我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
均衡發展心得體會篇一
我市義務教育發展不平衡的表現具體體現在以下幾方面:
目前,我市中小學由于所處地方的地理環境和經濟發展的不平衡,導致鄉鎮學校的辦學條件有比較大的差距。如市某某小學、某某小學等,由于地處區中心,人口比較集中,學校規模較大,不論是校園環境,還是學校設施,都比較偏僻的某某小學、某某小學要,學生在這樣不同環境的學校就讀,肯定會受到不平衡的.教育。
由于不同學校的辦學條件不平衡,一些能力強、經驗豐富的教師,普遍受到歡迎,這些教師常常選擇辦學條件較的學校,這樣一來,勢必有的學校(主要是辦學條件較的)集中了一批較優秀的教師,而一些能力稍差一點的也會集中在條件較差的學校。
由于以上原因,學校教育質量肯定會有較大的差距,甚至在這種惡性循環條件下還有可能導致教師和學生積極性下降,既然無法與其他學校相比,成績也沒辦法趕上去,不如就得過且過,過一天算一天。
我認為要最終實現義務教育均衡發展需要滿足以下幾點:
首先在法律上要給予公平保障,確保每一位適齡兒童都享受接受教育的權利。
其次,國家財政的投入給予了發展的根本保障,沒有錢怎么談發展,怎么談均衡,城區生均一臺電腦,而鄉村學校連提供學生課外讀物的圖書室都不能夠保障何談均衡發展。
再三,我國教育體制的不健全也在很大程度上制約著教育的均衡發展,教育評價機制不徹底改革,教育就很難均衡發展。國家必須制定出合理的評價體系,對促進學生的全面發展奠定基礎。
其四,把尊師重教真正落到實處,改變對農村教師的看法,不斷提高教師隊伍素質,保證教育力量的強大專業。
其五,合理規劃布局,讓更多的財政投入落到實處,認真花每一分錢,讓祖國的未來花朵得到實惠。
總之,教育的均衡發展利國利民,功在當代,利在千秋。我們期待人人得到公平的教育。
均衡發展心得體會篇二
四年以前,我同大多畢業生一樣,離開了美麗的校園,踏入了社會,當時有著一種最純樸的想法,“我是農村人,自己讀完大學的錢,凝聚了父母所有的心血及漢水,所以必須考份工作”。我一直努力,從不錯過和放棄每次招考。然而,就業的路途并不是想象的那么順利,工作常與我擦肩而過,但我始終相信“一經打擊就灰心泄氣的人最終不會成功,人的一生不怕百戰失利,就怕灰心喪氣”。就在20xx年的三月,功夫不負有心人,我終于把考上了洞水小學教師職位,來到這里,并沒有我想象的那么美,特別是這里的`教學環境及這里的一些教學設備,對于年輕的我,有了一種莫名的失落。
“我來到花山,看到最漂亮的建筑物是就是這里的學校”,這是兩天前一位安順游客說過的一句話,的確,花山的每一所學校正在不斷地變化,逐步減小了城鄉學校的差距。
隨著校園硬件設施的完善,花山教育的軟件以絕不落后,如今花山校園的教師也逐漸走向了專業化,教師們通過絡、書籍、報刊等不斷地提高自身的全方面素質,每周一,洞小教師都要通過業務學習來完善自身,周四通過政治學習,了解國家的重要的件精神,學校經常向全國優秀教師、成功人士學習,一旦有外出學習的機會,學校就會派相關教師學習,去學習的老師認真做學習記錄,回來和全校教師進行分享。校領導曾說
過,我們教師一定要養成終身學習的習慣,教師們應通過多條途徑來增強自身的業務水平做一位跟得上時代化步伐的優秀教師,只有這樣,才能給我們的學生創造更優、更的教學環境。
看著窗外,黎明也到來,新的一天即將開始,我按下決心,在花山,一個擁有獨特的“峽中谷,谷中湖”,有著美麗的飛龍寨,有著神奇的龍化的地方,在這里,擁有我獨特的心得,這是我把教育事業的開始,在這里我找到了方向,找到了奮斗目標,請相信這一定是一個充滿愛、充滿希望的起跑線,讓我們攜手同行,給孩子營造一個舒適、公平的學習環境,讓花山孩子與城里孩子生活在同一片藍天地下,共享中同一片雨潤!
均衡發展心得體會篇三
義務教育均衡發展是黨和國家政府在新的歷史時期實施的一項重要惠民工程,是一項功在當代、利在千秋的偉大使命。20xx年9月16日教育局組織全體機關人員學習和傳達《關于促進義務教育均衡發展的實施意見》。《關于促進義務教育均衡發展的實施意見》闡述了義務教育均衡發展的重大歷史意義、指導思想,從推動優質教育資源共享、均衡配置辦學資源、教師資源、保障特殊群體平等接受義務教育全面提高教育質量、建立以素質教育為導向的`質量評價體系、加強和改進學校管理六個方面提出了具體要求。通過會上的集中學習和會后的自學,讓我深深地感受到黨和國家對民生的關注,體現了中國共產黨立黨為公、執政為民的基本原則,用事實證明了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。
深入推進義務教育均衡發展,關乎每個學生的前途、家庭的幸福,對于推動教育事業科學發展、促進教育公平、進一步提升國民素質、建設人力資源強國、構建社會主義和諧社會、全面實現小康社會、建設中國特色社會主義的宏偉大業具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
通過學習國務院《關于促進義務教育均衡發展的實施意見》,結合自身工作,今后需要在以下幾個方面提高自身素養。
一、加強有關政策理論、法律法規知識的學習,提高自身思想政治素養。
二、加強有關教育督導業務知識的學習,提高自身業務素養。學習是我們不斷提高各方面能力和素質的根本途徑和有效方法。作為一名從事教育督導工作的人員,應該主動學習有關教育督導業務知識,熟練掌握教育督導技能,注重提高自身的教育督導專業水平,認真有效地完成領導安排的工作任務,成為一名合格的專業教育督導工作人員。
三、樹立崗位服務意識,認真履行職責,提高自身職業素養。
作為一名從事教育督導工作的人員,要立足于本職崗位,識大體、顧大局,充分發揮教育督導的督政、督學職能,堅持求真務實的工作作風,認真遵守《國家教育督導條例》規定的崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,認真履行監督、檢查、指導、評估的職責,增強為基層學校和廣大師生服務意識,掌握我市教育的真實情況,為上級政府決策提供真實、可靠地依據,不斷提高工作質量和效益,踏踏實實做人,兢兢業業做本職工作,使我們黨的惠民政策真正得到貫徹和落實。