范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拔河比賽三年級篇一

“開始拔河了！”隨著裁判員一聲哨響，雙方隊伍都開始使勁，用力向后拔。

雙方隊伍的隊員的手都抓著粗粗的麻繩，身體往后傾斜，一副很專業的樣子。

左邊隊伍的隊員左腳在前，右腳在后，一起往后拔，中間胖胖的那個小孩快要被第一個和第三個小孩夾扁了，不好！重心不穩，馬上要摔倒了！還好，最后一個隊員站穩了，要不然就要輸了。

而右邊隊伍的隊員也在用力，前面兩位隊員腳跟腳交錯著，最后一位隊員把繩子抗在肩上，向后方仰去，他一臉嚴肅，一副很想贏的樣子。

麻繩上有個蝴蝶結，地上畫著一條線，蝴蝶結要是超過線，向哪個方向傾斜，那個隊伍就贏了。可是蝴蝶結一會往左，一會兒往右，根本分不出輸贏。

后來，左邊隊伍用盡吃奶的力氣把繩子往后一拉，蝴蝶結超過線了，右邊的隊員簡直不敢相信，張大了嘴巴。就在這時，裁判員又一聲哨響，比賽結束了，他宣布：“本輪比賽左邊隊伍獲勝。”“我們贏了，我們贏了！太棒了，太棒了！”他們擁抱在了一起。

拔河比賽三年級篇二

今天早上陽光明媚，碧空如洗，天氣格外的好。同學們正在操場上愉快的上體育課。

今天體育課老師讓我們玩兒拔河比賽，老師把同學們分成兩組。我被分到了第一組，老師拿出了一根長長的繩子，讓我們開始拔河。

我和第一組的同學用盡全身的力氣奮不顧身地往后拔。有一個小朋友拔得臉都是通紅的，汗水一滴一滴順著他的臉龐滴下來，而他仍然在努力地拔。還有一個小朋友一邊吼叫一邊拔，像一頭獅子一樣咆哮著。最后一個小朋友最牛啦，他把繩子拴在腰上面，一動不動，就像一座山一樣，不讓第二組的人拔回去。第一小組的每一個人都在為了贏得拔河比賽而在努力著。

這時候，我的頭上有兩只可愛的小鳥在給我們喊加油呢，我希望小鳥的鼓勵會讓我們贏得比賽。

經過我們一起齊心協力、拼盡全力地拔呀拔呀，最終我們第一組贏得了勝利，我們歡呼地跳了起來。第二組呢，因為他們的不團結導致他們輸掉了比賽。

從這一場激烈而又有趣的拔河比賽中，我懂得了一個道理：團結力量大。

拔河比賽三年級篇三

天，是那么寧靜。微風輕拂著我的臉。時間與平時一樣一分一秒地流逝。忽然，“耶！”一聲響打破了白天的靜寂。莫不是發生了不同尋常的事？——運動會。

“我們班參加了集體拔河比賽……”老師不緊不慢地說道，老師知道我們集體項目最少接觸，最少參加，教室里的空氣仿佛凝固住了。也不知是誰說了句：“多練就成。今天咱們這個‘大家庭’行動起來！”班級才恢復活力。

所以每天下午，在大操場與小天井中總會有五（3）班同學的身影。第一次嘗試：我們膽怯地摸了摸那粗壯的麻繩，同手同腳地拉起繩子。結果剛開始就絆倒了。第二次，我們還是比較不熟，還是有摔跤的事發生，以失敗告終。第三次嘗試我們老練了許多，仿佛久經沙場的老將。我們同學終于成功了！

迎來了運動會。我和同學互相鼓勵，在“戰場”上把吃奶的勁兒都使上了，奮勇殺“敵”，最后以“二等獎”告一段落。

從那以后，我總是想起這件事兒。我越來越認為我們一個個小伙伴就是一滴滴水珠，一滴水珠不可能遠行，只有千萬滴小水珠匯成小溪、江流，最后終于成了一片汪洋！只要是金子總地發光。小水珠也一樣；最不起眼的小小草也會震撼人心，那小水珠不一樣嗎？我們正是從小水珠成為海洋的。不要看不起一滴雨露，連蒼天大樹都是小雨露培養出來的呢！連鮮艷的嬌花兒都是小雨露澆灌而成的呢！

團結就是力量。

一滴水不能遠流，許多水才能流向遠方……

拔河比賽三年級篇四

星期六上午，老師說：“馬上要進行一次拔河比賽。”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

“嘟”哨聲響了，比賽正式開始、雙方互不相讓，我們把吃奶的力氣都用上了，紅布條一會向左一會向右。只見“大力士”丁可，臉憋得紅通通的，雙腳好像豬八戒的釘耙緊盯住地面，他使出九牛二虎之力往后拉。“調皮大王”王家俊，抿著嘴，眼睛瞪得如銅鈴般大小，似乎下定決心非贏不可。張歡個子矮，，他被前面人高馬大的張力壓得快躺倒在地面了，可是他還是緊緊地拽著繩子。對方也不甘示弱，雙方僵持著，像兩只大鴨子在爭奪一只蚯蚓。

時間一分一秒地過去了，紅布條還是忽左忽右。拉拉隊大聲喊道：“加油！加油！”我覺得我的心臟要跳出來了。紅布條一直向對方移去，這一局我們輸了。

場外的同學們都圍了上來，大家七嘴八舌地總結教訓，正當對方還沉浸在勝利的喜悅中的時候，我們使盡力氣地一拉，我們勝利啦！

裁判員宣布道：“三、（一）班勝利了，冠軍屬于他們。”操場上一下子沸騰了，大家有的擁抱，有的把帽子和衣服扔到半空。

通過這次拔河比賽，我體會到了“團結就是力量”的道理。

拔河比賽三年級篇五

星期二的上午，天氣晴朗、陽光明媚，老師把課間操的時間改為拔河比賽了。同學們來到操場上，看到繩子正在地上焦急的等待著大家激烈的角逐。

激動人心的拔河比賽終于開始了，老師首次吹哨，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。

第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。

第三場又是我們二班和三班進行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學坐在地上休息；有的還在談論著比賽的經過。

頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因為這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協力，才能發揮出集體的巨大力量。

拔河比賽三年級篇六

今天，我們學校上午舉行了拔河比賽。

第一輪是女子組，我們和2班pk的時候，我們曾經的班主任來給我們加油打氣，看到她我差點淚就流出來了，但是，我最終沒有讓眼淚掉下來，想到這兒，我用力拔啊拔！拔啊拔！于是，繩子上的小紅旗就到我們這來了，口哨一響，我們就停止了這場比賽。最終我們贏了。接著是我們班的男生和1班比，我、羽飛、春葉還有馬嬌，都上去給他們加油！這場比賽是決賽了，所以曾經的班主任也就去了，還有她現在教的三（2）班也在喊著“六三加油”！我們看到這場被驚呆了，沒想到，她的學生也在為我們加油，決賽我們班也贏了！

但是，到了男女混合賽的時候，雖然老師和她的學生依然在喊著：“六三加油！”可當時我們當時真的是太累了，已經筋疲力盡了。后來，我們拼盡全身的力氣也沒有贏！

雖然，男女混合賽沒有贏，但是，曾經的班主任和他的學生為我們喊“六三加油”的時候，我們真的是很感動。我們心想，老師既然給我們加油打氣了，我們也要為她的學生打氣加油！她在一旁看著非常著急！于是，我們也在為她現在的學生加油!她現在的學生與事業贏了！我們也為她們感到特別高興！要不是我們曾經的班主任為我們加油！我們也不會贏的，是老師的聲音給了我們力量。是這感恩之心給了我們力量，是我和老師之間日積月累的深厚感情給了我們力量。

是這人間最真誠，最真摯的感情給了我們這如一股泉涌般的力量，讓我們贏了這3場比賽，讓我們為班級爭得榮譽，我要在這里感謝我曾經的班主任和現在的班主任以及3（2）班的學生，還有我們班里為我們加油打氣鼓勵我們而且并不低于我們出的力的拉拉隊！勝利里也有她們的功勞！

我們對曾經的班主任的感情是無法用語言來形容，雖然我們不是親人，但是我們和班主任的深情厚誼高于一切，就像親密的親人一樣。這就應驗了我們課文里的一句話：不是親人，勝似親人。