在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)孩子幼稚,可愛(ài)的天性作文800字 保護(hù)好孩子的天性篇一

學(xué)生女孩子可愛(ài)微信網(wǎng)名

推薦度：

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文

推薦度：

保護(hù)環(huán)境作文

推薦度：

保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作文

推薦度：

環(huán)境保護(hù)的英語(yǔ)作文

推薦度：

相關(guān)推薦

幼稚、好奇是孩子的天性。在生活中，孩子經(jīng)常會(huì)興奮地向家長(zhǎng)報(bào)告他們的新發(fā)現(xiàn)、新思想，這些對(duì)大人來(lái)說(shuō)也許不算什么，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是彌足珍貴的。我們大人往往覺(jué)得這些可笑，笑一笑說(shuō)“你真傻。”或者隨口說(shuō)一聲“去一邊”，這樣孩子幼稚可愛(ài)的天性已經(jīng)在我們的不經(jīng)意間給扼殺了。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：三對(duì)父子去公園游玩，孩子們?cè)诨▍仓凶分鹬恋暮@時(shí)飛來(lái)了幾只蜜蜂，嗡嗡的聲音引發(fā)了孩子們的疑問(wèn)：為什么蝴蝶飛行沒(méi)有聲音，而蜜蜂飛起來(lái)就有嗡嗡的聲音呢？回到家，三個(gè)孩子都把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)給自己的父親，三個(gè)父親有了三種不同的回答。第一位父親說(shuō)：管那么多干嘛？只要讀好書(shū)就行了。第二位父親說(shuō)：因?yàn)槊鄯滹w起來(lái)的時(shí)候翅膀抖動(dòng)的飛快，就發(fā)出了聲音；而蝴蝶飛行的時(shí)候，翅膀抖得不是那么快，就不發(fā)出聲音。第三個(gè)父親并沒(méi)有直接把自己的想法告訴孩子，而是拿出一張紙，先慢慢抖動(dòng)但不讓紙發(fā)出聲音，然后逐漸加快抖動(dòng)速度，直到紙發(fā)出嘩嘩的聲音，然后讓孩子拿著紙做同樣的試驗(yàn)，孩子做過(guò)思考了一會(huì)，高興地叫起來(lái)，我知道了！并把答案告訴了父親。

故事中的兩種聲音，生活中我們經(jīng)常遇到，可成人很少有人會(huì)對(duì)此提出疑問(wèn)，因?yàn)槲覀冇X(jué)得這樣的現(xiàn)象太司空見(jiàn)慣了，所以當(dāng)孩子提問(wèn)時(shí)，多數(shù)家長(zhǎng)的做法都如同第一為父親。這樣把孩子探索新知的欲望就給扼殺了。

一個(gè)年齡段有一個(gè)年齡段的思想，大人不喜歡多提問(wèn)，那是因?yàn)槲覀儩u進(jìn)成熟和穩(wěn)定。幼兒期的孩子本身就是很幼稚的，隨著他們一天天的長(zhǎng)大，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多變化的事物，并且通過(guò)提問(wèn)來(lái)了解新知，掌握語(yǔ)言技巧。有時(shí)他們幼稚的問(wèn)題里還包含著很有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。世界正是因?yàn)槿祟愑型⒌那笾f(wàn)物才會(huì)有千奇百怪的問(wèn)題。

我是做小學(xué)教師的，也許是天天和孩子們打交道的`原因吧，很喜歡愛(ài)提問(wèn)的孩子，總覺(jué)得愛(ài)提問(wèn)的孩子有自己的思想，不是人云亦云。今天給女兒一起讀唐詩(shī)，讀到《夜宿山寺》中“恐驚天上人”時(shí)，女兒?jiǎn)枺骸皨寢專焐先嗽谀难剑俊卑ミ希@個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難，說(shuō)是作者的想象，她肯定聽(tīng)不懂，于是就啟發(fā)孩子去想：“夢(mèng)夢(mèng)，你來(lái)猜一猜天上人在哪呢？”女兒歪著小腦蛋想了想說(shuō)：“在月亮上。”覺(jué)得孩子說(shuō)的挺有意思，就表?yè)P(yáng)說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)真厲害，猜得太對(duì)了。”誰(shuí)知她又一個(gè)問(wèn)題：“媽媽，我也想去月亮上。”呵呵，我暗笑，你還想去月球呢！我告訴女兒：月亮很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那上面可美了，現(xiàn)在你還小，以后多吃飯，等你長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了，就帶著媽媽一起去。這一整天，女兒都在給大家比賽吃飯，還不時(shí)的說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了就能去月亮上。”

也許女兒會(huì)天天在想月亮到底有多遠(yuǎn)?月亮上究竟有什么?這是一個(gè)美好的向往，就讓它伴隨孩子一起長(zhǎng)大吧！

不管孩子有多小，提問(wèn)都是智力向高層次發(fā)展的標(biāo)志，不管是家長(zhǎng)還是老師，作為孩子的引導(dǎo)者，我們要多鼓勵(lì)和支持，給他們注入增強(qiáng)信心的動(dòng)力，并且要正確的對(duì)待幼稚的問(wèn)題，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)發(fā)問(wèn)，不僅能更快地更多的獲得新知識(shí)，還能使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【保護(hù)孩子幼稚、可愛(ài)的天性作文】相關(guān)文章：

孩子天性好動(dòng)解決方法

09-11

09-09

07-31

06-04

06-16

09-10

12-24

11-24

12-20