在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
萬圣節(jié)的快樂篇一
想象你的樣子在篝火通明的夢里
突然有一群人拿著蘿卜燈圍著你
你問我他們在干什么
我低語這是在驅(qū)鬼
這時(shí)有一個(gè)虔誠的威爾士人
走到了你的面前
公主我們給你點(diǎn)亮陽光
那時(shí)你像月亮
清晰快樂
夢醒了空靈的夜空告訴我
公主睡著了
森林里的鬼們也都睡著了
我安心的睡了
公主沒事了
晚安
萬圣節(jié)的快樂篇二
今天,我很快樂!因?yàn)槲乙グ⑺诡D過萬圣節(jié)啦!
我回到家,認(rèn)真做了一會兒作業(yè)。到了五點(diǎn)半,我高興地帶著我的好朋友王樹燁去阿斯頓過萬圣節(jié)。
我們一到,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ巳獭T谌蹋蠋熥屛覀冏隽藗€(gè)有趣的游戲,我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼,讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了,游戲非常激烈,我們的動作非常快。不一會,輪到我了,我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放進(jìn)里面,我把小吸血鬼放完以后,老師高興的分給我們一人一塊糖。
然后,我們?nèi)チ怂慕蹋谒慕蹋饨贪绯闪嗣绹?duì)長。包包把做得面瓜頭的部位摘下來,讓我們合上眼睛轉(zhuǎn)上三圈,把頭部粘上。我們一個(gè)一個(gè)來,終于又輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,把眼睛粘得非常好。
最后,去了一教,在一教,老師把紙團(tuán)分給我們,讓我們?nèi)舆M(jìn)南瓜嘴里,開始了,我飛快地扔,扔啊,扔啊,我們總共扔進(jìn)去10個(gè),對方也扔進(jìn)了10個(gè)。老師開始扔糖,給我們?nèi)拥降厣希绎w快地?fù)臁N覔炝巳龎K糖,老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂去啦!
萬圣節(jié)的快樂篇三
周一是萬圣節(jié),全校都陶醉在萬圣節(jié)快樂的氣氛中。
校園中掛滿了南瓜燈,一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節(jié)活動。隨著恐怖的音樂奏響,一位巫師拉著旗子向升旗臺走去,他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場人歡呼起來,舉起手中的道具,跳著、唱著共慶萬圣節(jié)。
。激動人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競賽,誰得到的糖果多誰就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲:“start”!一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過,有各種各樣的鬼,五花八門的服裝,有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮,看得我膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然。全場觀眾則發(fā)出:“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍,全場觀眾又一次歡呼起來,并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學(xué)樓,沖進(jìn)辦公室,將老師包圍住,喊著:“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完,然后聳聳肩表示沒糖了,我們才離去。
回班后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)啊!
萬圣節(jié)的快樂篇四
(一)
(二)
(三)
(四)
“這次一定要安靜,一定會成功的!”副班長小聲地吩咐道。大家吸取了教訓(xùn),都安靜極了。
(五)
萬圣節(jié)中,我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂。希望下次的圣誕節(jié),調(diào)皮鬼們能為我們增添更多歡笑。
萬圣節(jié)的快樂篇五
萬圣節(jié)的前一天下午,老師告訴大家明天就是萬圣節(jié),我們大家可以帶糖果,可是不可以把糖紙丟在地上,要不然六 一 兒童節(jié)就不可以帶吃的了。
第二天,大家果然帶了好多糖果,上午我沒有帶只好下午了。這時(shí)林老師來了,熱鬧的教室變的十分安靜。林老師說:“下午第三節(jié)課給我們大家吃糖果好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好” 到了下午第三節(jié)課,大家開始吃糖果,沒有帶糖果的小朋友向有糖果的小朋友要,我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來了。
這時(shí)林老師走過來說:“我們來一起拍一張萬圣節(jié)照片” 大家飛快地到后面站立好。有的拿糖果吃,有的正在想吃糖果呢?各種形狀都有。拍好照片后大家飛快的回到座位上。
林老師請大家上來畫萬圣節(jié)的畫。
林老師還請張書昌同學(xué)上來說說萬圣節(jié)的由來。
這一天,萬圣節(jié)真快樂呀,我最愛萬圣節(jié)了。
萬圣節(jié)的快樂篇六
周一是萬圣節(jié),全校都陶醉在萬圣節(jié)快樂的氣氛中。
校園中掛滿了南瓜燈,一個(gè)個(gè)都沖我咧著嘴壞笑呢。
盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節(jié)活動。隨著恐怖的音樂奏響,一位巫師拉著旗子向升旗臺走去,他出現(xiàn)時(shí)著實(shí)讓我嚇一跳。當(dāng)旗子升起時(shí)全場人歡呼起來,舉起手中的道具,跳著、唱著共慶萬圣節(jié)。
激動人心的選秀環(huán)節(jié)到了。每班選出兩人參加競賽,誰得到的糖果多誰就是優(yōu)勝者。隨著老師大喊一聲:“start”!一隊(duì)隊(duì)鬼怪從我身前走過,有各種各樣的鬼,五花八門的服裝,有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮,看得我膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然。全場觀眾則發(fā)出:“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠(yuǎn)獲得了冠軍,全場觀眾又一次歡呼起來,并爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。不能光說不做,上課了,老師先帶著我們做面具,我們都不會做面具的,有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,別人把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫叫道:“一切搞定!”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像萬馬奔騰一樣,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。
終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環(huán)節(jié)了。我們一齊“殺”向教學(xué)樓,沖進(jìn)辦公室,將老師包圍住,喊著:“不給糖果就搗亂”。老師一個(gè)個(gè)將糖果發(fā)完,然后聳聳肩表示沒糖了,我們才離去。
回班后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)啊!
萬圣節(jié)的快樂篇七
外教husan先給大伙介紹了halloween的由來;每年的10月31日,是多姿多彩的萬圣節(jié)。它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說以前居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人相信在這一天已故的人們的靈魂會回來附著在活人身上,借以重生。于是乎,活著的人們就戴上可怕的面具,打扮成動物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。
husan還介紹說:“在國外,萬圣節(jié)那天,還有“不請吃就搗亂”的習(xí)俗呢。小孩子們在萬圣節(jié)那天可以提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃,如果不給吃的話就要做些小惡作劇呢!”聽得我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼?/p>
好戲還在后頭,接下來的游戲環(huán)節(jié)趣味橫生,精彩紛呈。
第一個(gè)游戲是叼蘋果。七個(gè)蘋果泡在水里,看一分鐘內(nèi)能拿出幾個(gè),條件是去拿的時(shí)候don’t use your hands. 怎么樣,有點(diǎn)難度吧!只見第6組的helen十分勇敢,第一個(gè)上去了。我組也不落后,立馬派出tony去接受挑戰(zhàn)。time is up, 一分鐘的時(shí)間很快就到了,helen奇跡般地叼出了3個(gè)蘋果。我們不禁為她送上熱烈的掌聲。接下來各個(gè)小組又玩了幾次,大伙都玩得不亦樂乎。最牛b的是一個(gè)女生,居然一口氣叼出了5個(gè),讓我們甚是折服。
萬圣節(jié)的快樂篇八
每年十月三十一日,是西方鬼怪出動的萬圣節(jié),據(jù)說其由來可追溯到公元前五世紀(jì),當(dāng)時(shí)居住于愛爾蘭的凱爾特人(celtic)將這天定為夏末,亦象征一年的結(jié)束,他們相信在新舊歲次交替的前夕,所有時(shí)空的規(guī)律也會暫時(shí)停頓,靈界大門在這晚會打開,令所有鬼魂趁機(jī)游走于人間,到處找尋適合的替身,藉此得以重生的機(jī)會。所以,凱爾特人為怕成為鬼魂的目標(biāo),便于當(dāng)晚熄滅家中爐火,裝成沒有人在家,同時(shí),戴上猙獰可怕的面具,并打扮成鬼怪模樣一起走到街上巡游,營造喧嘩吵鬧的氣氛,以驅(qū)趕那些游魂野鬼。
漸漸地,這些傳統(tǒng)習(xí)俗已演變成今天年輕人的慶祝活動,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過一個(gè)開開心心的節(jié)日。
紐約市也特別在萬圣節(jié)晚上舉行巡游,讓一群吸血鬼,僵尸,巫婆,科學(xué)怪人等齊齊現(xiàn)身,還歡迎市民到場參觀,到會者不限年齡、性別,不分階級、國籍,即使你是膽小鬼,也可加入他們的行列,來個(gè)熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。
其實(shí)這些鬼怪都是人扮的,所以并不可怕,相反有些小鬼臉更非常可愛,令人置身其中,就如參加大型化裝舞會一樣。
在各式各樣的裝扮角色中,以女巫和疆尸一族最多人扮演,而那些專賣萬圣節(jié)用品的店鋪也特別準(zhǔn)備這類衣飾出售,以迎合大眾所需;與此同時(shí),生產(chǎn)商每年更會把當(dāng)年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場,務(wù)求令更多人投入這西方傳統(tǒng)節(jié)日的熱潮里,如在電影哈利波特的小巫師造型,已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬圣節(jié)巡游﹝greenwich village halloween parade﹞始于1973年,由一位面具工匠兼木偶演員mr ralph lee發(fā)起,據(jù)說最初他帶著朋友和孩童一起在鄰居處游行,后來漸漸演變成整個(gè)村的大型活動,而活動中當(dāng)然少不了大型木偶表演,同時(shí),巡行的目的更希望每一個(gè)人都是參與者而不是旁觀者,所以即使人們只是抱著想看熱鬧的心態(tài),當(dāng)你踏進(jìn)村子里,很快便會被邀請參與巡行,成為他們的一份子。
紐約市的萬圣節(jié)巡游每年都吸引成千上萬的紐約人和游客參加,而巡游會在格林威治村﹝greenwich village﹞舉行,各隊(duì)伍約在夜晚上七時(shí)從第六大道與春天街交界﹝6th avenue amp; spring street﹞起步,一直游行至第二十三街﹝6th avenue amp; 23rd street﹞為止,全程大概個(gè)多小時(shí)。
無論是來自亞洲,南美,非洲,歐洲,以至中東地區(qū)的參觀者,都可以把自己裝扮成各式各樣的人物,亦可帶備簡單樂器,即時(shí)演奏本土的獨(dú)特音樂,融合無疆界的風(fēng)土文化。可能我以前從未參加過萬圣節(jié)的活動,更莫說這么精彩的巡游,所以特別覺得有新鮮感。
萬圣節(jié)的快樂篇九
在“萬圣節(jié)”這一天,人們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”作為回報(bào),人們會為該家逝去的親人祈禱,以他們對所受到的寬待的感謝。
慶祝“萬圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起,在十九世紀(jì)來到了美國。
十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(trick-or-treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。
前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。
走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!