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挨打的拼音優質

格式:DOC 上傳日期:2023-04-20 06:21:26
挨打的拼音優質
時間:2023-04-20 06:21:26     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

挨打的拼音篇一

放學之后,我低著頭往家走,心里還在想著卷子的事。

到家之后,我逃過一劫――幸好媽媽不在家,但是她還是會知道的,因為老師在微信上會發的。果然,好景不長,我剛寫作業,媽媽就怒氣沖沖地回來了。瞪著眼睛,頭發上好象全是火,河東獅吼一般:“好啊你,你才考了這么點分!“說完,便把我拽出小屋,開始打我。

媽媽用鐵棍子狠狠地打我,我一邊哭一邊用哀求的語氣說:“媽媽,我錯了!”打得我連連求饒,可是媽媽還是打個不停。

過了幾天,我總結出了一個道理:下次不要再馬虎,希望媽媽下次不是因為考試打我,因為一打我,我就緊張,一緊張就寫錯題。

挨打的拼音篇二

讀了《圓明園的毀滅》心中憤憤不平,反佛眼前浮現出侵略者搶火燒圓明園畫面。

一場大雨飄然而下,洗刷了圓明園,可怎樣洗刷侵略者的罪惡,怎能洗刷他們丑惡的內心?可憐的圓明園如今只是幾根殘枝玉柱,不就體現出了腐敗無能的國家嗎?這些殘肢玉柱發出了內心的呼喊:中華要強否則這慘不忍睹的歷史還會上演,這些都告訴我們,中華民族的炎黃子孫落后就會挨打,所以,中國要強大,中國要崛起。

這讓我想起關于修復圓明園你有什么看法,我心中突然怒火上涌,我深情的寫下了當嶄新的圓明園屹立在人們眼前,洗刷了原先那個圓明園,可怎能洗刷野心勃勃的侵略者犯下的罪,怎能洗刷侵略者那齜牙咧嘴的面孔呢、就讓只剩殘肢玉柱的圓明園留在世人的眼中,讓他留在人們的腦海里,它能時刻告誡我們落后就會挨打!

我想對中華民族說:落后屬于過去,此刻的中國是強大的。

挨打的拼音篇三

要是你問我,生命中有什么事能讓我難忘的,那就是挨打。[由整理]

“啊!不要打我!不要打我!”這就是我的聲音。在四年級時,我和我的同學在路上玩,結果回家遲了,作業寫不下,等我回家媽媽做出第一件事是,把她那根“奇眉天棍”拿了出來。先兩個大嘴巴子,然后用她那“奇眉天棍”打我的屁股,嚇得我跪地求饒。但媽媽可不答應,還說我:“你這個壞蛋,不許哭,也別動。”晚上因為我寫作業寫到太晚了,媽媽洗臉的功夫,我不小心睡著了。媽媽一個耳光把我吼了起來,“快點寫作業!”我立刻“精神百倍”,流著淚,寫了起來。

有一次我因為沒有帶卷子被老師罵了一頓,回家后媽媽先罵了我一個小時,然后用“青鋼鞭”“修理”我。

有一次我因為寫字頭太低了,媽媽一個拳頭就把我打發了。

有時候我會充滿了憤怒,但又一想,媽媽這樣子是為了我好。但有一次,真的是她的錯。

過年時,我們一家去奶奶家過年,姑姑回來時,帶了一臺相機妹妹把相機玩壞了,但媽媽把錯歸到我身上,媽媽為此狠狠地打了我一頓。

我知道媽媽做的一切都是為了我,媽媽我會原諒您的。

挨打的拼音篇四

你不聽我的,我就要打你。弟弟生氣地說。

不聽,不聽,我比你大,我就不聽你的。

你你,我要告訴媽媽,你不聽我的話。

弟弟果然去告媽媽了。

媽媽可不管那么多,

她不聽你的很正常。

弟弟一過來就打我,可他哪打得過呀!要不是媽媽,被揍的肯定是他。

這樣我被打了一頓。

不過最慘的可不是我而是我姐!

這篇作文不能讓姐姐和弟弟知道,不然最慘的就是我啦!

挨打的拼音篇五

挑食一種不好的習慣,我得到這個教訓可是經受了一聲皮肉之苦的。

那個星期天的午飯是宮爆雞丁炒飯,我邊吃邊看電視,吃著吃著就吃到了一個大蔥段,我又吼又叫地吐了出來,這把我媽給引來了:“菜不是都依你的要求來做的嗎?適當吃點蔥有沒什么不好的。”說著拿了一個細棒子,準備抽我。

我本來以為自己比較壯,打起來不怕疼,可是沒過多久就起了兩條紅線,又過了一會,兩條紅線便腫了起來,終于,我開始放聲痛哭了。我的淚水,如同那天的大雨,稀里嘩啦的。

接著媽媽又開始批評起來:“蔥也是農民伯伯嘔心瀝血種出來的,挑食是一種不好的習慣!”感覺我仿佛是一座火山,內心充滿了憤怒,仿佛就是那些馬上要涌出的巖漿。

好不容易忍住了,又繼續哭起來,我越哭就越打得兇,后來就不哭了,興許是哭累了;媽媽也不打了,應該是打累了。

從這件事中,我明白了挑食是可恥地。因為挑食,我受到肌膚之痛,我身上的傷痕,這就是挑食挨打的滋味,可一點不好受呀!

挨打的拼音篇六

同學們,你們有沒有經過一些讓人傷心,令人難過的事情呢?我有。

那是一個陽光燦爛的下午,我們正在上自習課,老師在黑板上寫作業,教室里一片寂靜,甚至有些死氣沉沉。偶爾會聽到翻書的嘩啦聲和寫字的沙沙聲。

忽然,老師叫人把作業本兒抱來。課代表抱來后,發給了我們。老師說:你們先看,等我布置完作業,再給大家講。”他說完,又繼續寫作業了。”我光顧著寫作業,把發下來的作業隨手放到了桌角上。

很快,作業布置完了。老師轉過身來說:作業本上被撕了紙的人。我今天要把帳算清!”說著,老師拿起一個木棍兒,嚴肅地皺著眉頭,一臉怒氣。他沖著我們喊道:被撕作業的人站起來!其他人寫家庭作業。”我一聽心里一驚,連忙翻起了自己的作業本。天哪,我的居然被撕掉了!我打了個寒顫,腿和手都在發抖,似乎都不聽使喚了,硬邦邦的,背上直冒冷汗,心撲通撲通直跳。沒辦法,我站了起來。

上來!”老師瞪著我,我的心跳得更兇了。我拿著作業本,挪著步子走了上去。老師兇兇地喊:把手伸開!”我心想糟了,這是要挨打了。可是看老師認真的樣子,我知道,老師肯定說到做到,只好把手伸了出去。啪!老師打了一下,我的手掌瞬間火辣辣的。啪!又是一下。好疼!我都快要哭了。老師看了看我,欲言又止的樣子。沒有再打,擺擺手示意我回去。我趕緊灰溜溜地拿著本子走了下去。

今日受苦,何必當初啊!

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