無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中政治如何學最好方法 高中政治怎樣學好篇一

1、大膽質疑，培養學生的質疑能力

“學起于思，思源于疑”。質疑是思維的導火線，是學生的內驅力，是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養，即培養學生自己發現問題，提出問題的能力。正如愛因斯坦所說的：“提出一個問題比解決一個問題更重要。”俗話說“小疑則小進，大疑則大進”。因此，學生要學著不斷去質疑、釋疑，培養自己的創造性思維能力。在學習中，培養自己的科學思維能力，積極地鍛煉

逆向思維

發散思維

2、整體把握，理清課本內容層次

把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的“先放后收”。它可從兩個方面入手，從內容上，要求學生理出哪些是基本知識，即基本概念和基本原理。這些知識不僅要求學生找得出來，更要理解、記住它。從結構層次上，要求學生看書后，了解課本中講了幾個問題，先講什么，后講什么;這些問題又是從哪幾個層次和角度闡述的?列舉了哪些事例來論證的。這部分內容在整個知識體系中處于什么地位，與前面的知識有什么聯系等。

3、抓住線索，清晰知識的發展脈絡

如果知識是珍珠，那么線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意“三大問題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。

4、劃出關鍵詞，突出知識核心結點

線索是學習內容的“網”，關鍵詞則是這張網中的“結點”。在知識學習中，要求學生在加深理解的基礎上抓住某些“閃光詞”即關鍵詞，將知識高度壓縮在認知結構中，再應用時依據線索，快速檢索出關鍵詞，由此引出自己所學的知識。

5、簡要概括，把課本由厚變薄

如何學好高中政治這要求學生建立在整體把握課本的基礎上，領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高，逐步發展為對一課，一章的概括，例如高三《思想政治》第一、二課內容壓縮為“國家”兩個字，由此引申出：國家的基本階級和階級關系;國家制度──民主;國家性質──國體;國家管理形式──政體;國家職能──對內對外職能：國家結構──我國的“一國兩制”等。

6、寫

讀書筆記

學生自學完一框、一節或一課后，寫出自己的

讀后感

近一年來，國務院及地方政府機構改革順利實施，簡政放權、放管結合、優化服務改革力度加大，營商環境國際排名大幅上升。我國政府機構改革( )。

①是新時代的生產關系要適應高質量的生產力發展的必然要求

②成效顯著說明上層建筑適合經濟基礎狀況就會推動社會發展

③是解決社會基本矛盾、促進社會主義制度自我完善的—種方式

④作為我國改革開放歷史進程中的一環還將繼續推進和深化

a.①② b.①④ c.②③ d.③④

【答案】d。解析：本題考查社會基本矛盾和改革的相關知識。①不合題意，政府機構改革不是改革生產關系，而是調整上層建筑;②表述錯誤，上層建筑適合經濟基礎狀況不一定會推動社會發展，只有當上層建筑為先進的經濟基礎服務時，才會推動社會發展;我國政府機構改革是解決社會基本矛盾、促進社會主義制度自我完善的—種方式，并且作為我國改革開放歷史進程中的一環還將繼續推進和深化，③④符合題意。本題選d。

下列對選舉中的平等原則的理解錯誤的是( )

a．男女平等 b．一人一次一票

c．票的效力相等 d．地區平等

d【解析】我國平等選舉原則的主要含義指：社會公民公平地享有選舉權和被選舉權，一人一票，同一次選舉中每一選民只有一張選票，每張選票的效力相等，但農村每一代表所代表的人口數四倍于城市每一代表所代表的人口數，地區間是存在差異的，所以d項為正確答案。

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