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是指高質量的泛聽。泛聽的“泛”并不指態度的懶散，而是針對整體的要求。我認為泛聽的最佳材料有兩個：一個是national geographic(國家地理頻道)，另一個是discovery(探索)。看的時候一定要有英文字幕。每天看，養成習慣，會有很大收獲。雖然有些考生認為泛聽沒有效果，關鍵開始因人而異，找到適合考生自己的聽力訓練方法，自然事半功倍。
是指聽寫。將一篇聽力錄音中的原文全部聽錄下來，它是提高聽力最有效的方法。對于準備新托福考試的考生而言，最好的'聽寫材料是老托福的lecture。基礎比較薄弱的學生，可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完，然后再來聽寫老托福的lecture。
是指“下意識的聽力練習”。它是指為自己創造一個英文的環境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。其實這點和泛聽有點類似。
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