無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

宿舍舍友相處方法 舍友應該如何相處篇一

“52110”即“5”是每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉)，約300-500克;同時，每天還應該吃2-3個成年人拳頭大小的新鮮的水果，約200-400克;“2”是每天看電視、使用電腦、手機登電子產品玩游戲的時間不超過2小時;“1”是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動;“1”是每天吃1份肉，約80-110克，相當于1個成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖飲料。

開展的活動

【活動一】 5月9日國旗下講話：甘文燕(主題：關注營養 茁壯成長)

【活動二】5月10日：健康晨會課：碘缺乏病防治宣教(各班)

【活動三】 5月16日：張貼營養宣傳海報(甘文燕)

【活動四】 各班開展營養日健康晨會課宣教(5月17日)

醫務室發短信至教師手機，內容：今年5.20學生營養日的活動主題是：“52110，健康快樂行”。“52110”即“5”是每天應該吃2-3個成年人拳頭大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜葉)，約300-500克;同時，每天還應該吃2-3個成年人拳頭大小的新鮮的水果，約200-400克;“2”是每天看電視、使用電腦、手機登電子產品玩游戲的時間不超過2小時;“1”是每天應該進行1個小時以上中等或高等強度運動;“1”是每天吃1份肉，約80-110克，相當于1個成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度;“0”是不喝含糖飲料。

【活動五】 營養食譜

1~6年級，各班以家庭為單位，各班上交2份“一周營養早餐食譜”，男女生各一份。

【活動六】 營養小報

1~5年級，以班級為單位，各班上交一份營養小報。

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宿舍舍友相處方法 舍友應該如何相處篇二

費盡心思選一個好位置的寢室和床位是可以理解的，但一定要知道，很多學校寢室是年年要搬的，知道這點，你就明白，現在為爭一個好寢室好床位和室友鬧矛盾不值得。

★不管是4人間還是6人間，宿舍都是屬于你們幾個人的公共空間。你是這個房間的主人，但是你不是這個房間的唯一主人。所以請時刻記住一句話：“宿舍是我們的。”

★誰也不希望住在一個臟亂差的環境里，安排好的值日一定不要逃避，平時看到宿舍有垃圾也隨手打掃一下，好的環境需要大家共同維護。當初俞敏洪在北大每天給同學打水，經常打掃宿舍。后來創辦新東方需要合伙人的時候，他去北美找昔日北大的同學，同學決定回來幫他，他們說：“我們回來是沖著你過去為我們掃了4年的地，打了4年水。“所以，人勤快點總沒壞處。

★養成注意看學校和寢室通告板的習慣，學校很多事情不注意就錯過了。培養自己收集信息的能力，不要事事依靠別人。

★很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責怪別人，因為那些事你其實應該自己弄清楚。

★別給你自己和別人下定論，無比重要。你所看到聽到的可能只是一面，為這個失去可能的朋友，很不值。

★天南海北相聚一屋，能夠彼此相識是大家的幸運。當得到舍友的幫助后，不管事大事小，都請記得表達一下感謝。

★與舍友相處，多幫助他人，少想自己。

★遇到來寢室上門推銷的同學，不管你多么動心，請和外面正規商店對比后再決定，如果你擔心錯失好機會，你可以留下同學的電話，當場就打一下，如果他們連真實電話都不愿意留，你還想買嗎?

★不管是音樂，綜藝，電視劇，不是所有人都會和你有相同的興趣，所以當你在宿舍的時候，不要忘記戴上耳機。

★有起床氣的人真的不少，所以當宿舍里有人在休息時，一定注意保持安靜，不管當時的你發生了什么讓人興奮的事，都請盡量克制。

★請學會和你生活習慣完全不同的室友一起生活，學著和他們成為朋友。有的人是不太會考慮別人的感受，不過大部分時候，你的室友也是這樣評價你的。最好這些室友會成為你難忘的校友。

★用別人東西之前要先打聲招呼，這是禮貌，也是尊重，多說一兩句話，不會浪費你什么時間的。

★我們可以接受善意的玩笑，但別嘲笑你同學的缺點，例如口音。

★請記住，寢室并不是保險箱，貴重物品一定要妥善保管，大額現金請務必存在儲蓄卡里，也別用生日或手機號碼做密碼。

★不要在寢室里用“熱得快”或“電爐子”，真的，很多火災就是因為它而起。

★我知道你有很多話想和同齡人傾訴，但學會保護自己的隱私話題，他們也許不太懂如何保守秘密。

★生活在一起，難免有小摩擦，遇到問題時，舍友之間要及時溝通，消除誤會，沒有什么矛盾是幾句話解不開的，如果有，那就再多說幾句。

★半夜要發短信，請將鍵盤鈴聲設置為靜音。

宿舍舍友相處方法 舍友應該如何相處篇三

為全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進學生全面和諧發展，加強校園文化建設，展示學生風采，弘揚學生個性，培養學生的藝術興趣，陶冶學生情操，我校決定于20xx年秋季舉行金秋藝術節，為保證藝術節的順利開展，特制定活動方案如下：

一、 指導思想：

以“提高學生素質，展現學生風采”為宗旨，以高品位、高質量的文化活動為載體，通過舉辦豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和素養，展示學校藝術教育成果，陶冶學生情操，豐富活躍學生文化生活，創設良好的藝術教育氛圍和展示才華的廣闊舞臺。努力營造高雅文明的校園文化藝術氛圍，建設健康向上、具有時代特征和浮來初中特色的校園文化，構筑和諧育人環境，全面促進中學生成長。

二、本屆校園文化藝術節的主題：

三、活動時間：20xx年 月 日至20xx年 月 日

四、組織工作：

(一)成立文化藝術節組委會

1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

2、成員：

主 任：

委 員：

(二)職能部門

組委會下設宣傳秘書組、后勤保障組、政教保衛組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。

1. 政教保衛組( 負責)

①職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生、音響及會場布置等。

②成員

組長：

組員：

2. 活動競賽組:( 負責)

①職責：負責藝術節各項活動選手的選拔、培訓、節目驗收、評委組織、評選細則的制定以及評獎工作。

②成員：

組長：

組員：

3. 后勤保障組( 負責)

①職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。

②成員

組長：

組員：

4. 宣傳秘書組( 負責)

①職責：準備徽標、橫幅、旗幟、海報;撰寫講話稿;負責攝影、通訊報道和接待等。

②成員

組長：

組員：

5. 活動總聯系人：

(三)活動內容和組織人員

1、金秋藝術節藝術表演類

①職責：負責文藝匯演的組織與實施、參賽選手的指導。 ②成員

組長：

組員：

2、秋季運動會

①職責：負責秋運會的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

3、詩歌朗誦比賽

①職責：負責詩歌朗誦比賽活動的組織和實施。

②成員

組長：

組員：

4.我最喜歡的格言、警句征集評選

①職責：負責我最喜歡的格言、警句的征集、整理、評選、宣傳的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

5.金秋書畫展

①職責：書畫藝術輔導，收集評審書畫作品并展出，組織實施書畫比賽。

②成員

組長：

組員：

6. 班級優秀黑板報評選

①職責：負責制作黑板報的圖文指導、攝影，黑板報評選活動的組織與實施。

②成員

組長：

組員：

7.創新作文大賽

①職責：負責創新作文比賽的組織和實施。

②成員

組長：

成員：

五、籌備計劃：

(一)第一階段：( )

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

2、召開各處室、班級會議，全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究各項活動的實施細則并公布

(二)第二階段：( )

1、開展各項活動的指導和競賽的輔導。

2、分別進行文藝匯演節目的評選及詩歌朗誦、演講比賽等預賽，確定決賽人選。

3、采購有關物品，設計準備工作。

(三)第三階段：( )

1、召開分組會議，落實各項活動及賽事安排。

2、召開組委會會議，全面檢查文化藝術節準備情況。

3、舉行校園文化藝術節。

六、活動安排

(一)文藝匯演( 負責)

主要負責人：

參加對象：

演出時間：

演出地點：操場

節目類別及要求：

1、文藝節目分類

①歌舞類：包括舞蹈(提倡群舞)、歌伴舞、表演唱、

歌曲聯唱、獨唱、二重唱等。

②曲藝類：包括器樂演奏、音樂劇、小品、相聲、快板、

山東快書、雙簧等。

2、文藝節目要求：

參賽節目要求健康向上，表演形式新穎，格調高雅。

體現時代精神，弘揚主旋律。

(二)書畫作品展覽( 負責)

主要負責人：

參加對象：全校學生

1、書法和繪畫作品征集截稿時間：

交稿地點：

參展要求：

自己創作或臨摹的質量較高的美術作品，內容健康，積極向上，形式優美，紙上作業為16開以上紙。作品包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫、毛筆書法、硬筆書法、手工制作、剪紙等各種書畫形式。

評獎辦法：統一評獎，分書法組、繪畫組和手工制作組，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校藝術節組委會頒發獲獎證書。

(三)班級優秀黑板報評選( 負責)

主要負責人：

時 間：

地 點：各班級

評選要求：

每班于出一期黑板報，主題為“ ”，要求內容豐富、編排合理、形式優美，提倡創新。

評獎方式：統一評獎，設一等獎3名、二等獎6名，由學

校文化藝術節組委會頒發獎狀，優秀黑板報照

片將在學校宣傳欄展出。

(四)詩歌朗誦比賽( 負責)

主要負責人：

參加人員：全校各班

主 題：

比賽時間：

比賽地點：

比賽方式：

1.首先由各班進行比賽，推選出一名選手參加比賽;

2.評分規則:去掉一個最高分和一個最低分，選手最后的得分是其他評委打的平均分;

設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

(五)我最喜歡的格言、警句征集評選( 負責)

主要負責人：

各班級推選出20條同學們喜歡的格言、警句，可以是引用名人的，也可以是自己創作的。將20條格言、警句整理后交至 ，通過評選，以海報的形式公布結果。

(六)創新作文比賽( 負責)

主要負責人：

參賽對象：

參賽時間：

參賽要求：體裁不限，但要求內容積極健康、向上，凸現主題;鼓勵同學們創新思維，寫出屬于自己風格的佳作。

(七)秋運會( 負責)

主要負責人：

參賽對象：

組織時間：

參賽要求：

七、活動要求:

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳欄、廣播、宣傳橫幅等)。

4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。

5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。