學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

李芳教師先進事跡心得體會篇一

陳李坤一直堅信，陳薇會在這個春天回到蘭溪探望他。

老人家清楚地記得，女兒最近一次來看他還是兩個月前，也就是20__年元旦前。當時，陳薇在蘭溪呆了2天，也讓陳李坤滿意地享受了2天的天倫之樂。臨走，父親問她：“啥時再回來?”陳薇說是年三十。哪承想1月25日大年初一，陳薇就率領(lǐng)軍隊專家組乘專機奔赴武漢前線緊急馳援。從那天起，陳李坤便盼望著疫情早點結(jié)束。因為他知道，一心撲在事業(yè)上的女兒只有等疫苗研究有眉目了才會坐下來喘口氣。

“陳薇向來是認真嚴謹?shù)娜?”陳李坤說。本次出征，雖然父女間都來不及告別，但他明白，女兒既然出發(fā)了，便會爭分奪秒奔向勝利的彼岸。

之后女兒的行蹤，陳李坤都是斷斷續(xù)續(xù)從新聞里得知的。1月30日，陳薇團隊的帳篷式移動檢測實驗室已經(jīng)開始運行，應用自主研發(fā)的檢測試劑盒，配合核酸全自動提取技術(shù)，核酸檢測時間大大縮短，加快了確診速度，有力推進了疫情防控工作。陳薇在接受央視《新聞聯(lián)播》采訪時說：“疫情就是軍情，疫區(qū)就是戰(zhàn)場”。

至今，陳薇和她的團隊一直堅守在武漢一線，沒有回過北京，“爭分奪秒與病毒賽跑”。

接受央視采訪時，陳薇表示：“疫苗作為用于健康人的特殊產(chǎn)品，對疫情防控至關(guān)重要。我們力爭在最短的時間內(nèi)，將我們正在研制的重組新冠疫苗，推向臨床、推向應用，為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的科技支撐。”

與陳薇一樣，陳李坤也堅信：“我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

這份信心，來自他對女兒的了解。

從小，陳薇便是“學霸”。1984年從蘭溪一中畢業(yè)，1988年浙江大學本科畢業(yè)，進入清華大學攻讀碩士。求學之路，順當?shù)脧膩頉]讓父母操過心。

1991年清華畢業(yè)，她被特招入伍，進入了軍事醫(yī)學科學院，從此信守自己對這份科研工作的承諾。20__年初，陳薇赴美進修，毅然婉謝了年薪10萬美元的高薪挽留，提前回國挑起了研究室的工作重擔。很多年以來，她一直在生物安全領(lǐng)域的“無人區(qū)”探索，曾經(jīng)用超過十年的時間，成功研制首個納入國家戰(zhàn)略儲備的重組疫苗。這一成果，讓陳薇成為“生物危害防控”國家創(chuàng)新團隊的學術(shù)領(lǐng)頭人。

“以前我也會去女兒家小住一段時間。但她工作一直非常忙，常常是深夜一二點鐘回家，等早上我起床，她又早早去上班了。”陳李坤說，“女兒一心撲在科研上，與家人在一起的時間非常少。我們都很理解。”

在熟悉她的人中，陳薇的認真嚴謹，也是出了名的。

現(xiàn)任蘭溪市體育中心黨支部書記的童增良跟陳薇在蘭溪一中同窗六載。1978年，兩人一起進了蘭溪一中念初一，是同班同學。“陳薇那時瘦瘦高高的，成績又好，是我們眼中‘別人家的孩子’。”童增良說。那時，童增良既是學校的田徑隊隊員也是籃球隊隊員，因為體育訓練，又要時不時外出參加體育比賽，童增良的功課有時難免會拉下一些。“陳薇當時是副班長，班主任讓班長和她一起跟我結(jié)對，每天督促我這個體育生在文化課上努力。她倆可認真啦，都是言出必行的那種。不僅每天檢查我作業(yè)有沒有做好、有沒有做對，遇到我因比賽拉下的功課，還會抽時間給我當‘小老師’。”童增良說，“我想，陳薇對待科研事業(yè)的認真勁兒，是與生俱來的!”

20__年因非典疫情采訪，當時的浙江日報駐蘭溪記者站記者徐憲忠結(jié)識陳薇，從此成為朋友。他告訴記者：“一直以來，我跟陳院長通過電話聯(lián)系比較多。她給我最深的印象，就是言而有信。知道她在實驗室里忙，一般我找她，都是先發(fā)短信給她提前約好時間。等她回復后，到了約定時間，我打電話過去總是一找一個準;有時她回電話過來，也是一分鐘不差，體現(xiàn)了科學家那種認真、嚴謹?shù)闹螌W精神。”

李芳教師先進事跡心得體會篇二

1.主動探究調(diào)動學生們學習積極性的方法

作為老師，要想一切辦法使學生愿意主動聽你的課，且方法還應該多樣多彩，使課堂生動精彩，讓學生對你的課感興趣，只要將學生們的興趣抓好，不管老師能不能看到學生，她們都會自覺的學習，而且效率還更高。比如，劉芳老師，當她看不見時，她上課就采用說、學、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。她說"眼睛不好，上課就一定要生動，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。"并且，這這想法也得到了證實，她的班級成績不僅沒有因為她眼睛的問題而退步，反而教出了兩個語文單科中考狀元，在白云三中至今無人超越。這讓我受益良多啊!

2.讓工作、生活充滿愛

不管自己從事什么職業(yè)，生活條件如何，我們必須要有一個健康的心態(tài)，那就是"愛",我們要善待身邊的每一個人，每一件事，用心做，講真誠，論踏實，認認真真用心去體會。例如，劉芳老師當班主任教育學生時，總是用實際行動去打動學生們，而不是吼也不是罵更不是打，而是用自己的實際行動慢慢的感化她們，比如說，常與學生談心，做學生們的朋友，真誠地使學生們信任自己，而且還給學生建立"成長記錄檔案".或者當學生很需要幫助時，站出來給予物質(zhì)或者精神方面的幫助，建立良好的師生關(guān)系，其中，在她的學生中，很多孩子都管她叫劉媽媽，多么親切啊!

3.做一個有毅力的人

放眼看去，其實，每一個成功的人士背后都有一個共同的特征：有堅強的毅力跟恒心。我們每一個人都可能給自己下定一個目標，可是真正堅持下來的卻沒有幾個，劉芳老師之所以能有今天的成功跟她多年堅持是分不開的，其中，有多少艱苦心酸，只有她自己才知道，而她卻能一直堅持著。我想這點應該是大家都應該向劉芳老師學習的地方。

總結(jié)：

總之，對劉芳老師的事跡我感慨萬千，自己與劉芳老師相比，應該感到更幸運，劉老師為了更好，更樂觀的生活，能克服那么多的層層阻礙，而我又有什么理由懶惰呢?行動起來吧，讓今后的生活充滿色彩!劉芳老師，你就是我的楷模!

李芳教師先進事跡心得體會篇三

通過這一次參加劉芳老師先進事跡的報告會，我從中感悟良多，她的哪一種對夢的堅持，對生命的延續(xù)，對學生的關(guān)愛，深深的感動著我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗，但她心里的每一個角落都充滿著陽光;她雖然認為自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是那么的偉大。

劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷，讓她更加的堅強，更加的自信，眼睛漸漸的失明并沒有讓她失去對事業(yè)的熱愛，從她的述說中，我們都知道那些都是我們身邊的點滴，可是我們都沒有一個人去重視，沒有一個人愿意伸出自己的援助之手，因為每個人都在打著自己的如意算盤，不愿意讓自己吃一點點虧，也許這就是人的自私與貪婪。

自私與貪婪是我們每一個人的本性，而劉芳老師的偉大就是因為她有這一點，你們看她雖然失明，但她仍然熱愛著自己的事業(yè)，她雖然看不見黑板，看不見學生，看不見周圍的一切，可是她仍然堅持著，因為她的心中擁有著那塊她熟悉的黑板，熟悉的學生，熟悉的一切，因為她的心中始終裝著自己所熱愛的一切，就像熱愛自己的生命一樣。

劉芳老師說：“如果想給自己孩子一個什么樣的老師，自己就需要去堅持，去實現(xiàn)。”她也是一位母親，她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子，同時她又是一位老師，所以她知道自己應該怎么做才會讓家長放心，孩子開心，所以她熱愛著自己的一切，不管自己遇到什么樣的困難，就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”，只要我們心中有夢想，哪些又算什么呢?

劉老師對待學生就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩子充滿著關(guān)心，充滿著呵護，充滿著愛，所以當他們遇到困難時，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。

那些孩子就像劉老師心中的光明，當她再也不能在走上那三尺講臺時，她決定把自己所學的全部內(nèi)容都投入到這些孩子的身上，于是對這些孩子進行心理教育，因為這些孩子基本上都是留守兒童，在家思念著遠在他鄉(xiāng)工作的父母，于是他們心中的話無人述說，不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關(guān)心和呵護之時，劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊，讓他們感受到了那久違的溫暖和關(guān)愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明，感受到了溫暖，這也是作為一位老師的動力所在，我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師，可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅耍蔷褪俏覀內(nèi)鄙倭艘环N犧牲的精神，缺少了一份堅持，缺少了一份關(guān)心和呵護。

“留下來就是一種堅守，就是一種勝利”，這是劉芳老師對我們說的話，我們換一句話說堅持就是勝利，因此不管我們遇到什么困難，我們都要堅持，都要克服，不要整天的抱怨生活，因為抱怨會把你帶入一個無底的深淵，使自己漸漸的失去自信。

自信會給我們光明，自信會給我們勇氣，自信會給我們一切。所以人生就應該生活在一個自信的生活當中，而不是在抱怨。抱怨會讓我們舉步維艱，抱怨會讓我們的生活沒有色彩，抱怨會讓我們失去一切，因此，我們需要笑對生活，勇敢的面對一切!