無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中學生作文素材 中學生作文投稿平臺篇一

到了里面，我們先來到講解員面前，聽她解說：恐龍最早出現在約兩億四千萬年前的三疊紀，滅亡于約六千五百萬年前的白堊紀發生的中生代末白堊紀生物大滅絕事件。 恐龍屬脊椎動物爬行類，生存在中生代的陸地上的沼澤及灌木叢里，后肢比前肢長且有尾。其中有許多種好食肉，許多種好食草。人們一提到恐龍，眼前就會浮現出一只巨大而兇暴的動物，其實恐龍中亦有小巧且溫馴的小恐龍，最小的恐龍體型相當于鴿子。

聽完講解，我趕緊拉著爸爸媽媽往前走。首先，我們看見了霸王龍。霸王龍是一種非常兇猛的食肉恐龍，它的牙齒很長，足有15厘米，能輕而易舉地一口咬碎動物的骨頭。我想，這大概就是霸王龍兇猛的原因吧。

我正對著霸王龍看得入迷，忽然，爸爸朝我揮揮手，說“快來看”。我馬上飛奔過去，一個龐然大物出現在我的眼前。爸爸告訴我，這條龍叫梁龍。它的脖子很長，長頸鹿跟它比起來簡直就是小兒科了。

我們繼續往前走，沒走幾步，我看見一個頭上長著鼓鼓的包包的恐龍。我問媽媽這是什么龍？媽媽說：“這叫腫頭龍，被人們光榮地稱為世界上最難看的恐龍”……

恐龍家族成員很多很多，歡迎大家來探索哦！

中學生作文素材 中學生作文投稿平臺篇二

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們這群小學生就上了初中，光榮地成為了一位中學生，開始了我們的中學生活。

小學生活是多滋味的，初中生活是有驚無險的，考試時的壓力，年段排名公布時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的。

當暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，我發現，我已不再頑年，我已不再是小學生了，我成熟了，我是初中生了！

上了初中，我和同學們開始認識，交流相處的也越來越融洽，愉快，感情也越來越深厚。而老師，也是那么親切，那么溫柔，那淡淡的微笑仿佛撫平了我內心的不安，留下的是一種如沐春風的感覺。我的心情至此開始轉好，并越來越激動。我是中學生了，感覺朋友更多了，老師更親切了，真棒！

上了初中，我還有點擔心：小學只有3門主課，而初中變成了七門，那我們副科還有時間上嗎？但是接下來，我看到了我們的課程表中每周都有美術、音樂、電腦和體育課，真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發展。我是中學生了，感覺課程更全面，發展更全面，真棒！

初中的課程變多了，作業自然而然也變多了，可我卻覺得真棒。或許有人會說，現在作業這么多，別人哀嚎還來不及呢，你卻覺得棒？不，當然不是，課程內容的增多，這就意味著學習機會的增多，更意味著知識面拓展。所以，真棒！

我成為中學生了，感覺真棒！

中學生作文素材 中學生作文投稿平臺篇三

當歷史的長河慢慢流淌之時，美妙絕倫的宋詞猶如一只只光彩奪目的貝殼。深深地吸引著我。在無數個夜晚，那流傳至今的千古名句，一次又一次的令我陶醉。我體會到蘇軾的豪邁曠達、感受到文天祥的激昂、李清照的婉約，沉醉于辛棄疾的浪漫狂想。

所有這一切，都令我如癡如醉。在陽光明媚的春天，在花香四溢的夏季，在月白風清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味著，用情感受著宋詞帶給我的另一種境，另一種感想。

有如潺潺的流水，淡淡的云煙，那些精美的詞句總會流過我的心頭，在我的腦海中縈繞不息。“春路雨添花，花動一山春色。”使我沉醉在春的盎然；“花經斂余紅，風沼縈新皺。”使我沉醉于夏的絢麗；“秋江帶雨，寒沙縈水，人瞰花閣愁獨。”使我沉醉于秋的悲愴；“背飛雙燕貼云寒，雪滿長安道。”又使我沉醉于冬的豪邁。

更有那些蒼涼悲壯的宋詞震撼著我的心靈。在我心中印下了不可磨滅的印記。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。”我讀出了詩人慷慨激昂的愛國情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我又讀出了前人的豁達胸襟；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我感受著密州太守希望為國家建功立業的豪情壯志。

這一首首的宋詞，時而如美麗的精靈，時而如悲壯的音符，讓人不禁產生此詞只應天上又的感嘆。

我無法舍棄對宋詞的鐘愛，醉夢在這些宋詞中流連忘返，宋詞讓我陶醉，使我受益匪淺。