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學校交通安全宣傳策劃方案(匯總五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
學校交通安全宣傳策劃方案(匯總五篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

學校交通安全宣傳策劃方案篇一

弘揚憲法精神建設法治中國

20xx年12月1日至12月10日

在全校范圍內,加強憲法的學習宣傳。結合教育實際,宣傳公民的基本權利和義務,使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識,自覺維護憲法尊嚴。

學校專門成立了以校長為組長,分管領導為副組長,德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間,作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動,學習內容:《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位,進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座),進一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課,1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班會課,目的在學生中大力宣傳法律知識,樹立我校學生的法律意識,養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動,各班出好“弘揚憲法精神建設法治中國”黑板報。(可與好書為伴結合)

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,上報教育科。

(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設法治中國”這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發揮黑板報、校園網站等形式,廣泛開展宣傳教育活動,形成濃厚的法制宣傳氛圍。

學校交通安全宣傳策劃方案篇二

20xx年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校,在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源,展現給學生和社會一個新的形象。

因此,在20xx年高考招生全面啟動的情況下,學校需要一個具有傳播力和影響力,能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。

宣傳受眾:主要是針對20xx年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的:使得高考學生充分了解學校升為一本的情況,也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知,提升學校的知名度。

制作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》,通過校園建筑的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代并存、積極發展、前景美好的校園。

a、第一部分,確立一本院校的認知,展現學校的發展歷史。b、第二部分,介紹學校的情況和特色,強化對學校的認知和向往。c、通過人物的采訪,凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。

創意說明:

a、開頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。

b、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期,開始講述學校歷史。

d、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節奏切換,展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

e、人物采訪部分包括學生、老師、知名校友等,凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方,達到宣傳的目的。

1、學校介紹部分:

歷史的厚重:圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。

學風及校園活動:早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況,及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。

科學創造:高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方:社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面,學生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術手法:

a、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的并存。(附:實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關的人物。)

b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性,加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,行文解說錯落有致配合文字簡單明了。

c、畫面節奏感和沖擊力強,音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快,富有上升和自豪感。

3、影片框架:

4、腳本策劃:

學校交通安全宣傳策劃方案篇三

在店面周圍、食堂及學生公寓公告欄張貼活動海報,定期派發奶茶店外賣卡,增加店鋪知名度。

例如:針對2店位置不是很優越,從宣傳下手,開學對于新生加大宣傳力度,增加外賣服務,學校內消費規定的額度可以免費送,利用網絡,微信微博qq可以提前預定,到時要把店的二維碼做成名片形式發送給學生。

二、活動方案

1、設置三天小杯奶茶免費品嘗,讓學生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。

2、開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動,增加客流量,提升知名度。

3、買三送一的活動結束后可以采取積分卡形式,(積分根據店內奶茶價格自行調整)不同價格對應不同積分,滿20個積分即可換一杯奶茶。

4、捆綁式銷售。(針對情侶)店內價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。

5、在店內增設意見簿,及時吸納意見做出調整。

6、增加外賣服務,滿3杯或者滿十元起送。(店內人手不足可以招聘學生兼職,采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢,價格自行設定)。

一、活動引言

在我們的學習生活中,不少學生由于學習任務繁重,沉迷于電視、網絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降,從而帶上了眼鏡。近年中,這些人的比例也在不斷的加大。因此,對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。

二、活動目的

為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界,保護大家的視力穩定,特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。

三、活動時間

__年_月_日下午

四、活動地點

常客隆超市門前

五、活動主辦單位

常熟理工物電青協:外聯部

六、活動對象

常熟理工學院所有在校師生

七、活動準備

1、聯系新聞中心,確保當天能夠記錄下此次活動,編寫新聞稿;

2、聯系學生會宣傳部,制作相關海報;

3、聯系大學生活動中心,租借場地,帳篷,桌椅,電源電線等設備;

4、如果必要,進行一系列外聯活動,如聯系眼鏡店,講明相關事宜;

5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件;

7、與文泰眼鏡聯系物品

八、活動內容

1、免費對大家的眼鏡做一些調整;

2、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊,鏡盒一個;

3、為廣大師生提供免費清洗眼鏡,免費測查視力的服務;

4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失,可免費為大家安裝該零件;

5、在現場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護小技巧及正確的眼保健操(可現場提一些關于用眼的問題)。

九、注意事項

3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時,越快越好;

6、活動結束后,要第一時間整理現場及歸還器材,并感謝學校和眼鏡店的配合。

十、活動經費預算

打印策劃書及相關宣傳卷2元

打印活動海報7元

水35元

十一、活動總結

(1)及時將相關材料整理好,及時做好新聞報道工作;

(2)活動結束之后相關參與人員,做好總結工作,寫小結,揚長補短;

(3)歸還相關物品,感謝相關老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持;

活動主題:

控制攝鹽量,預防高血壓

活動背景:

高血壓是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計,目前我國成人中已有2億多高血壓患者,也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協報》的健康周刊第336期)。為了遠離高血壓,我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多,但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手,來降低高血壓的發病率。

活動時間:

__年12月2日

活動地點:

宜春學院

指導老師:

廖曉明老師

活動部門:

學術部病理組

活動目的:

1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識;

2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響;

3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的認知程度;

4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到低鹽限壓課研活動中來。

活動準備:

1、宣傳部負責做好海報和展板;

2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅;

3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機;

4、聯系指導老師,并請指導老師對協會干事分別進行培訓;

5、活動組買好簽字筆和水;

6、學術部做好人員安排工作和聯系新網。

活動流程:

1、8點前布置好場地;

3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作;

4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學,并記錄同學們提出的關于限鹽的有效措施。

活動后期:

1、清理活動場地;

3、整理調查問卷,寫出調查報告,并做好活動總結。

一、活動主題:

回味童年

二、活動目的:

通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30

活動地點:一食堂廣場

活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動內容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)

1、名稱:吹氣球

2、名稱:對對碰

3、名稱:踢毽子

游戲規則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5、名稱:拾小棒

6、名稱:擲石頭

四、活動前期準備:

1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發動自己的好友同學,群。

2、場地設計。

五、活動預算:

1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。

(注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)

一、活動背景

我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校,然而由于眾多學子缺乏安全意識,很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品,更有貴重物品被盜等情況,并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動,讓每位同學對此能夠有所了解,以加防范。

二、活動目的

此次活動,旨在增強同學們的安全防范意識,營造一個和諧安全的校園環境。

三、活動時間、地點及對象

活動時間:4月20日-5月25日

活動地點:湘南幼兒師范高等專科學校

活動對象:全體學生

指導老師:李云蓮 鄢雪梅 胡宇華

四、活動內容

1、活動前期準備

(1)聯絡組負責傳達,到各班宣傳此次活動的重要性,表明我們的意圖,打印宣傳資料。宣傳組根據聯絡組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。

2、中期開展工作

(1)活動初期即可進行視頻拍攝,每班至少2個作品

(3)5月15日視頻經由校領導老師審核后將會在全校各班播放。

3、后期收尾工作

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級

(3)活動組及時統計活動參與人員名單,統計活動經費,并在活動結束后及時上交。

五、參賽作品要求

1、留意身邊常出現的安全問題,及需要大家予以防范的地方,如公交車上的扒竊事件,校園出現的不文明事件,防火防扒等事件。

2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖,內容健康向上。

3、作品形式以微電影、紀錄片為主。

4、參賽視頻時長在三分鐘以上。

六、活動安排

(一)活動組織

由學生會保衛部主辦(學生會各部門協助)

(二)作品評選具體流程

1、作品征集方式:參賽班級按規定時間上交作品,作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

2、評選過程:初賽、復賽、決賽

(1)初賽:班級評選,參賽視頻將由全班同學共同評選,評選出2個作品參加復賽。

(2)復賽:將初賽通過的作品交于學生會審核組審核,審核通過的作品進行下一輪評選。(取參賽作品數量的六分之一進入復賽)

(3)決賽:復賽通過的作品由學生會審核組,交予校領導老師進行審核。審核通過的作品中將產生獲獎名次。

七、獎項設置

(一)一等獎:班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的10%)

(二)二等獎:班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的25%)

(三)三等獎:班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的40%)

(四)優勝獎:班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)

(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵,上交作品均加一分。(具體評比細則根據實際情況進行改動)

八、各組負責人及其聯系方式

注:(以上解釋權歸學生會保衛部所有)

學校交通安全宣傳策劃方案篇四

一、宣傳月活動的目標 主題:以人為本、關愛生命、平安出行

1、全校中、小學開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%;

2、小同學參與“宣傳月活動”受教育率達到98%以上;

3、小同學交通平安法制常識知曉率達到95%以上;

4、小同學交通平安法制意識和自我防護能力明顯提高,交通平安法律法規遵守率達到90%以上; 5、小學學校內車輛停放有序; 6、同學接送車使用統一標識達到100%; 7、涉和小同學交通事故特別是死亡事故和死亡人數明顯減少,不發生小同學群死群傷惡性事故。

二、宣傳月活動的內容

1、召開一次交通平安教育宣傳月動員會。 利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通平安教育宣傳動員,要求全體教師和同學必需高度重視交通平安,認真學習有關交通平安知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力防止交通平安事故的發生。時刻注意交通平安。

2、開展2次交通平安教育知識講座。 請黎明派出所的民警同志來校對同學進行2次交通平安知識講座,使同學進一步懂得更多的交通平安知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

3、開展一次平安教育圖片宣傳展覽活動。 學校會同公安部門在學校內設立交通平安欄(櫥窗),定期刊出交通平安法制常識和相關信息,要求在9月30日前完成,每所小學不少于1只。公安部門負責提供交通平安法制宣傳資料。

4、認真上好交通平安知識教育課。 各班結合《小同學交通平安常識》宣傳卡片(每生1張),充沛利用晨間活動課、班隊活動等時間對同學認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學以致用。

5、出好一期交通平安知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。

6、組織全校同學觀看平安教育vcd。 7、開展一次同學自行車平安檢查。要求自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴;同學騎車必需填寫申請表并讓家長簽字同意。

8、積極參與市小同學交通平安宣傳漫畫競賽 由美術老師負責指導同學每人創作一幅交通平安宣傳漫畫,各校于9月12日前上交優秀作品3---8件,統一交中心小學李周杰老師,學校推薦作品3——8幅送參評,漫畫作品用8k鉛畫紙,右下角貼上標簽,注明有關信息(學校、班級、姓名等)。

9、開展中小同學交通平安教育管理“金點子”短文評選活動 認真組織同學撰寫交通平安教育管理的“金點子”短文,各校于9月12日前上交優秀作品3---8篇,統一交政教處,學校挑選優秀文章3——8篇送平湖參評。“金點子”短文篇幅在1000字以內。內容要求既符合當地實際,又富于創新,簡明扼要。格式要求用a4紙打印,并注明有關信息(學校、班級、姓名等),配電子稿。

10、開展交通手勢指揮操訓練活動。 學校會同公安部門,利用學校出早操、課余等時間,組織同學進行交通手勢指揮操訓練,通過練習交通手勢指揮操,加深對交通平安法律法規知識的理解和交通平安重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口平安門崗制,由值班老師協商維護交通秩序,平安護送同學過馬路。學校要建立同學上下學戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參與全市交通手勢指揮操統一訓練日活動。9月18日下午,學校派一個小組(50人)參與由鎮舉辦的交通手勢操會操活動,交警部門派民警現場指導。

三、組織領導

(一)成立校宣傳月活動領導小組,由馮啟友任組長,呂鳳清(宣傳委員)、王勇(小學)任副組長,王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員,負責組織實施全校宣傳月活動工作。 (二)領導小組下設辦公室,辦公地點設在少先隊總輔導員室,負責宣傳月活動具體工作。聯絡員:王中寶。

四、工作要求

(一)加強領導,精心組織。加強小同學交通平安教育工作,事關下一代的健康生長和千家萬戶的幸福安定,各小學要高度重視,把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保證。建立小同學平安教育的聯系協作制度,成立相應的工作班子,加強對活動的組織領導。 (二)加強宣傳,嚴格檢查。要充沛利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通平安知識方面的宣傳。

(三)密切聯系,相互配合。各部門既要依照分工抓好工作落實,又要協調好與其它部門之間的關系,做到相互理解、相互支持,相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門,加強對宣傳月活動的指導,認真組織開展各項活動。

(四)建立機制,鞏固效果。加強對小同學交通平安宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起小同學宣傳教育長效機制,從明年3月下旬開始,全市都要開展中小同學交通平安宣傳周活動。學校要將交通平安教育納入地方課程教學計劃,并定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把同學作為重點宣傳對象,深入學校講授交通平安知識,指導和協助學校開展道路交通平安宣傳活動,通過各種形式交通平安宣傳教育,不時提高中小同學交通法制意識和交通平安意識。

學校交通安全宣傳策劃方案篇五

1、通過讀新聞,看錄像等方式引起學生對安全的重視。

2、認知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養成自覺遵守交通規則的好習慣。

3、知道安全交通的小常識

4、讓學生遵守安全,并向家人和朋友宣傳交通安全

教學過程:

一、認識文明交通的重要性。

1、教師導言:

2、看圖像

3、看了剛才圖像上的畫面,想想,引發這些交通事故的原因是什么?

4、再深究一下,為什么會違反?

5、學生交流討論:

二、學習交通小知識

1、以小組為單位展開競賽:

說說走路,騎自行車,乘車安全知識。

騎自行車九不準

一、不在機動車道內騎自行車.

二、自行車不逆向行駛.

三、騎自行車時不帶人.

四、騎自行車不闖紅燈.

五、騎自行車不撐傘.

六、騎自行車不攀扶其它車輛.

七、騎自行車不雙手離把.

八、未滿12周歲不騎車上路.

九、騎自行車不突然強行猛拐

交通安全五不坐

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

3、不坐非法營運機動車。

4、不坐未經檢驗合格的機動車。

5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機

2、交通安全三要:橫過公路要一停二看三通過。

3、認識交通標志,明白圖標的含義。

4、通過知識搶答,增強意識

(1)通過人行橫道時,紅色信號燈亮了,這時應該:

a、 搶跑過馬路 b、 等候綠燈亮后再走

(2)行人在沒有人行道的路上行走,應該:

a、靠路邊行走 b、隨意走

(3)汽車的轉向燈左邊閃爍時,汽車向:

a、左轉 b、右轉

(4)汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:

a、前進 b、倒車

(5)全國統一規定的交通事故報警電話:

a、110 b、122 c、120

(6)鉆跨護攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?

a、正確 b、不正確

(7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該立即:

a、記下車牌號 b、告訴老師或家長 c、不需要做任何事

(8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?

a、8歲 b、12歲 c、14歲

(9)乘坐公共電汽車時,下面的行為哪個不安全?

a、在車廂內隨意站立 b、行車時扶好扶手 c、將手或身體置于車窗外

(10)在有人行道的路上,你應該:

a、走人行道 b、走非機動車道 c、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒

三、交通安全警示語。

⑴、找點空閑,找點時間,交通法規,經常看看。

⑵、實線、斑馬線,都是生命安全線。

⑶、轉彎抹角要謹慎,減速慢行記心頭。

⑷、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好。

⑸、安全是生命之本,違章是事故之源。

⑹、交通法規要遵守,行車暢順樂悠悠。

⑺、生命誠可貴,安全價更高。

⑻、互讓半步,處處通途。

⑼、各行其道,平安有靠。

⑽、最大的幸福是平安。

選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方,時時提醒,注意安全。

四、總結:

生:一定學好安全知識,自覺遵守交通規則,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,事事處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

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