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別讓孩子傷在小學免費閱讀篇一
回憶中的童年,總是快樂的,無憂無慮的,總想伸手去碰天,總想去看海多寬,總想知道土地有多厚,總會有一些稀奇古怪的想法。
漸漸長大了,變得懂事了,學會分享了,知道體諒別人了……這都是大人們對已長大孩子的看法。
雖然長大讓我們知道了很多,也懂得了很多,但童年的那些感覺,竟漸漸淡去,以至于現在遺忘。
十二歲的自己,曾經歷過一次飛躍——升入中學。
當我帶著好奇而充滿希望的心來到這個陌生的地方后,竟被嚇得不知所措,想回頭重新回到童年,但,永遠也不能回去了。
在這個新的地方,我遇到了很多朋友,整天在一起嘻嘻哈哈的,的確,這個新環境也不錯。
但,慢慢的,我竟發現事情不再像想象中的,那么輕松了。
知識的玫瑰,周圍長滿了保護它的尖刺;友情的河水,不再像童年時的那么安靜了,而是變成了冰涼的,脾氣暴躁的河水;生活中的瑣事,如天空中的繁星一樣,多得讓人不敢靠近。于是,就把自己反鎖在了房間之中,整天坐在一圈書旁,與語文書中的漢字,數學書中的幾何圖形,英語書中字母組成的單詞,歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以這樣做,只不過是為了讓自己在新環境里不受到傷害,這是最初的想法。但在后來的日子里,我竟突然發現,知識的玫瑰周圍的刺在逐漸變小,使我可以輕而易舉地摘下它;友情的河水,也不再那么冰涼,走得也不再很急,偶爾翻出一兩朵花兒出來。我慶幸,慶幸自己用自己的努力,將原本充滿恐懼的新環境,變成了一位我了如指掌的朋友。
告訴自己,自己必須應該知道,也許在未來的某一天,還會是這樣,來到一個新的環境,用自己的努力來把它變為朋友。
生活在這,不經意間回憶一起小時候的玩伴兒,不禁流下眼淚。
抬起頭來,看到了滿天的繁星,才明白,以前的一切,都將成為回憶……
而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。
——后記
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇二
這不是我第一次看海。今年夏天,我媽媽帶我、我奶奶、我爺爺和我弟弟去了威海的海邊。這里的海灘不同于我以前去過的其他城市海濱浴場。沒有大礁石,沒有帶腳的破殼,只有又細又軟的黃沙。赤腳踩在柔軟潮濕的沙灘上不舒服。看遠處,藍天和碧海相連,海和天一樣,分不清哪個是藍天,哪個是海。
第二天起床,我迫不及待的穿上泳衣,戴上游泳圈,牽著哥哥的小手,奔向大海的懷抱。海水碧藍清澈。可以看到許多小魚在水中游動,偶爾也可以看到小水母漂浮在水面上。我和哥哥在水里快樂地嬉戲追逐,用水互相搏斗。你把我扔得滿地找牙,我抬起你的臉。海水入口,咸澀,苦澀,無法言說。
把水里的綠藻撿起來,放在杯子里,對媽媽說:“拿回酒店。我給你做海帶湯。一定很好吃。”。
我和哥哥擺出一個游泳圈,向水深處走去。一群小海魚從我身邊游過。我用手抓住了他們,小魚瀟灑地從我身邊溜走了。就這樣,我和水里的小魚一起玩,抓著小水母,迷上了小水母,讓小水母離我遠遠的。因為他的吻會傷害我。
厭倦了在水里游泳,我們上岸玩沙子。坐在柔軟的沙灘上,我和哥哥筑起了一條心形的小水渠,讓大家洗手。調皮的弟弟突然抓了一把沙子朝我拽過來。我反擊了。我們追著跑,哭著笑著。一場激烈的沙戰又開始了。
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇三
父母的愛是我們的貼心小棉襖,質樸、寧靜、溫和。一首曲子唱不完父母的愛,一首詩吟不完父母的愛,我們一生都走不出父母濃濃的愛。我們在這平凡而偉大的愛中成長、感悟愛是無處不在的,可能是一句叮嚀,也可能是一個小小的細節。
就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀,成了我學習動力的泉源,成了使我不顧一切也要寫好字的原因。
有一次,我和媽媽在馬來西亞檳榔嶼參加一個瀏覽。向導帶我們到橡膠園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹,正打算割下一個椰子,他母親便在附近的房子外邊叫嚷。
是的,母親的叮嚀也許只是一個她每天都重復的話語,但里面卻包著濃濃的愛。
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇四
有一天,小明和姐姐出去散步。
走在路上,他們看見一位頭發花白的老爺爺拄著拐杖站在公路對面,想到對面去,但是,老爺爺沒有走。
小明和姐姐走近老爺爺的身邊。說:“老爺爺,我們扶你過去吧。”于是,姐姐扶著老爺爺的左手,小明牽著老爺爺的右手。老爺激動地說:“謝謝你們幫助我,我非常高興。”姐姐和小明把老爺爺扶過了公路,又說:“老爺爺,你要到哪兒去?”老爺爺說:“我要回家。”小明和姐姐又把老爺爺送回了家。
小明和姐姐真是一個好孩子,我們應該向他們學習。
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇五
那是一件夏天發生的事情。
我和爸爸在廣場上玩得汗流浹背、不亦樂乎的時候,天空突然下起了傾盆大雨。這突如其來的一陣大雨讓我和爸爸不知所措,我只是天真的想道:“天空下雨了,老天爺尿尿了!”我撲哧一聲笑了出來。我爸一把拉住我:“在那兒傻笑什么呢!快上自行車回家。”說著,我爸爸一把把我抱起來,放到兒童坐椅上(因為這是小時候發生的事情)一下跨到自行車上,一蹬,“飛”出去好遠。
爸爸二話不說,把衣服脫下來,把衣服給我穿上。
盡管噴嚏聲很小,可我還是聽見了,我鼻子一酸,默默不語。突然,我覺得風不是冷風了,而是暖風了;雨也不是冷雨了,而是溫雨了。我突然明白了,什么是父愛,什么是父子親情。
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇六
當你的人生旅途中遇到強大的阻礙時,不要因為生命的弱小甘于退后,自暴自棄。
—題記
誰的人生都不可能一帆風順,暢通無阻。沒有經過層層挑戰的人生是無味的,枯乏的。就如一張白紙,需要自己勾勒出絢麗的色彩。人的一生也一樣,誰不希望自己可以完美,但關鍵在于你在遇到挑戰時,是否能挑戰成功,還是失敗;是前進,還是退后。
山路有崎嶇不平,大海有驚濤駭浪,天空有電閃雷鳴。更何況,歲月悠悠的人生路途中會沒有充滿荊棘的挑戰。
航海家哥倫布發現新大陸,這看似簡單的一句話,卻不知這航海的途中布滿著多少艱辛與危險。他只是個普通人,既不是神,也沒有什么不死之身。但他卻有一個偉大的夢想,就是這個夢想支持著他,讓他在面對波濤如怒的大海時,勇往直前。一心只想著尋找自己目標。去戰勝眼前的阻礙,取得成功。
發明家愛迪生,畢生研究了多少利于我們生活的東西,推動了社會的發展。在他的發明生涯中,經歷了多少磨難。看似小小的電燈,制作起來卻有多么費勁。他光制作燈絲就實驗了幾千次。這要換做平常人的話,或許沒有那樣的毅力跟恒心。可是他卻有那種大無畏的精神,面對失敗而不會放棄,面對挑戰,而不畏懼。
正是這種面對困難而不害怕,面對挑戰而不退卻的精神,值得我們敬佩與學習。可為何我們又缺乏這種精神呢,因為我們不懂的在面對挑戰中完美自己!
所以,我們不能在面對挑戰時而害怕失敗,即使失敗也不能一蹉不振。不要因為自己的渺小就害怕強大的阻礙,所謂“星星之火,可以燎原”!同時,我們還要在挑戰中學會讓自己變的完美。那樣才能懂的我們生活在這個世界的本質,生命的真諦!
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇七
牙克石,被稱作興安嶺上的明珠"林城",這是一個四季分明的小城鎮,每一個季節都能讓你感到不一樣的樂趣。
牙克石的春天來得比較晚,一般在四五月份才會來到,因為春姑娘總是先染綠了江南,才來到我們寒冷的北方。春天到來時,冰雪會慢慢變黑,融化。大地脫去了厚厚的銀裝,房檐下的冰柱開始滴答滴答地唱著春天的贊歌,大地冒著熱氣,我喜歡那新鮮的泥土味,一片春意盎然。
夏天的牙克石市孩子們的樂園。山上的花,清澈的小溪,還有碧綠的草地,我們這些孩子可以在這純天然的公園里盡情玩耍。
秋天,漫山遍野的油菜花,像一片金色的海洋。在市場里,你可以看到許多特產山珍,蘑菇、猴頭裝滿了小販的筐,又大又新鮮,紅豆、篤斯釀造的果酒別有一番風味,這真是一個盛產山珍的好地方。
冬天的早上,非常的寒冷,甚至達到零下40多度,整個城市被大霧籠罩著,50米外都看不見人影,人們穿著厚厚的羽絨服。估計南方的小朋友都不會想象到冬天會有這樣的寒冷。雖然天氣很冷,但如果你來到牙克石,我們的熱情一定會為你帶來溫暖。
有時間來我的家鄉玩吧,你一定會愛上這個美麗的地方。
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇八
2060年的一天,中國科學家研制出一種新型多功能電話機器人,轟動全球,為全人類的科學文明做出了重要貢獻。
這種電話機器人看起來像一匹飛奔的馬,由許多部分組成。它的外觀顏色會隨著季節而變化。春天是綠色生命復蘇的季節,它會變綠;夏天會轉藍,因為夏天的天空藍藍的,影響;金黃色代表秋天的收獲季節,所以秋天就變成金黃色;冬天,下雪的時候,它的樣子就變成白色了!這種外觀上的變化,不僅給人美感,還讓人聯想到季節的變化。
這種電話機器人的特點是它沒有撥號鍵。當你需要打電話時,你只需要告訴他你想撥的電話號碼,這將有助于你正確連接。這種電話機器人還具有衛星定位跟蹤的視頻功能。如果你想認識很久沒見面的親戚朋友,只要對方同時使用這種電話機器人,你就可以一邊和親戚朋友打電話一邊說“視頻”,你就可以清楚地看到你的親戚朋友,他們也可以看到你。它還可以直接發送貨物和文件,快速安全。
這種電話機器人被稱為“千變萬化”,因為它會像孫悟空一樣變化。當你覺得無聊,需要看電視的時候,只要對它說“變成電視”,它馬上就變成電視了。也可以變成電腦,游戲機,家庭影院,組合音響等等。最難能可貴的是,它還具有防盜報警功能。當小偷進入你家或你的辦公室時,它會通過紅外掃描識別小偷,然后發出類似警笛的聲音。當主人十次響鈴都沒有反應或者不在時,會直接撥打報警電話,幫助警察抓小偷。這個千變萬化的電話機器人效果很棒!
最后想告訴大家,這個千變萬化的電話機器人不是萬能的,它也是人類創造的。真正擁有無所不能的創造力的,是我們人類,是人類的大腦!
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇九
“呵……”“媽呀,有鬼呀!”當然我是倉皇逃命。這時,我才發現是我們家的老太,也就是我媽的媽,我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑,讓白茫茫的頭發上染上紫色,在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。
她的趣事可多了,請聽我略說一二。
“哎喲喂……”
“咦,怎么啦?外婆?”
“可惡,昨天,我把自家的油給別人了,竟然忘記家里只剩下一桶油了。”
“外婆,你可要變成我們家的‘功臣’了呀,說實話,你的心腸也‘太好了’吧!”我外婆丈二和尚摸不著頭腦,一愣一愣地走了。
“快把這僵尸拿走!”
“不嘛不嘛!”我便對外婆撒嬌了,于是外婆趕緊跑出我的房間。
一個晚上,我問外婆說:“外婆,有沒有蠟燭?”
外婆疑惑地問:“有,你要蠟燭干啥?”
“我要變個魔術。”外婆半信半疑地望著我。
我們家,就是因為有了這樣一位老太太,給家里增添了許多的樂趣。
別讓孩子傷在小學免費閱讀篇十
是誰每到從早忙到晚為我們批改作業?是誰嘔心瀝血地教我們知識?是誰一遍又一遍地重復一個重要的知識點?是老師,是一直為我們默默地獻出自己心血的老師!
“這次考試你又沒有考好,又是七十多分,放學的時候你到我辦公室里來一趟!”老師正在嚴厲地訓斥我,我只是呆呆地看著那布滿紅叉的試卷,木訥地點頭。一個下午,我就這么看著這張卷子。試卷上的紅叉似乎在無情地嘲笑我的愚蠢。我的心里忐忑不安:老師會怎么教訓我呢?是叫家長還是用鞕子抽呢?我越想心里越不安,手心竟然冒冷汗了。
終于,催命的放學鈴響起了,我故意慢騰騰地收拾好書包,以蝸牛的速度向辦公室挪去,心里同時向上天祈禱老師千萬不要在辦公室,趕緊回家去。可惜,老師就坐在那兒等著我。看到我來了,老師說:“來了啊。快坐下,把你的卷子拿來,我們來分析一下錯題。”我的心里頓時松了口氣,同時飛快地抽出試卷。坐在老師旁邊,我靜靜地聽著老師的分析,時不時地將不懂的再提問。老師也不厭其煩地給我多講幾遍。
回家的路上,老師的話一直在我的腦海中盤旋著,久久揮之不去。是啊!只有讓學生以祖國為榮,才會把祖國建設得更美好啊!