每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

有意義的一天實(shí)用篇一

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)集合去春游，心情無(wú)比地激動(dòng)。

在車(chē)上呆了很久，才來(lái)到了這次活動(dòng)的第一站——食品公司。下了車(chē)，進(jìn)了制作餅干的生產(chǎn)車(chē)間。過(guò)程大概是：和面、壓扁、成形、烘干、包裝、銷(xiāo)售。之后就進(jìn)入到了我們的肚子里。

工作人員給我們每人發(fā)了許多塊美味的餅干，坐在車(chē)?yán)锫仄穱L。時(shí)間過(guò)得很快，我們來(lái)到了地質(zhì)公園。

進(jìn)入園內(nèi)，首先看到了一棵很高、很粗的樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，白色的花紛紛落下來(lái)，下了一陣清香的花雨。

我們繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到八公與淮南子的雕像面前。藝術(shù)家雕刻得栩栩如生，讓我感受到了他們的嚴(yán)謹(jǐn)與深邃。

跟隨著老師，我們來(lái)到了忘情谷，讓我印象最深的就是連理枝。它們?cè)谏L(zhǎng)期間枝干接在了一起。這讓我想到了一句話(huà)；在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿做連理枝。

在中午休息的時(shí)候，我順著階梯來(lái)到了一座寺廟。進(jìn)入寺廟，在大廳兩側(cè)畫(huà)著八公升仙的圖。里面的兩條走廊上敘述著淮南子與八公的故事。

在寺廟的后面看到了很長(zhǎng)的階梯，我迫不及待地往上爬。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，也看不見(jiàn)頂峰，當(dāng)時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，又累又渴，但我還是堅(jiān)持了下去。又過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我看到了山頂，這讓我充滿(mǎn)了信心和力量。爬上了山頂，山上的涼風(fēng)向我吹來(lái)，讓我輕松涼快了許多。這座山被其它山環(huán)繞著，一覽眾山小的感覺(jué)真好！周?chē)荷江h(huán)繞，呼吸一口這兒的空氣，只有天和地的味道，沒(méi)有任何雜質(zhì)。周?chē)皇蔷G色和藍(lán)色。下山后才知道，那個(gè)地方叫升仙臺(tái)，是八公升仙的地方。

這次活動(dòng)讓我飽覽了名勝古跡，收獲了許多，也明白了許多道理。

有意義的一天實(shí)用篇二

今天是二零一八年七月七日，星期六。也是我暑假里目前最有意義的一天。

今天因?yàn)閶寢寙挝灰影啵缟虾茉缇统鲩T(mén)了，此時(shí)此刻我和妹妹還在睡覺(jué)呢！過(guò)了一陣兒，奶奶過(guò)來(lái)接我們，我和妹妹都很快地起床，還很乖的穿上了自己的衣服，奶奶又給我們都梳好了頭發(fā)，刷牙洗臉完畢后，奶奶就帶我們?nèi)ニ伊恕?/p>

我和妹妹吃了奶奶為我們準(zhǔn)備的好吃的早餐，我緊趕慢趕的吃，因?yàn)樵缟暇劈c(diǎn)我還有鋼琴課呢。可是，即便這樣我還是遲到了兩分鐘！上完鋼琴課，我并沒(méi)有回家，而是直接去隔壁教室上國(guó)畫(huà)課。上完多姿多彩的國(guó)畫(huà)課我才回家。

國(guó)畫(huà)課也是一個(gè)小時(shí)，我回家時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了。奶奶告訴我，他在我上課的時(shí)候不僅帶妹妹發(fā)了一點(diǎn)面準(zhǔn)備蒸饃，而且還教妹妹做了針線(xiàn)活。妹妹為他的毛絨玩具“小松鼠”做了披風(fēng)和沙包。我聽(tīng)到這話(huà)連忙讓奶奶也教教我。奶奶開(kāi)心的答應(yīng)了，因?yàn)樗嬖V我這句話(huà)的原因正是想教我呢。我也為我的毛絨玩具小白虎做了披風(fēng)。

中午，奶奶給我們做了美味的炸醬面。我們?nèi)齻€(gè)津津有味的吃了之后，奶奶就開(kāi)始教我們蒸饃了。

首先，我和妹妹一起把剛發(fā)好的面從陽(yáng)臺(tái)端回廚房，我們掀開(kāi)蓋子，都驚奇的發(fā)現(xiàn)，面從一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)成了一大盆！我們一起問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么面會(huì)從一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)成一大盆呢？”奶奶耐心的告訴了我們答案，我和妹妹都點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白。

接著，奶奶教我們和面，她給我和妹妹一人切了一塊，我們都認(rèn)真的揉了起來(lái)。面揉好后奶奶把所有面都合到了一起，然后她又自己揉了揉，再用刀子切成了兩半。然后，我們把兩塊面都揉成條狀的，再把每段面都切成八個(gè)小面團(tuán)，接著又把面團(tuán)揉成半球形的生饃。揉好后奶奶教我們把所有生饃都放在篦子上，饃就下鍋了。

開(kāi)鍋后三分鐘奶奶讓我把火關(guān)小了，又過(guò)了大約半小時(shí)，香噴噴的饃出鍋啦！因?yàn)楹軤C，奶奶小心翼翼的把饃拿了出來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，我和奶奶把所有饃都換了位置，因?yàn)槲覀兒ε滤鼈冋吃诎赴迳稀?/p>

然后我和妹妹睡了午覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，奶奶剛好做好了晚飯，媽媽也回來(lái)了，我高興地給媽媽講了今天的故事。多么美好的一天啊，我不僅和奶奶學(xué)了簡(jiǎn)單的針線(xiàn)活，還學(xué)了蒸饃，今天真是既有意義又有趣的一天啊！

有意義的一天實(shí)用篇三

在假期里，人人都能做自己喜歡的事，放松一下了。而我，最難忘的就是在鄉(xiāng)村度過(guò)的那個(gè)假期。

車(chē)子開(kāi)過(guò)顛簸的公路，穿過(guò)濃密的小樹(shù)林，碾過(guò)淺淺的小水洼，終于來(lái)到了我的老家———廬江。

見(jiàn)了爺爺奶奶，他們開(kāi)心得合不攏嘴，又是給我們好吃的好喝的，又是拉著我的手噓寒問(wèn)暖，弄得我都不好意思了。

“挖菜有什么好玩的，還不如看電視呢！”我不屑地說(shuō)。

“李毓陽(yáng)，這次我們來(lái)可不是專(zhuān)門(mén)看電視的。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。我沒(méi)有辦法，只好跟著大家走出了門(mén)。

屋外，天空湛藍(lán)，大朵大朵的云兒悠閑地踱步。莊稼地一片蔥郁。走近一瞧，呵！矮矮的辣椒樹(shù)下結(jié)滿(mǎn)了又細(xì)又長(zhǎng)的果實(shí)，像一群頑皮的孩子在玩秋千呢！那是什么？扒開(kāi)濃密的葉子，一個(gè)個(gè)青的、黃的、黃中帶青的南瓜出現(xiàn)在我們眼前，有的瓜大如斗，有的瓜小如拳，有的瓜長(zhǎng)似枕……玉米地、西瓜地里也是一幅豐收的畫(huà)面！

我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，躍躍欲試，打算多摘些瓜果蔬菜帶回家。

“奶奶，我?guī)湍闾簦　蔽掖筇げ降爻棠套啡ァ?/p>

那天，我不僅收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的蔬菜水果，還深深體會(huì)到了莊稼人的辛勞！

有意義的一天實(shí)用篇四

星期三下午，我和兩個(gè)好朋友在媽媽們的帶領(lǐng)下去平頂山高速路口做義工，迎接平頂山市義工聯(lián)藍(lán)天救援隊(duì)歸來(lái)的抗洪英雄。

下午5點(diǎn)多，我們到了高速路口。路口南邊已經(jīng)站著好多穿紅色志愿服的叔叔阿姨們，我們飛快地加入了歡迎隊(duì)伍。

我們每人都手捧鮮花，排成兩隊(duì)，在高速路口等待抗洪英雄的歸來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情踮著腳、探著頭向路口張望，盼望著抗洪英雄的歸來(lái)。天氣很熱，我汗如雨下，可我不愿伸手擦汗，我怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。

掌聲中領(lǐng)導(dǎo)先送花致敬。領(lǐng)導(dǎo)剛轉(zhuǎn)過(guò)身，我迫不及待地沖到一位抗洪叔叔面前，把手中的鮮花送給叔叔。“叔叔，您辛苦了，向您致敬！”說(shuō)著，我給叔叔敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。叔叔也向我敬了個(gè)禮，說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”然后我和好朋友還一起與抗洪阿姨合了張影。我開(kāi)心極了。雖然我不能做英雄，但英雄就在我身邊。

今天真有意義！我決定以后好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要像抗洪英雄一樣，為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)。

有意義的一天實(shí)用篇五

于是我馬上坐下來(lái)，默（mò）默地想：該寫(xiě)點(diǎn)什么好呢？什么是我最渴望的呢？我一時(shí)拿不定主意，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱释臇|西太多太多了，該寫(xiě)哪個(gè)呢？”媽媽說(shuō)：“那就寫(xiě)你心底最渴望的吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始認(rèn)真地思考起來(lái)。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那些被新型冠狀病毒（dú）感染（rǎn）的病人，還有那些奮戰(zhàn)在抗疫（yì）一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員。啊，我最渴望病毒快點(diǎn)消失，大家能恢（huī）復(fù)正常的生活。于是我把我的渴望寫(xiě)成了一首詩(shī)。

我渴望

我渴望熱鬧，

渴望病毒快點(diǎn)走開(kāi)，

恢復(fù)那人山人海、歡天喜地的熱鬧。

我渴望自由，

渴望沖出家門(mén)，奔向田野（yě），

去感受大自然的魅（mèi）力。

我渴望健康（jiàn kānɡ），

渴望奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，

能平平安安、健健康康地歸來(lái)。

我渴望溫暖，

渴望春暖（nuǎn）花開(kāi)的季節(jié)，

用溫暖和希望驅(qū)（qū）散疫情的陰霾（mái）。

我渴望知識(shí)，

渴望能快快回到校園，

用知識(shí)的力量幫助更多的人。

媽媽讀完，對(duì)我豎（shù）起了大拇（mǔ）指，稱(chēng)贊道：“多感人的一首詩(shī)呀！非常棒！”媽媽讓我用心地朗誦（sònɡ）這首詩(shī)，還給我拍了視頻（pín）。我讀著讀著，不禁再次想起那些被病毒感染的病人，想起奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員，忍不住哭了。這時(shí)，媽媽緊緊地抱住了我，用手輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，媽媽為你感到驕傲（jiāo ào）。我們一起加油！”媽媽的安慰（wèi）給了我力量，我想：我要再畫(huà)一幅畫(huà)，把我的渴望都表達(dá)出來(lái)，讓更多的小朋友一起為武漢加油！后來(lái)，我把畫(huà)分享（xiǎnɡ）到班級(jí)微信群里，大家都夸獎(jiǎng)我呢！

（指導(dǎo)老師：黃松林）

雀兒姐姐：這真是有意義的一天！楊承培小朋友主要運(yùn)用心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等，敘述了自己為奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員及新型冠狀病毒患者創(chuàng)作詩(shī)歌的過(guò)程。習(xí)作中敘述的“我”的所思所想、“我”的渴望及媽媽對(duì)“我”的鼓勵(lì)（ɡǔ lì）、安慰等內(nèi)容，讓習(xí)作在字里行間充滿(mǎn)了細(xì)膩（nì）的情感和感人的力量。

有意義的一天實(shí)用篇六

今天，我和媽媽做了一件有意義的事情，那就是去弟弟的幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

8：30分，我和媽媽帶著手套和抹布還有我的小水杯早早的來(lái)到幼兒園。我們發(fā)現(xiàn)弟弟的幼兒園利用寒假期間進(jìn)行了室內(nèi)整改。整改后，小朋友們的活動(dòng)空間更大了，也更加安全了。現(xiàn)在需要我們做的是打掃衛(wèi)生并把原來(lái)的桌椅及玩具等復(fù)位。

聽(tīng)清任務(wù)后，我開(kāi)心極了，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我和媽媽還有好多叔叔阿姨按老師的要求，分工合作。有的負(fù)責(zé)擦玻璃，有的負(fù)責(zé)掃地，有的拖地，我和媽媽負(fù)責(zé)清潔圍墻。擦完圍墻后，我又拖了一遍地。

于是，我?guī)е鴥蓚€(gè)小伙伴一起去了外面的操場(chǎng)上玩秋千、滑滑梯，重溫以前在幼兒園玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

時(shí)間過(guò)得真快，衛(wèi)生打掃完了，大人們一起抬桌子、椅子、床、教具等等，又把該安裝的進(jìn)行安裝，最后全部復(fù)位。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的勞動(dòng)，一個(gè)寬敞、明亮、舒適且溫馨的教室出現(xiàn)在大家眼前。娃娃家、圖書(shū)一角、植物觀察區(qū)煥然一新。弟弟和其他小朋友們開(kāi)學(xué)后就能在這里學(xué)習(xí)和玩耍了。我很高興，因?yàn)槲乙藏暙I(xiàn)了一份自己的力量。

我希望弟弟和小朋友們?cè)谌绱嗣利愂孢m的幼兒園里健康成長(zhǎng)。

今天盡管很辛苦，但是我卻認(rèn)為這是令我感到有趣又自豪的一天。