計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

農民夜校教學工作計劃篇一

一、組織培訓形式

1、項目部選派一名主要的管理人員全面負責“農民工夜校”事宜，另外配備一至二名講課老師。

2、各施工隊要安排一名管理人員負責組織本對的施工人員的日常學習培訓工作。

二、培訓內容：

1、國家、省市級有關部門制定的安全生產方針、政策、法律、法規；

2、建設工程施工現場安全管理相關標準規范、施工安全管理標準化相關文件；

3、安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識；

4、典型事故和應急救援案例分析；

5、《北京市建設工程施工現場作業人員安全知識手冊》、消防安全知識等。

6、公司、項目部制定的文明施工安全管理的各項制度。

三、培訓學時

1、對每一位農民工培訓的時間為每月、每人不少于二次（四個學時），并做好記錄。

2、每月1-4日晚7：00-9：00對木工、瓦工培訓。

3、每月5-8日晚7：00-9：00對鋼筋工、焊接作業人員進行培訓。

4、每月9-12日晚7：00-9：00對水暖安裝、電工作業人員進行培訓。

5、每月13-16日晚7：00-9：00對油漆工、抹灰作業人員進行培訓。

6、每月17-22日晚7：00-9：00對教授級搭設人員、起重及機械作業人員進行培訓。

四、組織管理

項目部設立專人負責對農民工培訓工作，將分期分批對農民工的學習情況進行考核，并做好記錄備查、上報。

農民夜校教學工作計劃篇二

農民夜校針對性開展

如何開展好農民夜校工作【1】

農民夜校是提高農民綜合素質，培養有文化、懂技術，明理守法農民的有效平臺，它能使廣大農民群眾 學習到先進的科學文化知識,掌握黨在農村的各項方針政策,并運用到實際生產生活當中。

如何開展好農民夜校 培訓工作，筆者認為要注重以下幾點。

一要整合資源全力推進。

要充分整合農村現代遠程教育、農民文化家園、“道德講堂”、鎮、村級學校和 教育教學點等現有教育陣地資源，堅持利民便民的原則，以鎮、村所在地和農民群眾聚居地、“四在農家?美 麗鄉村”示范點、農業產業園區、工業園區、鄉村旅游發展區域為重點，合理組建農民夜校，實現鎮、村農民 夜校全覆蓋。

同時，還要組建以鎮級政府干部和涉農部門技術人員為骨干，各村黨支部書記為補充的農民夜校 教師隊伍，不斷充實農民夜校師資力量。

二要注重方法力求實效。

一是合理設置教學機構。

要配備組建一支由村支書、主任等村干部為教師的`隊 伍，并抽調農業服務中心、村鎮建設中心、國土所、派出所、司法所等鎮級站所股室的業務干部組成農民夜校 師資隊伍，分成農村政策、實用技術等教學組。

二是科學安排教學計劃。

農民夜校通過收集意見，根據農民所 需制定制定教學計劃，安排教學內容，做到提前安排，定期更新。

三是創新教學模式。

農民夜校實行送課進村 入戶，將教學課堂搬下去，延伸到村組、農戶以至田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。

四是要不定 期督查農民夜校開展情況，確保農民夜校活動有序開展。

三要總結經驗開拓創新。

開辦農民夜校，能進一步開闊群眾視野，促進農民增收致富。

部分農民群眾文化 素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應當前農村經濟發展對勞動力素質的要求，嚴重制約了農產 業的發展。

農民夜校的開辦，提高了農民生產技術，更新了農民的舊思想舊觀念，有力促進了農村新型產業的 發展。

借助農民夜校平臺，不僅能增強廣大農民和村干部學習積極性，還能進一步促進農業結構的調整和規模化 發展，促進黨群干群關系進一步增強，經濟發展和社會和諧。

赤水市長期鎮“三提升”扎實開展農民夜校【2】

自“農民夜校”開班以來，赤水市長期鎮逐步完善夜校制度，從夯實基礎、培訓幫帶和強化責任三個層面強化夜校開展。

夯實基礎，提升質量。

長期鎮鎮黨委組建一支30余人的專家小組，每月輪換參加各村(社區)農民夜校，結合各村(社區)特點，制定適宜的課件，充實夜校內容，提升夜校質量。

培訓幫帶，提升水平。

為提高專家小組綜合素質和授課講解能力，鎮黨委定期或不定期組織鎮專家小組，對農民夜校課件講解、黨政惠農政策的語言組織、信息收集、口才藝術等方面技巧進行培訓和相互交流探討，通過“一幫一”或“多幫一”等方式的幫帶辦法，著力提高專家小組的整體授課講解水平。

同時，完善課題選擇機制，實行“課題自選、統一把關、重點突破，課件由單位負責人把關、分管領導審批、對號講解”的課件制作和講解形成授課制，確保農民夜校的質量。

強化責任，提升效率。

從領導到專家小組人人有任務，個個有責任。

干部在做好本自身業務工作的同時，自覺按照工作任務抓好落實，定期進行總結提煉，深入調查研究，及時形成業務工作新聞消息、經驗信息、階段性綜述及存在問題，在鎮內形成“全員抓落實，回回皆有效”的工作氛圍。

截至目前，長期鎮共計開展“農民夜校”28期，通過開展“百姓龍門陣”收集群眾意見5條，其中關于“農民夜校”的針對性和實用性不足的問題，將在5月份“農民夜校”中根據群眾需求加以改進。

農民夜校教學工作計劃篇三

為扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動，進一步提升農民的綜合素質，根據貴州省委常委、遵義市委書記王曉光同志在市委農村工作會暨全市扶貧開發工作會上關于開辦農民夜校的要求，鳳岡縣高度重視，迅速啟動農民夜校建設工作,并在短期內實現了村級全覆蓋，為提升農民素質、培養造就新型農民找準了路徑、搭建了平臺、夯實了基礎。

加強領導，狠抓落實。鳳岡縣委書記覃儒方高度重視，嚴格按照貴州省委常委、市委書記王曉光同志的指示，結合學教活動，親自安排、親自部署、親自檢查、親自落實，實行縣委書記親自抓、縣委副書記具體抓、縣委群工委抓業務的工作機制，并及時召開全縣農民夜校建設工作會。各鄉鎮相繼成立了以黨委書記任組長，黨委副書記任副組長，各村(社區)總支書記、鎮直各站所負責人為成員的農民夜校工作領導小組，并保障了農民夜校的工作經費，確保工作早啟動、早落實、早見效。

制定方案，明確標準。2月15日，鳳岡縣委副書記汪能科組織縣委群工委和鄉鎮黨委書記召開工作安排會，明確農民夜校建設工作由鳳岡縣委群工委牽頭，組織部、宣傳部及相關單位配合，并于當日印發了《關于印發<鳳岡縣農民夜校建設方案>通知》(鳳群委通〔〕1號)，《通知》要求，農民夜校建設工作按照“五個有”和“五個一”(五個有：即有電教功能的教室、有圖書室、有議事室、有法律服務室、有室外活動場所。五個一：即明確一名專職管理人員、組建一支相對穩定的授課隊伍、編印一套相對完善的教材、舉辦一系列的活動、開展一次社會效果綜合評價)的標準進行建設。同時，制定了培訓制度、學員管理制度等，規范了農民夜校的管理。

齊抓共管，統籌推進。由鳳岡縣委群工委牽頭，鳳岡縣直各工作部門結合自身工作實際和駐村工作，協助指導好村(社區)農民夜校建設工作，從人力物力上給予支持。縣委群工委會同有關單位編印了《惠農政策選編》、《鳳岡縣公民道德讀本》3萬余冊;宣傳部制作了學習光盤在全縣農民夜校輪回播放;縣衛計局編印了計劃生育利益導向宣傳資料、優生優育宣傳資料進行宣傳引導;縣文聯摘錄匯編《四書五經》、《增廣賢文》、《弟子規》、《三字經》等文學經典，并編寫了《鄰里和諧歌》、《防騙歌》、《禁毒歌》等口訣或順口溜;縣司法局匯編了《人民調解適用手冊》;縣供電局編印了《安全用電須知》發放到各農民夜校，加大了對法律法規、公民道德、惠民政策、安全生產、計劃生育、適用技術等宣傳培訓力度。各鄉鎮還主動對接縣直各部門，邀請縣組織、政法、教育、農業、安監、住建等部門到農民夜校開展培訓，進一步豐富了培訓內容，提升農民夜校的參學率，統籌推進農民夜校建設工作。

強化調度，快速推進。鳳岡縣委主要領導明確由群工委和督查局抓農民夜校工作調度。3月5日，鳳岡縣委群工委、縣督查局印發了《關于報送農民夜校建設工作推進情況的通知》(鳳執辦通〔2015〕5號)，要求報送各鄉鎮農民夜校機構組建情況、場所建設情況、培訓等相關工作的開展情況。同時縣委群工委、縣督查局深入各鄉鎮、村(社區)實地督促指導農民夜校建設工作，縣委書記覃儒方、縣委副書記汪能科親自深入農民夜校示范點調研指導工作。縣委常委、宣傳部部長馬朝群，副縣長唐隆強分別赴進化鎮臨江村、何壩鎮水河村指導農民夜校工作并親自為群眾授課。

整合資源，打造示范。各鄉鎮充分整合遠程教育、中小學校、產業發展、道德講堂、“四直為民”示范點等現有資源，集中力量創辦農民夜校，根據實際條件設立了教學室、圖書室、電教室、文化活動室、法律服務室、室外活動場地，在醒目處懸掛農民夜校標識標牌，管理制度規范上墻，確保農民培訓有場地。按照“五個有”、“五個一”的標準，打造了龍泉鎮文峰村、何壩鎮水河村、凌云村、進化鎮臨江村、中心村、琊川鎮茅臺村、花坪鎮彰教工業園、土溪鎮龍臺村、綏陽鎮金雞村、永安鎮田壩村10個縣級農民夜校示范點。

截止目前，鳳岡縣共建立農民夜校89所，其中村級農民夜校86所，實現了村級全覆蓋。各鄉鎮在干部和群眾中挑選熟悉法律知識、懂得農村適用技術、德高望重的老村干、老教師、尊老愛幼的模范組建了授課隊伍，負責農民夜校培訓工作。各村(社區)農民夜校結合農事活動，合理安排學習培訓時間，重點圍繞農民思想教育、感恩教育、法治教育、誠信教育、安全生產、計劃生育、惠農知識宣傳、農村建筑施工及產業發展開展培訓，廣泛開展了政策宣講、禁毒禁賭宣傳、農村建筑施工培訓、烤煙生產技術培訓、茶葉種植技術培訓、養牛技術培訓。部分村(社區)還請了當地育兒有方、尊老愛幼、互助友愛的先進典型現身說法，用身邊事教育身邊人。全縣89所農民夜校共開展培訓學習活動200余場次，參加學習培訓人數近萬人次，深受廣大農民群眾的歡迎。

農民夜校教學工作計劃篇四

開辦農民夜校工作計劃

為培養有文化、懂技術，明理守法農民，使廣大農民群眾學習到先進的科學文化知識，掌握黨在農村的各項方針政策，培育和踐行社會主義核心價值觀，特制訂如下教學計劃。

一、指導思想和教學目標

認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。

二、教學內容農民夜校教學內容。

圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統美德，文明禮儀，法律法規，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。

1、農業農村實用科技培訓。根據農民創業致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。

2、政策法律普及。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。

3、日常知識普及。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛生保健常識、用電防火常識、環保常識、生活小常識、信息網絡知識等。

4、文體娛樂教學。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的`文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。

5、信息發布。多渠道收集并及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。

6、交流溝通。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創業、共同致富之路。

7、民主議事。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。

三、教學運行機制

1、農民夜校的組織管理以村黨支部為核心，培訓工作要與鄉學校、衛生院、信用社、農業服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。

2、農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。

3、農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。

4、加強督查，嚴格考核。各村的農民夜校舉辦工作將納入鄉年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村（居）和負責人嚴格執行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。

四、教學要求

1、教學計劃擬定后交鄉黨政辦備案，每所夜校平均每月開展集中學習2至3次，每次不少于2小時。

2、每次教學活動后于次日向鄉黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。

農民夜校教學工作計劃篇五

為大力倡導良好社會風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態化和制度化，根據《中共習水縣委辦公室關于印發<習水縣舉辦農民夜校工作實施方案>的通知》要求，結合我鄉實際，特制訂如下工作實施方案。

一、指導思想和工作目標

認真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標，以提高農民整體素質為出發點，以提高農民科技實用技能、豐富農民文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現村村有農民夜校，群眾相對集中的區域有教學點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為社會主義新農村建設注入精神正能量。

二、農民夜校功能定位

(一)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。

(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。

(三)日常知識普及功能。普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛生保健常識、用電防火常識、環保常識、生活小常識、信息網絡知識等。

(四)文體娛樂功能。結合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。

(五)信息發布功能。多渠道收集并及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。

(六)交流溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創業、共同致富之路。

(七)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。

三、建設標準

(一)農民夜校組織領導。各村包村領導任農民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負責日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當地致富帶頭人、上級領導干部和各界專家學者為教師，確保農民夜校取得實效。強化學校制度管理、教學設施管理、學員組織等管理工作，電費和教學耗材開支納入村辦公經費。

(二)農民夜校教學內容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統美德，文明禮儀，法律法規，涉農政策，整臟治亂，農村適用技術等方面開展教學活動。

(三)農民夜校辦學場地。各村(居)根據自身實際，整合現代遠程教育站點、道德講堂、農民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學活動的農民夜校。要通電、有照明設施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農民夜校示范點要通網絡，配備電教設施。各村除在村集中設置1個農民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學點方便群眾。

(四)農民夜校師資隊伍。各村的包村領導為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉鎮領導班子成員入村(居)宣講，吸納大學生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學校教師、知名賢達、鄉村德師、農村知識青年中作為教員開展教學活動。

(五)農民夜校教學計劃。每半年要擬定教學計劃，教學計劃擬定后送包村領導審定實施，并交鄉黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學。包村領導(名譽校長)每月至少要開展1次教學活動，每次教學活動要有過程資料記載(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)。

(六)農民夜校資料存檔和信息報送

各村(居)要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。各村(居)要把農民夜校組織領導、師資隊伍、教學計劃(教學大綱)、每次教學活動的過程資料(含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等)規范存檔。每次教學活動后于次日向鄉黨政辦報送信息，信息內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規模、取得效果、活動組織的方法經驗等，并必須附上現場照片。所報信息作為教學活動小結同時存檔。

四、運行機制

(一)農民夜校的組織管理以包村領導為基礎，村黨支部為核心，培訓工作要與鄉中學、衛生院、信用社、經發辦、村建中心、農業服務中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。

(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。

(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。

五、工作要求

(一)加強領導，明確責任。鄉黨委成立“農民夜校”建設工作領導小組。

成 員：鄉屬各部門，各村(居)

領導小組辦公室設在鄉黨政辦，由黨政辦公室具體負責辦公。

(二)以點帶面，整體推進。全鄉設農民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設農民夜校教學點。

(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對“農民夜校”的管理和使用。每所“農民夜校”至少明確1名專兼職人員負責日常管理工作，科學制定教學計劃，定期開展集中培訓，確保在家群眾每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴格執行“農民夜校”教學組織、設備管理、信息反饋等各項制度，使“農民夜校”建設邁入規范化軌道，使夜校作用得到充分發揮。

(四)加強督查，嚴格考核。各村(居)的農民夜校舉辦工作將納入鄉年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負責人嚴格執行“一次通報、二次約談、三次問責”制度。

農民夜校教學工作計劃篇六

為積極響應國家脫貧奔小康的戰略決策，滿足廣大村民求知的需求，切實加強村民教育引導工作，不斷提升廣大村民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，遵照通組委〔20xx〕79號文件有關精神，結合鄉實際情況，決定依托村辦公室活動陣地，認真開辦好“農民夜校”，特制定本“農民夜校”教學工作計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會，20xx年國家“兩會”，以及總書記關于脫貧攻堅重要講話精神，緊緊圍繞縣委、政府脫貧攻堅“春季攻勢”工作部署，以提高村民整體素質為出發點，以豐富村民文化生活為主要內容，以“農民夜校”為重要陣地，示范引領、以點帶面、分類指導，逐步推進，集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規，弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大村民聽黨話、感黨恩、跟黨走，為打贏脫貧奔小康攻堅戰，建設幸福美麗新農村，提供強有力的科技知識支持。

二、工作目標

通過舉辦“農民夜校”，培養脫貧攻堅明白人、勤勞致富自強人，進一步激發廣大村民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，激活創造幸福美好生活的內在動力和主觀能動性，自覺投身于脫貧攻堅戰的大潮中。

三、機構設置

1．夜校校長：由支部書記任校長、第一書記為副組長。

2.夜校教師：黨委成員和各村包村組長（兼）、鄉鎮學校校長和農技崗位工作人員以及農村土專家等有關人員。

3.后勤保障：支部村委。

4．夜校學員：本村建檔立卡貧困戶和全村村民。

四、教學形式

充分尊重貧困戶和全村村民的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余、冬季農閑時間，采取集中授課、分社授課、開院壩會等方式，集中或分組學習，做好筆記，相互討論，保證人人弄懂授課內容。對貧困戶可按“六個一批”分組教學，分類因人施教，力爭取得更好的教育效果，為脫貧攻堅工作奠定堅實的科學致富基礎。

五、教學內容

1．方針政策：以夜校為陣地，以廣播村村響、電視、寬帶為平臺，以簡單、直接、及時、實用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。

2．法律法規：適時聘請鄉司法所法律工作者，有計劃地開展法制講解宣傳，組織村民學習相關法律知識，讓村民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律武器保護自身的合法權益。

3．農技畜牧知識：根據村民創業致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干好啥”的原則，有針對性的開展種植、養殖等實用技術培訓和特色產業、優勢產業的培育技能，提高村民（特別是貧困戶）的致富技能，具體由駐村農技員和鄉畜牧站負責技術指導和知識的培訓講解。

4．脫貧信息：組織村民收看中央2臺、7臺的農業致富信息，閱讀相關科技書報、播放農業種養殖技術光盤，瀏覽網絡農業脫貧經驗，切實利用好村辦公陣地，教會產業發展業主利用電子商務平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時向村民發布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為村民致富的`“預報站”和“信息臺”。

5．日常知識：本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地質災害防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛生保健常識、用水用電常識、環保常識、生活小常識、信息網絡知識、日常安全常識等，力樹文明新風，讓干凈、整潔、規范、有序成為常態，把脫貧攻堅“四個好”落到實處。

6．文體娛樂：組織村民群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織村民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓村民活躍起來、高興起來、團結起來，用實際致富行動感恩回報黨和政府、社會各界的辛勤幫扶。通過各種文體活動集聚村民、溝通思想、交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發展致富的目的。

7．民主議事：增強黨務、村務、財務工作透明度及村民參與度，組織村民學習村規民約、村民自治章程等，對村級需要民主決策的事項，組織村民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。

六、運行機制

1.農民夜校的組織管理：以村黨支部為核心，以駐村工作組為基礎，培訓工作要與本鄉學校、衛生院、農技站、畜牧站、司法所、扶貧工作站等部門對接，并要積極協調縣級有關部門幫助教學，提升辦學質量。

2.農民夜校的活動計劃：內容和時間要在廣泛征求村民意見的基礎上制定出年度活動計劃，課程表和教學內容做到一月一計劃、一月一公布、一月一開展，讓村民心中有數、提早準備、積極參與。

3.農民夜校的活動方式：堅持豐富多彩，靈活多樣的原則。在培訓方式上，把集中辦班與民主議事、農村新型合作經濟組織的活動緊密結合起來；在授課方式上，要把專業人員講課與當地致富能手緊密結合起來；在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂，既可以社為單位召開群眾會的形式召開，也可以集中培訓，把學習教育和農業生產技能培訓相結合，至少保證每月分社培訓1次以上，保證人人受教育。

4.農民夜校的過程管理：由駐村第一書記牽頭，要明確專人負責日常教學管理，組織教學活動有序開展。要把“農民夜校”組織領導、師資隊伍、教學計劃（教學大綱）、每次教學活動的過程資料（含教案、教學資料、簽到冊、現場照片等）規范存檔。將夜校開展情況按時上報有關部門備案，內容包括教學活動開展的時間地點、主講教員、教學內容、參加人員規模、取得效果、活動組織的方法經驗、現場照片等。

七、工作要求

1．高度重視：村“兩委”要高度重視、迅速行動，按照各級黨委、政府的要求抓緊實施，制作“農民夜校”掛牌，準備好村文化陣地硬件設施設備，為“農民夜校”教育工作順利開展提供后勤保障。

2．科學安排：由駐村第一書記牽頭組織安排，細化教學日程，豐富教學內容，按部就班地開展夜校教學工作。定期開展集中培訓，確保在家村民每人每月參加集中學習不少于2次，時間不少于4個小時。

3．強化考核：切實加強“農民夜校”教學管理，村黨支書、村主任、村文書負責日常管理工作，對農民參學情況做好考勤記錄、影像資料等。最大化地發揮“農民夜校”作用，提高學習培訓實效，對培訓教育開展不力的工作人員，將按有關規定予以嚴肅處理。

農民夜校教學工作計劃篇七

一、按時作息。

按時參加集中培訓，課中不隨便出入教室。

二、文明守紀。

上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事。講究個人衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔。

三、努力學習。

培訓前合理安排工作或家務；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考；培訓后學以致用，提高勞動技能，養成好習慣，形成好風氣。

四、愛護公物。

愛護夜校公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

五、團結友愛。

師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不惹事生非、打架斗毆，制造或傳播是非。

六、安全至上。

安全出行，老人聽課要有人陪伴，走夜路要結伴而行。注意煙火，不動用教學用電設施。

農民夜校教學工作計劃篇八

為深入貫徹全市新農村建設工作會議精神，市政府決定，從20xx年起，在全市廣大農村開展創辦農民夜校試點工作，為全面建設農民夜校探索經驗、奠定基礎,現制定試點工作實施方案。

一、指導思想和基本原則

辦好農民夜校，對于滿足廣大農民求知、求富、求樂的要求，提高農民整體素質，加快農民增收致富步伐，推進社會主義新農村建設，構建社會主義和諧社會，鞏固農村思想文化陣地，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

(一)指導思想

認真貫徹黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立和全面落實以人為本的科學發展觀，以建設社會主義新農村為根本目標，以提高農民整體素質為出發點，以改善農民科技文化生活為主要內容，以農民夜校為重要形式，以試點為突破口，以點帶面，逐步推進。爭取用3年左右時間實現村村有農民夜校，豐富農民的文化生活，提高農民的綜合素質，為新農村建設奠定堅實基礎。

(二)基本原則

1.以人為本的原則。一切為了農民，一切依靠農民。

2.因地制宜的原則。從實際出發，積極而為，量力而行，不搞一刀切。

3.注重實效的原則。力求實際、實用、實效，戒除形式主義。

4.循序漸進的原則。試點先行，積累經驗，逐步鋪開。

二、試點單位的確定及夜校的建設標準

(一)試點單位

根據市里的總體部署和各縣(市)、區的申報，全市農民夜校試點單位共確定21個村(鎮)。分別為：榆樹市先鋒鄉民權村，弓棚鎮十三號村、五棵樹鎮;農安縣合隆鎮谷家嶺子村、農安鎮紅衛村、哈拉海鎮金大房子村;德惠市布海鎮升陽村、郭家鎮東崗村、朝陽鄉雙利村;九臺市九郊街道新立村、龍嘉鎮龍嘉村、波泥河鎮波興村;雙陽區齊家鎮臥龍村、鹿鄉鎮鹿鄉村、山河街道辦事處三專村;綠園區西新鎮雙豐村;朝陽區富鋒鎮宋家村;寬城區蘭家鎮廣寧村;南關區幸福鄉紅嘴子村;二道區英俊鎮和平村;凈月經濟開發區新湖鎮紅田村。

(二)建設標準

根據試點村(鎮)經濟狀況和現有條件，農民夜校建設分為“五有”和“三有”兩個實施標準。“五有”，即有教室、圖書室、文化活動室、電教室和室外活動場地;“三有”，即有教室、文化活動室和室外活動場地。各活動場所面積應不小于：教室100平方米、圖書室40平方米、文化活動室60平方米、電教室40平方米、室外活動場地平方米。各試點村可根據本村實際情況，確定“五有”或“三有”建設標準。

三、功能定位

新時期的農民夜校只有辦成集多功能于一身、能夠滿足農民多樣化需求的活動場所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校應具有如下功能：

(一)科技培訓功能。根據農民創業致富的要求，本著干啥學啥、學啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓活動。

(二)文體娛樂功能。經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。

(三)信息發布功能。多渠道收集并及時發布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農民致富的“千里眼”和“順風耳”。

(四)法律普及功能。有計劃地組織農民學習相關法律和政策知識，讓農民做到懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。

(五)交流與溝通功能。通過各種培訓及文體活動集聚農民，使農民便于溝通信息、交流經驗，引導農民走共同創業、共同致富之路。

(六)民主議事功能。增強村務工作透明度及農民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，真正做到“管理民主”。

四、運行機制

(一)農民夜校的組織管理要以村黨支部為核心，村黨支部書記兼任農民夜校校長，并從村小中選擇一名教師任夜校專職教員，負責農民夜校的日常管理工作。

(二)農民夜校的活動內容和時間，要充分尊重農民的意愿，根據農時農事活動科學安排。要在廣泛征求農民意見的基礎上制定出年度活動計劃，并做到一月一公布，讓農民心中有數，提早準備。

(三)農民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓方式上，把集中辦班與黨員合作社、農民專業協會的活動緊密結合起來;在授課方式上，要把專家講課與當地致富能人現身說法緊密結合起來;在活動方式上，要把教育培訓與文體活動緊密結合起來，凝聚人氣，寓教于樂。同時，還要采取以物流帶人流的辦法，在夜校周圍布設超市、餐館、生產資料供應站等一些物流網絡，進而把更多的農民吸引到夜校中來。

五、實施步驟

農民夜校試點工作從現在起至20xx年6月中旬結束，大體分三個階段進行。

第一階段：準備階段，從現在開始到20xx年3月末。這段時間主要是圍繞農民夜校開工建設做好前期各項準備工作，重點要抓好4件事。

一是搞好規劃設計。搞好規劃設計是建好農民夜校的前提。要聘請有資質的規劃設計部門幫助搞好規劃設計，確保規劃設計的標準和質量。在規劃設計中要充分考慮夜校的農業科技和職業技能培訓、文化娛樂、政治思想教育、信息發布、法律普及、交流溝通、民主議事等各項功能，力求夜校建成后能最大限度地發揮作用。要廣泛征求農民的意見，切實體現農民的意愿。

二是搞好用地審批。要根據有利于集中、方便開展活動的原則選擇夜校位置。位置確定后要搞好用地等各種報件的審批。

三是準備建設物資。夜校建設所需的磚瓦、水泥、木材、鋼筋等建筑用材和其它物資，要在20xx年3月底前全部到位。

四是選好施工隊伍。要采取公開招標的辦法，堅持公開、公平、公正的原則選擇施工隊伍，確保基礎設施建設的質量，節約建設成本。

第二階段：實施建設階段，從20xx年4月初到6月中旬。這段時間主要是集中進行夜校的基礎設施建設。一是要抓住火候，適時開工;二是要集中時間、集中力量，千方百計加快建設進度;三是要設置工程監理，確保工程建設質量;四是要按照夜校建設標準進行設備設施武裝,確保達到開班條件。

第三階段：驗收階段，從20xx年6月中旬到6月末。夜校建設進入收尾階段后，各縣(市)、區要根據規劃設計標準先行自檢，缺啥補啥。在此基礎上，市新農村建設辦公室對各試點單位進行統一檢查驗收。

六、資金籌措

資金是農民夜校建設的重要保障。農民夜校建設投入，應采取試點村自籌一點、各級政府扶持一點、市場化運作籌集一點、社會化募集一點的辦法，多渠道籌措資金，確保農民夜校建設的順利進行。市里對夜校試點建設實行“以獎代投”的政策，對經驗收達到“五有”標準的農民夜校，每個給予10萬元的補助;達到“三有”標準的農民夜校，每個給予3萬元的補助。各縣(市)、區也要給予相應的扶持。

七、組織領導

夜校試點建設有著重要的示范和導向作用，事關夜校建設的全局，要切實加強領導。市里成立農民夜校試點工作領導小組,即新農村建設工作領導小組，辦公室即為新農村建設辦公室，負責全市農民夜校試點工作的統籌、協調、指導和檢查驗收。各縣(市)、區也要把這項工作納入新農村建設的組織領導體系當中，由新農村建設工作領導小組統管，新農村建設辦公室具體落實。要加強協調調度，切實解決好試點工作中遇到的各種困難和問題。要加強檢查督促，確保農民夜校試點工作的順利進行。要強化夜校試點工作的合力，組織各個部門積極投入到農民夜校建設中來，提供人、財、物支持。開展城市支援農村活動，動員城市機關單位、學校把閑置的電腦、桌椅等設備支援給農民夜校，以緩解資金壓力。

農民夜校教學工作計劃篇九

為切實加強農民教育引導工作，提升廣大農民群眾的綜合素質，加快脫貧增收步伐，我縣依托村辦公室活動陣地，在130個貧困村開辦“農民夜校”。集中宣傳黨和國家的大政方針、法律法規及惠民政策;培養脫貧攻堅明白人，勤勞致富自強人，進一步激發廣大農民群眾特別是貧困群眾自力更生、艱苦奮斗，改變貧窮落后面貌，創造幸福美好生活的內生動力。

一、設立教學機構。由貧困村第一書記任所在村“農民夜校”校長，第一書記、鄉鎮農技人員、鄉村教師、醫生、致富帶頭人、縣級幫扶領導、縣級部門、鄉(鎮)幫扶工作組組長等擔任夜校教師，對建檔立卡貧困戶和廣大農民朋友進行教學。

二、創新教學方式。充分尊重貧困戶的意愿，根據農時農事活動科學安排，利用夜間或勞作之余，集中授課，分組學習，相互討論，對貧困戶按“六個一批”分組教學，分類因人施教。

三、豐富教學內容。一是學習法律法規。及時組建法律宣講、法律咨詢隊伍，有計劃地開展法律講座、法制宣傳，組織農民學習相關法律知識，讓農民做到知法、懂法、守法，并學會運用法律保護自身的合法權益。二是學習方針政策。以夜校為陣地，以大喇叭為平臺，以簡單、直接、及時、管用、通俗易懂的方式，將黨和政府的聲音及時傳遞到千家萬戶，提高農民對黨的路線、方針、政策的知曉率和覆蓋面，特別是脫貧攻堅相關政策，要做到入心入腦，家喻戶曉。三是學習農技知識。根據農民創業致富的需求，本著“想干啥就學啥，學好啥就干啥”的原則，有針對性的開展種植、養殖等實用技術培訓和特色產業、優勢產業的培育技能，提高農民(特別是貧困戶)的致富技能。四是學習脫貧信息。組織農民閱讀科技信息、播放農業種植技術光盤，為農民開通咨詢服務熱線，教會農民利用電子商務平臺網上銷售農特產品，多渠道收集整理并及時發布政策、市場、價格、勞動用工需求等信息，讓夜校成為農民致富的“預報站”和“信息臺”。四是學習日常知識。本著“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的原則，普及地災防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛生保健常識、用電用氣常識、環保常識、生活小常識、信息網絡知識、日常安全常識等，讓干凈、整潔、規范、有序成為常態。六是開展文體娛樂。組織農民群眾結合道德講堂，開展社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經常性地組織農民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農民活躍起來、高興起來、團結起來。通過各種文體活動集聚農民，溝通思想，交流經驗，達到鄰里互相關心幫助，共同發展致富的目的。七是學習民主議事。增強黨務、村務、財務工作透明度及農民參與度，組織農民學習村規民約、村民自治章程等，對村級需要民主決策的事項，組織農民代表進行討論和表決，引導廣大群眾積極支持和參與民主決策、民主管理。

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