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社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷字篇一

一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，熟悉了多種常見的花草樹木。四至五年級(jí)通過(guò)“2008—北京，我來(lái)了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。

本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園林地及等，通過(guò)讓學(xué)生走看等親身體驗(yàn)，使他們熟悉了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生熟悉5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“2008——北京，我來(lái)了”，的橫幅上簽名。活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)自己熟悉的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。

安全問(wèn)題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長(zhǎng)室教導(dǎo)處體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí)；體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)打算工作，切實(shí)注重安全；科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐總結(jié)中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐總結(jié)的機(jī)會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷字篇二

我今年暑假找的工作很簡(jiǎn)單，就是簡(jiǎn)單的電腦錄入工作，簡(jiǎn)單的將一些知識(shí)運(yùn)用到工作中。雖然在工作中遇到很多困難，但我都一一給客服。沒(méi)有輕松的工作，只有懶惰的人。想要做出成績(jī)，就需要安于崗位，用汗水和努力，用堅(jiān)持和堅(jiān)定支撐希望。

我會(huì)主動(dòng)向在身邊工作的老員工請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€有不足。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)有太多的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)。只有向別人學(xué)習(xí)，我才能在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己，在巨人的肩膀上更快的成長(zhǎng)。

當(dāng)然，光學(xué)只有學(xué)習(xí)和應(yīng)用才能在工作中取得成功。一次又一次的努力，成了我暑假的常態(tài)。經(jīng)常需要加班完成自己的學(xué)習(xí)。我知道想空是沒(méi)有意義的。只有多做多思考多實(shí)踐，我才能成長(zhǎng)。我也是公司最年輕的。他們都很欣賞我吃苦耐勞的精神，愿意把真本事給我。

所以在工作中，我的工作效率提高了，工作速度也變快了。以前必須加班的工作，現(xiàn)在可以及時(shí)完成，成果可以及時(shí)做出。經(jīng)常有老員工跟我說(shuō)好好學(xué)習(xí)。他們告訴我，學(xué)習(xí)對(duì)來(lái)工作很有幫助，很有意義。他們甚至把它作為案例講解給我聽，讓我知道的更多，了解的更多。

社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，每天都在進(jìn)行。如果我沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，總會(huì)被淘汰。好的工作需要更高的知識(shí)水平，我要有足夠的技能才能獲得更多的收獲，才能長(zhǎng)成參天大樹。

知識(shí)是我們未來(lái)工作的敲門磚，也是我們找工作的基礎(chǔ)。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，離開學(xué)校的距離得到了補(bǔ)償。如果我們離開學(xué)校，我們將沒(méi)有時(shí)間自由地學(xué)習(xí)知識(shí)。確實(shí)如此，我們也會(huì)有工作的負(fù)擔(dān)，工作會(huì)維持我們的生活。而我們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，不足以重用。我們要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)榜樣文學(xué)是很難學(xué)習(xí)的。所以，要想以后站得更高，一定要學(xué)習(xí)知識(shí)，打好基礎(chǔ)。

到了社會(huì)上工作才知道工作怎么做，也不知道怎么努力。到了大學(xué)，如果只是沉迷于大學(xué)的享受，那就天天躲在宿舍打游戲看小說(shuō)，而不是利用自己的空課余時(shí)間去社會(huì)上歷練。這樣，我們離開學(xué)校后，面對(duì)的將是洶涌澎湃的海浪，經(jīng)不起海浪的沖刷。

以后我會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己，提高認(rèn)知水平，讓我積累經(jīng)驗(yàn)，讓我好好學(xué)習(xí)，鋪一條路。