演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
建設平安校園演講稿篇一
老師們、同學們,早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。現在天氣漸暖,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
建設平安校園演講稿篇二
為了深入貫徹省市有關部門,關于維護社會穩定、加強社會治安綜合治理的文件精神,進一步扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作,全面優化校園環境,突出學校環境育人功能,根據我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求,結合教育系統的工作特點和實際情況,制定本活動方案。
堅持以科學發展觀和構建和諧社會的目標為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,堅持依法治校,按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求,堅持校園及周邊治安秩序綜合整治,扎實抓好學校安全穩定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設,保護師生身心健康,營造良好育人環境,努力打造平安校園,為推進教育事業科學發展提供強有力的安全保障。
到20xx年底,全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動,使廣大師生安全意識進一步增強,安全管理更加規范,育人環境更加優化,師生防范能力明顯增強,家長及社會對學校的滿意度明顯上升,各有關部門各司其職,密切配合,確保不發生一起針對學校的傷害事件,確保校園內部和周邊穩定不出現任何問題。
(一)加強師生政治思想教育
充分發揮中小學德育和學校思想政治工作的主渠道作用,努力加強青少年學生思想道德修養。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養成教育。
關注學校師生思想動態,全力維護政治穩定。采取有效措施,嚴密防范和抵御有復雜國際背景的境外非政府組織和境外宗教勢力的滲透活動。深入開展反xx警示教育活動,增強學生自覺抵御各種錯誤思潮、腐朽思想和防范xx的能力。
加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構,配備專兼職心理健康教育人員,強化對青少年學生心理健康教育,引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業等方面的問題。
(二)加強校園安全文化建設
全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本,安全為首”的安全管理新理念,著力構建全縣教育系統安全宣傳教育新機制。縣教育局要做好安全教育資源開發,全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程,將安全、法制教育落到實處。中小學法制安全教育課每月不少于2課時,做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實,進一步深化學校法制副校長聘任制度。
充分發揮校園文化的.育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道,使廣大師生受到系統的公共安全和法制教育,切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規的宣傳教育,引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念,努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩定”的安全文化氛圍。
加強互聯網和校園網的管理。對網上輿情和敏感信息進行認真分析研判,有效防范和打擊利用網絡進行組織宣傳危害社會安全穩定的活動和有害政治信息在校內傳播。
加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度,加強對校內講壇、論壇、校內媒體、社團、自辦刊物的規范管理。
(三)加強安全管理體制建設
進一步加強安全穩定常規管理制度建設。健全和完善網絡信息建設、學校門衛、學生宿舍、食品衛生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則,加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析和研判,做好預警預防工作,做到早發現、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程,制訂和完善預防、處置各類突發事件的工作預案,完善信息保障、物資保障、人員保障,定期組織安全應急演練,健全應急處置聯動機制,有效應對突發事件,提高學校應急處置能力。
健全安全穩定的信息工作機制。進一步完善安全穩定工作信息網絡建設,落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度,形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制,及時掌握影響安全穩定情況動態。
(四)加強安全防范體系建設
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平,不斷加大政府投入,嚴格按照“統一標準,統一規劃,統一設計,統一建設,統一管理”的“五統一”管理模式,扎實推進中小學學校標準化建設,使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監控系統、報警系統建設。切實抓好校園報警點建設,投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設,不斷完善校園安全監控系統、報警系統,校園重要部位應安裝監控與報警設施。到20xx年底,全面完成對全縣所有完小以上中小學、寄宿制中小學校、職業學校和幼兒園視頻監控體系的安裝。
縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩定管理機構,按照市縣的相關標準配齊配強安全管理干部和專業保安人員。學校實行校警派駐制,做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”,推行警校共建工作,進一步抓好校園報警點或警務室建設。
強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓。縣教育局根據實際,制定培訓計劃,將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容,分期分批進行系統培訓,各級各類學校也要通過委托培訓、校本培訓等方式,加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。
(五)加強維護穩定工作機制建設
建立校園及周邊綜合治理工作長效機制,最大程度凈化、優化校園文化氛圍和育人環境。進一步完善政府統一領導、部門分工監管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制,通過聯合執法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式,有針對性地適時開展專項整治行動,努力減少各類矛盾糾紛,有效控制刑事治安案件,堅決防止嚴重危害影響學校穩定事件的發生。
宣傳發動階段(8月20日-8月31日)。研究制訂(xx縣關于加強平安校園建設實施方案),召開平安校園建設動員會議。各鄉鎮(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構,結合各自實際,制訂創建方案,明確目標任務,召開動員會議,層層進行宣傳發動,營造深厚氛圍。
組織實施階段(9月1日-10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務,精心組織安排,狠抓任務落實,確保平安校園創建活動取得實效。
檢查驗收階段(11月1日-11月30日)。首先由各學校按照(xx縣平安校園建設實施方案)要求,自查自評,然后縣里統一進行檢查驗收。創建工作,做得好的通報表揚,達不到標準要求,驗收不合格的,給予通報批評,限期整改。
建立長效機制階段(12月1日-12月31日)。各鄉鎮(街道)、各有關部門單位和學校,根據職責分工和工作實際,建立健全各項長效管理制度,鞏固和擴大平安校園創建成果,推進學校和幼兒園長治久安。
縣綜治辦:抓好對全縣重點危險人員的排查、穩控,組織、協調有關部門學校做好平安校園創建工作。
縣維穩辦:負責對全縣各鄉鎮(街道)、各部門參與平安校園創建工作進展情況進行調度,并及時報送縣委、縣政府分工領導。
縣教育局:全面掌握學校綜治安全工作情況,制定學校綜治安全工作考核目標,加強對學校綜治安全工作的檢查指導,督促學校建立健全并落實綜治安全管理制度;維護校園及周邊治安秩序的日常工作;落實校園綜治安全責任制和責任追究制,建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案;制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃;指導各鄉鎮政府和各學校建立“校園110”、報警點,組建“義務治安監督員”隊伍。
縣公安局:開展交通安全、違規車輛和各種違法犯罪整治,維護校園及周邊治安秩序;監督、指導學校內保工作,落實內部各項綜治安全防范措施;加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理,嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動,落實校園綜治安全保障工作措施;負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作;加強校園及周邊道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的規劃和設置;建立校園綜治安全預警機制,制定校園綜治安全應急預案。
縣司法局:加強學校、幼兒園的普法工作,指導學校開展法制宣傳教育工作;向學校和青少年學生提供法律援助;對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。
縣建設局:開展校園周邊攤點的整頓,確保學校交通安全;加強校園建設的質量監管,并協同教育部門定期對校園建筑進行綜治安全檢查;對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進行管理監督;對校園周邊違章搭建進行清理整治。
縣綜合執法局:加強學校及周邊地區亂擺亂放等影響校容校貌和環境衛生現象的清理查處,為學生創造和諧優美的學習生活環境。
縣交通局:開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作;直接管養道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝;落實其管理養護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝。
縣文廣新局:加強校園及周邊地區的文化娛樂場所的監督管理,對中小學校周圍200米以內的網吧和其它娛樂場所依法整頓和取締;針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況,開展集中整治活動,為迎接黨的十八大的勝利召開營造良好的社會環境;加強全縣音像專賣店的監管,嚴禁營業主向青少年學生出售不健康的書籍、音像制品等,確保青少年學生健康成長;負責創作、征集以多種藝術形式表現學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協調工作;加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度,樹立良好的社會形象。
縣衛生局:加強對學校周邊食品、藥品、醫療門診、保健品等營銷場所的監督檢查;對校園常見并傳染病進行監測、預報和控制工作。
縣食品藥品監管局:加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養餐、學生營養奶、集中供餐企業、校園周邊餐飲的監督管理和整頓規范工作;對校園常見并傳染病進行監測、預報和控制工作;制定校園食品衛生綜治安全預案,建立預警機制和通報制度。
縣工商局:做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監督管理;開展文化娛樂和服務場所整治,維護好校園周邊市場的治安秩序;開展校園周邊“掃黃打非”斗爭;依法查處校園周邊無照經營等非法經營行為。
各鄉鎮(街道):按照“屬地管理”原則,合同有關部門抓好轄區學校、幼兒園及周邊治安環境綜合整治工作;落實校園人防、物防、技防、心防措施。
各學校、幼兒園:開展安全教育,提高學校的安全防范意識和技能;認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查,及時上報反饋信息,確保在第一時間內得到整頓;加強學校管理,強化措施,確保學校的安全穩定。
1、提高認識,加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管,綜合治理”的工作機制,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局,為學生健康成長創造良好的育人環境。
2、加強配合,強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責,加強協作配合,互通信息,結合本部門職責,研究制定集中整治的具體辦法和措施,努力做好學校周邊環境綜合治理工作。
3、狠抓落實,確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實,集中整治措施到位,確保整治取得實效。
4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監督、檢查于一體的學校安全穩定工作的監督檢查制度,嚴格執行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發生安全責任事故,按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過),進行責任追查和追究。
建設平安校園演講稿篇三
以優化育人環境、推進素質教育為核心,以“環境優美、生態優化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標,將生態文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環節,貫穿于教育教學工作的全過程,努力打造綠色、生態、和諧的育人環境,促進教育內涵與質量提升,為推進生態文明鄂州建設做出積極貢獻。
生態文明學校建設的總體目標是:在我校普及生態文明知識,倡導樹立生態文明理念,提高廣大師生的生態文明意識,尊重自然,保護環境,在我校形成崇尚生態文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善,生態環境明顯優化,校園文化特色逐步彰顯,生態文明理念牢固樹立,教育教學質量顯著提升,教育服務功能顯著增強,人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態文明學校建設的主要任務是:
(一)加強生態文明教育,增強師生生態文明理念。把生態文明常識納入我校地方性課程,利用多種形式開展生態文明教育,引導師生樹立良好的文明意識、環保意識,幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能,養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀,做生態文明教育的宣傳者、促進者,爭當環保小衛士,成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
(二)開展社會實踐活動,強化師生社會公德意識,教育學生遵守《中小學生守則》,遵守社會公德,遵守交通規則,維護公共秩序,愛護公共財物,倡導環保生活方式,自覺愛綠植綠護綠,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,降低污染,節約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛生督查等活動小組,結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日,開展“與環保同行”、“建言環境保護,獻策節能減排”等生態文明宣傳活動,參與各類環境保護主題實踐活動。
(三)加快學校改造建設,營造良好育人環境。把生態文明理念滲透于學校建設,加強綠色生態校園建設工程,通過綠地、樹林、雕塑等有機連接,彰顯“校在林中,林在校中,三季有花,四季常綠”的特色。加強校園綠化美化,學校綠化覆蓋率達到50%,綠地率達到36%。拓展校園文化內涵,突出特色,提升品位。活躍學校文化生活,實現文化育人。
(四)深入實施素質教育,促進學校內涵發展。加強和改進德育工作,強化法制教育,培養學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程,關注“八類”特殊群體學生成長。進一步規范辦學行為,加強學校體育、衛生工作,確保學生身心健康發展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革,全面提升教育內涵、教育質量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡,建立基于素質教育背景下的學校發展考核評價體系,完善學校辦學行為指導監控體系,用完善的機制引領素質教育實施。
(五)加強教師隊伍建設,建立民主和諧的現代學校人際關系。深入實施教師培養培訓工程,大力加強師德行風建設,全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教,完善學校法人制度,促進學校建立健全自我發展、自我約束的機制。完善教代會制度,密切干群、師生關系,營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學校文化建設,提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發展,著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化,努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節等文化載體建設,繼續抓好校園綠化、美化、知識化,推動文化興校、文化育人戰略實施。
(七)推進平安學校建設,增強學校安全發展能力。健全學校安全制度和安全應急機制,層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練,提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創建活動,加強學校及周邊環境綜合治理工作,營造學校發展的良好外部環境。
建設生態文明學校,是全新的理念,是宏偉的目標,是長期的工作任務,我校高度重視,認真組織,務求實效。
1、加強領導,精心組織。我校師生統一思想,提高認識,高度重視生態文明學校創建工作,將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態文明建設領導小組。把工作任務具體分解、量化,落實到相關人員,實行目標管理,采取有力措施,切實抓出成效。我校結合創建工作要求,加強調查研究,理清創建思路,制定創建方案,并將其納入到學校教育教學工作總體規劃,與學校精神文明建設、和諧學校創建等工作結合起來,統籌安排,整體推進。
2、齊抓共管,全員參與。生態文明學校建設是一項綜合的系統工程,需要上下一致,齊心協力。我校召集老師、學生開好動員會,組織學習相關文件,了學習其他學校好的方案、方法,開闊眼界,提高品位。同時,調動廣大師生參與積極性,形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營造氛圍,強力推進。要加大宣傳力度,對創建活動中涌現出的先進教師、學生,堅強宣傳,隆重表彰;對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評,營造濃厚的創建氛圍,推動建設工作的深入開展。我校并把創建工作情況將納入學校的綜合考核。
建設平安校園演講稿篇四
平安是福,平安是人的財富,平安是人生最渴求的問候和祝福。
“校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。你是否記得:我們的汗水曾在這里揮灑;我們的眼淚曾在這里埋下;我們的播種曾在這里收獲;我們的成功曾在這里萌發。校園因無私而偉大,因偉大而無私。
日復一日,年復一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發校園中的安全隱患吧!
平安天使可真仔細,這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教師里密不通風的,怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通,保證同學們的身心健康。”…哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾桶合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持干凈清爽的衛生環境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
我們要知道:創建平安校園得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進校園,走進社會,走進全世界的每一個角落!
建設平安校園演講稿篇五
大家好!我是五年級二班的……,今天我很榮幸站在這里為大家演講,我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。
“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時間手冊中,無處不記錄有安全。如果有優異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1。有了1,后面的零才有價值,一旦消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。
從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,然而又一天,我卻改變了這一個想法。
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規則,不能私自追車,否則會付出慘重的代價。
同學們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發生。
同學們,美好的生活來之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,遠離危險,為創造平安校園而努力!
我的演講到此結束,謝謝大家!