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小學二年級春游作文100字優質

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 07:09:56
小學二年級春游作文100字優質
時間:2023-04-23 07:09:56     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級春游篇一

星期五早上,我們全校師生乘汽車去吼山春游。

一路上,金燦燦的油菜花散發出沁人心脾的清香。微風吹過,花海泛起一圈圈漣漪,似乎在歡迎我們的到來。

來到吼山的大門,隱隱約約可以看見云霧繚繞下的巨大的云石和棋盤石。走進吼山的大門,沿著一條小徑,我們便來到了放生池,遠眺小山,宛如一頭大象把它巨大的鼻子伸入水中,貪婪地吮吸著甘甜的池水。我們沿著池邊的鵝卵石小道走著,看見幾條小魚在清澈見底的池里歡快地做游戲。

池邊的桃花也開得正旺:紅的像一團團燃燒的火苗;白的似一顆顆晶瑩剔透的寶石;粉的如化了淡妝的少女一樣楚楚動人。桃花不僅姹紫嫣紅,而且婀娜多姿:有的含苞欲放,羞羞答答地躲著,不肯出來;有的欣然怒放,爭奇斗艷……真是千姿百態。

我們來到山腳下,沿著石階梯來到了半山腰。棋盤石高高地聳立在我們的頭頂上,三塊巨石搖搖欲墜,令人嘆為觀止。云石高十多米,頂上撐著一塊光禿禿的巨石,好像一不小心,就會栽倒下來,讓人望而卻步。棋盤石下面有一個巨大的棋盤,每顆石制棋子有四十四公斤重。如果要下這種棋,不僅要靠智慧,還要靠體力。

小學二年級春游篇二

我們成群結隊的在馬路邊游走,不知不覺中,我們就來到了碧洲公園,我們站在廣場上,老師對我們說了一句半小時后在這里集合。大家便急匆匆的跟著大組長走了。

首先,我們往天鵝湖走去,花對我們笑,好似在迎接我們;小草對我們招手,好似在和我們打招呼;小鳥在樹上歌唱,好似在歡迎我們的到來。

來到天鵝湖,有一只天鵝一直在注視著我們,又好像在等待什么。天鵝湖的水真綠?。∠褚粔K無暇的翡翠;天鵝湖的水真情啊!湖底的沙石看的一清二楚;天鵝湖的水真靜啊!靜的讓你感覺它不在流動。

呼-呼-呼-呼-呼……湖面上泛起了陣陣漣漪。

時間飛逝,我們依依不舍的排隊離開了。

小學二年級春游篇三

:xx公園

1、 春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游的好季節;通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養學生團結協作意識。

2、 教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生。 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

3、組織開展多種趣味活動,培養學生的語言表達能力,鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

(一)安全教育:

1。排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2。游玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險游戲;

(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育:

1。在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2。在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3。在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4。在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

:公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

(一)尋找春天 語文學科,在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導學生正確運用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示 學生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節目,并有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養孩子勇敢大方地表現自己。

(要求每個學生課下至少準備2個節目。如:唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

(三)背氣球游戲 全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,并有小獎品鼓勵。

(四)其他游戲 根據以上活動的進展情況,如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。

小學二年級春游篇四

今天是清明節,天氣真好呀!上午爸爸帶著我們三個小孩出去玩了一上午,下午在妹妹的要求下帶著我們又去了生態公園。

到了生態公園,妹妹解釋說她和一個好朋友約好的,在“恐怖城”門口見面,于是我們來到了“恐怖城”門口。

“算了!走吧!不等你同學了!”爸爸帶著我們走開了。

“對了,你們玩不玩‘海盜’船?”爸爸突然問我們?!班?!好的,玩吧!”我們點點頭。

真是刺激呀!這個“海盜船”先是搖得不高,后來越來越高,人幾乎貼在地面上了。妹妹趕緊閉上眼睛,而我呢?每次蕩下來的時候都要咧下嘴,都不知道為什么。

下來之后,我們去放風箏,爸爸一下就把風箏放飛到天上去了,邊放線邊沾沾自喜:“嘿嘿,你們快看呀!咱們風箏飛得最高!”結果樂極生悲——風箏線和別人的纏一起去了。我們趕緊把線揪了下來,一起把線解開了,這時候天色不早,我們也該回家了。

雖然沒等到妹妹的同學,后來知道她來了,但她的爸爸媽媽帶她去玩腳踏船了,所以我們仍很開心。

小學二年級春游篇五

清晨,我和同學們興致勃勃的乘車去海洋公園春游。

一路上歡歌笑語。經過半個多小時的行程,我們終于來到了海洋公園。

一進正門,我們就可以看見一個用石頭做成的‘美人魚’,她那長長的頭發已經垂到了尾巴上,做的像真的一樣。沿著小路向前走,我看見了許多用玻璃做的‘魚缸’,里面有許多稀奇古怪的魚,我走到一個‘魚缸’前面停了下來,好奇的用手指敲了一下,這時,魚兒們都睜大了眼睛瞪著我,嚇了我一跳。

其中,讓我印象最深的就是海豹的表演了。別看它們一個個都長得胖胖的,走起路來一搖一擺,但是跳起舞來可漂亮了!它們還會鉆‘呼啦圈’呢!在飼養員叔叔的.指引下,海豹們在‘呼啦圈’里穿來穿去。每表演一個節目,它們就會找飼養員叔叔要小魚吃。當飼養員叔叔不給它們的時,它們就會在飼養員叔叔的身上蹭來蹭去,好像一個調皮的孩子。最后,海豹在飼養員叔叔的指引下,做出了人們都難以學會的動作。它在一個滾筒上行走,嘴上還頂著一個皮球。這時,我們大家都大開眼界。

要回家了,大家都依依不舍,回頭看看那些可愛的魚兒,它們好像在說:“再見,歡迎下次再來!”我坐在車上,心里還想著那些可愛的小魚。雖然我今天很累,但是我玩得很開心!

小學二年級春游篇六

一年之計在于春,在這美好燦爛的春天,鳥語花香,草長鶯飛,景色宜人,讓我們一起走出校園,走出忙碌的城市,走進自然,親近自然,感受泥土的氣息。

河山大好,出去走走,看看藍天,吹吹風,放飛心情,與自然擁抱,這是一件多么愜意的事啊!

同時,因為班級同學們住的比較分散,寢室間聯系比較少。

男女生之間的活動與交流就更少了,除了上課在一起的話就很少有交流了,所以組織一個活動就很有必要了。

走進自然,放飛心情,鍛煉身體,培養感情

1、 現在的大學生,競爭壓力越來越大,學習與就業壓力也越來越大,同學們往往忙于為不掛科而努力與考各種證書。

這次春游的一個重要目的是放松心情,舒緩壓力,感受生活。

2、 增進同學們之間的交流,培養友誼,培養團隊合作精神與集體意識。

3、 在活動中會遇到各種各樣的問題,鍛煉同學們應對緊急問題與解決問題的能力。

讓班里同學有更多的交流,增進之間的感情與友誼,培養集體意識與團隊合作精神,讓班級變的更加的溫暖,真真正正地成為同學們熱愛的家!讓同學們學會如何與人交往,學會熱愛自然,學會與自然與諧相處!

人力需要:班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干與同學,班干之間合理分工。

物力需要:車輛、照相機與一些休閑運動物品

合肥紫蓬山

以游玩與欣賞自然風光為主,在游玩過程中,進行各種娛樂活動與一些有意思的小游戲。

游戲道具:四種不同顏色的絲帶,氣球兩袋,游戲獎品,一次性杯子幾袋與四個盆,一些繩子。

游戲與活動:

1、 用隨機發絲帶的形式把絲帶發給同學們,同種顏色絲帶的分為一組,分為四組。

進盆里,規定時間內看哪組搬運的水更多,最多者獲勝,然后發獎品。

3、 游戲二:各組每個人都要參加,每個人吹三個氣球,然后把氣球系好,氣球要達到規定的大小,哪組先吹完哪組獲勝。

4、 大家圍坐在一起,展現才藝。

5、 舉行登山比賽,分小組進行,小組成員要互相幫助。

6、 自由活動,玩自己想玩的,如羽毛球,象棋,派克。

物與飲料。

主要流程,讓同學們互相討論,提出各種建議。

做好收取經費的工作。

生活委員管經費與一些物品,班長負責整個班干工作的協調等等。

考慮租車,在活動過程中保障同學們的安全與維持秩序。

4、 生活委員及有關同學做好物品的采購與保管,做好經費的安排。

5、 春游的開始及有關活動的開展。

集合以及坐車過去,春游活動及游戲的開展。

6、 春游的結束及返校。

總負責:班長或策劃人

活動負責人:有關班干或同學

活動主持人:有關班干或同學

安全負責人:有關班干或同學

經費與物品負責人:有關班干或同學

拍照負責人:有關班干或同學

集合時間及地點:

出發時間:

到達時間:

結束時間:

返程集合地點:

返校時間:

到校時間:

暖。

2、 帶好雨傘,同學們也可自帶一些食物與飲料,與一些相關物品,如羽毛球與象棋等。

3、 爬山需要比較寬松的衣服與運動鞋。

4、 安全負責人要帶好一些應急物品,如創口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

5、 整個活動中,大家要互相幫助,不要掉隊,保持與活動負責人與班干的聯系。

6、 不要隨手丟垃圾,愛護環境。

7、 每位參與同學都要有集體意識,聽從好負責人的安排,做好自己該做的事情。

8、 來回路上,大家一定要注意安全。

安全責任,重于泰山。

1、 拍照負責人把相片或錄像傳到群相冊或分享里,供同學們分享。

2、 做好經費的核算工作。

3、 有關負責人做好有關工作的總結工作。

小學二年級春游篇七

星期五,老師帶大家去公園看猴子。到了公園,小朋友們迫不及待的跑到猴子參觀區。

在那里,看到了猴子,小朋友們就七嘴八舌的議論起猴子來。不一會兒,小朋友們就不說話了,因為,小朋友們看到有一只猴子吃完香蕉把香蕉皮,戴在頭上當帽子戴,有一只猴子在樹枝上蕩秋千,還有一只猴子在假山上吃蘋果。

小朋友們非常開心,老師看見小朋友們這么開心,也開心的笑了。

星期五 ,我們全校學生都去了綠博園,在車上,我們歡聲笑語。在車上坐了好久終于到站了,我們排著隊有秩序的進入了園內老師帶著我們參觀了許多建筑物,有埃及的建筑、北京的建筑和四川的建筑走路走累了,體力也消耗完了,我們找了一個陰涼的地方,分享了各自帶的食物。吃飽啦,也喝足了。老師一看表,三點啦。就趕快讓我們集合。這時,我們心中泛起了一絲依依不舍之情!那也沒辦法,只能著車離開了這個帶給我們歡樂的勝地!

今天,我和小姨、媽媽、爸爸、姐姐一起去春游。我們邁著歡快的步伐,踏著泥土的芳香,來到鄉間的小路上,首先迎入眼簾的是綠油油的`麥田,緊接著我就來到了桃園,一朵朵粉色的桃花,有五個花瓣,桃紅色的花蕊上有許多黃色的花心。

我們穿過桃園,來到一片黃菜花叢里,一朵朵金黃金黃的沒菜花散發著香味。

到家了,我們吃了燒烤,啊真香,真美味呀!

回想今天春游的過程,我看見大了大自然的美麗,我一定要做一個保護環境的小衛士。

小學二年級春游篇八

“叮鈴鈴”鬧鐘響了,新的一天開始了。今天我們特別高興,因為我們終于迎來了一年一度的春游。

我們排著整齊的隊伍,由陳老師帶著上了大巴車,車里傳出了我們快樂的笑聲,三十分鐘漸漸從指間流過,轉眼間就到了農業觀光園。我們背著小書包,跟著陳老師興奮地鬧著,笑著。突然陳老師指向花壇:“同學們快看!”我們隨著陳老師地目光看過去,“哇?”“呀?”的聲音此起彼伏。原來,在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人,有的正踏著木棍紡紗,有的正在用魚簍撈魚,還有的正在用老黃牛犁地。

走過花壇,我們來到了神農廣場。廣場中央矗立著一座神農塑像:在一塊巨石上,神農單腿盤著坐在健壯的水牛背上,左手指天,右手拿著麥穗,象征民以食為天。巨石下是一潭綠水,像一面明亮的大鏡子,映出了蒼翠的毛竹,映出了金燦燦的迎春花,映出了火紅火紅的杜鵑花,還映出了我們燦爛的笑臉。

繞過神農廣場,沿著鵝卵石鋪成的小路,我們看到了一種酷似梅花的樹。我一問,原來這種樹叫紫荊。它的花香香的,小小的,紫色的花兒一串一串地開著,樹枝上,樹干上滿是紫色地花球,開得那樣熱烈,真美!

順著湖邊走去,我們來到了果園。桃樹一排排整齊地排列著,粗粗地枝干向四面展開,枝上開滿了淡粉色地桃花,有的才展開兩三片花瓣,有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要裂開似的。遠遠望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。我們在桃林中嬉戲著,打鬧著,穿梭著,別提有多開心了。

農業觀光園雖然誰都去過,但今天卻十分特別。因為今天,到處都有著我們的歡聲笑語。

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