每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
安全教育家長會講話稿三分鐘篇一
各位家長:
上午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
縱觀我國接連發生的涉校傷害事件和安全事故,更是讓我們感覺到了前所未有的壓力,我們深感,校園安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的,所以,能取得廣大家長的支持和協助,才是打贏這場戰爭的基礎條件和關鍵因素。
學校的安全涉及千家萬戶,上級領導部門對此的高度重視,我校更是把學校的安全放在學校工作更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。
現在從上到下都非常重視安全工作,我校每周都召開安全工作會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。關于學生安全的道理相信各位家長們知道不少。這里我就不多說了。今天,我只談兩個方面的話題:
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校安全管理制度健全,并將日常安全管理工作列入教師績效考核。
2、學校各種安全預案齊全。
3.學校與各年級班主任,科任教師,宿舍管理員,門衛以及食堂從業人員簽訂安全目標責任書。
4.定期進行全校安全隱患排查及學生安全避險演練活動。
5、學校每天都安排一名領導帶班;一名教師日常安全巡邏;教師在學生放學期間護送學生離校,兩名宿舍管理員管理宿
舍,六名班主任點名、巡查。
6、嚴格執行學生到校上課點到制度。
班主任到班的第一件事是清點到班學生數,學生未到校或上課期間發現有學生缺課,班主任必須立即查明原因,及時與其家長聯系。
7.學校實行封閉式管理。
(1)走讀學生每天入校后,到放學無特殊情況一律不準出校門,住校學生每周星期天下午5點入校只到周五下午3點,在這期間也一律不準外出。如果有急事或外出看病,必須由學生本人寫好請假條,經班主任批準,交門衛核準方可出校門。
(2)正常上課時間外來車輛禁止入內,到校找人辦事需不影響正常上課的情況下,進出校門必須在門衛室進行登記。
8、平時注重安全教育。我校常通過校會、班會,對學生進行全面的安全教育。利用宣傳欄、黑板報向學生宣傳安全知識,利用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。
9、加強安全督查,及時整改。
我校安全督查日常化,發現安全隱患都能及時整改,確保師生在校安全。
二、家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1、關于孩子的監護問題。
教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所
以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。很多家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育、安全教育都很重要。
2.關于孩子的接送問題。
今天,法律為了孩子們的人身安全撐起了保護傘,但總有一天,我們不必再為獨處的孩子擔心,總有一天,我們可以無憂無慮地放飛一群群即將翱翔遠去的孩子。路上沒有陷阱,處處盛開鮮花。這樣的日子,必定是陽光燦爛,禾苗茁壯的日子。由此看來,家長對孩子真心的愛,應是孩子健康成長需要的愛。而且愛是一種被動的感覺,它不以父母的感覺“愛孩子”為標準,而是要看孩子是否感覺到。這種愛應是穩定的,像太陽一樣的永恒;是及時的。家長細心,敏感當孩子需要時馬上給予;是行動的。不僅僅是口頭上的更是用實際行動去體現。這就是說要求我們家長早晚必須接送我們的孩子上下學,你們是孩子路途安全的保護神,不要因為家務忙,這樣事,那樣事,接送孩子上下學是大事,對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大、反應較慢的老年人,或者是不懂交通規則的人,或者是飲酒后的人,這都將會影響學生的安全;用摩托車的,只準帶一個孩子,但是目前還存在著,一輛摩托車帶兩三個孩子的違章現象;如果這樣出現交通事故可能會造成對孩子的傷害。要教育子女不乘無牌、無證、無照車輛,不乘超過核定人數的車輛,不乘存在安全隱患的車輛,另外請我們的家長在接送子女時,不要將車輛雜亂地停在公路上,影響交通,應停放到學校指定的區域。
今天你們的付出就是明天幸福的所在,只有這樣,孩子才會感受到家長真正的愛,可靠的愛,孩子才能平安,健康茁壯,成長,成才。
3、關于孩子的生活問題。
現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,盡買些垃圾食品,不看生產廠家、不看生產日期和保質期就吃,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,盡買些不適合東西玩不只影響學習,更影響健康。
4、教育子女準時到校按時回家
家長一定要關注學校的作息時間教育好自己的孩子不要提前到校。放學后,如果學生未及時到家,家長要及時向學校打電話詢問。因此,我們誠請各位家長引導自己的孩子計算好來學校的時間,避免無用的時間浪費。學校之所以把時間卡得那么準,就是為了能夠加強管理,盡力避免所有的可能發生的事故,所以,請各位家長朋友予以支持。
今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
最后祝大家:身體健康,工作順利,家庭美滿,萬事如意。謝謝!
安全教育家長會講話稿三分鐘篇二
安全教育家長會講話稿
各位家長:
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心,安全教育家長會講話稿。
學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。
學生安全涉及千家萬戶,關系社會穩定,各方面對此高度關注,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關于學生安全的道理,家長和同學們都知道不少,這里我就不多說了,今天,我只談兩個方面的話題:
一、介紹學校的安全管理措施
1、學校聘請安全保衛人員,每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——7:50,中午2:00——2:20。幼兒早晨到校時間7:50——8:00,中午2:20——2:30。實行錯時管理。五一后執行新的作息時間,中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11:30,下午4:50。(周四社團活動5:40)放學后,如果學生未及時到家,家長要及時向學校打電話詢問。
3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,不準學生捎假。上課期間,發現有學生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、學校實行封閉式管理,學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任批準。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求,發言稿《安全教育家長會講話稿》。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。
二、澄清家長認識上的一些誤區
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。
1、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。
2、關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,安排一些駕駛技術不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。
3、關于孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,這個講義氣應該是講正義講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進去。
4、關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因為安全沒了保障。
5、關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,把孩子打扮的好一點,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,把孩子打扮成什么樣家長應該有數。有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零嘴,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進網吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學習,影響安全是大問題。
三、
交通安全實際,安全中交通安全也是非常重要的。
為此,我班向全體同學提出要求,加強交通安全知識學習,保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛,靠右側行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時回家。
今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
《安全教育家長會講話稿》安全教育家長會講話稿三分鐘篇三
各位家長:
下午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
縱觀近一個月接連幾起發生在我們國家的校車安全案件,更是讓我們感覺到了前所未有的壓力,我們深感,校園安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的,所以,能取得廣大家長的支持和協助,才是打贏這場戰爭的基礎條件和關鍵因素。
學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。
今天,我只談兩個方面的話題:
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校每天在學生放學期間護送學生離校。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早上大門在7:00準時打開(早來進不了學校),7:30分準時上鎖(晚來也進不了學校),3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,不準學生捎假。上課期間,發現有學生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、學校實行封閉式管理,學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任通知家長,有家長親自來接。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。
二、家長如何對孩子安全負責。
1、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。
2、關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,安排一些駕駛技術不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
安全教育家長會講話稿三分鐘篇四
小學生安全教育家長會上的講話
沙河明德小學
尊敬的各位家長:
下午好好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
學生安全涉及千家萬戶,關系社會穩定,各方面對此高度關注,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關于學生安全的道理,這里我就不多說了,今天,我只談三個方面的話題:
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校每天在學生正常上課時間配有專職的門衛,門口也配有專職的保衛教師。
2、學校嚴格執行家長接送制度。
3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假。二、明確兩種認識上的誤區
第一種認識上的誤區是在涉及孩子安全的問題上,大多數家長都以為自己的孩子肯定不會出事,而且理由似乎還很充足。平時聽話的孩子的家長認為自己的孩子就不會干那些出格的危險的事,肯定不會出問題,平時比較調皮的孩子的家長,認為自己的孩子很機靈,根本不會有什么事。其實這種想法就是一種麻痹思想和僥幸心理。我們不妨想一想,那些發生了意外的學生,在意外發生之前他的家長哪一個不是認為自己孩子肯定不會出事?如果這些出事學生的家長多少有點憂患意識,多少注意一下孩子的動向,可能意外就會遠離自己的孩子。我們很多家長都有望子成龍的心理,希望孩子學習成績好,能考一個好大學,有一個好前程。在孩子的學習方面關注的比較多,在孩子的習慣養成、生活能力的培養方面關注的少。其實作為家長我們首先應該關注的是孩子的健康成長問題,成人是成事的前提。麻痹思想導致疏于管理,是發生安全事故的根本原因。所有的家長都應該在思想上高度重視,行動上密切關注孩子的動態,加強監護管理,只有這樣,才能確保孩子安全。
第二種認識上的誤區是很多家長認為把孩子送到學校,孩子的教育管理就是學校和老師的事了,和家長關系不大。關于學校和家長在孩子教育管理責任的劃分,我國《未成年人保護法》及教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》有明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,要明確學校和家長在孩子安全教育和管理上的不同責任。在放學后、雙休日、節假日的學生安全老師是監管不到的,所以,每一位家長應自覺履行監護職責,做好孩子非在校時間的監管工作。三、努力消除威脅孩子安全的各種安全隱患 1.防溺水及火災的問題。
要求家長加強午休、放學后、周末、節假日等時段對孩子的監護看管。嚴格做到六不,教育孩子在沒有家長陪同的情況下,1、不私自下水游泳;2、不擅自與他人結伴游泳;3、不在無家長或教師的帶領下游泳;4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;5、不到不熟悉的水域游泳;6、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水庫玩耍戲水;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。教育孩子,不帶火種(打火機),不玩火,不玩易燃易爆物品,不在野外燃燒紙屑或柴草,防止火災事故發生。2.出行安全問題。
(1)要遵守交通規則,過馬路,要一慢二看三通過,做到紅燈停,綠燈行不到公路周邊玩耍,乘車要文明,要排隊;手、頭不能出車窗。(2)教育孩子養成放學后排路隊直接回家,不在路上逗留的習慣。(3)未滿12周不允許學生騎自行車上下學。
(4)孩子要外出一定要得到您的同意,做到“四個問”——去哪里?跟誰去?去做什么?什么時候回來? 3.吃零食和玩危險玩具的問題
現在經濟條件好了,給孩子一點零花錢,這本身無可厚非,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問引導,有的學生零花錢就做兩件事,一是買零食吃,大部分學生買的都是一些不健康、不衛生的三無食品。二就是買玩具,玩具槍、甚至刀具都有。這些東西帶入學校,不只影響學習,影響安全是大問題。所以學校的要求是:禁止學生帶零食和玩具進入校園。說是禁止,但是老師也不能搜學生的書包、口袋啊,有時候學生偷偷帶進來老師是發現不了的。希望各位家長配合學校,管理、教育孩子遵守學校規定。
此外家長還應該關注孩子日常生活中的點點滴滴,培養孩子的安全意識,比如:也應該教育孩子在日常生活中遠離精神病人,不要圍觀、起哄、撩逗精神不正常的人;不要涉足學生不該去的場所(歌舞廳、網吧)。只有我們每一位家長都能在思想上重視孩子的安全問題,確實履行好自己的監護責任,我們的孩子就一定能遠離意外傷害,安全健康的成長。
最后向各位家長提兩點建議:
1.家長應該多和孩子的老師溝通交流,向老師反映孩子在家的表現、動向,同時了解孩子在學校的情況,家校配合,教育效果會更好。 2.家長要妥善處理孩子之間的矛盾糾紛。當自己的孩子與同學發生矛盾時,不要只聽自己孩子的一面之詞。要通過學校和老師調查清楚后,與對方家長交涉解決,千萬不要自己直接找對方小孩理論。
總之,希望各位家長要時刻關注孩子的安全,努力培養孩子的安全意識,提高孩子的自我防范和自護自救能力。也請各位家長支持、理解、配合學校的工作,形成一種家校齊抓共管的局面,不但要管孩子的思想、管孩子的學習,還要管孩子的健康、管孩子的安全。我們相信,在學校、家庭的共同關注和教育下,我們學生的生命安全會受到前所未有的保護,我們的孩子一定會健康快樂地成長、成才。
2018、6、29、2018年夏季學生假期安全家長會會議議程
1、班主任介紹參會的人員(校領導、科任教師、各位學生家長)2、班主任說明此次會議的意義。3、請學校領導講話。
4、班主任講話(學生假期安全教育以及假期學生的學習)5、科任教師講話。6、家長代表講話。
7、教師、家長、學生簽訂學生安全告知書和學生安全責任書。 8、散會。
一年級
2018、6、29、
安全教育家長會講話稿三分鐘篇五
家長會安全教育講話稿
們都知道不少,這里我就不多說了,今天,我只談兩個方面的話題:
一、介紹學校的安全管理措施
1、學校領導干部和門衛老師,每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30--8:05,中午2:00--2:30。五一后執行新的作息時間,中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11:45,下午5:00。放學后,如果學生未及時到家,家長要及時向學校打電話詢問。
3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,不準學生捎假。上課期間,發現有學生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、學校實行封閉式管理,學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任批準。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。
二、澄清家長認識上的一些誤區
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的"手再大也捂不過天來";雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的"教育不是萬能的";所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。
1、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護-法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種"把孩子交給學校"的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。
2、關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,安排一些駕駛技術不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。
3、關于孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,這個講義氣應該是講正義講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進去。
4、關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因為安全沒了保障。
5、關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,把孩子打扮的好一點,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,把孩子打扮成什么樣家長應該有數。有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零嘴,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進網吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學習,影響安全是大問題。
三、交通安全
實際,安全中交通安全也是非常重要的。
為此,我班向全體同學提出要求,加強交通安全知識學習,保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛,靠右側行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時回家。
今天說的這一些話,其實就兩字--"安全",希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
家長會安全教育講話稿范文二:
各位家長,下午好!
首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學以來學校工作匯報,二是學生存在的一些問題,三解決學生問題,家長要做的工作。
一、開學來學校工作匯報
作為家長,要時常了解學校工作,知道學校在抓什么、怎么抓,以便配合學校做好學生的工作,現在我簡單地將學校情況
總結
如下:1、招生情況:今年學生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現了招夠、招優、招特的目標,最后還有100多名學區內學生因學校招滿而不能到我校上學,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。
2、管理情況:開學以來,學校以
教學
為中心,以管理為重心。狠抓學生的習慣養成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規檢查制度、一日家校聯系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩定而有序的教學秩序。3、考試情況:學校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況:學校不僅重視學習,也重視對學生全面素質的培養,成功舉辦了“首屆藝術節”和“爭當城市美容師活動”,首屆藝
4 術節,有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,為學生全面成長提供了舞臺。“爭當城市美容師活動”,意在培養學生的勞動意識、環境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。
5、學校建設情況:學校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環境,申請到了綜合實驗樓建設項目。優美的環境,不斷改善的辦學條件,保證了辦學的可持續發展。
一個充滿生機與活力的48中,正以新的面貌展現給大家。
二、學生成績不理想原因分析
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