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我的特長(zhǎng)作文400字 我的特長(zhǎng)作文500字做飯篇一

在二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)機(jī)緣巧合的機(jī)會(huì)，媽媽帶我參加了一次電子科技的試聽(tīng)課。一進(jìn)教室，我的眼球就被各種機(jī)器牢牢抓住：聲控電子蝸牛車、會(huì)跳舞的機(jī)器人、彩色的霓虹燈……，看得我眼花繚亂，目不暇接。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一位面容十分和藹可親的老爺爺，他就是我們的老師——李老師。因?yàn)槭窃嚶?tīng)課，所以李老師只是簡(jiǎn)單了介紹了一下電路原理和電子元器件的名稱，不一會(huì)兒一節(jié)課就結(jié)束了，我覺(jué)得一點(diǎn)都沒(méi)盡興。下課了，我就纏著媽媽要報(bào)名參加。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“既然是你感興趣想學(xué)習(xí)，那你就要用心學(xué)好，能做到嗎？”“能”我很堅(jiān)定地回答道。于是媽媽就幫我報(bào)名了。

在之后的課程里，李老師教會(huì)了我怎樣通過(guò)色環(huán)識(shí)別電阻地大小；怎樣區(qū)分發(fā)光二極管的正負(fù)極；如何使用電烙鐵及焊接技巧等許多知識(shí)，于是我對(duì)電子科技越來(lái)越感興趣。

在學(xué)習(xí)電子科技的過(guò)程中我吃過(guò)苦頭。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地用電烙鐵解決一個(gè)電路板上的小問(wèn)題，突然“嘭”的一聲，我同桌不小心把椅子碰倒了，我分了一下神。誰(shuí)知，這一分神，我的右手一抖，燙到了自己拿著電路板的左手了。我趕緊跑到水池旁，用自來(lái)水不停地沖洗，即便這樣，手上還是起了個(gè)大水泡，但我還是堅(jiān)持把電路板焊好了。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我有過(guò)迷茫。在班級(jí)進(jìn)行的一次“機(jī)器人行走”比賽中，我第一個(gè)組裝好機(jī)器人，得意洋洋地到分?jǐn)?shù)地毯上測(cè)試。比賽要求，機(jī)器人從起點(diǎn)出發(fā)，停在那條分?jǐn)?shù)線上就得幾分，得分最高地獲勝。可是我連續(xù)測(cè)試了好多次機(jī)器人，他就象喝醉酒似的，走的東倒西歪的，不是向左偏就是向右偏。我開始有點(diǎn)不耐煩了，不停地發(fā)牢騷和抱怨，眼看著其他同學(xué)的機(jī)器人也陸續(xù)組裝好開始測(cè)試了，我的心就像貓抓一樣難受，就連手上的動(dòng)作都混亂了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我道：“沒(méi)事的，不要著急，只要你認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)整，一定能成功的！”聽(tīng)了媽媽的話，我深吸一口氣，調(diào)整了心態(tài)認(rèn)真調(diào)試可變電阻。最終，我的機(jī)器人穩(wěn)穩(wěn)地停在了100分的線上，取得了這次比賽的冠軍。

我通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，不僅掌握了許多電路原理知識(shí)，還親手制作了許多小型電子模型，還參加了兩次“全國(guó)青少年電子技師”大賽都獲得了一等獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)電子科技，讓我品嘗了學(xué)習(xí)的辛苦，讓我體會(huì)了成功的喜悅。我一定會(huì)繼續(xù)努力，將電子科技學(xué)得越來(lái)越好，大家今后一定會(huì)看到一個(gè)小小科學(xué)家在班級(jí)誕生的！

我的特長(zhǎng)作文400字 我的特長(zhǎng)作文500字做飯篇二

特長(zhǎng)——輝煌；特長(zhǎng)——耀眼；特長(zhǎng)——美好。那么。特長(zhǎng)是什么呢？顧名思義，無(wú)非就是特殊的長(zhǎng)處，省略一點(diǎn)說(shuō)就是有一技之長(zhǎng)。我做為一名小學(xué)生也有我的特長(zhǎng)，那就是——唱歌。

說(shuō)起這個(gè)特長(zhǎng)，我的心中不免泛起一絲苦澀。然而，就是這些苦澀，引我走向了成功，帶給我甜意。

往事——?dú)v歷在目……

天空中，陰云密布，有如千軍萬(wàn)馬，就等一將下令。“轟隆隆”雷將軍終于下令了：“殺！”隨著雷將軍震耳欲聾的一聲“殺！”無(wú)數(shù)個(gè)“天兵天將”一齊從空中殺下來(lái)，紛紛落在地上。

正在回家路上的我沒(méi)帶傘，卻又偏偏遇上了這個(gè)鬼天氣，只好找了一個(gè)地方避雨。就在我焦急之時(shí)，一位小姑娘冒雨從我身邊走過(guò)，雨水已經(jīng)浸濕了她的衣服，可她仍然大踏步向前行進(jìn)，一邊走，一邊唱著歌。那歌聲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而低沉，時(shí)而歡喜，時(shí)而感傷。

在那一瞬間，我突然驚覺(jué)，是歌聲帶給了她勇氣，給予了她信心，她才會(huì)一往無(wú)前地向前走。于是，我堅(jiān)定了一個(gè)信念——我要學(xué)唱歌。

我回到家后，向媽媽提出了這個(gè)想法，沒(méi)想到媽媽欣然同意，而且星期天就已經(jīng)找到了一家專業(yè)唱歌的地方。于是，我的唱歌旅程就此開始。

我第一天去的時(shí)候，本來(lái)一位唱歌沒(méi)什么難的，只是能唱出聲來(lái)就可以了，可我到了那以后才知道，唱歌有多么難，在那個(gè)地方學(xué)習(xí)的人，全部都是高手，我一個(gè)五音不全的人到了那里，除了是被人嘲笑就是被譏諷。到了放學(xué)的時(shí)候，我哭著跑回家，跟媽媽說(shuō)我不要再學(xué)了。可媽媽呢，她卻板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看著我的眼睛。”我抬起頭，恐懼地看著媽媽的眼睛。在讓她的眼里，充滿了居里夫人的執(zhí)著與堅(jiān)毅。

良久，媽媽緩緩地放下搭在我肩上的手。沉默了片刻，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”說(shuō)罷，她走出了家門，屋里只留下一臉淚痕的我。

從此，這句話便成了推動(dòng)我進(jìn)步的動(dòng)力。就算他們?cè)俣嗝镆暤难酃鈩兿髦业男模乙矔?huì)像小女孩那樣一往無(wú)前！因?yàn)椋覉?jiān)信——我一定會(huì)成功！

終于，在我不懈的努力下，我已經(jīng)可以自由地唱許多歌曲了。這對(duì)于那些嘲笑我的人無(wú)疑是一個(gè)打擊。當(dāng)他們向我道歉時(shí)，我的淚水奪眶而出，我心里高興地喊：“我成功了！”

就這樣，我有了唱歌這個(gè)特長(zhǎng)。我終于在苦澀嘗盡時(shí)嘗到了甜蜜！

我的特長(zhǎng)作文400字 我的特長(zhǎng)作文500字做飯篇三

對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫的日子。只要是筆，就是畫筆;只要是紙，就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。

畫畫是從什么時(shí)候開始的呢?已經(jīng)記不太清楚了。只知道自己還小小的時(shí)候，電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈，一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了，不知為什么就想把它畫下來(lái)，天天抱著玩偶吃飯，然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上，畫完以后覺(jué)得美得不得了，忙拿給大人看。評(píng)價(jià)總歸是好的。老媽說(shuō)，你這么喜歡，那送你去學(xué)吧。就這樣，我開始正式的接觸畫畫。

因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫的畫比別人要多，自然畫得好一些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意，是挑不出瑕疵的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給她指出這樣那樣的錯(cuò)誤。其實(shí)因?yàn)槭呛门笥眩Z(yǔ)言還有所緩和。那時(shí)覺(jué)得，她怎么畫的那么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。幸而當(dāng)時(shí)的畫保存了下來(lái)，看起來(lái)都想笑。兩個(gè)人的畫，根本分不出好壞，因?yàn)槭且粯拥牟顒牛踔了模任业倪€稍好那么一點(diǎn)。但是就是當(dāng)時(shí)那股盲目的自信，讓我堅(jiān)持了下去。并且一直堅(jiān)持著。

自己的畫慢慢在變好，快的連自己都能夠感覺(jué)出來(lái)。但這快，也是那么一年兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熃o的良而忿忿不平，三四年級(jí)的時(shí)候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學(xué)還是以良為主，膽子便大了起來(lái)。大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí)，來(lái)要畫的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得這家伙畫的也就那么一回事，海報(bào)上畫冊(cè)上的要好看的多。

我不服氣。不是不服氣海報(bào)上的畫更好看。那是現(xiàn)實(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)能對(duì)一幅畫的好壞作出評(píng)價(jià)了。看著自己筆下歪七扭八的人，比例不對(duì)頭的身子和手，感到無(wú)法忍受。

于是我開始觀察周圍的'人，看他們的動(dòng)作，神態(tài)，言行舉止和表情。讀過(guò)一篇關(guān)于達(dá)芬奇的文章，那里寫道，達(dá)芬奇可以把見(jiàn)過(guò)一面的人的臉畫的惟妙惟肖。我也試圖這樣做。效果明顯，居然順利的突破了很多的瓶頸。心里暗暗的高興了很久。然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我跟前。一下子慌了神，然后老媽干了我最不想讓她干的事。她吧書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯(cuò)，第二課不錯(cuò)，第三課……這是怎么回事!全都是我畫的人物和圖案。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐緯Ｎ银f口無(wú)言。

畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。