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小學通知題目(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:45:05
小學通知題目(四篇)
時間:2024-03-20 20:45:05     小編:zxfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學通知題目篇一

您好!至此歲末,您的孩子張新怡圓7滿完成了20xx—20xx學年度上期五年級的學習任務,又要迎來一年一度的寒假生活了。按上級要求,我校定于20xx年1 月20日放寒假,2月14日假期結束;2月15日(農歷正月十六)到校上課。為了讓您的孩子過一個愉快而有意義的假期,希望家長配合學校,加強對孩子寒假生活的.管理和指導,來共同教育孩子。為此,孩子需要您的以下關心:

幫助您的孩子:制定假期學習計劃,堅持每天學習兩小時,多讀有益的課外書籍。

1、 經常告訴孩子:不做危險的事,不去危險的地方;遵守交通秩序,愛護公物;晚上,不要讓孩子獨自外出,孩子出遠門或到冰上玩耍時,要有家長陪同,以防發生意外。

2、 監督您的孩子:多做有益的游戲;不進臺球廳、網吧等娛樂場所;不參加有害身體健康的活動;嚴禁打架罵人、吸煙喝酒、賭博、看不健康的節目等。防止學生沾染社會不良習氣。

3、 經常教育孩子:不玩火,不燃放煙花爆竹,遠離電源,防盜竊、防搶劫、防煤氣中毒。緊急情況下,可撥打報警電話:火警119、急救120、匪警110。

4、 不要暴食暴飲,不吃過冷過熱以及變質、不合格的食物;注意防寒保暖,預防感冒;養成良好的衛生習慣。如果發現有人得手足口病、h1n1等流感的,要及時報告學校(學校電話:8715038)

5、 學校開學時,如果不能到校上課的,需要您及時寫請假條或打電話通知學校。

為了您的家庭幸福,為了孩子的健康成長,希望各位家長密切配合。請謹記!!

xx小學校長馮xx攜全體教師祝各位家長和同學們:

寒假生活愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!

xx小學

20xx年 1 月20日

小學通知題目篇二

各位學生之家長

根據上級文件精神,結合我校實際,我校定于20xx年9月1日(星期六)至2日(星期天)報名,9月3日星期一正式上課,請各位學生家長務必在規定時間內帶子女及戶口簿到學校報名入學,一年級新生要帶打預防針冊子。

交費情況:

1、家庭作業費20元;

2、中餐自籌費用100元;

3、保險費30元。特此通知

xx小學

20xx年x月31日

小學通知題目篇三

各小學同學們

20xx年6月1日國際兒童節即將來臨,為了組織好今年"六一"國際兒童節的各項慶祝活動,使廣大兒童度過一個快樂而有意義的節日,現就全區"六一"兒童節期間有關活動要求通知如下:

1、各學校要抓住"六一"這一有利時機,結合本單位實際,精心部署,周密安排,廣泛組織開展豐富多彩、形式多樣、意義深遠的"六一"慶祝活動,讓兒童在參與中體味快樂,受到教育,促進其全面健康和諧發展。

2、各學校要按照實踐育人的要求,根據不同層次兒童年齡特點,創新活動形式,拓展活動載體,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德宣傳實踐活動,引導廣大兒童從小樹立遠大理想信念,培養積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習慣。要針對兒童思想道德建設存在的突出問題,出實招,辦實事,形成合力,著力解決一些具體問題。

3、"六一"期間,各學校要通過廣播、電視、報刊、網絡等媒體,運用宣傳欄、專欄、座談會、報告會、文藝演出等形式,集中開展"六一"慶祝活動的宣傳報道工作,大力宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的豐碩成果,努力創造良好的'社會環境、文化環境和家庭環境,推動未成年人思想道德建設工作的深入開展。

4、各學校要以不同形式對社會和家長開放,并主動邀請鎮、區及相關部門領導參觀學校,向社會、家長和領導展示教育成果。

今年"六一"期間,我區開展的全區性活動主要有:綠港小天使藝術團在楊鎮中小舉辦慶"六一"文藝演出;幼教系統在順義影劇院舉辦慶"六一"專場演出;區領導將深入到部分學校慰問。請各校(園)積極配合,同時結合本單位實際,高度重視、精心組織,深入開展"六一"慶祝活動。各單位在組織開展慶祝活動時,要制定詳細的安全預案,加強安全教育。各單位要將慶祝活動開展的情況以信息形式上報教委辦公室。

教委辦公室

20xx年5月30日

小學通知題目篇四

尊敬的家長:

您好!

本學期學校擬定于10月29日(星期四4、5、6年級)組織學生到廣州白云山進行秋游活動,出發時間8:45,返程16:00。請您加強孩子外出活動的安全紀律教育,若小孩身體不適或有特殊體質請如實告訴班主任。

如遇雨天或特殊情況則改期,另行通知。

謝謝!

祈福英語實驗小學

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