人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇一
各位老師、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《以誠(chéng)以信,交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的'這次講話是第一次國(guó)旗下講話,也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。
在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候,我真誠(chéng)地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。
這場(chǎng)考試,是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,它能夠評(píng)估我們?nèi)粘_M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地偶然降臨。
成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程,它需要的是目標(biāo)與信心……
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇二
同學(xué)們、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)中考》.光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)瞬間,我們?cè)谏蠒?huì)中學(xué)三年的初中生涯即將結(jié)束,等待我們的將是競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考.今天是4月23號(hào),離中考僅有52天,可謂時(shí)不我待,形勢(shì)緊迫.我們已經(jīng)看到了那中考戰(zhàn)場(chǎng)上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味.再過52天我們就將迎來人生的第一次機(jī)遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)!
52天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無所獲而喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇;52天也是漫長(zhǎng)的,如果你全身心投入學(xué)習(xí),在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇,跨上了人生競(jìng)爭(zhēng)的第一個(gè)臺(tái)階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!三年的`艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個(gè)夢(mèng)想:“考個(gè)好成績(jī),上個(gè)好高中”.在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅.在此,我向同學(xué)們提一些建議:
第一、要有正確的目標(biāo).“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,“不思進(jìn)取的學(xué)生就不是好學(xué)生”.我們每一個(gè)同學(xué),都要結(jié)合自身情況,確立一個(gè)實(shí)際的中考目標(biāo).用目標(biāo)來激勵(lì)我們學(xué)習(xí),增強(qiáng)我們的信心,激發(fā)我們的斗志.
同學(xué)們,努力吧!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,中考即將來臨,我一直都在思考自己應(yīng)該調(diào)整心態(tài),我們應(yīng)該要更加努力去做好自己的事情,三年的學(xué)習(xí),三年的努力,確實(shí)是我們應(yīng)該要認(rèn)真的去對(duì)待,做出足夠好的提高,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定要好好的去做出規(guī)劃,相對(duì)學(xué)習(xí)而言這些細(xì)節(jié)都是需要一點(diǎn)點(diǎn)去積累經(jīng)驗(yàn)的,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,是我們的機(jī)會(huì),也對(duì)我們是有著非常大的提高,同學(xué)們讓我們努力起來吧,三年的付出在不就的將來也要有一個(gè)交代,真的需要讓自己去不斷的學(xué)習(xí),考試越來越近了,能不能考取不錯(cuò)的高中,在xx天后就能夠知道結(jié)果,盡管在平時(shí)的學(xué)習(xí)中自己的努力也很重要,但還是要認(rèn)真的去積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)當(dāng)中需要維持好的心態(tài),學(xué)習(xí)方面一定不能夠忽視,相信大家能夠保持自律,最后的這段時(shí)間讓我們認(rèn)真的做好自己的事情。
平時(shí)也應(yīng)該注重對(duì)自己成績(jī)的提高,初三階段學(xué)習(xí)一定要重視起來,做不好自己的事情就應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,同學(xué)們,人生沒有彩排,更加沒有重頭再來這么一說,確實(shí)還是需要認(rèn)真去規(guī)劃好的,我們所需要準(zhǔn)備的不僅僅是搞好自己的學(xué)習(xí),心態(tài)更加是無比重要,堅(jiān)定自己的意志力,是中考的的關(guān)鍵因素,意志力也是考試當(dāng)中的關(guān)鍵因素,我們一定要的努力起來,要細(xì)心去接觸好相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),再有就是遵守學(xué)校的規(guī)定,在最后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到不違反規(guī)定,樹立好榜樣,給老師們留下好的印象。
初中三年這是一段寶貴的經(jīng)歷,更加是我們應(yīng)該要珍惜的,xx天之后我們的就要離開學(xué)校了,各自去了不同的學(xué)校,開始新的生活,但是這幾年的學(xué)習(xí)我們一定不能夠忽視,我們應(yīng)該要堅(jiān)持下去,讓自己做的更好一點(diǎn),積累知識(shí)的,發(fā)揮出好的成績(jī),讓我們帶著信心帶著自己的信念,在接下來最后的初中生涯當(dāng)中,更加去做出好的準(zhǔn)備,平時(shí)更加要善于歸納總結(jié),利用空余時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)的,最后這段時(shí)間一定要好好的珍惜,度過最后的'初中階段,證明自己的方式或許有很多,但是接下來的中考一定要全力以赴,這是不變的方向,成為更加優(yōu)秀的自己,考試考出更好的成績(jī)來。
謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇四
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
首先,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,正確利用好每天、每時(shí)、每刻的時(shí)間。初中學(xué)業(yè)更加繁忙,可能很少會(huì)有完整的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是一些瑣碎的時(shí)間匯聚在一起也是一份不容忽視的力量。如果我們能夠抓住這些碎片化的時(shí)間,就能大大提高學(xué)習(xí)效率。
其次,就是要利用好課堂上的40分鐘。上課時(shí),老師所講的知識(shí),往往是考試的重點(diǎn),尤其是一些小細(xì)節(jié)是拉開差距的關(guān)鍵。不動(dòng)筆墨不讀書,聽課時(shí)記筆記也十分重要,但是要選擇有價(jià)值的、重要的東西去記,不要只顧的抄筆記而影響了自己的聽課效率。
第三點(diǎn),就是要提高做題的效率。現(xiàn)在九年級(jí)的學(xué)生,大多已經(jīng)轉(zhuǎn)向了題海戰(zhàn)術(shù),但只是埋頭做題是不夠的。我們不能只求“量”,而忽略了“質(zhì)”。對(duì)于做錯(cuò)的題目,一定要分析、思考錯(cuò)誤的原因,總結(jié)歸納。
最后,我想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)說,中考倒計(jì)時(shí)僅剩46天。我們已經(jīng)經(jīng)歷了中考第一關(guān)——體育加試,無論成績(jī)?nèi)绾危家呀?jīng)是過去式,接下來的日子,是迎接實(shí)驗(yàn)考試和最后的決戰(zhàn)。余下的46天,我們要全身心投入到學(xué)習(xí)中,做最后的沖刺,在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅,持之以恒,奮發(fā)向前磨練意志,挑戰(zhàn)自我。成敗,于此一搏。愿所有初三學(xué)子,都能夠在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,激揚(yáng)文字,揮斥方遒,迎得一個(gè)更廣闊的天地、一縷更燦爛的陽光和一個(gè)更美好的前程!
我的`發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
下午好!
很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來談?wù)剬儆谖覀兊某跞瑢儆谖覀兊闹锌肌汕Ф嗄昵埃晃徽苋肆⒂诤舆叄鎸?duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過了初中路。那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實(shí)地收獲著。
然而,即將到來的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!因?yàn)椋龠^xx天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。我們因?yàn)檫^去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。
現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有x天,也就是說還有xx個(gè)小時(shí),xx分鐘,xx秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!現(xiàn)在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來越近了。可是,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境。現(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。說到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢(mèng)想!
同學(xué)們,從這一刻開始一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂。同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有xx天的時(shí)間,xx天就是x次的沖鋒,x天就是x次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭(zhēng)鋒。
珍惜xx天,奮斗xx天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏xx天,努力xx天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,初三已經(jīng)過了四分之一,別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是最優(yōu)秀的!
三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅(jiān)持到今天,那你就是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng),而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持,和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。
相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!
三年的初中生活,成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的`堅(jiān)強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達(dá)成功。三年,你已經(jīng)變的有氣質(zhì),有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。
你的能力獲得了巨大的提高,相信初一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無策,懷疑自己不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你消化吸收。同時(shí)學(xué)習(xí)好幾門課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空,不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上,勢(shì)如破竹,摧枯拉朽!
其實(shí)你還有更多的優(yōu)點(diǎn),去把他們挖掘出來吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心,相信自己一定會(huì)是最優(yōu)秀的,讓我們?cè)趥鋺?zhàn)中考的路上揚(yáng)帆起航!一起創(chuàng)造充滿陽光的未來!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇七
你們好!
今天我們?nèi)熒簿垡惶茫瑱C(jī)會(huì)難得,在這里我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想,明確目標(biāo),奮站中考》。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是六年級(jí),還是九年級(jí),我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績(jī)考入高中,向自己的美好的未來走出成功的一步。
那么,同學(xué)們,今天我想問一句,面對(duì)中考,你準(zhǔn)備好了嗎?有人把九年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),九年級(jí)的同學(xué),你們感覺到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家的翹首企盼中到來,也就是說,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級(jí)最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時(shí)候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼,初中階段的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此,我提幾點(diǎn)要求與大家共勉:
1、樹立理想,明確目標(biāo),增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈。以前,我曾問過很多學(xué)生:“你的理想是什么?你將來打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒想過!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想,明確自己奮斗的目標(biāo),鼓足干勁,滿懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事:有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那么遠(yuǎn),你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說:“我沒有什么訣竅,我只是每次跑的時(shí)候,把目標(biāo)分解了,我的目標(biāo)不是終點(diǎn),而是路邊的一顆小樹,拐彎時(shí)的一座小屋,當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)時(shí),我就勝利了。”同學(xué)們,這個(gè)故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠(yuǎn)大的理想,并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),并為之而努力,這樣就會(huì)取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)至關(guān)重要的目標(biāo),各個(gè)學(xué)期的成績(jī)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),最后成功地走向中考。
同時(shí),充滿信心,更是決戰(zhàn)中考的前提,要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的話時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個(gè)階段,都需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,更不能一次考試成績(jī)好就驕傲自滿,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心,精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;在關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績(jī)。
同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想,自信的去開啟一個(gè)輝煌的未來吧!
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī):我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃;我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>
最后請(qǐng)大家請(qǐng)記住一句詩(shī):無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!相信自己,一定能創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
青春似火,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)溫馨的校園度過了近三年的快樂時(shí)光,曾經(jīng)那些美好的瞬間仍歷歷在目:忘不了同學(xué)們與我朝夕相處,忘不了老師日夜把我們呵護(hù)。沒有老師們辛勤的付出,就沒有我們今日的成績(jī)。三個(gè)月后我們將會(huì)用更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,感謝父母。
作為畢業(yè)班的我們,即將迎來人生的第一重大轉(zhuǎn)折——中考,不由得感受到了前所未有的壓力。中考是我們農(nóng)村孩子跳出農(nóng)門的希望,影響著我們的前途,甚至是我們命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來。直面現(xiàn)實(shí),我們機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,為了倔強(qiáng)的把的理想化為現(xiàn)實(shí),我們只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。在中考結(jié)束前的'每一天,我們的成績(jī)都是一個(gè)不定值,一個(gè)人未知數(shù)。無論是遙遙領(lǐng)先,還是暫居人后,我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一分、每一秒,不斷充實(shí)我們知識(shí)、提高我們的能力。
作為畢業(yè)班的我們,在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上絲毫都不能松懈。因?yàn)榄h(huán)境是決定成績(jī)好壞的重要因素之一,有了好的環(huán)境,我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。在這最后的三個(gè)多月里,我們更要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),為自己的初中生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
作為畢業(yè)班的我們,更加充滿了勇氣和自信。每一份成功和失敗,都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn)。我們會(huì)用智慧培育理想,用汗水澆灌希望。乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;披荊斬棘,踏平書山坎坷。
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇九
各位老師、同學(xué)們:
今天我講話的題目是《以誠(chéng)以信,交一份無怨無悔的人生考卷》。今天的這次講話是第一次國(guó)旗下講話,也是本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。
在教學(xué)成果即將歸倉(cāng)的時(shí)候,我真誠(chéng)地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時(shí)候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學(xué)、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時(shí)光如電、歲月有痕,時(shí)間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動(dòng)與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實(shí)地為我們的教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。
這場(chǎng)考試,是我校遷至市區(qū)以后對(duì)全體師生勞動(dòng)成果進(jìn)行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,它能夠評(píng)估我們?nèi)粘_M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應(yīng)該明白:任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能像幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地偶然降臨。
成績(jī)的獲取是一個(gè)日常的艱苦的過程,它需要的是目標(biāo)與信心……
謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
眼看中考正向我們步步走來,有的同學(xué)在為自己的夢(mèng)想挑燈奮斗,也有的同學(xué)因?yàn)閼峙逻x擇了退縮。可是,誰不會(huì)懼怕挑戰(zhàn)?說實(shí)話,我也會(huì)感到害怕,害怕考場(chǎng)中發(fā)揮失利,害怕沒考好無法面對(duì)未來,歸根結(jié)底也就是害怕失敗,淪落為一個(gè)失敗者。然而,一個(gè)成功的人總會(huì)再逆境中挑戰(zhàn)自己。失敗并不可怕,可怕的是失敗會(huì)摧毀一個(gè)人的信念,我們只有學(xué)會(huì)在失望中尋找希望,在困境中獲得成長(zhǎng),我們才能不斷更新自己,不斷的去改變自己。
成立。冬天,他用冷水洗澡來鍛煉自己的毅力,旁人都投來譏笑與不解的目光,可這些阻撓并沒有迫使毛爺爺放棄,他堅(jiān)持著自己的`信念,并且通過不斷地努力,終有一天他成功了。我想說得是,信念、努力與成功之間都會(huì)有著一定的牽制。我們要先去確立一個(gè)明確的目標(biāo),并且不斷地去努力,總有一天成功的大樹也會(huì)生長(zhǎng)在自己的人生土壤之中。也許在90來天后的今天,我們已經(jīng)分道揚(yáng)鑣,可為了讓我們的青春不會(huì)留下遺憾,此刻,我們要做得只有四個(gè)字:全力以赴。
十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?
一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!
橫批:百日?qǐng)A夢(mèng)
同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:
不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗百日,名題今榜!
謝謝大家。
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
今天我們?nèi)熒簿垡惶茫瑱C(jī)會(huì)難得,在這里我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說說心里話。我給大家講主題是《樹立理想,明確目標(biāo),奮站中考》。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是六年級(jí),還是九年級(jí),我們都有一個(gè)共同目標(biāo)——以優(yōu)異成績(jī)考入高中,向自己美好未來走出成功一步。
那么,同學(xué)們,今天我想問一句,面對(duì)中考,你準(zhǔn)備好了嗎?有人把九年級(jí)畢業(yè)這段時(shí)間形象比喻成沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng),九年級(jí)同學(xué),你們感覺到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家翹首企盼中到來,也就是說,9年寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有艱辛、所有汗水、所有付出,都將在火紅6月收獲。而九年級(jí)最后100多天拼搏,是到了百米沖刺時(shí)候了,這不僅是意志較量,更是心態(tài)比拼。初中階段付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭寶貴財(cái)富。在此,我提幾點(diǎn)要求與大家共勉:
1、樹立理想,明確目標(biāo),增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考方向和動(dòng)力,是我們指路明燈。以前,我曾問過很多學(xué)生:“你理想是什么?你將來打算干什么?”大部分得到回答是“不知道,沒想過!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹立起遠(yuǎn)大理想,明確自己奮斗目標(biāo),鼓足干勁,滿懷信心去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事:有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那么遠(yuǎn),你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說:“我沒有什么訣竅,我只是每次跑時(shí)候,把目標(biāo)分解了,我目標(biāo)不是終點(diǎn),而是路邊一顆小樹,拐彎時(shí)一座小屋,當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí),我就勝利了。”同學(xué)們,這個(gè)故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生遠(yuǎn)大理想,并把它分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),并為之而努力,這樣就會(huì)取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞弦粋€(gè)至關(guān)重要目標(biāo),各個(gè)學(xué)期成績(jī)不正是我們前進(jìn)路上那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功越過一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最后成功地走向中考。
同時(shí),充滿信心,更是決戰(zhàn)中考前提。要相信自己能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情話時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正態(tài)度,是奮戰(zhàn)中考保障。無論你處在那個(gè)階段,都需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,更不能一次考試成績(jī)好就驕傲自滿,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情心,精神飽滿地投入到緊張學(xué)習(xí)中去。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定意志和頑強(qiáng)毅力,是奮戰(zhàn)中考支柱。中考不僅僅是人智力水平檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素較量;在關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)更重要應(yīng)該是意志較量,頑強(qiáng)毅力是強(qiáng)心劑,它能使人各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排搞好最后復(fù)習(xí),取得最好成績(jī)。
同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!“這正是我們現(xiàn)在狀態(tài),請(qǐng)你們帶破釜沉舟、臥薪嘗膽豪情,帶父母期望、青春夢(mèng)想,自信去開啟一個(gè)輝煌未來吧!
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī):我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃;我知道你很苦,披星戴月為是擁有美好明天;我知道你需要休息,可前方路需要我們?nèi)ラ_辟;我知道你心跳在加快,可人生高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>
最后請(qǐng)大家請(qǐng)記住一句詩(shī):無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!相信自己,一定能創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
老師、同學(xué)們:
己應(yīng)有的水平。期中考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè),也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期中考試中,大家要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上大寫的`人,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要滿懷信心,只要全力以赴,我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)!我的演講完畢,謝謝大家!激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
我是鄢崗三中的王雪,很榮幸今天能坐在這里跟大家學(xué)習(xí)交流中考語文備戰(zhàn)方略!一年一度的語文中考即將來臨,作為中途接初三畢業(yè)班語文的教師,對(duì)于怎樣提高復(fù)習(xí)的效率及語文學(xué)業(yè)成績(jī)成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績(jī)比同類學(xué)校有較大差距,二來我確實(shí)感到?jīng)]有什么特別的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜硗魑环窒恚P(guān)于如何準(zhǔn)確把握中考命題方向,做到有的放失實(shí)在不敢妄言!我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來參加這次研討會(huì)的。下面我就結(jié)合所教學(xué)科,談一些自己的個(gè)人想法。向領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)一下我對(duì)初三語文的教學(xué)的做法及一些思考。不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。就我們目前的班級(jí)現(xiàn)狀而言,學(xué)生對(duì)語文課的態(tài)度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理,學(xué)生普遍存在三方面的問題:1、缺乏既定學(xué)習(xí)目標(biāo)2、缺乏興趣3、缺乏積極性,也就是學(xué)習(xí)動(dòng)力。這些問題的存在導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。從開學(xué)到今天了解到的情況,我們兩個(gè)班級(jí)里面,至少每個(gè)班有近20個(gè)差生,所謂的這些差生,以胡新林為例,上課不聽講,不思考,不做筆記。例如現(xiàn)在復(fù)習(xí)中的文言文及古詩(shī)詞,連最基本的背誦默寫都不會(huì)!中等生左右的學(xué)生,主要薄弱環(huán)節(jié)則是作文。其作文功底差,擬題不夠新穎,文體把握不明,主題不夠突出,內(nèi)容老套缺少新意等等!
據(jù)此,我只簡(jiǎn)單的談一下關(guān)于文言文、作文的復(fù)習(xí)做法及復(fù)習(xí)注意的問題!
一,古文教學(xué),我們的做法有三。一是精講課標(biāo)要求中的每一篇,要求學(xué)生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實(shí)基礎(chǔ);二是略講讀本中的篇目;三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來,作為學(xué)生泛讀材料。我們始終相信,不管是古文閱讀還是現(xiàn)代文閱讀,沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍。我們節(jié)省一切時(shí)間給學(xué)生最廣泛、最自由的閱讀,省時(shí)、重量、重讀,是我們秉承的閱讀原則。“書讀百遍,其義自見”,因?yàn)橹挥凶x得多了學(xué)生才能有感悟,才能有由課內(nèi)向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫,反復(fù)修改,強(qiáng)調(diào)精品意識(shí)
作文的語言表現(xiàn)力。大量的課外閱讀,全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化,使學(xué)生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當(dāng)然,這些工作抓得越早越好。對(duì)于作文,我們沒有象其他學(xué)校那樣到初三增加作訓(xùn)練量,而是雙單周作文分開訓(xùn)練。雙周一次大作文。單周作文課時(shí),一節(jié)課用來給學(xué)生閱讀,一節(jié)課老師結(jié)合幾篇滿分作文來進(jìn)行寫作技法指導(dǎo)。當(dāng)然,雙周寫的作文題目并不是信手拈來,而是開學(xué)初事先精選的、有代表性的九個(gè)。這9個(gè)題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學(xué)生每寫完一篇后同桌先互改,收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的,我們讓他課后作為家庭作業(yè)重寫,直到寫出像樣的作品來。當(dāng)學(xué)期過半,我們讓學(xué)生在四篇中再選出兩篇自己認(rèn)為的得意之作仔細(xì)修改謄寫,在修改中增加印象,忌諱貪多嚼不爛,邊寫邊丟。這樣下來每位學(xué)生都能在作文上有自己的收獲。
三、注意的問題
1、復(fù)習(xí)是梳理已學(xué)過的知識(shí),如字詞句知識(shí)、修辭、閱讀、寫作知識(shí)等。但是復(fù)習(xí)知識(shí)的目的,不是為了記住,而是為了應(yīng)用。以復(fù)習(xí)修辭為例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是擬人或排比,而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法,自己會(huì)不會(huì)用這些修辭。
2、復(fù)習(xí)是溫習(xí)老師教過的方法,像理解詞語、句子的方法,閱讀文言文現(xiàn)代文的方法,寫作的方法等。但是復(fù)習(xí)各種方法,不是為了記住它們,而是看看會(huì)不會(huì)運(yùn)用。
3、復(fù)習(xí)不能光看已經(jīng)學(xué)過的,應(yīng)以舊帶新,培養(yǎng)提高運(yùn)用原有知識(shí)解決問題的能力。以復(fù)習(xí)文言文為例:課文固然要復(fù)習(xí),但也要找一些與課文難度相當(dāng)?shù)恼n外短文讀一讀,看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣,由課內(nèi)遷移到課外。現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)更應(yīng)這樣。
以上就是我通過分析,反思前面語文教學(xué)得出的淺陋意見,這些做法其實(shí)并不新鮮,很多兄弟學(xué)校也在做,甚至比我們做得更好。在這里和大家交流,實(shí)為拋磚引玉。望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出指正意見,在此,我愿意虛心聽取各位的指導(dǎo),汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)!謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是初三六班的閔xx。
很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言,今天我在國(guó)旗下講話的主題是樹雄心,立壯志,再創(chuàng)輝煌。
王安石說:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。杜甫說:會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。曹操說:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。可見前人都有雄心壯志,那么作為中學(xué)生的我們是不是也應(yīng)該樹雄心,立壯志?答案是肯定的。
雄心壯志也就是我們常說的遠(yuǎn)大理想,理想是一個(gè)亙古常新的話題,是每一代人、每一個(gè)人都不能不認(rèn)真思考的問題。一個(gè)人的理想,很大程度決定著他的人生過程,決定著他生活境界的高低。
唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!因?yàn)殛懹鸬纳贂r(shí)理想,才成就了如今名垂青史的他,因?yàn)殛懹鹕贂r(shí)的雄心壯志,才成就了如今輝煌的形象。
剛開始積極向上,勇敢拼搏,這就是信念。
何為信念?還有十來天,初三同學(xué)就要進(jìn)行人生中第一次真正意義上的大考。這是對(duì)你們初中三年來的一次檢測(cè)。說是中考實(shí)則就和平時(shí)的模擬考試一樣,只不過場(chǎng)地變換了,程序復(fù)雜了一些,希望你們能中考大捷,也希望你們能順利考入常外高中部,實(shí)現(xiàn)自己的理想。初二的同學(xué)們也一樣,生地會(huì)考的勝利能為你們以后打下良好的基礎(chǔ)。所以其實(shí)困難以痛吻我,我愿報(bào)之以歌。不論有多辛苦,堅(jiān)持好這最后的時(shí)間。這就是信念。
何為信念,學(xué)考是一次對(duì)整個(gè)高中基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。對(duì)于高二的有些同學(xué)來說,這學(xué)考,似乎再簡(jiǎn)單不過了。簡(jiǎn)單到連課都不想上了。考試都不認(rèn)真考了。愚人說江河流入海洋,是白白損失和浪費(fèi)。殊不知他們能找路重回不知不覺回到原來的地方。學(xué)考也正是這樣。看似是紙老虎,其實(shí)卻兇狠無比。因?yàn)樽畲蟮睦щy不是困難本身。而是你自己。學(xué)考的`簡(jiǎn)單,這個(gè)定位,正一步吞噬著有些同學(xué)的內(nèi)心。但身處高二年級(jí)我來說,看到的卻是大部分同學(xué)都在為學(xué)考奮斗。不論是課上還是課下。總能看到大家積極備戰(zhàn)的樣子。把簡(jiǎn)單的事情做的不簡(jiǎn)單。這就是信念。
何為信念?還有幾天就高考了,想對(duì)高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說。以前你們帶著夢(mèng)想,但是渴望。走進(jìn)了常外,三年來,你們耐心準(zhǔn)備,辛勤耕耘,踏過坎坷書山,度過茫茫學(xué)海,12年的寒窗苦讀1000多個(gè)日夜的奮戰(zhàn),早已練就了金鐘罩鐵布衫。終點(diǎn)將至,決戰(zhàn)再即。百煉成鋼你們面對(duì)高考必定會(huì)攻無不克,戰(zhàn)無不勝。這就是信念。
何為信念?如今的常外早已發(fā)生了翻天覆地的變化,早晨的書聲朗朗,環(huán)境的優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)備的完善,紅馬夾的處處身影,老師們的敬業(yè)工作,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,無時(shí)不刻彰顯著常外信念。追求卓越,奮發(fā)有為,責(zé)立自我,任當(dāng)未來,這就是信念。中考必勝!學(xué)考必勝!高考必勝!常外必勝!這便是信念。
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
第一,要樹立奮斗目標(biāo)和信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們以動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增,干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步,要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進(jìn)到的好成績(jī)。
第二、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。
第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!是煩惱、包袱,還是動(dòng)力。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局,我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來回報(bào)學(xué)校和老師,來回報(bào)父母,來回報(bào)自己的辛勞和汗水,但憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競(jìng)爭(zhēng),正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。
同學(xué)們,讓我們?cè)诿髂曛锌忌形吹絹碇H,化成功路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們抵達(dá)高峰的跳板,讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧,去迎明年中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓鵬程因我們輝煌 ,讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會(huì)的。
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十六
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅(jiān)決地踏入了××中學(xué)。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來臨的日子。"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高賞明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。"是的,時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng),在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士,同樣,也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們,不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績(jī)而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個(gè)事實(shí),只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo),你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過程中,培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中,或許會(huì)遇到重重困難,但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因?yàn)橹挥羞@樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯(cuò)誤的選擇,重新調(diào)整方位,用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來撫養(yǎng)金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說:"我不甘心!"然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力,對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來說,我們可以做的更好。
不得否認(rèn),人在某些方面確實(shí)有差異,有的同學(xué)擅長(zhǎng)文言理解,有的同學(xué)擅長(zhǎng)繁復(fù)幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道。
網(wǎng)上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據(jù)說,這是"童話大王"鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃,說出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度;早起的蟲子被鳥吃,則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實(shí)。結(jié)局并不都是悲觀的,并不是所有"早起的蟲子"都會(huì)被"鳥兒"吃掉,總有一些"早起的蟲子",能逃脫"早起的鳥兒"的魔掌。它們沒有"被鳥吃",并不是同為它們沒有"早起",也不是因?yàn)樗鼈儧]有遇到過"早起的鳥兒",而是因?yàn)樗鼈円褜W(xué)會(huì)了用智慧和"早起的鳥兒"兜圈子,學(xué)會(huì)了在不公正的環(huán)境中。
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫。凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
激勵(lì)學(xué)生發(fā)言稿篇十八
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動(dòng)。今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì),就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一百天了。高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過可以摞成山的書籍,做完了可以鋪滿地的試卷;我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過成績(jī)飛落的淚水,我們才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。
一百天的時(shí)間真的太短了,那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說。借此機(jī)會(huì),我也向這些同學(xué)們提出一些建議。人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能松懈,同時(shí)要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,為明天做準(zhǔn)備的方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的方法。
在這最后一百天里,我們將忠于職守,以校為家;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)。“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們,十多年的拼搏即將變成喜悅,人生將從這里展開翅膀,如今寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來到了!“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的.笑臉將更加燦爛。