作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。

防踩踏安全教育教案反思篇一

通過應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

二、應急演練機構設置

1、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發生安全工作領導小組

組長：__)(x、

副組長：__x

組員：__x、__x、__x、__x、__x、______、______、各班主任

2、領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由__x副校長具體負責。

辦公室主任：__x

組員：__x、__x、__x、__x

3、監督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。

負責人：__x、

組員：__x、__x、__x、

4、醫療救護組：當發生安全事故應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。

負責任人：__x、

組員：__x各年級校長各年級負責人各班主任

三、演練時間和地點

20__年9月3日上午9：15

學校教學樓內

四、演練前宣傳教育

1、演練程序及注意要點：——廣播(原稿)

同學們，現在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點：

1)演練開始，校園廣播會發送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。

2)疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發生。

3)按嚴格規定線路疏散，不要串線。

4)在撤離途中，如果出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊”停”同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。

請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發的類似情況時保護自己幫助他人。

2、疏散流程準備

1)緊急疏散領導小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。

2)校園廣播根據緊急疏散領導小組的指令，發出緊急疏散通知。

3)相關教師和學校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。

4)學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學生清點人數后報告到指揮處。

5)緊急疏散領導小組作出的進一步工作措施。

6)緊急疏散領導小組通知校園廣播宣布危機解除。

五、疏散演練路線和順序

1、疏散原則：

1)分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。

2)學生經過樓梯疏散時，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負責教學樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學生。

3)學生集中進出教學樓高峰時間全部打開教學樓門

4)要保障疏散路線暢通，移除雜物。

2、撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學樓路線有序撤離

一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。

中側樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。

西側樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。

3、各樓層安全崗位

一樓：東南門：__x(指揮并負責照相)__x、一樓中樓梯口和大廳：__x、__x、__x(指揮并負責照相)一樓西樓梯口：__x、西南門：__x、

二樓：中樓梯口：__x、__x、__x、(指揮并負責照相)西側樓梯口：__x、______、東側：__x、__x、

三樓：中樓梯口：__x(指揮并負責照相)__x、__x、__x、西樓梯口：__x、__x、__x、(負責照相)東側：__x、__x、

四樓：__x、__x、

小操場：__x(指揮并負責照相)__x(指揮并負責照相)__x(指揮并負責照相)

大操場：整隊：__x、大操場樓梯口：__x、__x、

現場總結：__x

校醫：__x

防踩踏安全教育教案反思篇二

一、活動目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動安排：

1、活動內容：

(1)防踩踏知識宣傳教育

(2)緊急疏散演練

2、活動對象：小學全體師生

3：活動形式：防踩踏逃生演練。

4、險情信號：鳴警報

5、活動時間：9月27日下午

6、避險安全場地：學校大操場

三、活動準備：

1、演練前召開動員大會，讓師生認識到防踩踏應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的踩踏應急和疏散，以免發生誤解而引發踩踏謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、活動要求：

1、保持鎮定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

4、疏散過程中，以雙手護手或書包，書本護頭，以防被砸。

5、在撤離途中，如出現擁擠摔倒，樓梯口負責教師、班主任應立即大聲喊“停”，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

6、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。

五、組織機構：

1、領導小組

總指揮：____

副總指揮：____

成員：安全員及各班班主任

信號員：____

2、教室室內指導員（班主任負責、配班教師協助）

六、活動程序：

(一)啟動程序：防踩踏知識宣傳教育；班主任事先向學生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項，

(二)緊急疏散演練

1、學生在班主任、配班教師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，各班主任立刻整隊清點人數，報至安全員處，安全員報至總指揮處。

2、安全員清點教師人數，報至總指揮處。

3、演練活動結束。

七、演練總結：

1、請指揮長____校長對演練進行點評并總結講話。

2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

防踩踏安全教育教案反思篇三

一、 活動的背景：

最近，很多學校都發生了踩踏，造成了多名學生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛入園的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。

二、 活動目標：

1. 師幼充分認識了解發生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

2. 深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

三、 活動準備：

踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片

四、 活動過程：

1.出示圖片，了解踩踏的原因

(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了？(都擠在一起了)

(2)想一想，擠在一起會有什么樣的后果？(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

師小結：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

(3)那他們怎么會受傷的呢？

(因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們仍舊繼續往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。)

2.了解預防踩踏的方法

(1)遭遇擁擠的人群怎么辦？

幼兒討論后師小結①發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路邊有超市、理發店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。③若已經陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮靜地離開現場。

(2)出現混亂局面后怎么辦？

幼兒討論后師小結：①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己。②當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(3)急救方法

師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊？(出示120)

3.說說自己

(1)排隊時也經常看到有的小朋友故意摔倒在地上，這樣做對嗎？為什么不對？

(因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

(2)那上下樓梯應該怎么走呢？

(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

五、 活動延伸：

在平時的日常活動中教師多強調、多提醒。