人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學工作計劃標題 小學工作計劃篇一

六年級現(xiàn)有學生39人，男生為18人，女生為21人。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的`學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

1、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，給學生提供顯示才華的機會，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動

根據(jù)學校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好我班本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

3、指導培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、加強常規(guī)檢查評比

從學生自身出發(fā)，在各方面設立監(jiān)督崗或負責人，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

5、針對特殊學生，開展特殊教育

（1）通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

（2）針對行為習慣差、自控力差的學生，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

（3）開展互幫活動。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關心幫助。

小學工作計劃標題 小學工作計劃篇二

根據(jù)縣教育體育行政會安排部署，在新的學期里，學校主要抓好以下幾個方面的工作：

一、抓好安全工作，維護學校穩(wěn)定，保證學校工作有序開展。

安全教育是學校其他一切工作能否正常開展的前提。抓好安全常規(guī)教育，每位教師要明確自己的安全責任，強化安全管理意識，增強師生的安全防范意識和能力。利用校會、班會、國旗下講話、班級文化墻、成長袋等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防食物中毒、各種傳染病的預防、校內(nèi)外活動安全等。并根據(jù)縣教育體育局的安排做好各項安全穩(wěn)定工作以及安全資料的收集整理工作。

加強與當?shù)卣块T、派出所、交警隊等單位的聯(lián)系和溝通，對校園周邊環(huán)境和交通安全進行整治，營造良好的安全環(huán)境。定期舉行交通、法制、食品衛(wèi)生等知識講座。

二、加強德育工作，提高師生道德素養(yǎng)。

（一）加強師德師風建設

學校遵照執(zhí)行xx鎮(zhèn)教育督導辦對片區(qū)教師師德師風的要求：我們的教職工要講職業(yè)責任，自覺加強職業(yè)道德教育，要關心愛護每一個學生，不愧對人民教師這個神圣職業(yè)稱號，嚴禁體罰和變相體罰學生。不得歧視差生，更不能無故體罰學生。特別是城區(qū)學校，要切實加強這方面工作的管理，對無故攆走學生，體罰學生，造成不良后果，違背教師職業(yè)道德，影響學校聲譽的個別教師要嚴加教育，年終不得評先進，年終績效工資降低一個等級發(fā)放。學校所有學生應規(guī)范學籍管理，不得隨意在外地外校掛學籍。

結合支部活動計劃，加強年青教師的人生觀、價值觀的教育，為青年人引路子，使他們加快成長的步伐。

（二）學生德育教育

1、搞好上級教育主管部門安排的各種德育教育活動。

2、做好學生一日常規(guī)檢查工作，促進學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。

3、搞好公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生的檢查評比工作。

4、督促各班搞好班級文化建設、成長袋的規(guī)范更替、主題班會的.開展等工作。

5、本期少年宮活動、“六一”慶?；顒樱饕獓@全市“第八屆中小學生藝術節(jié)”活動開展。

三、抓實教學常規(guī)過程管理，全面提升教學質量。

1、加強過程管理，抓好教學常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學效率，嚴抓教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導處開學初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表。按照xx鎮(zhèn)督導辦制定的常規(guī)檢查標準，做好從計劃、備課、上課、聽課、作業(yè)批改、學生輔導到總結全過程的檢查工作，每次檢查必須做好記錄。教導處每月檢查一次，學校本期檢查兩次（一次抽查教導處檢查是否做好記錄，一次抽查教師常規(guī)工作）。

2、聽課要求按縣局文件規(guī)定執(zhí)行：校長每期聽課不少于20節(jié)，三年教齡內(nèi)的教師不少 于20節(jié)，其余教師不少于15節(jié)。

3、按照課程計劃開齊、開足、開好各門課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動

等課程。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行市縣課程計劃，做到專課專用，加強社會實踐學科、探究學科教學。

四、教育科研工作

1、積極完成語文組縣級科研課題的結題工作。

2、通過“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，鼓勵每位教師記錄一堂精彩的課或成功的教學案例。

3、認真閱讀自己訂的與所教學科相關的雜志，吸取他人的精華，領略名師的風采。課題組成員積極參加課題研究活動。

五、抓好體衛(wèi)藝，讓學生全面發(fā)展。

1、音樂、美術教師除了完成自己正常的教育教學工作，還要配合少先隊搞好藝術節(jié)的文娛節(jié)目選送和各類作品選送。

2、體育教師除了完成自己的教育教學工作，還應組織好學校的“三大球”聯(lián)賽活動。

3、搞好上級教育主管部門安排的體衛(wèi)藝方面的活動。

六、規(guī)范后勤工作，為師生服好務。

學校后勤管理人員和后勤工作人員必須認真履行自己的職責，讓后勤工作為一線教師服好務。

1、財務人員全面負責后勤工作。

(1)、管理好學校設施設備，隨時排查隱患，保證設施設備安全。（2）、學校所有校產(chǎn)，作好財產(chǎn)登記，提高使用效率。

（3）、管好學校經(jīng)費和學校食堂經(jīng)費，收支帳目清楚，開支合理，嚴格財經(jīng)管理制度。

（4）、落實兩免一補等惠民政策，做好收費公示等工作。

2、后勤人員負責學校打印、報刊收發(fā)、會議室、圖書室、多媒體教室等管理工作。會議室每周定期打掃兩次。做好每期教材的領取、清理和發(fā)放工作。做好循環(huán)教材的收集、整理、保管和發(fā)放工作。

3、校長是食堂安全的第一責任人，分管安全的副校長、安全員、食堂管理人員要定期或不定期對食堂工作進行檢查，每月培訓一次食堂工作人員，確保師生飲食安全。

4、保安嚴格執(zhí)行外來人員進校登記制度。

5、臨時保潔人員負責校園內(nèi)的清潔維護工作。除常規(guī)工作外，每天上午課間操后、下午眼保健操后對樓道清潔進行清理。定期打掃廁所及廁所外的洗漱臺。

小學工作計劃標題 小學工作計劃篇三

堅持“三個面向”的戰(zhàn)略方針，全面貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《臨淄區(qū)中小學教師繼續(xù)教育計劃》，以全國深入開展中教師綜合素質培訓為工作中心，按需要施教，注重實效，努力構建具有時代特征、體現(xiàn)終身教育思想的教師培訓模式，全面提高我校教師實施素質教育的能力和水平。

(一)領導重視

1、 把師資培訓工作放在首位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質，認真組織學校領導學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神，明確工作任務和要求。理清工作思路，避免工作盲目性。

2、健全培訓制度，必須做到及進組織教師參加各級各類培訓，確保教師培訓工作向規(guī)范化、科學化發(fā)展。

3、學校千方百計克服困難為教師學習培訓提供有力保障，從資金和時間上都給予全力的支持。

4、學校根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式，樹立正確的培訓觀，決不走過場，通過培訓使教師的整體素質得到提高。

(二)本學期主要培訓內(nèi)容

1、繼續(xù)抓好師德建設，全面提高教師職業(yè)道德水平，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、真正做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教書育人，為人師表，對于違背教師職業(yè)道德的教師實行“一票否決制”。

2.繼續(xù)開展教師綜合素質培訓工作，對前一段培訓的內(nèi)容，要在教學實踐中深化運用，使教師的教育，教學水平真正的`有所提高，對培訓中積累的材料認真整理、分類，然后裝訂成集。

3.要把“金茵論壇”作為提高教師業(yè)務水平的有效途徑，確定好每一期的主題，在形式上要不斷發(fā)展創(chuàng)新。教師的教育案例和教學隨筆要形成制度化，定期組織評選。倡導校園濃厚學習氛圍的形成。

4.所有任課教師要積極參加新課程培訓，在參加省、市區(qū)培訓的基礎上。結合自己的教學實踐學三本書。《沒有任何借口》、與《課程標準解讀》、自薦一本。

5.不斷提高教師運用信息技術的水平，加強信息技術與課堂教學整合能力的培訓。挖掘網(wǎng)絡資源在提高教學質量中的，

6.加快校園網(wǎng)的建設，鼓勵老師參加網(wǎng)上學習，改變過去陳舊的學習方式，學會搜索和利用網(wǎng)絡中的資源，進行網(wǎng)上培訓。

7.啟動“名師工程”，在全員培訓提高的基礎上，培養(yǎng)骨干教師，名優(yōu)教師學科帶頭人，逐步建設成一支德才兼?zhèn)涞拿麅?yōu)教師隊伍。

8.繼續(xù)做好教師學歷達標工作，為教師參加學習提供必要保證。

小學工作計劃標題 小學工作計劃篇四

以科學發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導，認真貫徹落實省關于《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育意見》精神，以辦“規(guī)范+特色”的學校、培養(yǎng)“全面+特長”的學生為目標,以全面提高教育質量為教科研工作的中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展為目標，堅持科研與教研并軌，以課題為抓手，教科研為陣地，各教研組為基地，扎實做好教育科研工作，使教科研立足課堂，走向實踐，務求提高廣大教師的創(chuàng)新意識和科研水平，鞏固已取得的科研成果，推進學校科研工作的深入，努力開創(chuàng)教科研工作的新局面,進一步以內(nèi)涵建設為重點、創(chuàng)新思路，進一步深化素質教育，全面提升辦學水平、效益，促進學校教育優(yōu)質、持續(xù)發(fā)展。

1、全面貫徹落實《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《市幼兒園管理規(guī)范》，辦學行為進一步規(guī)范，學校常規(guī)管理達精致要求，素質教育水平進一步提高，創(chuàng)建 “市優(yōu)質輕負學?！薄?/p>

2、堅持內(nèi)涵發(fā)展，圍繞造成“名學校、名校長、名教師、名學生”的目標追求，切實加強學校的自主發(fā)展、特色發(fā)展。

3、健全學校教育科研考核制度，在原有的.基礎上，進一步規(guī)范教師教育科研工作考核制度，以促進我校教師投入教育科研的積極性。

4、提高管理水平，以課題為抓手，以教科研為陣地，以各教研組為基地，全方位提高教師素質，用先進的教育思想、理論武裝頭腦，切實轉變教育理念，特別是要加強對青年教師教科研能力的培養(yǎng)，促進全體教師以經(jīng)驗型向理論型、科研型轉化。爭取教師論文發(fā)表、獲獎的人數(shù)超過80%年。

5、開展各級課題研究，強化課題過程管理，經(jīng)常組織與課題研究相關的科研專題研討會和階段成果報告會，使課題研究不流于形式，保證課題研究做到規(guī)范有效。

1、開展各級課題研究，在校長室的領導下，切實加強對課題組的管理工作。定期召開課題主持人會議，布置有關研究要求和任務，交流課題開展情況，使課題研究正?；?。

2、立足課堂，走向實踐，深入開展教育科研活動，使教科研既扎根于教育教學實踐，又為教育教學實踐服務。促使教師用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教育教學，把研究作為教育工作和生活的方式，讓研究伴隨教師的專業(yè)發(fā)展成長。

3、組織教師開展讀書活動，提高教師業(yè)務素質，繼續(xù)落實縣教科室提出的“五個一”活動。要求每位教師每學期至少讀一本名著，每月至少寫一個實踐反思和教學案例，上一節(jié)公開課或研究課，每學期至少寫一篇論文，做一項課題。積極組織教師參加上級組織的優(yōu)秀教育論文、科研優(yōu)質課評比活動。

4、充分發(fā)揮校本教研對教師職業(yè)的提升作用——經(jīng)驗型教學向研究型教學。通過校本教研開展經(jīng)常性的反思活動，增強教師的教科研意識，提高反思能力，形成教師的反思習慣，使教師在反思中學會教學，學會學習，把工作過程變成研究過程，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗進行簡單重復教學的狀況，使研究成為教師的職業(yè)特征。

5、扎實推進課程改革。引導教師強化問題意識，注重“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的過程，讓學生、教師與課改一同成長。堅持“以課題推動課改，以課題提升課改”的工作思路，構筑課改研究與交流的平臺，積極參與市、縣級課改活動。分層開展課堂教學研討活動，骨干教師上示范課，青年教師上展示課。邀請專家到學校上課作講座，讓教師進一步認識到在課堂上如何實施有效教學，提高教學質量，加強學校教研活動的實效。

1、制訂學校教科室計劃，迎接縣局、中心校開學工作大檢查。

2、召開課題組主持人會議，傳達縣局教育工作會議精神，各課題組撰寫研究計劃。

3、組織參加市“優(yōu)質輕負”學校初評。

4、組織城區(qū)小學第六屆“新荷杯”思品、科學校級優(yōu)秀課選拔。

5、召開課題主持人會議，了解課題研究情況，準備結題工作。

6、組織參加市小語年會觀摩活動。

1、組織青年教師專題沙龍活動。

2、召開課題主持人會議，準備結題工作。

3、協(xié)助開展學校相關年級調研活動。

4、配合縣教研室做好“每天讀書一小時”閱讀現(xiàn)狀調研

1、召開課題主持人會議，邀請市縣教科研專家來我校作結題鑒定。

2、組織青年教師讀書沙龍。

3、迎接縣局、中心校每月一校調研，組織開展學校相關年級調研活動。

4、組織參加市小學體育優(yōu)秀論文評選。

5、做好城鄉(xiāng)小學對口支援與網(wǎng)上結對工作，迎接縣局檢查。

6、配合縣局做好區(qū)域教育現(xiàn)代化相關資料建設活動。

1、組織學校優(yōu)質期末命題評比活動。

2、協(xié)助做好學校學期質量檢測工作。

3、參加城區(qū)小學優(yōu)秀備課筆記（語、數(shù)、英）評比。

4、撰寫課題研究總結和論文。

5、做好教科研總結、考核工作，撰寫教科研總結并上報。

小學工作計劃標題 小學工作計劃篇五

總務工作是學校工作的重要環(huán)節(jié)，它的工作涉及到學校各部門的方方面面，而且不象其他崗位那樣工作規(guī)律性強，總務工作臨時任務、突發(fā)事情多。因此，要有吃苦的思想準備和樂于奉獻的精神，為辦好學校多做貢獻。

1、 期初就要重新落實每一位職工的工作崗位，做到人人崗位明確，在教學區(qū)保潔這一塊，凡是教室周邊的地區(qū)分到各個班級，讓班級負責。 2、制定行之有效的工作制度和崗位工作標準。 3、建立周工作和日工作計劃制度，做到事事責任到人。 4、制定明確的獎懲辦法，做到考評有據(jù)可依。通過以上幾點，可規(guī)范總務工作管理，提高工作效率

綠化衛(wèi)生。加強對綠化的養(yǎng)護力度，作好綠化的修剪、除蟲除草、澆灌和補種，保證花草樹木的存活率，營造好校園綠化景觀。衛(wèi)生工作要常抓不懈，定期進行檢查、記錄和考評，衛(wèi)生死角要組織人員清理，時刻保持校園的`整潔美麗。

物品分發(fā)是總務后勤的一項重要日常工作，開學初要全力做好新書本的發(fā)放工作，做到數(shù)目準確、登記清楚，保證師生按時開展教育、學習活動。期中要做好各種教學、衛(wèi)生用品的采購、管理、發(fā)放，做到手續(xù)規(guī)范。期末做好學生的各種獎項獎品的發(fā)放。

維護修理。對學校校舍、設施及教育教學用品進行日常的維護修理，通過維護，保證各類設施的正常使用、延長使用期限。對于損壞物品的維修，要做到盡量由自己的員工修理，不能自己處理須外聘的，也要根據(jù)規(guī)范進行驗收、核價，把好維修質量關和費用關。

校產(chǎn)管理：繼續(xù)深化我校的校產(chǎn)分級管理制度，資產(chǎn)管理責任到人，做到物有所管，合理使用。因此，期初要按慣例進行教育教學設備的登記造冊，并要使用保管人簽字確認其責任，明確管理使用方法要求，做到妥善保管、合理使用、定期維護、及時檢修。總務處要嚴把倉庫進出關，調劑好物資設備的使用，為學校節(jié)約每一點資源。

文化環(huán)境設施建設目標。本學期要繼續(xù)加大校園文化環(huán)境建設的力度，加快推進與學校特色相適應的校園文化設施，豐富校園文化內(nèi)涵具體為教師辦公室、各活動室的環(huán)境布置。文明辦公室的評比，使校園文化環(huán)境發(fā)揮更大的育人的功能和美化的功能。

安全工作目標?？倓仗幰趯W?！鞍踩ぷ黝I導小組”的組織框架下，繼續(xù)加強學校安全工作的管理、檢查。一是要維護學校各安全設施、器材的正常使用功能，二是要抓好后勤安保人員的管理，三是要做好安全檢查，要有全面檢查、專項檢查等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強門衛(wèi)制度建設，落實傳達室人員工作職責，建立外來人員登記制度，保證學校安全。

樹立三種意識：全局意識?？倓蘸笄诠ぷ黝^緒多，涉及的面廣，所以后勤人員要有全局意識。有了全局意識，才能把方方面面的工作做好。服務意識?！叭娜鉃閹熒铡笔冀K要作為后勤人員開展工作的出發(fā)點，后勤沒有務虛的工作，每一件事都是“實事”，服務的好壞直接呈現(xiàn)在廣大師生面前，所以一定要將“全心全意”四個字落到實處。節(jié)儉意識。我校在日常的維修及小項目采購方面一定要把好開支關，具體說就是要讓這些工作在學校的相關制度下開展，力爭為學校節(jié)約經(jīng)費。另外也要做好學校的水電節(jié)能工作，盡量杜絕浪費現(xiàn)象。

強化三種職能：建章職能。總務處要在校長室的指導下，制定后勤管理的各項規(guī)章制度，使得各項工作都有章可依，人人都在制度下，事事都在規(guī)范中。

管理職能。一是要強化對后勤人員的管理；二是要參與對班級管理，特別是要和德育處、大隊部協(xié)作，在班級衛(wèi)生、班級物品損壞維修方面進行檢查，給每個班級建立一個物品損壞維修的檔案，對損壞的物品要求班主任查明原因和責任人，對責任人進行批評教育，該賠償?shù)馁r償?？荚u職能。一是要強化對后勤人員工作表現(xiàn)的考評；二是要參與對班級的考評，通過平時的衛(wèi)生檢查記錄、損壞維修記錄等，向德育處提供相關的考評依據(jù)。

總務工作的本質是服務，只要后勤廣大職工將全心全意為師生服務落實到每一件工作中去，就一定能使師生滿意，能為學校各項教育教學工作順利展開提供保障。

xx市浮山小學

20xx年9月1日

小學工作計劃標題 小學工作計劃篇六

習慣乃非意識行為，也可以說是不自覺的行為，它是在人的生存、生活實踐中經(jīng)多次重復而逐漸形成的一種穩(wěn)固的動力定型。小學階段是學生養(yǎng)成良好學習習慣的重要時期，“少成則若性也，習慣若自然也”。良好的學習習慣對學生來說終身受益。一年級是學生各種行為習慣養(yǎng)成的關鍵期。只有在良好的行為習慣的保證下，學生才能學會認知、學會合作、學會做一個合格的小學生，最終成為一個全面發(fā)展的人。他們必須靠家長和老師的引導來認知世界。我堅持從實踐出發(fā)的原則，把《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等作為確立養(yǎng)成教育內(nèi)容的主要依據(jù)。經(jīng)過大家集思廣益，初步歸納出了適合一年級學生特點需要的10種道德行為習慣，像愛國、守紀、待人、勞動、愛護公物、關心集體、助人、勤儉、刻苦奮發(fā)、團結友愛等，以及良好的心理品質，諸如誠實、虛心、正直、寬容、自尊、自愛、自信、自強等，這些都是道德教育范圍以內(nèi)的，也是小學生力所能及的。

（一）學習習慣：

1、課前要盡量早點進教室，擺放好學習用品，靜靜的坐在座位上等待上課。離開教室整理好桌面。

2、課堂上積極表現(xiàn)，大膽表達出自己對問題的想法，是一種很好的學習習慣。經(jīng)常參加

加集體活動，可以使自己變得更開朗、更樂觀，還可以交往更多的.新朋友。

3、晚上臨睡前自己準備好第二天學習用品。

4、有充足的睡眠時間，以飽滿的精神投入學習。

5、要先做作業(yè)后玩耍。

6、書寫要工整，格式要規(guī)范。

7、口頭作業(yè)要認真完成，要求聲音響亮，語言標準。

8、完成作業(yè)后要細檢查。

（二）充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。，在班級內(nèi)設立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在班會時間進行一周總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"“文明禮儀之星”等，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

（三）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節(jié)，六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。。

習慣培養(yǎng)不是一朝一夕之事，一個良好的學習習慣的形成，需一定時期，使其鞏固則需要更長的時間。我們必須以鍥而不舍的精神，持之以恒的毅力，結合學生實際制定“學習習慣培養(yǎng)目標”，以及“學習習慣培養(yǎng)標準”，運用“學習習慣培養(yǎng)標準”通過及時反饋和評價手段，時刻注意學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

小學工作計劃標題 小學工作計劃篇七

本學期，教學工作緊緊以區(qū)教研室工作要求為指導，引導教師進一步領會課程標準的理念，改革課堂教學，深刻理解“導、學、議、練”課堂教學模式，提升課堂教學能力。積極主動地開展教學研究工作，落實學科教學常規(guī)，以課程改革為中心，認真學習課改理論，積極參加課改培訓，開展課題研究等活動，更新教學觀念。為進一步提高我鎮(zhèn)英語教學質量而扎實開展工作。

工作重點：

1．繼續(xù)學習《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》等專著；開展教學改革實踐，根據(jù)小學生的學習特點探討小學英語教學方法，并用這些理念來指導課堂教學，努力提高課堂教學效率。

2．明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，建立初步的學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務。

1．繼續(xù)學習常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學的`每一個環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。課堂上，通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

2．充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。

3．加強英語課堂用語的學習，把它作為一項外語教學的常規(guī)工作來進行落實。

4、以參加區(qū)小學英語教學優(yōu)質課評比、教學能手評比活動為載體，開展小學英語課堂教學科學性，有效性研究，以推動我鎮(zhèn)小學英語教學質量的全面提升。

5、以網(wǎng)上教研為載體，引導教師積極開展網(wǎng)上教研活動，繼續(xù)利用博客開展集體備課活動，搜集整理英語教學案例，利用案例組織老師學習培訓，促進教師專業(yè)成長。

對于立項課題要按計劃進行，抓實研究過程，注重知識的積累，把課題研究與平時的教學實踐活動有機地結合起來，總結實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題，真正做到以科研推動教學改革的發(fā)展，以課題研究促進課改。從而促進教學觀念的更新和教學質量的提高。

通過開展各種適合學生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)他們的學習興趣。通過學以致用的活動方式，使英語生活化，實用化，寓教于樂，將同學們帶入快樂的英語世界，激發(fā)學生學習英語的熱情和主動性，為學生學習英語提供不竭動力，培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的英語綜合運用能力，同時也為同學們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我才華的舞臺，鍛煉個人能力的平臺。

附：教研工作計劃配檔表

（一）三月：

1．組織學習區(qū)教研計劃并制定鎮(zhèn)教研計劃

2．參加區(qū)教研室組織的新課程備課研討會

3．觀摩參加區(qū)優(yōu)質課

（二）四月：

1．參加區(qū)教學能手評選活動

2．各年級單元集體備課

3．開展教研組的課題研究

（三）五月：

1．開展學生英語口語表演競賽

2．參加區(qū)教研室組織的五年級教學研討會。

3．積極參加教研室組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)片，教研活動“。

（四）六月：

1．迎接區(qū)教研室進行的小學教學視導及質量調研抽測

2．組織期終檢測

3．總結反思本學期工作