為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

兒童節的活動方案 兒童節活動方案策劃篇一

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

1、活動主題：

學會合作、學會交往、學會xx

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；

保護我們的地球；

愛護我們的環境；

解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）；

2、各班為單位作好參加活動的準備

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：xx年xx月xx日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；

培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

（3）游戲內容：

1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。

3、快樂呼拉圈游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

（三）評獎五、xx快樂吃各種小吃，結束活動。

兒童節的活動方案 兒童節活動方案策劃篇二

活動目的：

通過在商場舉行6.1活動主題相關活動，吸引人氣，同時配合場內環景布置、本著商戶自發促銷的原則來達到營業額的。提升。

一、主題：盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓

二、時間：20xx年5月29日-6月2日

三、內容：

1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽----《我美麗的家園》

凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。

2、歡樂親子慶“六一”

新世紀電影院與商場強強聯合，在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送！

3、親子點歌會

活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務臺免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排，先點先播)

4、慶“六一”歡樂禮品免費送

6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。

5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學習用品、圖書)

5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕后。

6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。

四、氣氛布置

1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、kt板樹葉、星星

2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

3、卡通人物造型氣模2只，放置外廣場。

五、展現形式：商場促銷廣播

大屏幕促銷信息

大屏幕兒童節節目渲染

商場兒童音樂氣氛渲染

兒童節的活動方案 兒童節活動方案策劃篇三

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與xxx的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示xxx的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、活動主題：陽光快樂成長。

2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

xxx學大禮堂舞臺

表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。

3、學生集體歌舞要求統一服裝。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、會場布置：

4、會場組織：

5、主持人：

請各班老師認真排練學生，保證節目質量；按時按要求將節目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。

1、上報節目時間：5月25日下午放學前。

2、5月25日，所報上的節目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節目單。

兒童節的活動方案 兒童節活動方案策劃篇四

20xx年兒童節、端午節將至，為營造和諧的家校環境，倡導健康向上、創新發展、和諧共建的家校生活，助推教職工子女、教職工和學校的創新發展，特舉辦以“家校生活才藝秀”為主題的系列活動。

系列活動方案如下：

1、才藝展示

①項目：繪畫，書法，手工制作等。

②作品收集人：zz（圖書館1樓采編室，電話zz）。

2、照片展示

①范圍：器樂、書法、繪畫、舞蹈、朗誦、親子、外出、旅游等表演、展示或活動的相關照片。

②作品交電子稿，發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”（請注明照片標題、教職工姓名、工會組等信息）。

③作品收集人：zz（圖書館4樓音美教研組，電話zz）。

3、參與范圍

教職工子女（14周歲以下，不含14周歲）。

1、才藝展示

①項目：書法，繪畫，攝影，十字繡或其他手工作品。

②作品收集人：zz（圖書館1樓采編室，電話zz）。

2、照片展示

①范圍：全家福，親子、外出、旅游、校俱樂部，家居一角等與陽光家庭、幸福家庭、和諧家校生活相關的活動照片。

②作品交電子稿，發到“校園網-教務工作室-工會活動照片”（請注明照片標題、教職工姓名、工會組等信息）。

③作品收集人：zz（圖書館4樓音美教研組，電話zz）。

3、參與范圍

工會會員。

1、才藝展示：教職工及其子女的才藝展示活動，均分設一、二、三等獎各若干名，發給相應的獎品。

2、照片展示：不設獎項，僅為參與活動的證明，發給參與紀念品。

3、作品、照片上交截止日期：均為5月27日（本周五）。

4、補充說明：若工會會員實際未參與本次系列活動，將不能獲得參與紀念品。