無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

托福閱讀做題技巧托福閱讀考試的篇一

刻苦加技巧促成sat閱讀飛躍進步 不少同學認為閱讀是sat考試中最難的部分，很多人抱怨時間太緊做不完題，也有很多人說做完題了但是正確率很低。在經歷了第一次sat后，我總結了一些的閱讀經驗，憑借運用這些經驗，我的第二次sat閱讀成績有了非常大的進步。現在將這些經驗分享給大家。

在這一遍里，要注意發掘、總結作者的核心思想是什么，文章的結構是怎樣的，每個部分是什么意思。該詳讀的地方：首段，末段，每段開頭和結尾，轉折句，結論句。在這些地方可以用筆畫出來或者在旁邊做標記，這樣利于答題。可以略讀的地方：例子、形容詞、副詞等。不要糾結于一些陌生的單詞而止步不前，因為這些單詞不一定是重點內容，也可能在下文中可以推測出該詞的意思。再次，對文章開始三分之一左右的`內容要讀得仔細一些，因為這里常常會出現重要的內容，即文章的主題。

如果后面的有些問題感覺難作答，可以先略過，等到回答了其它問題再解決這些難題，不可在此停留太久，使得后面簡單的問題沒有充足時間回答。對于一些較為復雜的問題，要回到原文當中去尋找文章中所對應的原始描述，然后在選項中尋找最貼切的答案，其實好多選項是文章內容的改寫，要注意辨別。

托福閱讀做題技巧托福閱讀考試的篇二

引導語：語言學習離不開閱讀,在英語學習中尤其如此。閱讀是英語學習者獲得新知識的必要途徑,是鞏固已有知識的有效手段,也是提高其他英語語言技能的基礎。特別是在英語考試中，得閱讀者得天下。以下是的小編為大家整理的托福閱讀技巧。希望能幫助到大家!

1. which 題型

該題型只要求從并列的三頂中選一項作為答案，其它條目與題目無關。在這種情況下，往往題目的答案出自最后一個選項。

2 . except 題型

該題型俗稱“三缺一”題型，即題目 4 個選項中有三個符合文章內容，剩下一個不符合，題目便是要求選出這個不符合文章內容的選項。例如： all of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness except ??? 這種題型只適合于考并列、列舉句，這是因為它要求其三個選項一定是文章中出現的，也就是并列或列舉之處。利用這一特點。我們在讀文章的時候就可多留意，如看到并列、列舉句，可預想其有可能被考到;如發現題目中有“三缺一”題型，則應到并列、列舉處找答案。

托福聽力段落題型及解題要點

如何用逆向搜索法得高分

如何提高托福聽力水平

否定句是指帶有 no 或 not ， never 等否定詞的句子，而轉折句則指帶有 however ， but 或rather 等關聯詞引導的句子，它們可以用下面的句型說明： a is not b ， as c ， but is d 。對于以上的句型常出“推斷性問題”。

句中由 as 或 such as ， for example 等引導的短語或句子為舉例句，常考“推斷性問題”和“細節性問題”。上面句型中的 as c 為插入的舉例句。

文中的數字、年代、日期等常常是出題者注意的考題點，如 1996 年 10 月第 48 題。

文章中若出現 must ， all ， only ， anyone ， always ， never 等絕對性詞匯或 first ， most beautiful 等最高級詞匯，往往是考題要點，一般出“細節性題目”。這是因為它們都有一個共同的特點，那就是 概念絕對 ， 答案唯一 ，無論是出題還是做題，不會產出歧義和疑問，因此很容易出題，答案絕對正確。相反地，如果文章中出現相對性的詞匯、例如 some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 為相對性詞匯，如果我們出這樣一道題： what color hats did some people choose? 那么就沒有唯一正確的答案，因為有可能為 red,green 或 blue ，給評卷帶來困難。

如果文中含有 more than 或 as ??? as ，like ( a fly )等句型，則為比較級或比喻句結構，往往也是考題點，一般出“推斷性題目”。

文章中帶有由 that is ，i.e. ，or 等詞匯引導的名詞詞組，放在一個名詞后面，為同位語;插入語是指副詞、不定式、分詞、從句等結構故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個句子、表達作者感情的語法結構。 這些用逗號隔開的持殊結構往往也是考查的重點，一般會出“細節性題目”。

句中若有如下結構或詞匯的稱為因果句：

(3) 表示因果的名詞： base, basis, result,consequence 等，這些因果句都是指明某兩個事件之間因果關系的，尤為出題者所青陳。因為通過出題可以考查文中兩個事件內在的因果關系。此種句型一般出“推斷性問題”。

文章各段第一句( 段首句 )和末段員后一句( 文尾句 )都是十分重要的地方，往往是文章作者表達中思想，進行總結綜述的地方，因此常出(1)主題性問題，(2)細節性問題(3)結構性問題。

有一些特殊標點的含義也屬于考查范圍，它們是：

(1) 破折號，表示解釋。考細節性問題;

(2) 括號，表示解釋。考細節性問題;

(4) 引號。表示引用，考細節性問題：

(5) 驚嘆號，表示作者感情，考態度性問題。

綜上所述，我們可以利用上面所介紹的考題點，作為“路標”，迅速地指引我們找到正確答案;問時作為出題規律，檢驗自己所選答案的正確性。

托福閱讀做題技巧托福閱讀考試的篇三

在托福閱讀考試中，出題者對于考生的考察不可能很直觀的讓考生來回答對問題，更為重要的是讓考生能根據題目來思考，從而選擇正確的答案，下面是小編整理的托福閱讀技巧，希望能幫到大家!

擴大知識面對于提高閱讀題目正確率來說十分重要。如果考生對閱讀文章的話題一無所知，在做題的時候必然會感到很迷茫，理解文章大意時也會很困難。如果考生平時注意擴大知識面，多了解各方面的知識，那么在閱讀時就會感到很輕松。

新托福每篇文章都附加了標題，可以通過標題對文章主旨、結構有一個大致的框架。據朗閣海外研究中心的專家對過去題目的總結，新托福的標題大體可以分為三種模式：a 標題(groundwater)，b 標題(applied arts and fine arts)和限制性的a 標題(electricity from wind farm)

閱讀時，要先辨別清楚文章的體裁，理清文章的結構，把握主旨大意，找出文章的主題句。理清文章結構有助于考生從整篇文章考慮，選出正確答案，避免因考慮不周或考慮片面而造成理解上的偏差。閱讀文章后的`問題一般也是按照文章結構順序提出的，所以理清文章結構還有助于考生在盡量短的時間內找到問題的答案。

閱讀過程中我們不免會遇到生詞，有些考生在閱讀中一遇到生詞就停下來查字典，這種方法是不正確的。有些詞確實會影響到理解，查字典當然是一種辦法，但是頻繁地查字典不僅會影響閱讀速度，還會影響對文章整體內容的理解。所以，考生在平時要學會處理閱讀中的生詞，掌握猜測生詞的方法。

學會分析選項對于提高閱讀分數有著重要的意義。閱讀選項的干擾項可能是下面幾種情況：1)與文章細節部分相同、部分相悖;2)選項本身是正確的，但不是問題的答案，不符合題干的要求;3)與常識相符合，但在文章中沒有提及;4)明顯與文章信息不符等等。掌握題目選項特點有助于考生在較短的時間里做出準確的選擇。

托福閱讀做題技巧托福閱讀考試的篇四

閱讀部分是托福考試的重要部分，有3篇學術文章，每篇700字左右，每篇有12-14個問題，做題時間在60分鐘左右，分數為30分。下面是小編整理的關于托福閱讀做題方法，希望大家參考!

考生做舊托福考試(toefl)閱讀或者平時的閱讀練習時，時常表現出一些不良的做題習慣。有些考生讀文章時喜歡在試題上劃線，似乎不做記號，閱讀就無法進行，思維就停止活動。不過在新托福網絡考試中，考生面對電腦就做不了任何標志記號。

有些考生文章根本不讀完，直接做題。這種方法相當于瞎子摸象，對文章只有局部的感覺，整個文章的概念無法獲得。要提醒考生的是，近年考試中針對整個文章提問的題量有所增加。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。

有些考生則喜歡把文章一字不漏地細讀之后再做題。這種方法僅適合于兩種情況，其一，考生已具備相當的閱讀水平，長期以來運用這種方法效果甚佳;其二，某一篇具體的文章是考生所熟悉的內容，細讀文章并不會花太多的時間。一般來說，大部分考生采用細讀文章方法，做題時間嚴重不足。考生不應該忘記，閱讀理解測試速度和理解兩個方面。

在做詞匯題時，許多考生認為做不對題與自己的詞匯量有關，認識單詞能做對，不認識單詞就會做錯。事實上，那些認識的單詞經常做錯，不認識的單詞反而能做對。原因是，做不認識單詞時，考生會仔細研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關鍵在于透徹分析上下文--詞匯題的句子以及上下一句話，有時候，個別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。

第一步：花兩三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子，定位文章難易程度。雖然平均每篇文章做題時間為11分鐘，但是有的文章七八分鐘便可以輕松對付，有的文章則需要15分鐘左右。一般來說，5篇文章中有2篇難度大一些，比方說：如果最后一篇文章難度大，且12-14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時間不夠而做錯好幾道題，帶來巨大的損失。因此首先定位文章難程度，同時目測文章的含金量(即題量分布)，有助于科學分配閱讀部分的做題時間。

第二步：采取"結構掃描"法閱讀具體的一篇文章。所謂結構，即文章的骨架子。toefl文章是純學術體(academic)，是北美國際留學生在大學里天天都能接觸到的教科書風格的文章，這些文章涉及人文社科和自然科學，均議論文、說明文，最顯著的特點是呈板塊結構。

toefl文章均由數個自然段組成，正確的閱讀文章的方法應該是把文章首句先吃透，文章首句經常為文章主題。然后把首段的其他句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句，沒有必要每個句子理解難度大，而不涉及考題，在此句停留無疑是白白浪費時間。所以，采取"結構掃描"法，意味著以最快捷的方式了解文章大意，從而正確引導下一步做具體的題，而不至于出現大方向的理解錯誤。

1.做題總則：

文章大致看完之后，才能開始做題。做題時，應牢記以下幾點：

(1)每篇文章的題目基本上根據文章布局一步一步向前推進，即使有個別題打亂文章布局，在題干里總是有提供信息的關鍵詞將考生帶入文章的具體部位。

(2)做題時，根據題干或選項的關鍵詞回歸文章尋找重現關鍵詞或其釋義的語言區域，同時排除相應的選項。

(3)到難句子時，最直接有效的方式就是對其進行句子結構分析，迅速把握整個句子的意思，不要盯著單個的詞不放，不然就會因小失大。

(4)每個問題的四個選項或者是對文章中相關部分的正確釋度、或者是歪曲原文、或者與原文毫不相干。換句話說，命題專家在設置試題時會玩一些文字游戲，用各種表達形式讓考生暈頭轉向、霧里看花。考生應該明白自己的職責是辨別真偽，找到合符文章意思和題意的選項。

2.區別對待幾種題：

(1)主旨題。主旨題有三種：a、作者的意圖;b、文章標題;c、文章的中心思想。這種題一般為第一道題，建議考生把這道題放在最后做，因為做其他題時，考生會逐步了解文章的各個細節，在做題的過程中就會對文章個總的理解，最后處理主旨題可謂水到渠成、萬無一失。

(2)列舉題。列舉題有兩種：a、一正三誤;b、三正誤。也可分為四類。第一類：一句話列舉。根據某個選項的語言提示，回歸文章找到一句話，這句話包含三個選項的內容;第二類：局部列舉。根據題意，回歸文章發現連續兩三句話涉及三個選項的內容;第三類：段落列舉。題干語言在某自然段首句重現。這個句子為段落主題句，即三個選項的'內容在這段出現，不涉及到其他段落;第四類：文章列舉。選項內容涉及整個文章。一句話列舉題和段落列舉題有明顯的信號詞幫助答題，根據題序做題，不必區別對待。文章列舉題和局部列舉題則應放其他題做完之后再處理。

(3)文章結論題。文章結論題即根據文章可以推斷出下面哪個選項結論是正確的，題干沒有任何語言信號詞。這種題有以下幾種布局：為文章第一道題時，相當于文章主旨題，應放在最后一道題時，有可能針對文章最后部分，也有可能針對整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的細節。所以文章結論題應該具體情況具體分析，并不一定是面對整個文章。

(4)作者態度題。作者態度題分為兩種：a、局部作者態度題;b、整體作者態度題。文章最后一道題問及作者態度時為整體作者態度題，它涉及通篇文章，要根據整個文章數個語言點串起來的一根主線答題，也就是作者行文的口氣。考生千萬不可以根據某一個語言點答題，因為整體作者態度題不是考核某一個點，而是考整體感覺。局部作者態度題位置比較靈活，往往問及作者對文章中某一個具體內容的看法，題干通常信號請將考生帶回文章某一區域，考查考生對某個語言點的理解。有時候，某個選項從作者的表達相悖，因此，做作者態度題時，考生一定注意不要把自己作為讀者的分析、觀點強加于作者。

(5)文章想方設法題。文章結構題三種：a、文章前面的段落內容是什么?b、文章下面接著將要講什么?c、文章組織結構是什么?推斷文章前面的內容立足于文章首句，因為文章首句承上啟下，尤其注意首句中諸如this、so、other than之類的結構詞。預測下文的內容則分兩步走：第一、讀文章每段首句，文章每段首句表示文章內容的邏輯走向。如果文章講述某一事物的兩個階段或方面，下文將介紹這一事物的第三個階段或方面。我們把預測下文內容的題稱之為坐標題，即豎看文章每段首句，橫看文章最后一句，其他句子是文章所講內容，而不是下面將要講的內容，往往選項干擾來自文章所講內容。至于文章的組織結構題，只需要讀文章每段首句即可，因為這些句子是文章框架。

托福閱讀做題技巧托福閱讀考試的篇五

雅思考試由在英語測評方面有悠久歷史和豐富經驗的劍橋大學考試局外語考試部設計研發，并由英國文化協會、劍橋大學考試局外語考試部和澳大利亞國際發展教育署三方在全球共同主辦、組織和運作。下面是小編整理的關于雅思閱讀實用做題技巧，希望大家認真閱讀!

想拿6.5或者7分，閱讀是不能丟的!假如聽力7.5分，口語6分，寫作6分，閱讀要拿7.5才行。如果口語或者寫作能高一點，閱讀也要7分。最低6.5。因此，可以說，閱讀是高分的瓶頸，我們以a類閱讀為主，g類也可以參考。

也就是說，想得7分，至少要做對28個。其實不難，3篇文章一共可以錯12個，每篇能錯4個呢。但是，很多人感覺時間緊，定位難，選起答案來找不著譜。那就需要系統的總結方法，并加以時日的練習，才能夠攻克。

但是要明白，閱讀這種東西呢，不是說說技巧就能夠有所提高。技巧是重要的，但還是要有基礎。理解了才能談得上技巧。告訴你西班牙語得滿分的技巧，再給你一份西班牙語的題，可能還是不會。所以還是要練的!

1. 拿到題目，掃視全篇整體長度、結構，看題目類型(30秒)

2. 讀題目，并進行圈點。如果有heading題，則優先作它，對定位有幫助。沒有的話， 按順序來，圈出疑問詞，看問的是什么，然后畫出核心詞，也就是他說的是什么，別的都不重要。

3. 帶著問題掃文章(不能讀，沒時間)，找到定位點，也就是題眼，找到以后精讀這句話，找答案。找不到答案或者很模糊的`話，讀上下句，讀兩句的關系，讀態度詞："but however more over yet seconed most important that is to say……"尤其是轉折、遞進、比較級要讀!

4. 回答問題(實在不會得憑感覺)，然后定位下一題，題目順序基本就是文章順序，往下讀，一般一段1題-2題。

5. 全部答完以后，整理思路，想這篇文章是說什么的?核心思想是什么?然后看你的所有題答得是不是符合這個意思，作最后修正。

6. 立即謄寫答案。閱讀不同于聽力有時間寫答案，閱讀要即答即寫。

投入下一篇。

在推薦三種題的閱讀思路：

1. 有heading對應題：先做heading題用heading主題定位，再做其他。

2. 沒有heading題，有些填空、選擇、判斷的，按順序作!

托福閱讀做題技巧托福閱讀考試的篇六

在gre閱讀文章中，深奧的專業術語與學術名詞不可避免，雖然掌握大量的詞匯是基礎，但不認識的單詞也是很正常的現象。這就要求考生更多注意文章細節，注意訓練和培養閱讀方法和技巧，比如一般出現深奧的學術名詞時，通常在上下文中會有相對較為淺顯的解釋，幫助考生理解生詞的含義。因此，很多考生認為插入語是無關緊要的，但很可能插入語后面正包含著對這個復雜名詞的解釋。

希望大家都能掐當地運用gre閱讀的做題技巧，在考試中為自己加分，提高gre閱讀 分數。做gre閱讀大家要保持一顆良好的心態，不要一看長篇的文章就被嚇到沒有把握了，把長句子都分成一個個小句子來看就好了。

文章結構是做閱讀題整體思路的關鍵。掌握了文章結構就知道文章大體的行文脈絡，文章的大體意思也差不多了。文章的結構類型以及標志詞，以及文章結構類型和主旨題之間的關系，仔細分析一道主旨題的`正確答案是怎么闡述原文篇章主旨和結構的，其實這個正確答案就是文章的中心句的改寫形式，最重要的就是找出原文中的中心句，這是幫助讀者更深刻地理解原文結構的有效辦法。

俗化說，知己知彼，百戰百勝。要想迅速攻克gre閱讀難關，就要了解出題者的思維。根據題目反推原文考點，題目都考了原文哪些內容，自己有沒有關注到這些內容并做標記，這些內容都有什么可總結的規律、特征詞。這樣總結非常重要，如果堅持下去，很短一段時間后，就會發現一些固定的原文出題點，日后再讀原文的時候也就會自然而然地關注它們了。

分析錯題，做錯的題一定不能放過，看它們與正確答案之間的差別在哪里，在分析錯題的同時更要關注正確答案與原文定位處的敘述之間的改寫關系，尤其是詞與詞的對應系。當然除了這三點外還有很多可以總結的，比如詞匯、難句等，總結是提高的關鍵，特別是在gre的閱讀中，只有多總結，從總結中不段進步，不段提高，這樣我們的閱讀水平才會得到提高。

對付gre閱讀難度層面上的閱讀，永遠都是先讀文章后解題，而且讀文章時間解題時間。遵守的準則是閱讀“三字經”--邊讀，邊記，邊想。記的東西要有側重，要trenchant，主要有：新觀點的內容及出現處，ts，強對比之處，最高級及惟一性出現處(若有，大都沒有，其實只要有個印象，哪個環節有這種內容，沒有的話選項中一有這類詞統統畫x!)，人名第一次出現處，大列舉處。想，是讀完一段的必要工作，想三個問題：該段說了什么內容，回憶ts，作者為什么這樣說，作者對這里的看法態度如何。這三部曲是解題最根本的東西，也是大牛們最珍貴的經驗之一。

集中突破法，顧名思義，就是在短時間里集中突破思維的極限達到ets出題人的高度去審視每道題背后的東西，從而提前迅速地圍追堵截，實現閱讀飛躍。

突破原則：10-15天，以no題為藍本，《難句》一書為文火培元固本，再輔以lsat武火錘煉。但是前提是你現在已經做完所有的no題一遍，且已經達到第三階段的要求與現象，即在規定的時間內錯題在3-5以內，規定時間是在15-18分鐘內。記住：集中突破法直接決定你最后達到的閱讀境界，所以奉勸你切勿操之過急，否則永遠也達不到一個全新的高度，一定要達到第三階段的水平再練。