在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我最愛讀書手抄報我最愛讀書篇一

書是一個人一生的伙伴，也是一生的益友。它可以為你搭建通往知識殿堂的橋梁。下面是小編為大家準備的讀書手抄報圖片，希望大家喜歡。

讀書手抄報圖片1

讀書手抄報圖片2

讀書手抄報圖片3

讀書手抄報圖片4

每一位曾經經歷過高三的學姐學長們，他們都有一個美麗而羞澀的夢，他們早早地給自己定下了一個堅定的大學，并堅持不懈的朝著它前進。但是這一切的一切，都是需要他們辛苦去經營，如何去經營？答案就是閱讀！大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍圖，里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻，他們用讀來的知識武裝自己，讓自己強大起來，以至于沒有輕易被現實的坦克壓倒。每年高考出成績時，經常聽到一些學生在嘆息：那個誰誰誰今年考上了哪間學校，他好高分啊，好羨慕！接著就是一副羨慕加嫉妒的表情。但是，誰也不知道這些高材生的背后有多少心酸的故事，他們把我們喝咖啡的時間用來閱讀，把我們在床上剪指甲的時間用來閱讀，把我們談笑風生的時間用來閱讀...他們學會利用一切邊角時間，但是，他們絕對不僅是為了應付中國式高考，他們對閱讀有著深摯的一份愛，是這份愛讓他們試著去了解任何值得關注的話題。真的，我很佩服他們，因為這種日復一日的閱讀并不是每個人都可以駕馭得到。相比那些整天跟其他人說：我看了哪些哪些書，對了，里面的情節怎么怎么樣，超精彩呢!這些人真的有認真讀過這本書嗎？一個真正會讀書的人，我相信絕對不會是夸夸而談的人，他們絕對不會是唯書而實，唯文而真，他們會用自己的頭腦去思考為什么會這樣，這樣做的意圖是什么，這樣做的后果是什么等等一系列他們認為有疑問的問題，這，恰恰就是他們平時的閱讀推動著他們去思考。

閱讀影響著我們一生，我不會說什么閱讀就是天，閱讀就是地的大道理，我只知道，閱讀于我就是我身體的一部分，沒有了它我總覺得心里長了個洞。閱讀使得我與別人交流順暢，通俗的來說就是提升到了另外一個等級，你知道嗎，那種感覺真的很不一樣，尤其是在別人稱贊你“哎呦，知識面挺廣的嘛”時，你整個人都會有種熱血沸騰的感覺。當然了，閱讀并不僅是為了別人的一句稱贊，更多的是為了提升自己，我一直跟我妹妹說，多讀書總會有好處的，盡管它的優勢并沒有在現在顯現出來，但，總有一天，我們會為當初那個懵懂初醒而奮力閱讀的小孩感到自豪！

讀書不僅僅是為了一張證書，它更多地是一種證明，是一種對自己的證明！所以說，在你的.床頭柜上好好地擺上一本好書吧，你總會欣賞到落日熔金的美麗和氤氳迷人的花香！

為什么說書和我是朋友呢?下面請聽我講吧！

當我第一天背著書包跨進教室的時候，老師就發給了我許多新書，當時我高興的不得了，我終于有朋友了——書。

書是我的良師，更是我的益友，在它的引導下我漸漸長大，它給了我不少東西，列如：給了我豐富充滿的智慧，給了我永遠學不完的知識，書這位老師不僅讓我們學到了知識，還教會我們怎樣做人的道理。

書太可愛了，我真的離不開它了，我每天晚上一放下手中的作業，我都會把我最心愛的書一遍又一遍的讀著，書里面總有我不知道的東西。每到圖書館，我就像一匹貪婪的惡狼，如饑似渴的讀著，好像要把書中的知識全都吸收完。

書，你是我的好朋友，我不會離開你的。你每天都給了我許多的知識，給了我更高的情緒和希望。所以，我一定要好好的珍惜你，愛護你！

書，我特別的愛你，沒有你，我的生活將失去了樂趣，我的好朋友，你會永遠胚盤我嗎?我真的需要你！

我最愛讀書手抄報我最愛讀書篇二

中國古代寓言故事是一本青少年書籍。古代寓言按照思想內容，可以概括成三類，第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧;第二類是具有“勸善懲惡”性質的，其中也有許多給人以積極的啟示;第三類是“揭發伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性意義的。

2、《中外神話傳說》

神話傳說和民間傳說是一個民族和國家的寶貴精神財富，在文學史上有著很重要的地位。它的題材內容和各種神話人物對歷代文學創作及各民族史詩的形成具有多方面的影響，特別是它豐富奔放、瑰奇多彩的想像和對自然事物形象化的方法，與后代作家的藝術虛構及浪漫主義創作方法的形成都有直接的淵源關系。它為后世的創作提供了豐富的題材。不僅如此，神話還具有豐富的美學價值與歷史價值，與遠古的生活和歷史有密切關系，是研究人類早期社會的婚姻家庭制度、原始宗教、風俗習慣等很重要的文獻資料。

3、《十萬個為什么》

《十萬個為什么》曾經作為為數不多幾種普及知識的讀本，產生了深遠影響。在兩岸無法往來的時代，臺灣也同時出版了臺灣版本的《十萬個為什么》，一套10冊，在臺灣是相當流行的兒童入門百科。50年來，這套書先后出版了5個版本，累計發行量超過1億冊，是新中國幾代青少年的科學啟蒙讀物，已經成為中國原創科普圖書的第一品牌。它在傳播知識、普及科學方面發揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學的道路。

4、《與鳥兒一起飛翔》

《與鳥兒一起飛翔(插圖珍藏版)》帶你跟著鄭作新走進鳥類的世界!這是一套大科學家為青少年寫的書。這些大科學家走過近一個世紀的人生歷程。他們用平實而睿智的文字，講述了自己一生求學、科研和做人的故事。從中我們能看到他們奮斗的歷程，幾十年來中國科學發展的歷史，以及科學家熱愛祖國、無私奉獻的精神。

5、《海底兩萬里》

《海底兩萬里》 是凡爾納的代表作品之一，最能代表他豐富多彩的想象和慎密細膩的行文特色。小說中情節設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界。語音生動有趣，即是藝術的語言，也是科學的語音，對各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師們在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發。

6、《漢字的故事》

《漢字的故事》是由郁乃堯編寫，中央編譯出版社出版的書籍，該書用故事形式講述漢字的歷史、文化和奧秘，表明了在世界上只有漢字具有表音表意、象形等特征，其自身的結構就包含著豐富而深刻的文化元素，反映了漢民族的文化特質。漢字是中國文明起源的重要標志，全華人引以為豪的四大發明都是漢字這個偉大發明的衍生物，所以漢字是中華兒女在歷史長河中創造出的不折不扣的第五大發明，是一切華夏文明存在的基石。該書使讀者更加直觀地了解漢字文化和中華文明，是學習漢字文化不可多得的書籍。

7、《安徒生童話選集》

本書選取了安徒生最具代表性的童話《冷杉樹》《小美人魚》《野天鵝》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小克勞斯和大克勞斯》《勇敢的錫兵》《拇指姑娘》《夜鶯》《冰雪女王》等。

周作人說安徒生——

以小兒之目觀察萬物，而以詩人之筆寫之，故美妙自然，可稱神品，真前無古人，后亦無來者也。

鄭振鐸說安徒生——

世界上最偉大的童話作家。他的偉大就在于以他的童心與詩才開辟一個童話的天地，給文學以一個新的式樣與新的珠寶。

8《東周列國志故事》

《東周列國志故事(第5輯)(套裝共6冊)》指出春秋戰國是我國歷史上大動蕩、大分化、大變革的時期。諸侯列國之間的政權更替、宮廷爭權、戰爭謀略、外我智慧促成了當時社會的政治震蕩、經濟發展、思想活躍和文化繁榮。

9《成語故事365》

《成語故事365(套裝共2冊)》編排上有意使書名名符其實。它摘選成語編成四卷，排人四季之中：春為人生，夏為性情，秋為世相，冬為事理。每季又分作三月，一月一類，每類一個主題。成語本身紛繁多樣，要給予準確的主題分類是困難的，《成語故事365(套裝共2冊)》也只能取其某個相似點，聚成一類，不妥之處在所難免。

10《一百個中國孩子的夢》

《一百個中國孩子的夢》規模宏大，構思獨特，充滿孩童關懷。作家追想并摹寫了一百個孩子的夢境，以夢幻體的書寫方式試圖深入到孩童的意識和無意識深處，以期以最形象可觸的方式再現孩童主體生成階段的惶惑、焦慮、驚奇、欣喜以及對于愛和一切美好事物的渴求和向往。這些孩子從四歲到十歲，其不同的遭際和背景為夢境延展的方向和模式提供線索。文本表面看來是孩子們的“夢境實錄”，實則是作家想象力、心靈領悟力的結果，包含了作家對于孩子的現實境況和精神渴求的深刻理解，亦流露出作家對于孩童的大愛。

我最愛讀書手抄報我最愛讀書篇三

讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂；讀書是一葉小舟，帶你遨游漢字王國；讀書是在品嘗營養面包，它能讓人充滿了精神糧食。下面是關于讀書日手抄報的內容，歡迎閱讀！

1、敏而好學，不恥下問。——孔子

2、千里之行，始于足下。——老子

3、強學博覽，足以通古今。——歐陽修

4、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

5、學而時習之，不亦悅乎！——-孔丘

6、勞于讀書，逸于作文。——程端禮

7、生也有涯而知也無涯。——莊子

8、書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

9、當以讀書通世事。——倪元璐

10、學而時習之，不亦說乎？——孔子

11、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

12、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

13、用心不雜，乃是入神要路。——袁牧

14、溫故而知新，可以為師矣。——孔子

15、讀書百遍，其義自現。――《三國志》

16、讀書謂已多，撫事知不足。――王安石

17、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——王豫

18、士欲宣其義，必先讀其書。——王符

19、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

20、莊子“生也有涯而知也無涯。――莊子

21、勉之期不止，多獲由力耘。——歐陽修

22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

23、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子

24、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

25、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明

26、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純

生活就像一個五彩繽紛的萬花筒，有很多東西吸引著人們，然而每個人的感覺不同，有的人認為鍛煉身體的感覺好，有的認為讀書的感覺好，有的認為玩游戲的感覺好，而我認為讀書的感覺好。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，這句話一點沒錯，書是我們人生中一位不可缺少的好朋友，更是一位無聲的老師。我們可以從讀書中享受無限的樂趣，得到教益和啟迪，還可以增長才干，陶冶情操。

書就像我的好朋友，形影不離，每一次到書店看到著名的書，我都會買下來會家好好看，現在我的書架上放了許多書，有《名人傳》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《三國演義》等等。我喜愛書，更愛讀書，仿佛書就像一個充滿有趣的世界，使人流連忘返。

記得有一次，老師給我們推薦了一本曹文軒的'小說《草房子》，光看了封面就引起了我極大的興趣。那天晚上，我閑著沒事就看了起來，看著看著就入了迷，完全沉浸在書世界里，當我從書的世界里走出來時，天已經很晚了，才趕快關燈睡覺，但不是馬上就睡著，腦子還在想書里的內容，猜測接下來的內容，久久不能入眠。

每讀一本好書，我就覺得自己又爬上了一層新的階梯，又增長了許多知識。所以，我喜歡讀書。讀書的感覺真好，同學們，讓我們一起快樂的讀書吧！

我最愛讀書手抄報我最愛讀書篇四

1) 去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

2) 常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。

3) 搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。

4) 讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。

5) 讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。

6) 人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。

7) 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

8) 書讀百遍，其義自見。書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

9) 書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。

10) 勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。

11) 勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。

12) 求學無笨者，努力就成功;讀書沒捷徑，盡力能高分。

13) 死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。

14) 勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。

15) 學問靠點滴積累，聰明靠思考練就;博學靠學習成就，創造靠實踐成功。

16) 知識如金礦，挖之愈深，得之愈多;知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。

17) 如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說知識就是力量，那么它就是實踐。

18) 藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。

19) 學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。

我最愛讀書手抄報我最愛讀書篇五

二、寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書小窗前，不見青矗矗。——環山樵

三、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

四、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾》

五、血沃中原肥勁草，寒凝大地發春華。——魯迅

六、咬定青山不放松，立根原在破巖中。——鄭板橋

七、早知逢世亂，少小謾讀書。——岑參

八、讀書謂已多，撫事知不足。——王安石

九、燈火紙窗修竹里，讀書聲。——陳繼儒

十、循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

十一、詩書勤乃有，不勤腹空虛。——韓愈

十二、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。

十三、學然后知不足，教然后知困。——禮記·學記

十四、夜貧燈獨絕，明月照吾書。——孟郊

十五、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

十六、少年易老學難成,一寸光陰不可輕。 ——朱熹

十七、不塞不流，不止不行。——韓愈

十八、讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。——楊繼盛

十九、燕雀安知鴻鵠之志哉。——史記

二十、人學始知道，不學非自然。——孟郊

二十一、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書。——歐陽修

二十二、玉不琢，不成器；人不學，不明白。——禮記

二十三、枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳。——李清照

二十四、一日無書，百事荒蕪。——陳壽

二十五、只要功夫深，鐵杵磨成針。——虞韶

二十六、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白

二十七、繩鋸木斷，水滴石穿。——東漢·班固

二十八、濁酒不銷憂國淚，救時應仗出群才。——秋瑾

二十九、路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。——屈原

三十、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫

三十一、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

三十二、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游

三十三、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈

三十四、人生在勤，不索何獲。——張衡

三十五、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙

三十六、勤奮就是成功之母。——茅以升

三十七、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。——杜甫

我最愛讀書手抄報我最愛讀書篇六

3、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——顏真卿《勸學詩》

4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 ——顏真卿《勸學詩》

5、坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。 ——章碣《焚書坑》

6、一日不讀書，胸臆無佳想。 ——蕭掄謂《讀書有所見作》

7、全部讀書時光勵志童年夢想青春

8、幼敏悟過人，讀書輒成誦。 ——歐陽修《畫地學書》

10、閑門向山路，深柳讀書堂。 ——劉昚虛《闕題》

11、人學始知道，不學非自然。 ——孟郊《勸學》

12、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。 ——陸游《讀書》

13、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。 ——杜甫《柏學士茅屋》

14、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。 ——王禹偁《清明》

15、一月不讀書，耳目失精爽。 ——蕭掄謂《讀書有所見作》

我最愛讀書手抄報我最愛讀書篇七

讀書，讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。就如雨果說的：“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。”一般，它在一個人的人生中是起著很重要的作用。下面是關于讀書的手抄報的內容，歡迎閱讀！

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

唐代：王貞白

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。（已春深 一作：春已深）

不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。（那 通：哪）

富家不用買良田，書中自有千鍾粟。

安居不用架高堂，書中自有黃金屋。

出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。

娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。

男兒若遂平生志，六經勤向窗前讀。

唐代：顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

書，是人類最有營養的補品。書能把知識的大門把開，讓我們陶醉在知識的世界里，享受讀書的快樂。

今天是一個風和日麗的日子，我見了，心想：不會有什么好事發生吧？果然不出我所料，學校的`大黑板寫了下午去二中聽課，主題是：讀書。我們看完了以后，都以急切的心情等待下午來臨。

好不容易等到了下午，太陽用燦爛的陽光照在我們身上。我一進校門，人山人海的人群撲入我的視野。我左找找，右看看，就是找不到我們班上的人，再找找，呀！找到了，他們在一個隱蔽的角落里，怪不得找不到他們。整好隊伍后，我們便踏上了去二中的路上。

一、讀書能獲得快樂。

二、讀書能有想象。

三、讀書能讓我懂得做人的道理。

四、讀書能實現理想，養成好習慣。

這次課讓我明白了讀書的好處，真是受益匪淺。

我最愛讀書手抄報我最愛讀書篇八

為了培養學生的興趣入手,教給學生讀書的方法,培養自主讀書的能力，學校可以開展讀書手抄報相關活動吸引學生的讀書興趣。下面是百分網小編整理的讀書手抄報圖片，希望大家能喜歡!

關于讀書的詩句

1、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。(宋 朱熹《觀書有感》)

2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

3、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。(唐 韓愈《勸學詩》)

4、讀書能養氣，乃為善讀書。(清 汪瑩《示兒》)

5、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。(明 于謙《觀書》)

6、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞

7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

8、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

9、詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。(宋 劉克莊《贈玉隆劉道士》)

10、少小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。(《神童詩》)

11、人心如良苗，得養乃茲長;苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。(清 蕭掄謂《讀書有所見作》)

12、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學》)

13、書多筆漸重，睡少枕長新。(唐 姚合《別賈島》)

14、書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。

15、嗜書如嗜酒，知味乃篤好。(宋 范成大《寄題王仲顯讀書樓》)

我愛讀書作文

古人云：“書為師，多拜多得識!”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”從古至今人們都把書當成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了!

我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的'書，如名著，我最愛《水滸》、三國》;小說，我喜歡《福爾摩斯》;漫畫，我愛看《名偵探柯南》;史書，我覺得《史記》最好;詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。

水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。

每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。

好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。

我們要愛讀書，讀好書。