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幼兒園大班9月份工作計劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-12 13:21:07
幼兒園大班9月份工作計劃(4篇)
時間:2023-04-12 13:21:07     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園大班9月份工作計劃篇一

1、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞:松鼠、老虎、樹。

3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1--5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

1、生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(1)堅持每天按時入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

(2)學(xué)會整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

3、游戲習(xí)慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

(3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。

1、結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容以及規(guī)則。

3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

第一周

1、語言:我喜歡我自己

2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

4、健康:我的名片

5、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

6、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

9、美術(shù):手形畫

第二周

1、語言:寬街(續(xù)編故事)

2、語言:天(故事)

3、數(shù)字好寶寶(二)

4、科學(xué):會變的顏色

5、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):制作小蟲子

第三周

1、語言:一去二三里(古詩)

2、語言:小花籽找快樂(童話)

3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

5、科學(xué):會變的樹葉

6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

7、體育:在身上滾球(體育)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):螃蟹

第四周

1、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

2、語言:小花籽找快樂(童話)

3、數(shù)學(xué):班級物品清單

4、科學(xué):蚯蚓

5、音樂:快樂的腳步(音樂活動)

6、體育:摘果子

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):名畫欣賞《夢》

第一周:分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球。

第二周:分組活動:1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球。

第三周: 分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球。

第四周: 分組活動:1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球。

1、 每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。

2、 召開新學(xué)期家長會。

3、 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

幼兒園大班9月份工作計劃篇二

1、感受、與父母在一起的溫馨和快樂體會散文中安寧、祥和的意境。

2、理解白天和黑夜的轉(zhuǎn)換關(guān)系,并對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

1、理解白天和黑夜形成的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系,對探索自然現(xiàn)象有興趣。

2、回憶美麗的夜景,欣賞畫冊中的夜景。借助一些小道具或肢體動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)美麗的夜景。

1、布置展示墻“滑稽的藝術(shù)杰作”,展示幼兒的蒙眼繪畫作品。

2、將“黑白配”及幼兒自制的“星空”物品懸掛于活動室內(nèi),任其自由旋轉(zhuǎn)供幼兒觀賞。張貼一些在夜晚工作的人們的照片或圖片。

1、父母和孩子在晚間多做游戲或進(jìn)行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。

2、在夜晚入睡前,為孩子講個故事,親吻一下孩子的額頭,讓溫馨的親情陪伴孩子入睡。

3、家長引導(dǎo)孩子觀察黑夜中滿天繁星和星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光交相輝映的景象,與孩子一同收集一些夜景照片。

4、家長想孩子講一些自己小時侯怕黑和不怕黑的故事。

5、向家長了解孩子在家中的生活方式,請家長幫助孩子消除緊張心理,愉快參與“與眾不同的夜”活動。

幼兒園大班9月份工作計劃篇三

為了能夠更好的將教學(xué)工作展開,必然是需要從多個方面來考慮的,所以我從各個領(lǐng)域做出了以下工作計劃:

1、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐時舉止文明。

2、保持服裝整潔,逐步學(xué)會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。

3、學(xué)會安全地使用易于操作的勞動用具。

4、積極主動參加體育活動,養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。

5、在簡單的隊列變化、基本體操和共同游戲中鍛煉團(tuán)隊合作意識和協(xié)同能力。

6、在多種運(yùn)動游戲中,體驗走、跑、跳等不同的運(yùn)動方式,能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

7、創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動,根據(jù)活動場地和運(yùn)動器材的特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)動方式,主動探索多種玩法。

1、能自然、有禮貌地與人交流,能大膽運(yùn)用各種語言表達(dá)方式清楚地表述自己的想法。

2、能有意識地注意傾聽,理解兒童文學(xué)作品的主要內(nèi)容。

3、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時自然、從容、自信。

4、能主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能圍繞一個話題進(jìn)行討論。

5、能夠初步整理已有感知經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律,并用語言進(jìn)行表達(dá)。

6、能專心閱讀,能理解閱讀內(nèi)容并用語言進(jìn)行講述。

7、在閱讀過程中不打擾他人,愛護(hù)圖書。

8、會講故事,會用自己的語言復(fù)述故事。

9、逐漸增強(qiáng)手對筆的控制能力,學(xué)習(xí)正確使用鉛筆。

1、在開放性環(huán)境中樂于實(shí)施自己的想法、愿望和活動計劃,獲得成功的體驗,增強(qiáng)自尊心,自信心。

2、在展示自己長處的活動中,獲得自信心。

3、理解,關(guān)心他人的情感需要,能主動關(guān)心和安慰他人。

4、主動、友好地與他人交往,體驗分享、互助、合作的快樂和意義,掌握交往技能,嘗試獨(dú)立解決交往中的問題。

幼兒園大班9月份工作計劃篇四

1、能夠用“我喜歡我自己,因為我會……”講述自己的優(yōu)點(diǎn)。

2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞:松鼠、老虎、樹。

3、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1--5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

1、生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

(1)堅持每天按時入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

(2)學(xué)會整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

(3)能積極地參與集體活動,體驗成功的喜悅。

3、游戲習(xí)慣:

(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

(2)會使用游戲操作材料,并能整齊地擺放游戲用品。

(3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。

1、結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容以及規(guī)則。

3、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

第一周

1、語言:我喜歡我自己

2、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

3、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

4、健康:我的名片

5、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

6、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

9、美術(shù):手形畫

第二周

1、語言:寬街(續(xù)編故事)

2、語言:天(故事)

3、數(shù)字好寶寶(二)

4、科學(xué):會變的顏色

5、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

6、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):制作小蟲子

第三周

1、語言:一去二三里(古詩)

2、語言:小花籽找快樂(童話)

3、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

5、科學(xué):會變的樹葉

6、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

7、體育:在身上滾球(體育)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):螃蟹

第四周

1、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

2、語言:小花籽找快樂(童話)

3、數(shù)學(xué):班級物品清單

4、科學(xué):蚯蚓

5、音樂:快樂的腳步(音樂活動)

6、體育:摘果子

7、拼音:學(xué)習(xí)

8、拼音:學(xué)習(xí)

9、美術(shù):名畫欣賞《夢》

第一周:分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球。

第二周:分組活動:1、跳繩;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、羊角球;6、粘貼球。

第三周: 分組活動:1、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳跳球;6、粘貼球。

第四周: 分組活動:1、皮筋;2、小單車;3、滾環(huán);4、皮球;5、跳袋;6、粘貼球。

1、 每天堅持按時送幼兒入園,有事事先向老師請假。

2、 召開新學(xué)期家長會。

3、 幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

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