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最新大學生演講稿800字 大學生演講稿三分鐘大全

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最新大學生演講稿800字 大學生演講稿三分鐘大全
時間:2023-04-22 20:25:57     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生演講稿800字 大學生演講稿三分鐘篇一

有的人,一轉身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。“總以為畢業遙遙無期,轉眼卻各奔東西”,原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西,回憶從離別時開始,今天的典禮是個標志,隨著歲月的過濾,往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

畢業之際,傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼,幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來,彌漫開來,不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。今年的畢業仿佛與往年沒有什么區別,老師們說著一些發自肺腑的相似的話,大家忙著一些相似的事。但是,今年的畢業與往年又有很大不同。20xx年畢業的同學們,你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的話。不過,應該承認,你們畢業的這個時代或許更為困難,在某種意義上也更令人生畏。

然而,這正是需要我們挺身而出的時候。

老實講,大家處在這樣一個時期:讀小學時,讀大學時,上小學不要錢;要讀研究生了,研究生不值錢了。還沒能力工作時,工作是分配的;有能力工作時,找不到工作了。對于這些,在學校里抱怨一點,吵鬧一些,學校會寬容大家,不會苛求大家為自己的行為負責。

但是,走出校門,離開學校,社會不會在乎你的抱怨,不會同情你的處境,不會在意你的感受。所以,需要大家做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個吃飯的職業,從小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意,就怨聲載道,相信生命之中一定會有逢回路轉之時。大家要承認,今天的暫時挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信,今天的努力,將來一定會有大收成。

大學里不是教給你現成的東西,她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束,但是課有終結,學無止境。社會也是一本書,更需要大家去閱讀,去學習,去適應。任何一位同學,不管他在學校里學得多么努力、學得多么優秀,他所能學到的現成知識,也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。

從校園到社會,會有一個理想破滅的過程,在這個過程中要調整好自己的心態,要自覺地去適應社會,融入社會,要做好身份的轉換,角色的轉移。社會不會再像老師那樣,欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員,社會要求你遵守規則,社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則:適者生存。

偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。一個人所處的環境也許是無法改變的,但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的,總會去適應,去磨合,去融入,這就構成了多姿多彩的人生。

大學生演講稿800字 大學生演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師們、同學們:

我是學生xxx。今天很高興能有這個機會與大家一起談論我們的學習。我想,每個人都有自己的學習方法,每個人所積累的經驗也是不同的。而我,只希望能夠把自己在學習中的一點體會和大家作一個交流。

常常說興趣是最好的老師,對學習有了興趣他就變成了我要學,而不是要我學,我要學就能發揮自己內在的智力因素和非智力因素。動員自己的.潛能,就會在學習過程中全神貫注。如果是要我學,家長要你學,老師要你學,為了考試而學,那可能就會產生對學習的厭煩心理。

什么時候我們的學習效率比較高呢?可以說,趕作業的時候學習效率高,考試之前的學習效率高,為應付課堂老師的提問,在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的后果“嚴重”。因此,這時的注意力十分集中,學習效率就高。可是對于那些軟任務,也就是完成與否老師并不追究的學習任務,如預習,復習等,不少同學就缺少積極性了。我們要認真的做好預習與復習,對老師強調的重點知識要重點復習,難點問題作好記號并及時與同學討論向老師討教。做到舉一反三,靈活運用。而這些需要時間,我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時間的效率,努力使自己的各科學業成績都有所提高。

獨立完成作業是最重要的,有時候一道題不會做,就放下來或者去問老師或同學。這樣可能會有收獲,但有些題自己想一想,再想一想很多時候會自己獨立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達的。即使想了很久還沒想出來,再去問老師或同學,這時我們的收獲會更大。

在獲取知識和發展能力的進程中,在成功的喜悅和失敗的痛苦后,同學們應該想一想自己是采用什么方法學習的,將優秀生的學習方法,老師和書本指導的學習方法進行對照,取長補短,直到找到適合自己的學習方法。

總之,我認為在學習過程中只有明確目標、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點體會。我的講話完畢,謝謝大家!

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