每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
她作文600字篇一
只見她左手拿著可樂,右手抓著漢堡,嘴里還填滿了雞米花。一邊走,一邊還在尋找著什么……沒錯,她最喜歡的就是——吃!
只要是可以吃的,她什么都喜歡:紹興的臭豆腐,沙縣的小吃,東北的亂燉,北京的烤鴨,上海的小籠包,臺灣的手抓餅……還有各種各樣的零食,她都“來者不拒”。但她還有一個“特異功能”,就是她愛咋吃咋吃,她愛咋喝咋喝,就是“吃不胖”。這可讓她的那些胖胖的同學超級無語。
今天她的錢估計又花光了。你看,她的眼睛直溜溜地盯著那個臭豆腐堆,口水都流出來了。她向前走了幾步,又摸了摸她那羞澀的口袋,還有錢嗎?她咽了咽口水,依依不舍地離開了。
回到家,她第一件事就是跑到零食柜邊,打開柜子,管他三七二十一,先撈一大把放到桌子上,打開包裝袋,津津有味地吃了起來。突然,一陣香味飄進了她的鼻子,她順著香味走出來一看——哇!桌上擺滿了美味佳肴,她以迅雷不及掩耳之勢,使出她那臟“爪子”,抓起一個雞腿就塞進嘴巴里。這時,她的媽媽來了,看見她正在吃雞腿,連忙喊道:“喂!這是給你朋友的媽媽做的。”完了完了,她見勢不妙,一溜煙地沖回了房間。心驚膽戰的她,坐回椅子上,自言自語道:“我還是老老實實吃我的這些小可愛吧!”說完,又抓起一把薯片塞進嘴里。嗯,好吃!
這個號稱“漢子界的吃貨”,知道她是誰嗎?不瞞你說,她和我長得一模一樣,連名字也一模一樣!這下,你該知道她是誰了吧。
她作文600字篇二
“她”是一個人稱代詞。在現實生活中有無數個“她”,但是我的這個“她”可是一個與眾不同的“她”。讓我們一起走近那個神秘的“她”!
“她”是一個活潑、可愛的女孩兒?!八焙臀乙粯哟笮?。“她”是我同窗兩年的摯友?!八笔俏易钜玫呐笥眩乙彩恰八弊钜玫呐笥?。
“她”——扎著兩寸長的小辮兒,不濃不淡的月牙兒似的眉毛,美麗的雙眼皮,長長的睫毛與“她”那對炯炯有神、充滿靈氣的大眼睛十分相配。不高不低的鼻梁,一排整齊干凈的牙齒藏在一張能說會道的小嘴里,還有她的嘴角向上彎一彎,粉嘟嘟的臉龐上就會出現兩個紅彤彤的小酒窩。
在家里,“她”是一個聽話懂事的乖乖女。在外面,“她”是一個活潑,但又稍稍帶一點羞澀的女孩兒。我們有很多相像之處。我們都愛看書和聽音樂,都樂于助人,都多愁善感,都忽冷忽熱,都古靈精怪,都愛說愛笑,成績也都旗鼓相當······在學習上,“她”數學略勝我一點,語文我略贏“她”多一點。我們在一起既互相幫助,也在暗暗較勁。在生活上,“她”比我能自理一些,洗衣服,打掃衛生,穿衣打扮,“她”都比我行。對于這一點,鄙人真是十分驕傲的!
“她”還有一大美德哦——勤儉節約!“她”從來不亂花錢,總是留著,拿去做一些有意義的事情,這一點是我不得不向“她”學習。
“她”,多么美好的一個稱謂,但我還是更喜歡叫她——崔明媚!此時她正坐在我的身旁寫作文呢!我和崔明媚是無話不談的朋友,有她在我的身邊,我就已經很開心,很滿足了!
她作文600字篇三
她認為也許有一天,天上的星星會厭煩黑暗的天空,墜落凡間,也許會落入她的懷抱。她渴望成為一顆美麗的明亮的星星,在世人的憐愛中長大,閃耀。
——題記
她也有一顆愛美的少女心。看,這不又照鏡子臭美啦!通過鏡子看到一個大約一米七的少女,高高的個子,圓圓的臉蛋,一雙不大的眼睛。挺直的鼻梁上卻早已架起一個“眼鏡”,這都是因為平時對手機電腦太用功的緣故!(哎,沒戴眼鏡的同學,你們可要保護好自己的眼睛,不要像她一樣,追悔莫及。)她愛音樂,愛三只,愛交友,她喜歡自由,不喜歡有人束縛她。
她時而矜持時而不矜持,但這都不是刻意裝出來的,這就是她的本性。有時她不矜持,過于放縱時,她的同桌就會跟她說:說好了高冷呢?說好的傲嬌呢?
她是一個完美主義and有強迫癥的人,這一點她周圍的同學都知道,比如鞋臟了就趕緊拿東西插干凈,做任何事情都力求完美,而且還必須得做完。她是一個很倔強的人,(她同桌說這不是倔,這是執著。)認定一件事就會做到底,不撞南墻不回頭。
她也很笨,沒有那些學霸們瀟灑,成績就是在中上游,玩什么游戲都很差,她就是不精通,不聰明。她有時喜歡安靜的自己聽歌,她安于孤獨,更樂于孤獨,在這一刻,她就是一個安靜的美女子了吧!
她只是一個很普通很普通的女孩,她脾氣不怎么好,很容易沖動,別人說的么幾句就會傷心或者生氣。
她不喜歡巴結人和巴結人的人,因為她覺得那樣很虛偽,她就是那種你給她一巴掌,她仍能記著你的好的人,她認為人就是要做自己。她不聰明但很敏感。
100個人口中有100個她,是天使也是惡魔。
她作文600字篇四
后來,我們上了同一所初中,只是不同班。
也就是上六年級之后幾個月,我才發覺,我們之間,慢慢疏遠了。不再會一到星期五放學后,就帶著溜冰鞋到某個公園去,也不會有事沒事的就打電話瞎聊,就連曾經最經常的問不會的題目也沒有。我們學校成績算不錯的,但是風氣不好。有個小學同學,現在還跟她同班,我了解到,她現在成天跟學校里的“頑劣分子”混在一起。在班里成績還是不上不下的,而且考得一次不如一次。罵人也不注意分寸。我剛聽到這個還不相信。
之后的每一天,我總是和她一起回家。剛開始還覺得變化不大。后來,我和小學時一樣,放學路上她一起談談心。我還沒把事說完,她很不耐煩地說:“說那么多煩不煩??!拜拜啦!”然后撇下我走另一條路,連頭都不回。我愣住了。她以前不是這樣的。每次有什么不高興的事,不管多長,她都會聽我講完,然后給我開導。她總是我最好的聆聽者??涩F在卻……期中考成績出來后,我問她考的怎么樣。她說:“不就想顯擺你成績好嗎?有什么了不起!還裝模作樣的!”語氣冰冷。她以前從來不會這么說話,更不可能說這種話刺激我。我只是關心她的成績,沒別的意思。
我們幾乎不再聯系了,每次路過她家,再也沒有想要進去的感覺。偶爾在學校碰面,也像陌生人一樣,擦肩而過……
那幾棵幼苗,被一個住戶扔的垃圾給壓倒了。接著又是幾場雨。幼苗徹底枯死了。
雨停了,天陰沉沉的,我看著那幾棵枯死的幼苗,心情就像此時的天。
我以為我和她五年的友情夠堅固,沒想到這么不堪一擊。
我以為我和她一起種下的種子會張大,卻被垃圾和雨弄死。
我也知道這段友情的結束不能怪別人,只能怪自己……
她作文600字篇五
她是一位殘疾人,有調皮的同學們拿她開玩笑,但她卻不在意,一笑了之,同學也就不再嘲笑她了。
這不,下課了,她不知要做什么,竟要下樓去,她拄著拐杖,慢慢地一階一階地下去,我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然,她停了下來,下一階臺階上有個香蕉皮,正好在她前面。
我并沒有去幫她,我想看看她準備怎樣下去。卻不曾想,她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起來,但她并沒有再站起來,或許是太累了吧。我看到她的舉動心里為自己剛剛的想法感到羞愧。
我向她跑過去,伸出手,她看到我時,愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是讓她把手給我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。
從這次小事情后,我和她變成了好朋友。我還了解到,她的家庭情況并不好,父母外出,家里只有她、奶奶和弟弟,弟弟還小,奶奶年歲大了,做事并不是很方便,她經常早回家照顧弟弟。即便如此,她的成績還是很好。
她平時經常笑,她很樂于助人,大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后,也經常幫她,去她家幫忙做做家務扶她一起上下樓,平時還一起去逛逛街。她轉走了,我還記得答應過她在她生日時送她一份禮物,可因學習太忙給耽誤了,雖然最終補上了,可我還是有些過意不去。
她面對生活上的壓力還能面上含笑,面對家庭的困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的,大多數人面對一點小小的挫折就倒下了,可她卻沒有。她真不簡單。
她作文600字篇六
有一天,隨著一陣哭聲,一個小生命誕生了。她帶著希望、圣潔和幸福來到這個世界。
“啊,是個女生!”
大家歡呼。
她快樂的長大,度過了一個又一個難忘的夜晚。
她站在鏡子前,凝視著最熟悉的陌生人。
她稚氣的笑容流露出天真,朦朧的成熟流露出無奈,自信的眼神流露出堅定的信念。
是的,她長大了。她不再是記憶中聰明又傻的女孩。她閃耀過,她失望過,她快樂過,她苦惱過。但是,在大家的呵護下,歲月并沒有在她身上留下太多的痕跡。
她是一個純潔、穩重、矜持的女孩。
她喜歡一個人站在海邊,讓海風晃著衣襟,聽著大海的低語,沉醉在深海里。她認為:
大海不是簡單的藍色。大海是哲學家空靈的思想,是詩人苦澀的靈感。大海是偉大的生命,具有其他生命無可比擬的靈性。
然而,她更忠于大海的寬容。
所以,她學會了大度。
她喜歡跟著夕陽走。她喜歡那時候太陽溫柔而幽幽的黃色,喜歡臉上那種軟軟的感覺,安靜而安詳。她抬頭看著美麗的太陽。雖然她渴望永恒的美麗,但她也欣賞太陽在最后一刻發出自己的光。太陽把她的影子拉得很長,很弱。她向太陽傾訴自己的委屈,讓淚水從墨色的眼睛里溢出,輕輕滑落臉頰。微風習習,拂去她美麗的長發。
也許她多愁善感,但她已經學會了太陽的溫柔,學會了風的理解。
她喜歡走在細雨中,讓雨水凈化她的靈魂,找到一片凈土,一種安慰。
她喜歡在夜深人靜的時候坐在窗前,聽著自己心愛的歌,重新找回自己。
她喜歡。
她作文600字篇七
她,是一個對學習一絲不茍的人,她,是一個遇到困難從不退縮的人;她,是一個對體育感興趣的女孩,她,總是能在課堂上受到老師的表揚……她,就是我的小學同學。聰明、機靈這些詞用在她身上一點兒也不含糊。但最能體現她性格的,我認為用開朗這個詞最為貼切。
也許她的相貌并不出眾,一頭烏黑的頭發,濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛;高高的鼻梁,玫瑰花瓣似的嘴巴。這些都很普通??墒撬亲旖堑纳蠐P,卻讓我深深的記住了她。這極為普通的外貌,絲毫不影響她十分開朗的性格。
在一次數學課上,老師給我們出了兩個看起來非常復雜的計算題,讓同學舉手到黑板上去做,教室里頓時鴉雀無聲,確沒有看到任何同學舉起了手,老師的眼睛很快便黯淡下去,就在這時,她的手高高舉起,老師便如看到希望一般,點她上去做了這個題目,不料,這個題做錯了,但她還是受到了表揚。經過老師的講解,我們終于把這個題目弄明白了,又一次到黑板做,只見她又舉起了手,老師讓她上去做題目的時候,還說了一句話,至今都讓我印象深刻:越挫越勇的人才是真正堅強的人!
在班級里,誰要是趕去去惹她,哼,除非你比孫悟空跑得還快,要不然,她非“追殺”你直到“天涯海角”,那時候“懸崖勒馬”可無濟于事了,她非和你閉上一場。如若你練就了“逃跑絕招”,僥幸逃跑,那她定會使出“吸功大法”以“其人之道,還治其人之身”。也許就是這種開朗、不服輸的性格,促使她在學習中也不失為一個“狠角色”。
在生活中,我甚少她皺一下眉頭。取而代之的是將嘴角微微上揚;我也從來沒有聽見她抱怨過誰,取而代之的是那一聲聲如銀鈴般清脆、明朗的笑聲。在體育課上,她那吹得跑掉了的哨聲;六一節中,她為班級爭光的心理化成精彩的表演。
在我眼里,她性格爽朗,是個我公認的“女子漢”,因為所有的是都不能使她愁眉不展。一切的一切都毫不掩飾,她的開朗,活潑,都是我難以忘懷。
她作文600字篇八
記憶這個東西啊,很奇妙。是什么呢?也許是她一個溫柔的眼神,是她一句簡短的話語,是她甜甜的微笑,是她那飄逸的長裙……
20xx年2月12日,初次遇見她。甜甜的微笑和那飄逸的米白色長裙,給人一種很溫柔的感覺。
對于她的記憶特別深刻,記得他眼睛旁邊好像有顆痣。她從不化妝,頭發總是扎在腦后,很少見她披頭散發的樣子。她曾經對我們說過,她不喜歡穿裙子,那天是專門為我們而穿的。對于她,不知道用什么語言來表達我對她的感覺,一種很獨特的感覺。
她是我的小學老師。
與其說她是我們的老師,不如說她是我們的朋友。課下,她總會和我們玩到一起,一起聊聊天,一起吐槽某件事或者某個人,一起訴說自己的小煩惱。我們在玩的時候呢,她則會在一旁靜靜地看著,就像一位母親,在一旁注視著自己孩子的一舉一動。
她呢,還會和我們講一講她的女兒。她的女兒那時還小,才五六歲。因為相隔兩地,母女倆只有周末才能見面。于是,她便常常跟我們提起她的女兒,講講她的事情。有趣的,好玩的,還有一些小習慣,當然,還有一些懂事得讓人心疼的。她還會和我們說起她的記者生涯,以及一些有趣的事,遇到好笑的,她依然會像個孩子一樣和我們一起傻笑起來。
和她的故事,也許永遠也說不完。
她僅僅教了我們半個學期,卻給我留下來永遠永遠也抹不掉的記憶。這些記憶像一朵永不凋零的花,一直……一直在心頭開放。
后來啊,她離開了這所學校去了其他地方教書,她曾回來看過我們一次,依然還是那個模樣,還是那個我初次見到的模樣。
后來的后來,我就再也沒見過她了。
她作文600字篇九
課堂上,老師提出問題,話音剛落,她便高高舉起了手,半個屁股離開了座位,嘴里拼命地喊著:“嗯---叫我,老師,嗯---!”老師一叫她,她便立刻站起來,毫不猶豫地開始回答,說得滔滔不絕??刹恢撬龥]聽清楚還是沒理解題意,每次都是老師問東,她答西。因此,她常常在同學們的嘲笑中和老師的批評中坐下的。但是,她絲毫沒有因為這樣覺得很沒面子,下一個問題老師一提出,她又舉起了她的手。
大家一定很想知道這個人是誰吧?她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。
王媛媛長著一雙小眼睛,可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環顧四周,似乎對周圍的`事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪,一件短短的上衣,下面什么都不穿,就穿一條打底褲,顯得她原本就大的屁股更大更肥了。
每當我們在排練班隊活動的節目時,她總會從某一處跑過來,氣喘吁吁地要求參加。因為人數已滿再加上她實在不適合表演,我們總會委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的胳膊,扭著她穿著打底褲的屁股,用粗粗的聲音撒嬌著說:“劉謹碩,讓我參加吧。劉謹碩---!”無奈,我只好騙她說:“好,你先回教室,有什么可以讓你演的馬上叫你,好嗎?”“ok!”她立刻站直,又蹦又跳地走了。如果有什么叫她幫忙的,她就樂不可支。
因為有人覺得她比較傻,單純得幼稚,所以幾乎沒有人愿意跟她玩,也有人討厭她。因此經常有人動不動就罵她、貶低她??伤⒉簧鷼?,一如既往地纏著跟我們玩。
其實,我很喜歡她,因為她那傻傻的個性中蘊含著對學習對班級對同學的巨大熱情。我想對全體同學說:“王江媛是個值得我為她驕傲的人!
她作文600字篇十
其實她是我們班里同學中,我認識的最久的人。因為一年前的初一年級里我們就是同班同學。她坐在我后面,那時候她是什么樣子,我已經忘記了,只記得她好像很害羞內向,你問一句她答一句,再無話。
初二我們仍是同班同學。我對她似乎多了一分注意。
無論什么季節,她都是聳著肩膀,兩手在身前相聚,交錯著插在袖筒里。就像東北或西北農村,人們也都是這樣揣著手靠在墻上曬太陽。
她和我一樣留著劉海。但與其說是劉海,不如說是有幾綹兒頭發耷拉在額頭上。頭發由于多油,自動地分成幾股,軟軟地搭在前額。后面的頭發與額上的頭發也無甚差別,自動形成一大綹兒,斜搭在脖子上。跑步時,頭發隨著步調一起一伏,那雜亂的場面,任你浮想聯翩,也想不起一絲美感。
她好像是內八字,站著時兩只腳腳尖相對,腳跟外翻,活生生一個“八”字形狀??赡苁且驗槟_的“八”,她的身體也呈現出一種說不出的“扭”。偏偏她還總是喜歡左手撫著劉海,右手叉腰,然后將胯部重心移到右腿上,內八字地站著,好似風情萬種,搖曳生姿……我和幾個女同學私下里學過好幾次她的這一招牌動作,可惜,都不像。只是一個個地哈哈笑彎了腰,笑痛了肚。
她眼睛不大,但與人爭論時,她會微微揚起頭,瞪大眼睛看著對方。乍一看,那瞪得眼白都露出了一大片的眼睛很可怕,但越看下去,就越想笑。加上口中那略帶地方口音的話語,本來很正常的句子,配上她這樣的表情和語調,總能讓人忍俊不禁,忘了與她在爭論什么。
但是,她的學習和文筆卻是極好的,與她的形象大相徑庭。她的作文不止一次被當做范文在課堂上講讀。她的筆下,有一個感情細膩,善于觀察,多愁善感的小姑娘,用平實無華的語言,靜靜地訴說著,濃濃的情誼感染了無生命的小草、流水與土地,好似萬物都有情,一次次地打動著我們心中最柔軟的地方。我們都覺得,這與現實中的她太不一樣了。
也許,在不同的時間或空間里,有著不同的我們。她是這樣,我是這樣,你也是這樣。
她作文600字篇十一
你像往常一樣站在車站,靜靜地等候著公交車地到來。
你百無聊賴地四處打量著,試圖能夠發現一些讓你感興趣的東西。你站著,忽然下起了雨,為了能夠保持干燥,你轉移到了站牌的背面。這兒,很奇怪,你看到了一個女人,她年紀并不是很大,五十來歲的樣子,或許是因為生活的艱苦而顯得十分蒼老,滿是皺紋的臉龐上掛著幾根銀絲。她正安靜地坐在一張凳子上,正前方也擺著一張,手上拿著一條布,你似乎隱隱猜到了她的身份,一絲凄涼涌上心頭。
她似乎注意到了你的目光,側過頭來,只是隨意地看了你幾眼便把目光鎖在你的鞋上——因為下雨而有點臟。她臉上忽然出現的笑容讓你嚇了一跳。她親近地打了個招呼:“小哥,鞋臟了過來擦擦呀!”你有點不好意思,正轉身要走,“哎呀,小哥新鞋哩,那更要擦了呀!”她的聲音再次傳來,你直接轉身離開,心里莫名出現了幾分厭惡。
車還沒來,你的心里還是有那么一些好奇。悄悄地,悄悄地,你把身子伏在站臺邊上,只露出兩只眼睛再一次瞄向了那位老婦。對面空的椅子已經有人了,她正低著頭,小心翼翼地擦著顧客那雙破舊地皮鞋。
誠然,路過的人很多,總是會有人不時回頭看,顧客也有些不好意思了,可她仿佛完全不在意,只是一心一意地擦著鞋——那是她的工作,長期以來不知是麻木了還是強忍著。沒有多余的工具,等顧客起身地時候,鞋已是宛如新的一般,無論是顧客還是她的臉上都露出了滿意的笑容。你心里又有些感慨,這份對職業的一絲不茍,你在學習上有嗎?
車來了,你也該走了。你忽然知道世上有許多人做著卑微的工作,他們常常讓人瞧不起,但迫于生活依舊忍耐著,同時,也有些人做著卑微的工作,他們并沒有在意別人的目光,只是出于對別人,對工作的負責,一心一意完成每一個需求。你明白我們沒有資格去瞧不起一個人,因為任何一個人身上總是會有閃光點值得學習。
她作文600字篇十二
她,一個與眾不同的女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠,小巧的鼻子下面有一雙桃紅色的嘴唇,臉上還有一個好像從未消失過的微笑。
她是我讀二年級時的好朋友,由于成績突出被選上班長,他是一個負責任能干的好班長,老師常常在班上夸獎她,但她從不驕傲,總是不恥下問,對人友善,因此同學們都愿意與她相處,也總和她比成績,但最后的贏家卻總是她,同學們又嫉妒又羨慕。
她勤儉節約,在學校從未見過她買零食吃,有時我們會問她為什么從來不買零食吃,他的回答總是:“零食有什么好吃的,我最討厭吃零食了”,但實際上并不是這樣的。她的媽媽在她出生的時候就離開了人世,家中全靠他爸爸那點工資支撐著,因此爺爺每次給她零花錢的時候,她總是搖頭拒絕了,一分錢也不舍得花。
他十分孝順,每次放學他總是不顧形象的第一個跑出去,因為她要趕回家去幫助爺爺奶奶做事,她從來都不埋怨,一臉的笑容從未消失,整天嘻嘻哈哈。那時他只有八歲,可是洗衣服做飯,他樣樣精通,使我佩服的五體投地。
當然,他也是有缺點的,就是丟三落四。她常常把筆,作業本忘在家中,到學校后急的焦頭爛額,在課桌里怎么也翻不出來,只好請假回家去拿。記得有一次他去吃飯,正好有一位同學遇到難題不會做,便叫他去指點一下,他就把飯碗放在教室外的陽臺上,等他講完后回來,卻不知道飯碗放在哪兒了,在教室里找了一個中午都沒找到,之后只好餓著,突然老師看到陽臺上有一個飯碗,說:“這是誰的飯碗,亂丟”,她才恍然大悟。
想知道它是誰么,如果你肯保密,那我就告訴你,她是我最好最好的朋友一一趙子琪。