無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇一

在我媽媽小時(shí)候，外公外婆給她講過一個(gè)故事：有一個(gè)年輕女子，回娘家的時(shí)候，她母親打發(fā)她（送給她的意思）很多的糍巴（一種用糯米煮熟壓碎后壓成的小圓餅，加熱后就可以吃），母親對(duì)她說，妹子啊，你要珍惜這些糍巴啊，要圖長(zhǎng)吃（要吃得長(zhǎng)久一些的意思）。過一段時(shí)間，母親去她家，看到很多糍巴都還沒有吃完，但已經(jīng)發(fā)霉了。母親問她，我不是叫你要圖長(zhǎng)吃么？這位女子說，我確實(shí)是圖長(zhǎng)吃的啊，我不舍得吃，所以每次只吃一個(gè)。母親對(duì)她說，傻妹子啊，你這樣怎么可以圖長(zhǎng)吃呢？你看這些都?jí)牡袅?，不能再吃了。你要給左鄰右舍送一些去啊，這樣，以后他們?cè)儆械臅r(shí)候，也會(huì)送給你吃的，這樣，過很久以后，你就還有得吃啊。

外公外婆沒有文化，只會(huì)講這些樸素的故事。但卻能讓媽媽一生難忘。因?yàn)檫@個(gè)故事里包含了做人的道理，教會(huì)了媽媽如何珍惜。

珍惜，并不是我們把擁有的東西保管好就行了，而是要讓我們擁有的東西發(fā)揮最大的功用。

珍惜時(shí)間就是整天不出去玩，低頭努力地學(xué)習(xí)或者工作就夠了嗎？不一定。我們確實(shí)需要努力工作和學(xué)習(xí)，這樣才能提高我們的本領(lǐng)，但是，娛樂和鍛煉身體也是非常必要的，只有身心都健康的人，才能更有效率地工作和學(xué)習(xí)。我們一定要讓有限的時(shí)間，盡可能地去實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值，讓我們的生命更加精彩，讓我們的每一分鐘都有意義，這才是真正地珍惜時(shí)間了！

珍惜友情，就是我們從不傷害對(duì)方，言聽計(jì)從嗎？不一定。如果你的好朋友思想錯(cuò)誤的時(shí)候，為了友情，你要一味地去支持他嗎？哪怕他想讓你跟他去合伙做一件違法違紀(jì)的`事情時(shí)，你即使不愿意，也會(huì)跟他合作嗎？這是真正地珍惜友情了嗎？no！這樣的珍惜，只會(huì)害了朋友，也害了自己。有時(shí)候，我們需要去阻止朋友的一些錯(cuò)誤行為。哪怕當(dāng)時(shí)對(duì)方不理解不接受，導(dǎo)致友情暫時(shí)中斷了，那也不要緊的，如果能阻止一個(gè)朋友犯錯(cuò)誤，那就是真正地幫助了他，將來他總有一天會(huì)醒悟過來理解你的。所謂良師諍友，就是很好的老師和敢于直言的朋友。敢于直言有時(shí)可能會(huì)失去一個(gè)朋友，可你正直的行為，會(huì)得到更多真誠(chéng)的朋友的。

并不是金銀珠寶才值得我們?nèi)フ湎?。我們需要珍惜身邊一切有價(jià)值的東西，一支鉛筆，一個(gè)本子，都值得我們?nèi)フ湎АＪ畮變|中國(guó)人，如果每個(gè)人珍惜一支筆一個(gè)本子，就可以保護(hù)一大片森林。如果每個(gè)人少用一度電，就可以節(jié)約很多能源。所以，不只是重要的東西才值得我們?nèi)フ湎В词故菢O其微小的東西，也需要我們?nèi)フ湎А?/p>

學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)怎樣去珍惜，真的很重要。

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇二

我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96.53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o節(jié)制地排入了江河湖海，嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的`國(guó)家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)！

以前珠江清澈見底，毛爺爺曾經(jīng)在珠江游泳。現(xiàn)在，珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類所謂的現(xiàn)代化建設(shè)，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡(jiǎn)陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn)，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。

我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，湖泊的數(shù)量正在減少，很多河流已經(jīng)斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國(guó)家連年干旱，缺水直接威脅著人類的生存。

同學(xué)們，請(qǐng)你面對(duì)日漸貧乏的水資源，面對(duì)大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們要做水資源的保護(hù)者，動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。

為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個(gè)家園里的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個(gè)幸福的明天，請(qǐng)你記?。赫湎Y源吧！保護(hù)你身邊的環(huán)境！水是人類共同的財(cái)富！

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇三

朱熹說：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間的人呀！

古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

比如說歐陽修，歐陽修四歲的時(shí)候，歐陽修的父親就離開了歐陽修母子，離開了人世間。于是，母親開始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽修，他的母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字，他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因?yàn)槟赣H都傳完歐陽修了，因家里無書可讀，所以歐陽修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的讀書，最后成為了一名偉大的文壇巨匠。

還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培，邊走邊想一道深?yuàn)W的'數(shù)學(xué)思考題，安培靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子，看對(duì)不對(duì)，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動(dòng)起來了，于是，安培也跟著走起來的。后來，黑板又跑了起來，安培仔細(xì)一看，原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數(shù)學(xué)家安培是多么愛珍惜時(shí)間的人呀！

朱熹說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽修、安培比起來，我是多么慚愧呀！我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，吃飯浪費(fèi)時(shí)間，無論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……

珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇四

寒假里，我讀了一篇經(jīng)典文學(xué)作品——《假如給我三天光明》，它的作者是美國(guó)女作家海倫凱勒。

海倫凱勒幼年時(shí)患病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明，但她非常堅(jiān)強(qiáng)，并渴望過上和普通人一樣的生活。在這篇文章里，她假設(shè)上蒼給了自己三天光明，第一天，她將享受光明的日子奉獻(xiàn)給了自己有生命和無生命的朋友；第二天，用雙眼莊重地檢閱了人與自然的歷史；第三天，她參觀了所生活的城市，到了那些奔忙的人們經(jīng)常光顧的地方。

這篇作品告訴我們：要善用自己的眼睛，猶如明天即將遭受失明那般；不要辜負(fù)命運(yùn)對(duì)你的垂愛，時(shí)刻都要充分利用天賦的視力、聽力、嗅覺、言語能力。

通過讀這篇文章，我知道了一個(gè)道理：我們擁有的'很多東西，平時(shí)并不覺得特別重要，一旦失去了，才感到它是那么珍貴，那么不可缺少。比如時(shí)間，時(shí)間就等于生命。時(shí)間中最珍貴的就是少年時(shí)。

《長(zhǎng)歌行》中講到：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽覀儸F(xiàn)在擁有著老師孜孜不倦的教育、父母無微不至的關(guān)懷，我們應(yīng)該倍加珍惜寶貴的少年時(shí)代，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握更多的本領(lǐng)，爭(zhēng)取將來有個(gè)好工作，取得顯著的成就，以回報(bào)老師和父母。

有句話說：“今天工作不努力，明天努力找工作?！比缃?，有的同學(xué)，老師教育了一下，覺得老師太嚴(yán)；父母說了一兩句，覺得父母太嘮叨。若是他們長(zhǎng)大了，后悔就晚了。

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇五

那個(gè)鶯飛草長(zhǎng)的日子，草尖隨著風(fēng)舞動(dòng)，院中央的榆槐樹經(jīng)歷了歲月的摧殘，干涸的樹皮如蒼老年邁的老人皺巴巴的皮膚，晚霞透析枝葉間星星點(diǎn)點(diǎn)的落在暴露的樹枝上。

我坐在木藤椅上，榆槐為我驅(qū)趕蚊蠅，濃綠的葉子，叢叢的罩在頭上，撲面而來的軟風(fēng)令人神清氣爽，撫摸著已經(jīng)不起歲月摧殘的老槐樹。那一個(gè)夏天艷陽高照，外祖母高唱山歌，知了也為她伴奏，抱著還在牙牙學(xué)語的我在綠葉成叢的槐樹下乘涼，嫩葉遮住烈日，外祖母為了照顧我，累苦了自己的雙手，日復(fù)一日，年復(fù)一年，曾經(jīng)文靜美麗的外祖母漸漸地變老了……

長(zhǎng)大后，初次步入城市，耀眼的高樓大廈以及繁華的街道讓我的生活煥然一新，而外祖母依舊守在孤院里。兩個(gè)人相距之遙遠(yuǎn)，而我因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)習(xí)使我和外祖母的來往漸漸地少了。在都市里，山林的榆槐樹“成群結(jié)隊(duì)”的`生長(zhǎng)，空氣遠(yuǎn)不如鄉(xiāng)村，不見了冒著濃煙的煙囪，不見了自由騰飛的鳥兒，不見了一望無際的稻田……

小學(xué)畢業(yè)的那一天，驕陽曬焦了地面，凝固了空氣，浮躁的內(nèi)心讓人無法控制。我領(lǐng)完獎(jiǎng)狀后，想第一時(shí)間告訴外祖母，而電話那邊傳來的卻是外祖母已快不行的消息。這如晴天霹靂般將我陷入痛苦的低谷中。

晚上匆忙趕回的我還是未能見到外祖母最后一面，我抱著獎(jiǎng)狀，蜷縮在樹下不停的哭泣，眼淚停止了時(shí)間，一滴一滴，無聲的時(shí)刻。夜光下拖著疲倦的身子回到熟悉又陌生的陳舊院子里，微光下的餐桌，還在燃燒的蠟燭，一切似乎又回到了從前。

燭光中，一切靜止了，可還是晚了。我坐在已破舊不堪的木藤椅上，曾經(jīng)無數(shù)次想破繭成蝶的女孩去哪了？如今因?yàn)樽非蠖浟苏湎?；曾?jīng)無數(shù)次嫌棄外祖母做的飯菜的女孩是多么愚蠢，如今因?yàn)榕Χ浟嘶貓?bào)；曾經(jīng)享受著美好時(shí)光的女孩去哪了？如今再也無法品嘗……

耳邊的鳥囀，余暉中我倚在榆槐樹旁，撫摸著，嘆息著，時(shí)間的長(zhǎng)河沖走了兩位老人的歲月。那個(gè)夜晚，我明白了珍惜的意義！

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇六

說到珍惜，在我腦海中第一個(gè)閃現(xiàn)出來的是蘇有朋的一首老歌，歌名就叫做珍惜。每次聽到這首歌，都覺得是在提醒我們要學(xué)會(huì)珍惜。里面有一句我最喜會(huì)的一句歌詞：珍惜青春夢(mèng)一場(chǎng)，珍惜相聚的時(shí)光，無怨無悔也是人生一種美。每聽到時(shí)我都會(huì)想，一個(gè)人的青春真的很短暫，我們應(yīng)要把我們有限的青春放大，讓我們的青春閃閃發(fā)光。這樣我們老的時(shí)候回首青春才不會(huì)覺得是在虛度年華，虛度人生。

其實(shí)人的一生當(dāng)中需要珍惜的太多太多，往大處說要珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜資源；往小處說，要珍惜眼前人，珍惜感情，珍惜身邊最細(xì)小的東西，比如一根陽光等等。很多人來到這世上，是因?yàn)橛辛松拍茏屛覀兏惺艿侥敲炊嗑实臇|西，所以生命對(duì)我們來說是最寶貴的，也是我們最該去珍惜的。很多時(shí)候，無論是人還是事，一旦錯(cuò)過了就不再有了，所以學(xué)會(huì)珍惜把握現(xiàn)在所擁有的才不會(huì)讓自己后悔當(dāng)初。

人來到世界上，是因?yàn)橛辛松拍茏屛覀兏惺艿侥敲炊嗑实氖挛铮陨鼘?duì)我們來說是最寶貴的，也是我們最該去珍惜的。記得我之前看過一部勵(lì)志片《一升的眼淚》，這是一部女生看過會(huì)哭的一塌糊涂，男生看過后心靈也會(huì)被震撼的勵(lì)志片。這部片子主要講述是一個(gè)十五歲女學(xué)生不幸得上不治之癥，但她沒有放棄，在朋友和親人的幫助下，堅(jiān)強(qiáng)抵抗病魔，同時(shí)還用自己微薄的力量寫下一篇篇鼓勵(lì)人心的文字，讓其他人可以更好的'生活下去?？催^這部電視劇后，讓我對(duì)生命有了一種新的認(rèn)識(shí)，原來健健康康活著就是一種最幸福的事?？梢院妥钣H的人，最好的朋友在一起其實(shí)多么的美好。

我們沒有真正的考慮過生命，也沒有認(rèn)真的考慮過生死。健康，生命，未來，愛等等或許在我們擁有一切的時(shí)候，我們是安逸的；但當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們?nèi)阅苋绱颂谷粏幔龅酱煺?，我們常常感慨命運(yùn)的不公，所謂生死平衡的邏輯在我們看來是如此完美，因?yàn)槿祟愂谴嗳醯奈锓N，珍惜生命吧。

與生命相等的就是時(shí)間，時(shí)光是生命的單位；一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰的道理人人都懂。可為什么還有人虛度光陰，荒廢生命呢。高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，他從不多給誰一份，勤勞者都說時(shí)間留下了串串果實(shí)，而懶惰者時(shí)間留給他們的是一頭白發(fā)，兩手空空。”花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人會(huì)羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光，又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，以后便會(huì)擁有最大的快樂，不，也許珍惜時(shí)間本身就是快樂！

生命和時(shí)間是組成我們生活的重要支點(diǎn)，懂得去珍惜，才會(huì)有美麗的今天和更加美好的明天，不要再遲疑不要再猶豫了，從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)珍惜吧！

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇七

洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間，無處不有；但時(shí)間，又是那么寶貴。

是啊，時(shí)間如流水，一去不復(fù)回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你在這一分鐘就比別人少學(xué)一些東西。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對(duì)的，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！彼脑挾嗝礃銓?shí)、多么真摯??！

然而，在我身邊，卻有不少同學(xué)在浪費(fèi)時(shí)間。

一些同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧、游戲機(jī)是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時(shí)間就去，有的利用晚上做作業(yè)、溫習(xí)功課的時(shí)間去，還有的甚至在上課時(shí)背著“曠課”之名也去，久而久之，成績(jī)下降?；仡^想想，這是一件多么可悲的事，不但浪費(fèi)時(shí)間和金錢，而且使自己無心學(xué)習(xí)。如果他們用那些玩的時(shí)間去讀書、學(xué)習(xí)。那才充實(shí)呢！他們不知道，時(shí)間也在悄悄地流走，拋棄他們。

時(shí)間是無私的，它賜個(gè)每個(gè)人一天二十四小時(shí)，不會(huì)多一點(diǎn)；時(shí)間是有限的`，光陰似箭、日月如梭，如果你不好好珍惜時(shí)間，那就和碌碌無為、虛度年華沒什么兩樣。從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言中可以看出時(shí)間是多么寶貴啊，光陰就像金子，而一寸金子卻無法買回一寸如梭的光陰。

昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們?，F(xiàn)在我們條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間、抓緊今天的每一分每一秒嗎？

要珍惜時(shí)間，徒有理想而不珍惜時(shí)間，等于一艘漏油的輪船，永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到目的。

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇八

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì)因?yàn)槭裁炊Ａ?，只?huì)隨著時(shí)光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，珍愛生命？

每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩？如何讓自己浩浩蕩蕩地走過生命的歲月？

種種的問題，只圍繞著“珍惜時(shí)間，珍愛生命”旋轉(zhuǎn)……書，讓我懂得，讓我體會(huì)，曾經(jīng)學(xué)過一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著它的圓木棍，繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識(shí)淵博，更有一雙巧手，空閑的時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛與追求，永遠(yuǎn)依仗著他那功德無量的圓木棍，在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”……這樣一位殘疾老人，都能珍愛自己寶貴的生命，沒有放棄他對(duì)生活強(qiáng)烈的愛與追求，相比之下，我們又該如何呢？

人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的，把握時(shí)間，認(rèn)定目標(biāo)，才能沖向成功的彼岸。

俗話說：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試。”嘗試如何珍惜時(shí)間，珍愛生命。

望著窗外的醫(yī)院，總讓人有些不假思索。看著一位位疾病纏身，躺在醫(yī)院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的'威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭(zhēng)到底……每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的……于是，我漸漸對(duì)醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫(yī)院，可來到醫(yī)院的大門，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過臉頰……一個(gè)沒有理由的恐懼，總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭……我想，我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……珍惜時(shí)間，珍愛生命，怎能不需要無畏的爭(zhēng)取和努力的付出，不需要永不言棄呢？……

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇九

時(shí)間是我的精神教師。從我出生那一刻起，她便一直陪伴著我，教給我很多道理，讓我對(duì)很多事情有了一些新的認(rèn)知。

時(shí)間是我的精神教師。她讓我明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！钡?真正含義：想要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。正如莎士比亞所說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他?！?/p>

記得有一次課堂上，老師在講一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)，而我卻神游到第二天的生日派對(duì)上，一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。結(jié)果考試時(shí)，恰好考到那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我一下子傻了眼！成績(jī)出來后，還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。想想真丟人吶！

時(shí)間是我的精神教師。她告訴我：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，我們又何曾不被這個(gè)“明日”所累。尤其是我們這些做學(xué)生的，是不是經(jīng)常把作業(yè)推到“明日”又“明日”，最后落得個(gè)“奮筆疾書”到深夜呢？

時(shí)間是我的精神教師。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?，黃金非然珍貴，卻換不回時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量……

抗洪前線戰(zhàn)士們的不眠不休；手術(shù)臺(tái)上醫(yī)生的殫精竭慮；賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的爭(zhēng)分奪秒，無不詮釋著時(shí)間的寶貴。

富蘭克林說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！本妥屛覀兿駸釔凵粯?，來熱愛時(shí)間吧！不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇十

人的一生是十分短暫的，就像一張白紙。我通過今天課堂上的撕紙游戲，感受到了時(shí)間的寶貴，生命的短暫。

上課時(shí)，陳老師給每個(gè)人發(fā)了張a4紙，并讓我們?cè)诎准埳蠈懮稀拔业娜松彼膫€(gè)大字。然后再給我們公布了一組數(shù)據(jù)：中國(guó)目前，人的'平均壽命為72歲。如果按72歲來計(jì)算，我們睡覺大概要花去23年，吃飯大概要花去6年，花在交通上的時(shí)間大概又要6年，打電話大概要花去180天，洗澡大概要花去170天……陳老師一邊講一邊讓我們撕紙，撕到最后，本來是一張很完整的白紙，現(xiàn)在只剩下一小塊了。

看著手中那一小塊的白紙，同學(xué)們啞口無言了，眼睛里都閃著一種落寞的憂傷。我第一次感覺到浪費(fèi)時(shí)間的可怕，第一次體會(huì)到生命的短暫，第一次感受到人生用在學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間之稀少。教室里也由原來的鬧哄哄變?yōu)殪o悄悄了。我知道，這時(shí)同學(xué)們的心里都別有一番滋味。

如果，你的母親因欠債主好幾百萬，怕債主傷害到你，所以把你扔在醫(yī)院一個(gè)人悄無聲息地離開了。你長(zhǎng)大后，知道了事實(shí)的真相后，你會(huì)第一時(shí)間找到她，原諒她嗎？

也許大多數(shù)人都會(huì)選擇不原諒，但我選擇原諒，因?yàn)槟赣H能生下你她也不容易，她能給你一個(gè)完整健康的身體，她能冒著生命危險(xiǎn)生下你，那是世界上最偉大的付出！所以你不但要原諒她，還要感激她，沒有一個(gè)母親不喜歡自己的孩子，拋棄你并非她的本意，她當(dāng)時(shí)也是迫于無奈。

這節(jié)課，陳老師沒有給我們講珍惜時(shí)間的大道理。但是，他卻用另一種撕紙游戲讓我們感受到了珍惜時(shí)間的意義和生命的真諦！我們要認(rèn)識(shí)到人類的脆弱，生命的短暫。

珍惜時(shí)間,珍惜生命的作文篇十一

讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡(jiǎn)單。

“生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時(shí)有聽聞，說到底都是一些自己否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒有。生命也在漫漫消耗。

著名科學(xué)家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！辈皇沁@樣嗎？每個(gè)人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間，一年一年地長(zhǎng)大衰老，直到死亡。生命的寬度。

一個(gè)人的'生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動(dòng)過。珍惜每一分鐘，認(rèn)真作好每一件事，生命的意義莫過與此。

或許有人會(huì)想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務(wù)與社會(huì)，在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn)，心靈感到充實(shí)，才不會(huì)枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌?zāi)?，但是這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？

保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí)，說：“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”

海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運(yùn)的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí)，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。

這樣震撼人心的獨(dú)白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

珍惜時(shí)間，善帶生命。讓過去變得充實(shí)，讓時(shí)間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動(dòng)地的大事，也要對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。