無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的理想初二我的理想初二篇一

雖家里不算是很貧困，但對(duì)於我在讀書(shū)時(shí)的學(xué)費(fèi)，爸媽確實(shí)有的煩了，而且下面還有個(gè)弟弟要上，所以錢(qián)的方面是比較急的。而我成績(jī)確不爭(zhēng)氣。

所以我從未知道自己該有什麼樣的理想，開(kāi)始很迷茫，很迷茫。直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)自己的目標(biāo)是當(dāng)空姐，我向往外面的多姿多彩的世界．喜歡與各種各樣的人交流，因此，當(dāng)空姐成了我夢(mèng)寐以求的理想。

開(kāi)始對(duì)自己定了目標(biāo)，而我的人生就因有了理想才變得更有意義。

我是那麼的渴望有這麼一天，我能穿上漂亮的工作制服，微笑的為飛機(jī)上的每位乘客服務(wù)，能執(zhí)行我的義務(wù)，飛向各各國(guó)家的旅途。但那對(duì)我來(lái)說(shuō)，那一天是那麼的遙遠(yuǎn)，只有身高的我，又有什麼用呢？比如：要條件好，要會(huì)外語(yǔ)等等都是有很高的要求的，我知道我離自己的理想還是很遙遠(yuǎn)，有可能我永遠(yuǎn)也不會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。也就是從那時(shí)侯我才明白理想是關(guān)靠想是沒(méi)用的，而機(jī)會(huì)不是別人給的，而是要靠自己爭(zhēng)取的。

后來(lái)，我到了廣州，我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，很努力的學(xué)，可成績(jī)還是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。我一直怪自己不爭(zhēng)氣，那時(shí)我就在想，我的理想只能做夢(mèng)想了，我覺(jué)得好失望，好失望，有心無(wú)力。

現(xiàn)在我已經(jīng)１７歲了，我一直都在奮斗。不因成績(jī)不好，而沮喪；不因任何人的反對(duì)，而放棄。我一直堅(jiān)持我的原則，畢竟那是我夢(mèng)寐以求的理想。我明知道前面是懸崖，還偏往前邁進(jìn)，這就是我的原則。

我現(xiàn)在明白了，爭(zhēng)取不到的，勉強(qiáng)也得到的，也覺(jué)得沒(méi)意義。之前的努力是為了向前邁進(jìn)，而不是為了要去實(shí)現(xiàn)它。

所以說(shuō)，要給自己確定明確的目標(biāo)，才看得清前面的路途，然后再向它邁進(jìn)，把它做為自己人生的目標(biāo)。這樣人生，才覺(jué)得更有意義、更有價(jià)值。

我的理想初二我的理想初二篇二

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，探險(xiǎn)家、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么完美，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)白衣天使。

我不僅僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度，還有醫(yī)生的精神。我的理想，在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了。“醫(yī)生”這個(gè)神秘的字眼，占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后，隨著知識(shí)的增加，我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷；只有醫(yī)生才能幫忙人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。

我期望有一天，我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而，我明白，任何完美的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候，決不是為了停留在完美的想象王國(guó)中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“少壯不努力，老大徒傷悲”。

我的理想初二我的理想初二篇三

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒(méi)有了理想，就像星星沒(méi)有了光彩，帆船沒(méi)有了帆布。

我的理想是做一名福利院院長(zhǎng)。去撫慰那些受傷孩子的心靈，去重新栽培那即將凋零的花朵，讓深淵中的孩子看見(jiàn)那美麗繽紛的“彩虹”的七色光。

我想保護(hù)他們，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心。讓他們快樂(lè)起來(lái)，明白世界并沒(méi)有他們想象中那么寒冷，讓他們懂得感恩，懂得用雙手去回報(bào)社會(huì)，讓世界充滿愛(ài)，讓所有人心連心，手拉手。共創(chuàng)幸福家園!

還有一次，我看到一個(gè)孩子父母雙亡，一位好心人收留了他，并供他上學(xué)，培養(yǎng)他成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而又一群孩子，同樣是孤兒，由于周?chē)娜说钠缫暎屗麄冏呦蛄藨已拢_(kāi)始走向犯罪道路。這又給了我一次觸動(dòng)，我反復(fù)思考：如果當(dāng)初那些孩子受到的不是歧視與嘲笑，如果他們接受到的是溫暖與幸福，那也就不會(huì)造成今天的局面吧。可惜，人生沒(méi)有如果。關(guān)心孩子們，保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁。這個(gè)事例讓我的理想又一次堅(jiān)定。

我不想讓孩子們受傷，有人可能會(huì)問(wèn)了：“像花朵進(jìn)入溫室里嗎?”我的回答是不會(huì)。

雖然我會(huì)收留他們，保護(hù)他們，但絕不會(huì)溺愛(ài)他們。我不會(huì)把孩子呵護(hù)成溫室里的花朵，我會(huì)鍛煉他們獨(dú)自生活的能力。我會(huì)給他們獨(dú)立發(fā)展的空間，讓他們學(xué)會(huì)去拼搏，學(xué)會(huì)在生活的“不確定”中劈波斬浪，成為堅(jiān)強(qiáng)的人，成為有作為的人，成為有志氣的人，成為生活中的強(qiáng)者!

澆樹(shù)澆根，育人育心。我也一定忘不了培養(yǎng)孩子們內(nèi)心的花朵。我會(huì)教給他們一些人生哲理，讓他們長(zhǎng)大以后成為有文化、有內(nèi)涵的人，而不是粗魯?shù)摹㈩^腦簡(jiǎn)單的人。

我的未來(lái)不是夢(mèng)，我把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始朝理想奮斗。我首先要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成各科作業(yè)，多閱讀有益的課外書(shū)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人，將來(lái)以身作則，教會(huì)他們。還有就是考上好中學(xué)，升入好大學(xué)，掙錢(qián)以后，就有足夠的能力收養(yǎng)他們了。我要學(xué)習(xí)王獻(xiàn)之，“練完十八缸水”，我要勤奮、刻苦、認(rèn)真。

“正直是道德之本”，我當(dāng)然會(huì)培養(yǎng)自己有一顆正直的心，這樣，才能作為一個(gè)優(yōu)秀的人去撫養(yǎng)他們。

我把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。理想來(lái)了，我不拒絕，我努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。

我的理想初二我的理想初二篇四

如果你問(wèn)我理想中的學(xué)校是什么樣子的，我可以毫不猶豫地告訴你：我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學(xué)校。

校園的樹(shù)木參差不齊，自由自在地生長(zhǎng)。每天早晨都會(huì)有靈巧的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡呼雀躍，向迎面而來(lái)的師生問(wèn)好，或是“放肆”地飛落在草地上，用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當(dāng)你想伸手去撫摸它時(shí)，它卻縱身一躍，箭一般飛向天空，把你的思緒也帶到了遠(yuǎn)方。

學(xué)校里的學(xué)生，不是孤獨(dú)寂寞的，而是可以和任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)生交朋友，甚至可以與老師、校長(zhǎng)成為好朋友。在這里人人平等，互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，人人怡然自樂(lè)。

課堂上，學(xué)生跟著老師的思維轉(zhuǎn)，敢于想象，大膽發(fā)言，就算說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)被老師責(zé)備，同學(xué)嘲笑。有時(shí)候大家會(huì)為不同的觀點(diǎn)、看法而爭(zhēng)辯，每個(gè)同學(xué)都會(huì)積極參與，拿出自己的看家本領(lǐng)說(shuō)服對(duì)方，直到得出正確的結(jié)論。

考試時(shí)，無(wú)論大考還是小考，教室里都不會(huì)有監(jiān)考員來(lái)回巡查影響你的情緒，同學(xué)們都非常遵守考場(chǎng)的紀(jì)律，埋頭奮筆疾書(shū)，用自己真實(shí)的成績(jī)秀出自己的水平。假如有同學(xué)企圖作弊，教室里就會(huì)響起警示燈，坐在辦公室的老師就會(huì)如約而至。自然，這位同學(xué)的考試成績(jī)就作廢了。

圖書(shū)館里，學(xué)生可以選擇自己喜歡的書(shū)坐在里面看，也可以帶上喜歡的書(shū)回家看，至于你帶了什么書(shū)，帶了多少本，不需要訂記注冊(cè)。但圖書(shū)館的書(shū)并沒(méi)有減少，反而增加了不少，因?yàn)橥瑢W(xué)們都很自覺(jué)還書(shū)，有些同學(xué)還把家里收藏的好書(shū)帶到圖書(shū)館讓同學(xué)們一起分享。

這就是我理想中的學(xué)校，它能讓你健康快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，你喜歡嗎？

我的理想初二我的理想初二篇五

今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說(shuō)不停的表姐。

算了，誰(shuí)叫她們這么好，才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說(shuō)到理想，我們就有感而發(fā)了。

姐姐說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

妹妹說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的接班人，因?yàn)槲覠釔?ài)這個(gè)職業(yè)。

上課，我積累著語(yǔ)文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教，老師對(duì)某一個(gè)人，都會(huì)有他的辦法。

風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹(shù)、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛(ài)的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。

老師，她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí)，教我們的語(yǔ)文老師就是一個(gè)年過(guò)半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰(shuí)知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來(lái)給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說(shuō)過(guò)光有愿望還不夠，重要的就是有知識(shí)。如果你沒(méi)有知識(shí)傳授于學(xué)生，那么一切就就是零。

就是啊，當(dāng)老師就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國(guó)的接班人!

我的理想初二我的理想初二篇六

“鳥(niǎo)要緊的是翅膀，它沒(méi)有了翅膀，就不可能再在天空中飛翔；人要緊的是理想，理想就好似一盞明亮的啟明燈，照亮你的人生之路。”每個(gè)人都有屬于自己各種各樣的理想，我也不例外。說(shuō)起我的理想，那可不止是一個(gè)，有無(wú)數(shù)個(gè)嘞！

我想成為一個(gè)魔法小女孩，我會(huì)讓疾病從人間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)人的臉上都掛上笑容。我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)，他們盡情的玩耍，享受無(wú)憂無(wú)慮的童年。我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富有起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。

漸漸長(zhǎng)大了，我覺(jué)得女警察更威風(fēng)，穿上整齊的警服，戴上“酷酷”的警帽……哇！好帥啊！我十分的崇拜她們，在追捕女兇犯時(shí)，各個(gè)女警察大顯身手，颯爽英姿。之后經(jīng)過(guò)了母親的一番訴說(shuō)，我才明白了當(dāng)一名女警察是十分艱辛和困難的，因?yàn)樗齻兏鱾€(gè)身上都背負(fù)著國(guó)家的重任。

如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，快要步入中學(xué)的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和意見(jiàn)。我此刻的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，所以我必須要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

僅僅是一個(gè)理想，你也能夠感到很光榮，最起碼一個(gè)人擁有理想，就會(huì)覺(jué)得世界十分的完美。

我的理想初二我的理想初二篇七

每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。這里還有個(gè)小故事呢！

那是暑假的一天，媽媽從書(shū)店里買(mǎi)了一套楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，我一看見(jiàn)書(shū)，就沖過(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，奪過(guò)媽媽手中的書(shū)，打開(kāi)我期待已久的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)……真是太有趣了！我一下子就被吸引住了。我一路上跟著笑貓笑啊、哭啊、各種感動(dòng)……很快，我就把這套書(shū)給看完了，我突發(fā)奇想，決定長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名有名的作家。

說(shuō)起看書(shū)，我簡(jiǎn)直可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。有一天中午12：30，媽媽在廚房里做飯，我則抱著《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書(shū)躲在書(shū)房里津津有味地看了起來(lái)。

才看了不久，耳邊就傳來(lái)了媽媽的叫吃飯的聲音：“寶貝，吃飯啦！”

我看了看時(shí)鐘，才13：03，就說(shuō)：“哦，我知道啦！我馬上就來(lái)啦！”我嘴上是這么說(shuō)，但還是在原地紋絲不動(dòng)。我想：我一點(diǎn)兒也不餓，要看完書(shū)再吃。

“好啦！我知道啦，馬上就來(lái)！”我喊，“不要打擾我！”我的雙眼片刻也離不開(kāi)書(shū)，屁股好像被磁鐵吸住了似的一動(dòng)不動(dòng)。

“干啥？我等一下再吃，不行啊？”我站了起來(lái)，沖著媽媽大喊。

“你愛(ài)咋地咋地，不關(guān)我的事！”媽媽氣呼呼地走了出去。

我繼續(xù)坐在椅子上，再一次津津有味地看了起來(lái)。

過(guò)了許久，我才把這本書(shū)看完，我看了看時(shí)間，已經(jīng)14：48了，而且我的“午餐鈴”也響了。我不得不乖乖地來(lái)到餐桌前，吃起飯來(lái)。

每次我上廁所的時(shí)間，也是我的黃金看書(shū)時(shí)間。每一次入廁時(shí)，我都要揣上一本書(shū)，坐在馬桶上津津有味地看。每一次都是媽媽走過(guò)來(lái)，三催四請(qǐng)地叫我快點(diǎn)兒起來(lái)，我才極不情愿地放下書(shū)出來(lái)。

為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)當(dāng)作家的理想，我準(zhǔn)備了三本小本子，作為我的日記本，我會(huì)把每一天發(fā)生的有趣的事情記錄在小本子上；看到好的文章，把好詞佳句妙段摘錄下來(lái)；我還要看更多書(shū)籍來(lái)豐富自己的眼界。

我的理想就是當(dāng)上一名作家，為了實(shí)現(xiàn)理想我一定會(huì)好好努力。

我的理想初二我的理想初二篇八

俗話說(shuō)：“有了理想就有了奮斗的目標(biāo)，沒(méi)了理想跟咸魚(yú)就沒(méi)什么區(qū)別。”我也時(shí)常在想：“我的理想是什么？”終于，我找到了答案。

當(dāng)我翻閱一篇篇的文學(xué)作品時(shí)，我也會(huì)反問(wèn)自己：“我可不可以也像這些作者這樣寫(xiě)出自己優(yōu)秀的文章呢？”這個(gè)問(wèn)題也一直在我腦邊徘徊，于是，我暗暗下定決心：我要成為一名作家。

既然要成為一名優(yōu)秀的作家，就必須要有優(yōu)美的文筆與扎實(shí)的基礎(chǔ)。我開(kāi)始閱讀別人的優(yōu)秀文章，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法，體會(huì)別人文章中所表達(dá)出來(lái)的情感，運(yùn)用到自己的文章里。比如說(shuō)：唐代大詩(shī)人李白的《贈(zèng)汪倫》中的一句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句話我體會(huì)到了濃濃的，深深的兄弟情誼。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”我體會(huì)到了文天祥深刻的愛(ài)國(guó)情懷。

中國(guó)就有一個(gè)優(yōu)秀的作家，他寫(xiě)出的文章堪稱“文壇界的經(jīng)典”，他就是魯迅先生。我曾看過(guò)他寫(xiě)的散文《朝花夕拾》，我印象最深刻的就是____對(duì)____深切懷念，感激不盡的畫(huà)面。____本來(lái)是學(xué)醫(yī)的，但他發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)不可以拯救中國(guó)人的靈魂，只能治好人的身體。于是，他棄醫(yī)從文，用文筆喚醒了中國(guó)人。

我不一定要用文筆喚醒國(guó)人的靈魂，而是想通過(guò)文字，筆墨，紙張傳達(dá)出我內(nèi)心的情感，我對(duì)世界的贊美，我對(duì)美好生活的向往，這就是我想當(dāng)作家的原因。

我的理想初二我的理想初二篇九

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力和方向。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少人仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。然而，我的理想就是——成為一名偉大的美食家。

幼時(shí)，理想的船就停留在“美食家”的岸邊。小時(shí)候，我最喜歡和爸爸一齊收看少兒頻道播出的《神廚小福貴》了。劇中的小福貴喜歡做菜，是皇宮里鼎鼎有名的小廚師。每當(dāng)看著小福貴做出那五彩斑斕、香味勾人的菜，得到皇上的夸獎(jiǎng)時(shí)，我是多么的佩服他，我是多么想成為和小福貴一樣廚藝高超、受人敬仰的美食家呀！

然而，逐漸長(zhǎng)大，我接觸到了電腦、電視、報(bào)刊，也當(dāng)中看到了許多出名美食家們做出的菜和他們的故事。其中有一個(gè)美食家，叫杰西，他所做出的菜都是十分有名，個(gè)性是拿手菜“鳳梨燴排骨”，讓人一聞到或看到就永遠(yuǎn)記在心里，可這背后，杰西付出了多大的代價(jià)。他的故事不僅僅告訴了我“凡事都要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，才能成功”，更是讓我成為“美食家”的理想更加堅(jiān)定。

但是，要明白，要想成為美食家，要有豐富的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)和美學(xué)知識(shí)，這樣才能創(chuàng)造出美味的美食，博得全國(guó)大眾的喜愛(ài)。但是，雖然我此刻還達(dá)不到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)不了我的“美食”夢(mèng)，但是，從此刻開(kāi)始，我會(huì)更加努力學(xué)好文化知識(shí)，多學(xué)習(xí)美食方面的知識(shí)。有時(shí)間我還會(huì)在家里嘗試做菜。如果有少兒廚藝展示，我必須會(huì)大膽去展示我的技藝。我相信：總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名偉大的美食家！

今后，我必須會(huì)更加努力，讓“雪菜肉絲”、“榨菜蒸肉餅”、“剁椒香味魚(yú)”……成為我的手中名菜。讓理想的船開(kāi)到“美食家”的岸上去！