在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的朋友實用篇一

在我的腦海中，時常浮現出“蚊子”的身影，那是我兒時的回憶。她長著一對又大又明亮的眼睛，小巧的櫻桃嘴，笑起來又俏皮又可愛。她還喜歡穿藍白色的連衣裙，其中有一條牛仔裙，她對它愛不釋手。這條裙子見證了我和“蚊子”之間的友誼。

三年級的時候，她特別嬌氣，常常因為一點小事而哭個不停。一天下午，正好是美術課，老師正在臺上滔滔不絕地講著“畫卡通人物的要領”。手癢癢的我按捺不住，刷刷刷，我的靈感突然爆發，一發不可收拾。不一會兒，一個穿著藍白條牛仔裙，手里拿著一個洋娃娃的小女孩躍然紙上。小女孩很傷心，正在抽噎。正當我準備收起我的“杰作”時，我的目光不經意地落在了坐在我前面的雯雯上，心中蹦出一個惡作劇的主意。在我畫的小女孩旁邊，寫上了“嬌氣的蚊子”幾個字。

下課了，這幅“杰作”在同學之間傳閱開來。同學們一個個笑得前仰后合。正當我在和同學討論蚊子多么嬌氣的時候，她跑到我身旁，大聲說：“沒想到你這么過分！虧我還把你當好朋友呢！”她氣得臉都漲紅了，大而聚光的眼睛氣呼呼地瞪著我。我胸腔中的怒火噴發而出，猛地甩下一句話：“至于的嗎！你本來就是有愛哭又嬌氣的！再說我開個玩笑又怎么了？”然后揚長而去。我聽到蚊子大喊道：“我們絕交！”和她斷斷續續的哭聲。

我回到家里，躺在床上，腦海中一直回想著我和蚊子嬉戲打鬧、說說笑笑的情景……我開始后悔了，是不是我做的太過分了？晚上，媽媽送給我一條藍白條的牛仔裙。經過媽媽同意，我決定將這條裙子轉送給蚊子。

我的朋友實用篇二

一年春天，一群小鳥從北方飛到了南方，一路上它們嘰嘰喳喳地叫著。小鳥張著大大的眼睛，尖尖的嘴巴唱出動聽的歌聲，黃似稻田的身體，綠似樹葉的翅膀，一雙機靈的.耳朵，湊成了一副機靈、可愛的五線譜。

它們拍打著美麗的雙翅，在天空上飛行。它們來到了一片稻田上，看見了稻田里的稻苗，個個彎下了腰，像一個個小老太婆似的，旁邊是一條又臟又臭的河流。咦？清澈見底的小河呢？小鳥發現旁邊有幾家工廠，排出濃濃的黑煙。小稻苗說：“你們快走吧！煙霧對你們有很大的害處，要不然你們會死的！”小鳥們嚇得轉身飛走了。

它們扇著有力的翅膀，在藍天中飛行了一會兒，來到了一個從前是個樹木茂盛，綠樹成蔭的地方，現在卻變成了一個個矮矮的樹樁和幾棵老樹。

小鳥說：“真奇怪，這里的樹去哪兒了呢？”

小鳥們舞動著翅膀，在美麗的藍天中飛行，來到了以前是一個干凈、清澈的大海，如今變成了一個堆滿垃圾的大型“垃圾桶”。

小鳥愁眉苦臉地說：“真奇怪，現在怎么變成了這樣？這是怎么回事？”

小鳥看到了這些，飛到空中一直叫著：“快救救我的朋友吧！快救救我的朋友吧！……”可它們叫破嗓子也沒有一個人理它們。

全世界的朋友們，我們一起來保衛我們的家園吧！

我的朋友實用篇三

一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

她活潑機靈。一頭烏黑的頭發，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。

她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。

她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學習。

瞧，這就是我最要好的朋友！

我的朋友實用篇四

班上轉來一個女生，叫殷響，這個名字乍一聽，還以為是“音響”呢！便暗暗地給了她又一個別名“vcd”。

要競選中隊長了，我可是胸有成竹。哪知半路殺出個程咬金，老師把這個可愛的名額讓給了一個女生，怎么會這樣？我可一向是老師的“寵兒”，怎么這么大的官職輕易就給別人？氣死我也！

我馬上找到那個女生。天！居然是那個“vcd”。瞄了一眼她那張不是很美的臉，暗罵了一句“不要face”，氣沖沖地掉頭就走，哪知她笑瞇瞇地追上我，一臉誠懇。我卻不予理睬，加快了腳步離開。

兩個星期后，要舉行“十佳學生評選”活動了。我將和一名女生作為全年級代表參加這次活動，心里那個美喲！

直到參加的那天，我才知道和我同行的居然又是“vcd”。一路上她總是找機會和我說話，可我總是用極不友好的口氣回絕她。

也許是天氣太熱，大會堂太悶，也許是我體質太差，會剛剛開始我就吐了。一股異味很快彌漫開來，引起一陣騷動。殷響發現了，立刻扶我到衛生間，又是幫我擦又是幫我洗，前前后后忙了半個小時。我有點感動，語氣也緩和了一些。

回去的路上我沒有看到殷響，突然想找個人陪我說說話，才發現我的心門已向她撇開了一條縫，對她不再封閉。

事后，我才知道是殷響幫助清潔人員一起處理掉了我吐的臟物。

此后，我們便正式交往起來。她是怎樣的一個女孩啊！爽朗、率直、大大方方，給人的感覺清清爽爽。真有一種相識恨晚的感覺，對以前的兩件事我有很深的愧疚，有了這種感情，我們的交往更融洽了。

殷響，我的朋友，遠方的你現在還好嗎？知道我正在思念你嗎？我只祈求風兒將我的祝福捎一縷給你。

我的朋友實用篇五

人生難免有挫折。這時，我們往往都需要朋友的勸導與安慰。在生活當中，我們要朋友，在社會當中，我們更需要朋友。在初次接觸社會，也就是第一次義務賣報時，我認識了一個朋友，他雖個子小，但知識卻極為豐富，也非常理解我的心，我也能讀懂他的意，并早晚與我形影不離。這位朋友不是別人，而是我們的精神食糧——書。

書對我們盡是奉獻，不求回報。書是我們生括中不可缺少的，因為書可以使枯燥無味的歲月化為令人愉快的時光；書擴大了我們觀察世界的眼界，它給我們描繪了自然界的奇觀壯景，社會的千姿百態。這就是我與書做朋友的理由。

阿斯查姆最后一次拜訪簡·格雷夫人的時候，那天，他碰上夫人坐在一個凸窗上，正在閱讀柏拉圖寫的有關蘇格拉底之死的一篇精彩文章。當時，她父母都在花園里游獵，而她竟獨自憑窗讀書，阿斯查姆為此驚訝不已?？墒歉窭追蛉藚s滿不在乎地說道：“他們在花園里得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書里享受的快樂?！弊x完這一段，我與書做朋友的理由又多了一個。

莎士比亞說過：“書是全世界的營養品?！辈诲e，無論什么人，一旦享受了書的趣味，他就會如饑似渴地陷下去。正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！彼究祭子羞^這么一個設想：即使有人提出，只要他不再讀書，就可成為歷史上最偉大的國王，身居王宮，享受珍饈佳酒，擁有車馬萬乘，華貴服飾，侍衛隨從，前呼后擁，他也決不答應。他寧愿做一個窮漢子，擠在一間窄小卻富有藏書的閣樓里，也不愿當不好讀書的國王。

我愛我的朋友，有時也會產生忘我的感覺，整個人都融入書里去了，等到再擺脫出來，就連自己是誰都模糊不清。曾經有一次，我正捧讀一本哲理小說。母親喊我吃晚飯，叫了五遍我才有點反應：“等會兒再吃飯?！闭f完又投入到茫茫書海之中，不知什么時候，發黃的最后一頁終于翻過，再嚷嚷著吃飯，呵，此時已是萬家燈火了。

聊了大半天，有的人說了：“怎么樣才能讀書啊？”首先要有感知、感受。要整體感知作品的大概內容，閱讀文章的基本步驟，我認為可以采用“整體——部分——整體”的方法，然后感受作品中語言所表達的思想感情，最后從作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是學會欣賞。1、體會作者的態度或觀點。2、體會一些句子的深層含義。此外還要欣賞文中優美、精辟的語句，初步欣賞文學作品中的形象和描寫。要想讀好書首先要愛書，其次要掌握上文所述的讀書方法。只有了解你的朋友，才能讀懂你的朋友。

外物之味，久則生厭；讀書之昧，愈久愈深。

我的朋友實用篇六

我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

暑假到了，應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學習班，真掃興啊。

有一天，我從復習班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學生，玩到七盤的時候就變成大學生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發動全部的大泡泡向他發起進攻，他終于頂不住了，一直這樣經過一個多小時的奮勇作戰，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊?！卑职值诫娔X房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學習，偷偷玩這個，太不像話了?！拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏?，還幫我解決一些難題?！拔颐摽诙觥?/p>

“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。

這就是我和好朋友的經歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

我的朋友實用篇七

魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發---這就是我的新朋友小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有著幽默的氣質，擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。

體育課上，當我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。

站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身?！邦A備——go!”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破!這個朋友可交定了!

我的新朋友小梁，雖然我們的身高有所差距，當時身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學，我和他一起回家。回家的路上，我們說說笑笑，聊著我們的共同愛好，感覺他不是我的新朋友，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。

我的朋友實用篇八

在生活中，我有很多朋友，而書卻是我最好的朋友，只要手中一有書，我就忘了做其它的事了。

有一次，我和媽媽去外婆家的路上，我看見一家書店，我說：”媽媽，我們去書店看一看好嗎?“媽媽說：”好，我也去看看有什么好看的書?！耙贿M書店，我就跑去放作文書的的專柜，我急忙地找，找啊找，終于找到了《小學生優秀作文》，我拿下來，急忙打開書，一頁，兩頁，我像很久沒有吃過飯似的，如癡如醉地讀了起來……我看了大約有一個多鐘頭了，連媽媽叫我也沒聽到，媽媽扭著我的耳朵，說：”回家了，叫你這么多聲，也沒有反應，真是的。“最后，由于我的死纏爛打，媽媽終于給我買下了這本書。對于當時我們家的經濟條件來說，這次可真是破天荒了!

我坐在車上，非常著急，希望快一些回到家，就可以繼續看我喜歡的書。

一回到家，我就立刻看書上，我足足看了幾分鐘，我就看完了。

有一回，放學回家的時候，看見有一家書店，我就走進去看了，我仍然像以往一樣，都選作文書看。

我覺得書給我帶來最大的樂趣是：讓我學到很多豐富的知識，它能讓我們學會把作者寫的句子詞語讓我們學會，它能讓我們知道作者的喜怒哀樂。

書，是我們的營養品，我們一頂要好好的吸收這些營養，不要讓它的白白流失。

書——我的”好朋友“，我愛你!

我的朋友實用篇九

我有一個朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。

大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

我這位同學是個不茍言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她說話，她也從不愿意和別人說話，自己一直一個人，我告訴我的同學，說我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說很多很多話，她有時會沖我笑笑，和我搭上幾句話，每每這時候，我都高興的像個孩子，向同學們炫耀我有她這樣一個學霸朋友，同時也希望同學們都能和她說說話，讓她不再自己一個人。

今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發生的開始。

和我們一起吃飯的還有她的妹妹，她們是截然不同的兩個人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒有一點相似的地方。

于是我開完笑問：“你們是一家的嗎？是不是有一個人是撿來的??？”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個同學討論的激烈！

她們姐妹倆都沒有說話，她妹妹只是笑笑，她面無表情，我也終于意識到了什么，住了嘴，心里慚愧萬分，道歉的話還未出口，她就已經走了，她生氣了！

再后來她就沒有理過我，我有時和她說話她都不理，我也不好在說什么。

到了最后，我幾乎天天找她說話，但我不敢說多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說一句：對不起。