水平和素養。

4、加強課題成員之間的聯系，促進本組課題的研究。

5、定期開展子課題研討會，注意收。過程性材料和階段研究成果。

3月份：

2、參加校本培訓和研究活動。

3、課題組內課題研究課，對評價系統進行調動。

4——5月份：

1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃。

2、完成課題中期評估材料。

6月份：

1、中期評估

2、參加學校的課題研究課活動。

3、作好本階段課題研究工作總結。

電教處工作計劃電教工作個人教學計劃篇五

進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂

教學

二、工作目標和具體措施

1、抓現代教育技術的學習和提高：

以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

（1）強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。

（2）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。

2、抓信息技術的研究和應用：

帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。

（1）強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。

（2）深入開展學生信息技術培訓，學生主要培訓網頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。

（3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上發布，實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。

（4）充分利用現代化設備協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網站發布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。

（6）加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組信息員的作用，在第一時間內將學科組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

3、抓服務和管理：

重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。

（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。

（2）完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

（3）注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光盤、音像資料帶。

（4）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。

（5）建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能。

（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。

三、

二月份：

1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網絡設備。

2、整理校園信息平臺，并將各部門平臺信息在校園網上公示，確保準確無誤，信號暢通。

3、做好開學工作宣傳報道，對學生報名注冊、繳費、教研活動、第一周升旗儀式、課堂教學等進行綜合新聞報道。

4、檢查各班級新裝網絡端口，并進行測試，保證班主任網絡暢通。

5、檢查維護三座教學樓教室的多媒體設備，確保開學教育教學工作順利進行。

6、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。

7、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。

8、結合假期查閱多家名校網站，充實、更新我校的網站界面。

三月份：

1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設備進行一次全面檢查。

2、檢查校園監控系統，做好使用人員進行培訓。

3、做好全校電教資產清查、維護工作。

4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

5、建好校園網絡管理系統，充分體現網絡在教育教學中的功能。

6、對德潤樓電子大屏進行檢修維護。

7、申請安裝二個計算機教室。

四月份：

1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范。

2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。

3、對2個計算機教室進行一次全面維護。

4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。

5、組織部分信息老師到外校參觀學習。

五月份：

1、對教師進行網絡應用知識培訓。

2、對全校音響系統進行一次檢查維護。

3、組織教師多媒體課件制作比賽，優秀課件并送省、市、縣參評。

4、組織學生參加省、市中學生信息技術奧賽。

六-七月份：

1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。

2、做好高考、中考英語聽力、信號指揮系統的準備工作。

3、協助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學設備在這些活動中作用。

4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優秀電教班委并進行

總結

電教處工作計劃電教工作個人教學計劃篇六

以“應用、創新、服務”為工作主題，著力抓好遠程教育工程、教育資源建設、新課程儀器配備等重點工作，強化隊伍建設、典型示范、機制創新等主要措施，做到教育技術工作的建、配、管、用、研、訓六方面的協調發展，充分發揮農村中小學現代遠程教育工程的作用，提高遠程教育資源利用率，促進全鎮中小學教育教學質量的提高。

1、抓好與新課程配套常規器材裝備。做好教學儀器的調整、更新和裝備，努力適應新課程改革的需要。

2、抓遠程教育資源的應用，促遠程教育工程建設。

按照湖北省農村中小學現代遠程教育工程建設和應用檢查評價標準要求，認真抓好五項建設工作的落實（學校管理、工程建設、隊伍建設、資源管理、應用要求）。

3、抓遠程教育工程建設，確保遠程教育資源應用活動的順利開展。建設是基礎，應用是手段，提高教育教學質量是目的。為了促進全鎮中小學現代遠程教育資源的應用工作，鎮中心學校建立遠程教育教學教研制度，幫助學校組織教師參與遠程教學、教研活動。通過聽公開課、展示課、比武課等形式開展活動，確保學科教研覆蓋面不低于80%。

4、通過開展遠教資源應用活動，促資源應用的校本培訓。全鎮中小學要在鎮中心學校的統一安排下，認真抓好校本培訓，通過培訓抓應用，采取互幫互學，互教互學的方式抓培訓，促應用。

5、做好小學六年級科學課和初中九年級理化生實驗操作技能考查。

6、舉行自制教具、信息技術與學科整合等評優活動。

1、加強領導，提高認識。

加強儀器裝備，遠程教育資源應用工作。開展教學研究活動，促進全鎮中小學教育和諧發展，提高中小學教育教學質量。鎮中心學校將成立專門領導小組，切實將此項工作引向制度化、規范化的軌道。

2、多渠道融資，確保裝備資金到位。

各校要遵照市教育局工作要求，在學校公用經費中安排一定資金，統一部署，該添置的設備一定要添置到位，要建立穩固的投入機制，確保儀器裝備電教設備正常運轉，確保教研經費全額到位。

3、加強管理，責任到人。

落實市教育局《關于進一步加強中小學教育技術裝備管理與應用的意見》（松教發〔20xx〕22號）文件要求，促進全鎮中小學教育均衡健康持續發展，按照《松滋市中小學教育技術裝備工作評價細則》內容，工作任務落實到人。

二月份

三月份

1、參加20xx年度全市電教裝備工作會；

注：請市中學、市小學按照《松滋市電教裝備中心關于開展湖北省中小學“第十三屆電腦制作作品評選”暨“第七屆信息技術創新與實踐活動”的通知》要求，認真落實具體工作。

注：請市中學按照《松滋市電教裝備中心關于20xx年初中畢業生物理化學生物實驗技能考查考場設置檢查工作的通知》要求，認真落實具體工作。

注：請市小學按照《松滋市電教裝備中心關于舉辦20xx年全市遠程教育項目校小學生英語口語競賽的通知》要求，認真落實具體工作。

四月份

1、組織初中畢業生理化生實驗技能考查；

注：請市中學按照《松滋市教育局關于做好20xx年初中畢業生物理化學生物實驗技能考查工作的通知》要求，認真落實具體工作。

3、協助市電教裝備中心參與市中學省級課題實驗研究；

注：請市中學要選好課題，開展研究，多出成果，整理資料。

五月份

1、組織小學畢業生科學課實驗技能考查；

2、組織教師參加湖北省第八屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動；

注：請市中學、市小學按照松滋市電教裝備中心《關于組織參加湖北省第八屆“教育技術理論與實踐”征文評選活動的通知》要求，認真落實具體工作。

注：請各校按照松滋市電教裝備中心《關于轉發〈荊州市教育局關于開展20xx年度“我讀書、我快樂”讀書征文活動的通知〉的通知》要求，認真落實具體工作。

六月份

1、參加全市教學儀器、設備設施征訂會；

2、推薦上報教師優秀課件、電教課例到市電教裝備中心參加評選；

注：根據市電教裝備中心要求，要按時、保質、保量完成優秀課件的制作和優質電教課的拍攝市中學、市小學優秀課件不少于2件，其中運用flash制作的必須有1件；兩校優質電教課的拍攝于6月底前完成。

注：根據市電教裝備中心《關于組織教師參加20xx年湖北省教育教學信息化大獎賽暨第十八屆全國教育教學信息化大獎賽湖北區選拔賽的通知》要求，請各校積極組織有關教師參加大獎賽活動，并將參賽作品和登記表（附表三）（文字版和電子版）于8月10日前報送市電教裝備中心，聯系人：羅臘梅，電話：13872211789，郵箱：597413952@。

4、組織參加全市中小學期末實驗技能考查；

5、進行上半年電教裝備工作總結；

七月份

組織中小學生開展“百部優秀影片欣賞”征文活動；

八月份

2、籌備秋季開學工作，做好開課準備以及衛星接收資源設備的調試與維護工作。

九月份

十月份

1、組織教師參加市實驗小學“未來教室”教學觀摩；

2、組織學生參加全市20xx年中小學生信息技術競賽活動；

十一月份

2、參加省屬試點學校課題研究交流會；

十二月份

1、迎接全市中小學教育信息化和教育技術裝備工作年度評估；

注：根據《松滋市20xx年中小學教育信息化和教育技術裝備工作評價細則》，認真做好準備工作。

2、做好全鎮20xx年度中小學教育技術裝備綜合統計年報工作；

一月份

1、參加荊州市20xx年信息技術與學科課程整合研討會；

2、參加湖北省20xx年中小學幼兒園教育信息化應用成果總結表彰會。

電教處工作計劃電教工作個人教學計劃篇七

2012——2013學年度下學期

圍繞學校工作重點，充分發揮學校電教的技術指導職能，以建設數字化校園為總目標，強化服務意識、責任意識、發展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現代化進程，不斷提高我校校園網管理水平，為教學、教研和管理工作提供一流的網絡技術保障，為廣大師生提供一流的網絡平臺服務，為學校發展做出更大的貢獻。

一、指導思想

電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。

二、工作目標：

1.師資隊伍建設目標

教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校教師課件制作的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。

2.學校教學資源開發目標

本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，各學科自制教學課件的數量不少于5個，用以完善學校資源庫的建設。

3.進一步做好校園新聞播報工作

優質的網絡服務。

4、規章制度建設目標

加強電教中心自身組織和規章制度建設，建立健全各項規章制度，進

一步規范各項業務工作流程；

三、工作任務

（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

（二）加強電教設施的管理

1.管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。

2.管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

3.加強對學生機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

2.積極進行信息技術課的教學研究，提高教學質量。

3.組織好信息技術類競賽的培訓工作。

1.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規范填寫信息技術設備資源應用記錄。

2.加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

3.及時做到電教設備的檢修、維護。

4.保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。

（六）做好教學及服務工作

1、上好初一初二的信息技術課，迎接學業水平測試考試，做好信息技術復習工作，抓好平日備課及練習。

2、積極探索學生電腦制作培訓活動。

3、在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、校園網絡的維護及建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

（七）搞好課題研究工作

做好信息技術教研工作，提高信息技術教研能力，為教育教學服務。

四、重點工作安排

3月初，檢查多媒體設備使用保存情況，檢查學校的電教管理情況，并制定本學期電教工作計劃。

4月規范整理檔案，做到與文件要求一致。完成學校網站更新構思方案并實踐。

6月底以前組織一次教師優秀課件或優秀博客評選活動，要求全員參加，選出優秀作品，豐富學校教學資源庫或繼續參加上一級部門組織的比賽，以此來提高教師利用現代教學手段應用于教學的能力。