人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級春天作文100字 四年級春天作文300字篇一

春風摸著花兒的花瓣，小花朵用力地伸了個懶腰，腰就挺年筆直了。一朵朵小花幫花園找回去年春天的生機。路過這里的人都要駐足觀賞這些爭奇斗艷的花兒。

春風把小河邊上幾朵小花兒，又穿上了一件綠毛衣。把小河樂的唱出嘩啦啦的歌聲，一邊唱還一邊向前流著。小朋友在草地上嬉戲玩耍，快樂極了。玩累了，就躺在草地上，望著藍藍的天空。

小鳥在樹枝上歡快的叫著，好象是在唱著一首春天的歌。有的孩子看到小鳥就會夢想自己也變成小鳥。自由自在的'在天空中飛翔。一直飛到天盡頭。

孩子們都換上漂亮的春裝，拿著風箏來到公園，放飛著，歡叫著。這叫聲，驚醒了一直沉睡著的大地。一下子，大地變的松軟起來。再也不見了冬天的痕跡。

春天真美，我愛這漂亮的春天。

四年級春天作文100字 四年級春天作文300字篇二

春天來了，以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子，雖然北京郊外的景色并不怎么誘人，但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。

今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個新的希望……帶著朋友在綠地和藍天下曬著太陽，心里別提多暖洋洋了……

孩子的微笑真的是那么純真、甜美……他們沒有復雜的思維，世界在他們眼中永遠是神奇的'。綠色的草，藍色的天成人面對的時候不覺得欣喜，而孩子卻總能感受到大自然最真實的美……

同學一直想做一期宣傳欄，是描述春天的內容，為了給他們一個美麗春天的詮釋，我特意拍了兩張照片，想把春天的微笑留下給他們。于是同事們看到照片出了一個標題，這期就叫：

“春天在哪里？”

“春天在孩子的笑容里……”

四年級春天作文100字 四年級春天作文300字篇三

春天來了，窗外傳來了清脆的鳥叫聲，把我從夢中驚醒了。

我起床后，看見溫暖的陽光已經照射到了我的家里，我趕快跑到窗前打開窗戶，哇！外面的景色真美啊！

柳樹的樹梢上長出了新的綠葉，柔軟的枝條就像一位小姑娘的`長發，隨著風搖搖擺擺。地上長出了綠油油的小草，就像春天的眉毛。

還有五顏六色的花朵，有紅的、有黃的、有藍的、有紫的，它的花香引來了一群群活潑可愛的小密蜂，這些小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，從一朵花飛到另一朵花。有一只蜜蜂看見了一朵鮮花上有很多蜜，連忙告訴大家：“快來呀！這朵花上有好多蜜?！逼渌男∶鄯渎牭搅艘病拔宋宋恕钡仫w了過去，那熱鬧的聲音似乎在說：“這次采的一定比上次采的多！”

我愛漂亮的春天。

四年級春天作文100字 四年級春天作文300字篇四

當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白棉被還未離開時，春姑娘已悄悄來到?？矗镆吧弦蝗盒∨笥言诟墒裁矗?！原來他們在尋找春天足跡。

春天在哪里？春天在人們希望里。俗話說一日年之計在于春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好季節播撒每一粒希望種子！

春天在哪里？春天在美麗花園里。你看花園里小草探出了好奇小腦袋，花兒也有了花苞，一個個生氣勃勃，富有朝氣。

春天在哪里？春天在蒙蒙細雨里。瞧！那如煙細雨，滋潤著干旱土地、暗黃秧苗、無光澤小草……

春天在哪里？春天在美麗山谷里。藍藍天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧叫著，加上孩子們歡聲笑語，匯成了一首動聽春天交響曲。

啊！春天是美麗季節，讓我們用心靈去感受美麗春天！

四年級春天作文100字 四年級春天作文300字篇五

春天來了，萬物復蘇。柳樹發芽了，桃花開了，河水漲了。我也在慢慢長大。

我和伙伴們來到田野。滿眼的綠色讓人賞心悅目。放眼望去，田野就像一塊天然的地毯。映襯這藍天白云，是一道多么清新亮麗的風景！我們情不自禁地在草地上打滾，歡呼。想要盡情的呼吸這綠色的空氣和清香。我和伙伴們在綠色的海洋中遨游，忘記了時間，忘記了一切成長的煩惱。

一陣風吹來，吹來了幾只蜜蜂，還伴隨著淡淡的花香。我們尋著蜜蜂的足跡。放眼望去，那是一片金黃的.油菜花。我們朝著那些油菜花奔去。一大片油菜花在太陽的照耀下，顯得格外的閃亮、燦爛！我低下頭呼吸這油菜花的清香，沉醉在這迷人的味道重。難怪蜜蜂也千山萬水地趕來。這片金色的海洋，呈現除了了春天的生命力和斑斕的色彩！

我們在好奇心的驅使下來到了山林。春雨過后，山間冒出了許多可愛的毛茸茸的小耳朵。仔細一看，那是一群鮮嫩的竹筍。他們好奇地張望著這個神奇的世界，感覺總是看不完。山里還有我們喜歡吃的茶葉瓣，在茶樹上找茶葉瓣真是無比的高興！吃著甜甜的茶葉瓣，感覺整個人都甜滋滋的。一簇簇、一片片的映山紅把山林襯托得格外嬌艷青春。我們在花下捉迷藏，做花環。別提有多高興了。

天色漸暗。我們意猶未盡地往回走。一路上，蜜蜂給我們引路，溪水給我們奏樂、綠葉給我們扇風……春天真的就在我們身邊。你感受到了嗎？

四年級春天作文100字 四年級春天作文300字篇六

“人間最美四月天”，校園里已散發出春天的氣息。這一天，李老師帶領我們游覽美麗的校園。

首先進入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說，梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩經》中，有兩句詩是這么寫的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽。”后面的兩棵梧桐樹上掛著許多書，稱為“長滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

接著往里走，就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫著：“行勝於言(行勝于言)”；“factanonvebr”；“class1920”；“庚申級立”。這是清華大學的第一屆畢業生送給母校的禮物，同時也告誡學弟學妹們要惜時如金。

然后往右拐，就來到了右側的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來，好像在告訴大家：“春天已經來啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正艷，那潔白而優雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細細看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈，便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

出了右側的花園，梧桐大道的`左邊又是一個花園。進去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿著成志石側面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

走出花園，可以看到寬闊的操場。許多同學在操場上玩耍、嬉戲……

春天的校園，一切都煥發出勃勃生機。我愛春天！我愛春天里美麗的校園！