在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的好伙伴篇一

他——一個胖胖的小伙子，長著一個方形的頭，較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。

我從二年級轉學過來，張小剛是班干部，我見他整天向大家指指點點的，一看見他就覺得討厭了。這種看法一直到了四年級第二學期，經過那件事后，改變了我對他的看法。

那天，我們小組值日，由張小剛監督。我可不想被他指示我去做什么，便到衛生區掃地，找個機會避開他。不知過了多久，我回到教室時，所有的值日同學都走了，只剩下張小剛。他正拿著掃把一拐一拐地掃著連，角落里的小紙屑都不放過。我這才發現他在體育課扭傷的腿還沒好，我呆呆地站在門口，眼睛模糊了。他說：“掃地質量差，我怕檢查員看見，這個月的文明班就沒了。”此時，我心里油然而生出一種敬佩，對他的誤解令我內疚萬分。

漸漸地，我從他身上發現了許多優點，他不但熱愛集體，而且刻苦學習。

平時一下課，同學們會跑出去玩，但張小剛卻坐在位置上看書。有一次，我和張小剛到輔導班學英語。下課了，老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫，教室里鬧哄哄的。我沒見張小剛，我想：他看了肯定會笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只見他一會兒看書，一會兒用筆畫，一會兒背誦。我走過去對他說：“今天的《貓和老鼠》很精彩，進去看看吧！”他抬起頭，卻說：“‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲’你一定聽過吧。動畫片以后再看也不遲，可是讀書的卻不是時時都有機會！”我聽了，羞紅了臉，慚愧地回到教室。

張小剛——值得大家學習的好榜樣。

我的好伙伴篇二

去年暑假，爸爸帶回來了一只小黑狗。它全身長著黑黑的絨毛，眼睛大大的，一副虎頭虎腦的樣子，可愛極了。我們全家人都很喜歡它，并給它起了個名字叫“小虎”。

每天早晨，小虎都要跑到我家前面的農貿市場上去玩，市場上賣貨的叔叔阿姨也都很喜歡它，就經常喂它吃大蝦，小虎吃了幾天大蝦，就不喜歡吃肉了，每頓飯就是三到四只大蝦，于是它又有了個外號——“虎貓”。

不知不覺小虎到我們家有一個月了，它整天吃了睡，睡了吃，越來越胖，于是我決定教它一些本領。想來想去我決定教它爬樓梯，順便幫它減減肥。我把小虎的兩只前爪放在上面一階樓梯上，后爪在下一階，然后我先在上面拿著小虎最愛的大蝦等它，小虎開始的時候爬的很費力，偶爾我還幫幫它，后來不用我幫，小虎也能很快跳上去了。我帶它練習了幾遍，小虎就會自己爬樓梯了，你看，小虎多聰明啊!從此以后爬樓梯成了小虎每天的運動項目。

小虎成為了我的好朋友，每天我放學回來，小虎都會跑到外面迎接我，然后再和我一起爬樓梯，我們快樂的生活在一起，可是我們誰也沒有想到，不幸的事情發生了。

小虎死了，誰也挽救不了小虎的生命，我感到非常的悲傷，直到現在，活波可愛的小虎仍然會會出現在我的腦海里。我很想念你，我那可愛的、聰明的小虎!我會永遠記得你!——我昔日的伙伴!

我的好伙伴篇三

我有一個要好的伙伴叫華年。華年學習好、成績優秀、期末考試總能名列前茅，品學兼優，他是我的榜樣，我有這樣一個好伙伴實在難得。

華年很酷，很瀟灑。華年家很有錢但他不因為有錢而驕傲，平常穿著普通衣服，很低調；他的性格活潑好動，好勝心很強烈，有著一顆完美的心。

華年有一頭烏黑氣質的黑發，濃濃的眉毛，微笑時常常掛在又圓又白的臉上，白白的臉好似一團面粉，鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外精神，一張櫻桃似的小嘴能說會道。他愛穿一套嘻哈運動裝，在體育課上熱血沸騰。

他的毛筆字達到了如火純青、出神入化的地步、我對他的毛筆字無話可說。他家展示著自己所有的杰作：毛筆、鋼筆、圖畫、鉛筆和圓珠筆制作等等作品，應有盡有，仿佛自己在一個書法世界里自由暢游。當然，華年在這成果的背后也付出了許多的汗水，他的書法讓我佩服的五體投地。

華年還榮獲了6次學習標兵的榮譽稱號，每當看到他在頒獎臺上成熟而威風凜凜的模樣，我很羨慕他，自己又很害羞且慚愧，我心里一直暗暗的向他學習。

華年的每一項優點值得我學習，他永遠是我的榜樣，總有一天我要超越他，戰勝他，打敗他。我為有華年這好伙伴是感到驕傲。

我的好伙伴篇四

我和你坐在一棵茂盛的大樹下。

那是一個陽光刺眼的午后，金色的光從樹葉的縫隙間穿透而下，細細打碎在柔軟的草地上，肆無忌憚地灑了我和你一身。我伸出手接住其中一塊碎片，它不經意地在我手中蠢蠢欲動。我看著你一副吊兒郎當的樣子，心里暗暗發笑。你卻認真地看了看我，然后說道：別看你這么有情調，其實現在的你內心彷徨無助，悲傷又充滿怨恨。你以為一切都可以如你所料，可結果你發現：其實你什么都控制不了。

停。你打斷我，指著不遠處的公路，說，你看。各式各樣的車輛混合著嘈雜的喇叭聲交錯往來，急匆匆的，一刻也不肯停息。我的胸忽然口騰起了壓迫感。我猜想，如果我要這些鐵塊一輛接一輛地停下來，那我只需縱身往路上一跳，它們就會被控制住了。那時，你還會對我認真地說其實你什么都控制不了嗎？車子們毫無知覺地前進，你也可以。把你身邊的人都當成毫無知覺的小汽車，你就不會活得那么累了。你抓了抓額頭，一本正經。

你問：是誰束縛了你？

我說：“是你沒看到的，慘白的大地。”

我的好伙伴篇五

他，留著一頭烏黑的短發，高高的鼻梁下露出一張能說會道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評一個“最佳書迷獎”，抱走桂冠的必是廖洋無疑。

說廖洋是“書迷”可以，但如果說他是個不熱愛集體的書呆子，那可真是冤枉他了。

記得又是一個陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學的路上。“好冷哪！”一陣秋風吹過，我一哆嗦，下意識地裹了裹外套，一抬腿跨進了校園的大門……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學樓傳來。我快步走上前去，只見廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地揮舞著，生怕疏漏了一粒灰塵。

“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么？”“沒事兒，他家長嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪！

沒事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來。

這就是廖洋，這就是博覽群書的廖洋，這就是熱愛集體的廖洋！

我為有這樣的伙伴而自豪！

我的好伙伴篇六

兩條黑而彎的眉毛，像掛在天邊的新月；眉毛下鑲著一雙水靈靈而炯炯有神的眼睛；一張能說會道的嘴巴一張開，什么天文知識、昆蟲種類、人體常識……都脫口而出；如果她講起幽默故事，在旁的你也會情不自禁地哈哈大笑起來，什么煩惱事都拋到九霄云外了。她就是我的好朋友，還是我的鄰居——林子鈺。

你想不想知道她的事呀，想知道就聽我講吧，可要“洗耳恭聽”喔！

那是炎炎夏日，熱得讓人受不了。于是林子鈺來叫我和她一起去游泳，我拒絕了，她親切地問我：“怎么啦，為什么不去，很好玩的！”“我……”我沉默不語。她一眼就看出我的心思，“是不會游泳，怕在我面前出丑才拒絕我的吧！”她一針見血地說。“是嘵。”我愁眉不展地說。林子鈺看到我這副模樣，笑盈盈地說：“哎呀，有什么難，包在我身上。”便硬拉著我到大將永發游泳池，一把把我推進游泳池，專心致志地教起我來。“先憋一口氣。手要不停地劃，腳也要擺動。像這樣！”她一邊教一邊給我做示范。我按林子鈺教我的方法練習，終于，學會了怎樣游泳。

還有一次，我到林子鈺家玩，一不小心碰到一只杯子，杯子摔到地上碎了。頓時我就像一只見到老虎的兔子，不知如何是好。林子鈺邊收拾邊不屑地說：“沒關系，反正我家的杯子多的是。”并安慰我不有害怕。

林子鈺可喜歡看課外書了，她的“書柜”似的大腦里有著各種各樣的“書”，應有盡有的“書”比比皆是，那些《哈利 。 波特》、《十萬個為什么》、《誰敢動我的奶酪》、《萬事通》……都在她“大肚能容”的腦子里。每當我提出什么問題她都能讓我心服口服。

我的好伙伴篇七

我的好伙伴也是我最敬佩的人，那就是——郭人杰。

我們每天一起回家，他胖胖的身材，一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣，板寸頭，前面有一撮短短的頭發，虎頭虎腦。

他學習非常認真，無論什么老師來上課，他都是全神貫注的聽課。積極思考老師的問題，大膽提出自己的疑問。他非常喜歡讀書，只要一有時間就看課外書，他常常廢寢忘食，所以他的學習成績很好，每次參加學校的語數知識競賽常常取一等獎。

郭人杰不但學習認真，而且善于動腦。他常常向老師提出不尋常的問題，常常使老師也很難解答。如：我們中國人為什么叫“炎黃子孫”；杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水。

你看我這個好伙伴是不是很有趣啊？更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個字時把“尢”寫成了“九”，被細心的郭人杰發現了，他大膽地告訴了老師。當時老師很自信的說：自己沒有錯，是郭人杰看錯了，郭人杰并沒有就此罷休，連忙把字典給老師看，老師這才知道自己寫錯了。

你們看我這個好伙伴細心嗎？他的學習態度和勇于糾正的精神是值得我們學習的。

我的好伙伴篇八

我的伙伴，她瓜子臉上扎著一個小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴。中等身材的她體力很棒。

她就是—我們班的體育委員黃瑞曉。她可厲害了，我在這兒就說兩點吧。第一點是樂于助人，第二點是積極為老師做事。在這兒，我先說第一點。

第二點。她每天就大早來到教室檢查衛生。有時候，她看見有臟的，沒掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后幫忙檢查作業……總之，她一天都是在忙碌中過完的，她卻從來沒有叫過累。(而且她可以不干的，那些班干部都是干飯吃的，全讓她干。老師忙的沒有發現)

記得有一次(在星期5)，老師說為迎接教師節，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來學校交給老師。她一個勁的舉手要參加。下課，我們問她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業都是星期5放學回家做得。她卻說她晚上睡覺時剪。

這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。她幾乎可以稱得上十全十美的人了。

我的好伙伴篇九

青青校園，需你我共建，才可欣欣向榮；莘莘學子，需盡心培養，才可茁壯成長。

清晨披著赤褐色的外衣，踩著東方山崗上的露珠走過來了，一片橙黃灑在校園的土地上，樹上的枯枝隨往事搖曳，是更新的旭日與朝陽。

校園的清晨，伴著陣陣急促的鈴聲，同學們健步如飛的奔跑在賽道上，盡情揮灑青春的汗水。

校園的午間，放學后的音樂伴著風兒颯颯的聲音，幾棵老樹搖曳著樹干，歡送往返的人們。即使在這昏沉欲睡的中午，還是會有幾位同學來到教室，重溫那些知識。

校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹，隱去最后的暮光時也編織著黑暗，東方的燈逐漸亮起，同時也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的山在暮光下變得朦朧，好似被隱在了夕暮之中。終于，最后一縷光也消散了，只留神秘的明天。

校園的陰天，像不開燈的房間，陰郁沉淪，勾起思想萬千，我愛這灰色的美，它更使我內心充滿了陽光。

每一個在陽光校園里的學生，每一次易逝的青春，都像一朵初春的紫羅蘭，絢麗奪目又嬌柔嫩弱，若不好好珍惜，就只能在秋天看著花梗，感嘆時光無情。

當我們在青春路上彷徨，請望望太陽，即使有幾朵烏云，也要感受那無私的指點迷津。

當夜晚，孤獨在昏暗的燈光下重回你心，請望望月亮，它身上的月光也可以給你力量。

陽光少年，青春蕩漾。

陽光校園，傳遞力量。

我在這陽光校園，汲雨露，潤陽光，感謝成長路上有你相伴。