在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

獨特的自我介紹30秒篇一

（一）

我很節約。比如說，我的鋼筆漏墨水了，我從紙盒中抽出一張紙巾，先擦擦手，再擦擦鋼筆，接著再擦了桌子，最后才扔到垃圾箱中。擦了那么多東西，只用了一張紙。我們要學會節約用紙，保護環境。再比如說，我寫作業的時候，媽媽把臺燈打開，但是我卻把臺燈關上，跑到陽臺上去，利用天然的太陽光來寫作業，不僅環保而且更節能。呵！我是不是節約小達人啊。

（二）

我的愛好是“跑步”，我喜歡跑步給我帶來的快樂。記得有一次體育課，老師舉行了一場跑步比賽，老師挑選了五個同學來比賽，竟挑到我了。“準備！321開始！”我卯足勁什么都不管，悶著頭直接往前沖，正慶幸自己是第一名的時候，突然發現另外一名同學竟跑到了我的前面，于是，我便使出渾身解數以更快的速度繼續向前沖刺，結果還是沒能追上他，得了第二名。沒關系，雖然得了第二名，還是很不錯的。因為重要的是參與，是運動帶來的快樂，而不是名次。

（三）

我敢說，也敢自豪的說，我在家是一個聽話懂事的乖小孩。爸爸媽媽讓我干什么，我就會乖乖的干什么。比如說，掃地，拖地，擦桌子。能幫助媽媽做些力所能及的家務事，不僅能減輕媽媽的負擔，也鍛煉了我自己的勞動能力。但是，我的“聽話”也是有選擇的，比如爸爸讓我給他拿煙，我是拒絕的。因為我知道抽煙有害健康，也希望爸爸可以早日戒煙，有一個健康的身體。看！我是不是很聽話，很懂事。

（四）

我還有另外一面，有時候我還是個小邋遢，放學回到家，我就會脫下身上的衣服隨便找個地方一丟，襪子也這兒一只，那兒一只的亂扔。可能是在學校學習了一天吧，一回到溫暖的港灣，就可以肆無忌憚的小放肆一把了吧。但是我知道這樣的生活習慣是不對的。你們不會像我一樣吧？你們可不要學習我不好的一面喲。

（五）

還真不好意思承認我是個大馬虎，因為字寫的不好，數學考試的時候把0寫成了6，這一個數字之差，就這樣與一百分擦肩而過，也與一頓爸爸要獎勵我的美餐擦肩而過。我這馬虎粗心的習慣可一定要改啊，要做一個細心的好學生。

（六）

這就是我，你們有沒有喜歡這個與眾不同的我？

獨特的自我介紹30秒篇二

我是一名平凡的中學生，即不是什么天才，也不是處于十分富有的家庭，只是和萬千中學生一樣，每日都在枯燥的學習中，我的優點不多，但缺點也不多。

我的優點之一是學習速度非常快，三年級我在醫院打吊針，結果一天沒去學校，剛好老師那天講新課，我一直拼搏到深夜，把這個單元透徹了才睡覺。第二天老師看見我來了便說：“張俊峰，你下課后來我辦公室一趟，我幫你把落下的功課補起來。”我興奮的說：“不用了，我已經會了！”老師以為我在撒謊，便叫我上去做，我欣然接受了老師的“挑戰書”，上去不用一分鐘就寫了，同學們都在議論紛紛，我心底不由得哈哈大笑起來。

還有我愛讀書，一讀起來便廢寢忘食，暑假媽媽買了一本《海底兩萬里》，我不敢看，怕錯過了精彩的電視。到了開學的那天才開始看，每天晚上無論左右多少，都要看一兩頁，就夢周公了，媽媽常說那本書是“催眠書”，因為我以前都要熬到十點左右才睡著的。

有次我還夢到尼莫艇長——《海底兩萬里》中鸚螺號上的艇長，她笑著對我火速：“歡迎參觀我的鸚螺。”我參觀了潛水艇中所有的珍品之后尼莫艇長邀請我到海底森林中去捕捉鯊魚。我對準了一頭體積巨大的鯊魚，正準備開槍的時候，突然槍不見了，鯊魚正要把我吞下去，我突然醒了，原來是媽媽在叫我。

人不可能十全十美的，我也有一些缺點。但最大被老師多次提醒也沒有改變的是馬馬虎虎。一次期末考試之前的測試我考了一百多分不由得沾沾自喜，可是期末考試的時候只考了八十多分，在卷子發下來之后我發現白白丟了二十幾分，如果不馬虎的話應該可以考一百多分的，唉！真可惜！

人們不會完美，

人人都有缺點；

只有馬虎最壞。

一時失足千古恨！

還是努力改掉它，

努力！加油！奮斗！

這就是我，一個平平凡凡的我！即不優秀，也不笨！