人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
感受作文400字篇一
我學會了感恩父母,想必講到這里大家有點頭涔涔而淚潸潸了吧!
《托起明天的太陽》專題演講給了孩子一個機會,讓孩子關心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!
我還學到了老師們的心思,在這里我給您們鞠一躬,英語老師;您是多么的勞累,語文老師;您是多么的操心,沒法喝上一杯熱乎乎的茶水,數學老師;您那么年輕,就把青春獻給了學校,獻給了學生們,我在這在鞠一躬。
我還學到了抓緊目標,馬上行動,立刻,目標不會等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會拋棄你,只有抓緊時間,才能完成自己的目標。
我在這說一聲,我從小到大從未說過的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛你,老師,您辛苦了,老師,我愛你。謝謝您們。
家長會感受是三個:
1、感恩父母。
2、感恩老師。
3、抓緊時間。
我愛你們,love yours。
感受作文400字篇二
同是生活在一個社會上的人,為什么人與人之間的貧富差距那么大呢?---引言
每天上學的路上都可以見到他們---兩三個乞丐。冬天他們卻還穿著單衣,腳上穿著一雙破鞋。每次見到他們我都覺著他們很可憐,但同時也覺著他們很可恨。
有些乞丐是因為天災使其家毀人亡,迫不得已出來乞討;但有些乞丐卻是因為懶惰,最后不得不踏上乞討之路。前著還值得人們用情,但后者只會讓人們對他所不齒罷了。
我不明白,他們既然有時間站或坐在街上,為什么不去找點事做呢,哪怕掙的錢剛夠自己吃飯呢。這樣的話,他們得到不是恥笑譏諷,而是敬仰之情,因為他吃的是自己勞動得來的,而不是乞討來的。
看過一篇文章,內容就是說一個獨臂乞丐去一家乞討,這家女主人卻讓他先干活,最后給了他20元錢,說:“這是你用勞動換來的。”幾年后,這個乞丐成為了一家大公司的總裁。
同樣是乞丐,為什么有的就能出人頭地,而有的卻低人一等呢?確切的說,原因在于他本身,在于他是否懂得“只有付出了,才會有收獲。”
我們生活在21世紀。眾所周知,21世紀的社會是一個人才競技的社會,沒有知識是無法在社會上立足的。到時候我們是貧是富就要看我們現在是否好好學習了。
朋友們,努力吧,為了將來我們能立足于社會,能夠有碗飯吃,好好學習吧。!
感受作文400字篇三
一個人獨自坐在空曠的車廂里,等待著列車到站。把頭探出窗外,迎面吹來一陣陣涼颼颼的風,清醒了我昏昏沉沉的腦袋,但也刮得我的臉生生的痛。用手摸了一下,從臉上一直涼到心里,全身似乎都很冰涼。這,是孤獨的感受。
我坐在書桌前,面對著鋪天蓋地的一疊疊練習冊,頭不知不覺大了點。沒辦法,為了未來美好的生活,現在就吃吃苦吧。便埋頭苦趕了起來……時間一分一秒的過去,突然,一道題攔住了我通向美好的大路。我左思右想不得其解,于是就叫了起來,爸,媽,幫我!但久久沒有回音,于是我就走出房門,家里靜悄悄的,一點聲音也沒有。哎,爸媽出去逛街了,留下我一人在這冷冷清清的家里,面對著難題,心寒。這,是孤獨的感受。
深夜,望著“星空”,那幾顆稀稀疏疏的星星更是奪人眼球,本來應該是眾星捧月,可是月姑娘卻獨自一人披著紗巾躲在一個陰暗的角落,望著那朦朦朧朧的月色,我似乎也被月亮的孤獨所感染。深夜的寒冷襲上心頭,這是孤獨的感受。
英雄是孤獨的行者,
但沒有寂寞,
支持者千千萬萬!
感受作文400字篇四
一位風度翩翩的大學教授,曾在下鄉時娶了一個目不識丁的農村婦女為妻,在物欲橫流的世界里,這很自然被一些人視為他的“軟肋”。
議論多了,他開始感到在眾人面前抬不起頭,對妻子也厭煩起來。某天晚上,他起草了一份厚厚的離婚協議書,講了許多大道理,準備與妻子來個好聚好散。
第二天早上起床晚了,他便匆匆忙忙趕著上課,沒有收拾書桌上的東西。妻子從外面買菜回來,習慣性地來到書房清理衛生,一只貓也溜了進來,跳到書桌上,把離婚協議書碰落在水盆里,浸濕了。
這下妻子慌了,以為是丈夫昨晚熬夜的心血,肯定又是什么重要文件,便小心地撈起來,一張張地揭開,用熨斗熨平熨干。還沒有完全做好,教授下課回來了,看見她那么用心地在熨燙一張張離婚協議書,像是在做一件神圣的事情。他的心仿佛被掏空了,這才感覺到,離開了她,他會失去什么。
教授感慨:“婚姻這東西啊,冷暖自知。”
【中看與中用】中看的東西賞心悅目,卻大多不實用,大多是種裝飾;在重要的環節上,還是中用的東西好。人,也是這樣。
【為自己而活】生活的需要是自己需要,不是別人需要。生活由自己體會,不用過給人看。
感受作文400字篇五
我喜歡讀書,因為高爾基曾經說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”這句話我非常喜歡,也非常贊同!
書籍是一個大寶箱,里面有無限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個角落,給你無窮樂趣!
讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細細地品讀,將書本上的一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快,而是看誰把這本書上的知識看懂了!你可以讀幾個月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!
只要我們用心讀書,一個字一個字地往心里讀,去體會,去感悟,那你一定會有所得。我覺得,作者會選擇寫一本書,一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了,我敢肯定我說的這一點是對的!
讀書,可以讓你全身心都放松下來,所以,讓我們一起走進書的世界,共同享受讀書帶給我們的樂趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!
最后,希望大家讀了我的文章之后也會有所感悟!讀了我推薦的兩本書后會對讀書充滿興趣!對生活充滿希望!讓我們一起變成“小書蟲”,鉆進書的世界里吧!
感受作文400字篇六
今天是軍訓的第一天,我異常興奮。
看完錄像,我們就排著整齊的隊伍走到操場,林教官帶我們排好位置,訓練就開始了。
先學站姿勢,“抬頭,挺胸,小腹微收,肩膀打開,腳尖向外約60度。”這樣的話總在教官的嘴里響起。站了約10分鐘,我的腹就有點酸了。我趁教官不注意,彎了幾下腿,“不許動!”教官猛然回頭,大叫一聲,我嚇了一跳,還是好好站著吧1我心里想。接著教官又叫我們向右看齊,稍息等基本動作。原來的那股興奮的勁一下子蕩漾無存了。這才第一天的半個小時呢,以后的日子該怎么過呢!苦啊!
下午第一節課,火辣辣的太陽照著我們疲憊的身軀,使我們不由地想睡覺。
“打起精神來!向右看齊,沒對齊!”教官從我身邊走過,就像一陣刺骨的寒風吹過一陣,讓我不由地打了一個寒顫。對齊了隊伍,教官教我們怎么向右,左,后轉。由于教官的普通話不是很準,“向右轉,怎么聽到的是向右撞。”我們不由地笑了起來,“不許笑!”教官還不知道,大吼一聲。
漫長的一天終于過去了,仿佛過了一個月,還要堅持三天,我的媽呀!