在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇一

去年，由于一場意外的車禍，他永遠離開了他摯愛的教育事業，但我相信，他永遠都牽掛著他的學校、他的老師、他的學生。在我的初中時光，他成了我生命中的一大亮點，他讓我懂得了很多東西，這些東西已永遠成為我的人生精神財富。

還清晰地記得那年的開學典禮，他正在主席臺上發表激情洋溢的講演，可是天公不作美，突然下起了雷陣雨，操場上幾千名同學在老師的指揮下趕緊跑進教室避雨。他，仍然站在主席臺上，紋絲不動，也沒有撐傘，只是焦急地望著我們，生怕我們淋濕了，摔著了，他好像已經忘記了自己也是站在大雨中。我又一次回頭，只見他仍然站在那里，頭發已濕透，不，應該說渾身上下已沒有一處是干的，他沒有想到自己也要躲雨，而是在看我們能不能找到一個地方避雨。臺上有個老師遞給他一把傘，他搖了搖頭，然后依舊望著我們。

后來，我們回宿舍換衣服，又看見他正撐著一把傘，拖著被雨水澆灌透了的身子，到處巡查。外面的雨還未停，他就又召集全體班主任開緊急會議，要求各班主任隨時了解掌握學生的身體狀況，防止學生淋雨生病。他，一個普通的校長，好像把我們幾千名學生都當成了自己的孩子，是那樣的盡心，是那樣的赤誠，是那樣的摯愛，我驚嘆！

他，是一個校長，早上原本可以不用那么早到校，但是在冬天，我們在晨讀時，他就已經在四處巡查。外面的寒風“呼呼”地吹嘯著，他的頭發已被吹得零亂，但看到我們認真讀書的模樣，他又露出欣慰的笑容，又繼續一個教室一個教室地巡查下去。他用他的感人事跡感動了我們，感動了如東的教育，感動了南通、江蘇以至全中國。

最后，他還是回去看了一眼他一直都惦念不已的學校。也許他并沒有離開我們，只是去了一個很遠的地方去繼續從事他的教育事業，因為他的一生只屬于教育事業。

他，就是……，算了，還是不要說了，讓他永遠活在我們的心里吧！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二

假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長，我相信在這樣的校長伯伯的領導下，學校一定是一所與眾不同的受學生喜愛的學校。

校長伯伯會讓學校的作業布置的不再像一座大山一樣壓在我們學生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識，增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學校里學的課本知識，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進步，沒有百米千米的練習，肯定就不行。

校長要是讓我們學習也學了，玩也玩了。這樣我們才能學得更好，也玩的有各式各樣的花樣。

比如，他讓學生在下雪天時，上午正常上課，因為上午是學習的好時光，讓我們多掌握一些有關雪的知識，然后把一天的功課好好的學好。下午呢？就可以老師、學生一起，興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業，復習一下學過的知識，預習明天要學的新課，我們一定會好好的學的。

再說了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個農場玩一樣，可開心了。

所以，在這樣的學校中，我們學生是很自由的。

我們都背過《憫農》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學著農民一樣，種塊地，感受到詩中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的時間，就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的錢可以當班費，當然自己也可以得一部分獎勵。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。

這樣的話，我們學生知道了種糧的不易，也知道了掙錢的不易，就不會浪費糧食，也知道合理的用錢買學習用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學到做生意，也能有更多的信息寫作文啦。

校長伯伯如果真的這樣做了，我們學生一定會很開心，很喜歡他的噢。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇三

或許，你們沒有看到過這樣的一幕……

“同學們，由于近幾天風雪太大，我們的學校變得‘不美麗’了，所以，就需要大家的全力配合，與老師們一起把我們的校園恢復往日的‘美麗’。大家有沒有信心啊？”我們的校長這樣幽默地說道。同學們異口同聲：“有……”

當然這不是光靠嘴說的，我們立即拿好了工具，就等老師一聲令下了。這時，有的同學小聲嘟噥道“干活多累?。∵@么冷的天，等天晴了，雪不是就自己融化了嗎？……”嘮叨歸嘮叨，行動是行動，說干就干，我們立即投入了美化校園的活動中！

干了一會兒，同學們都累得氣喘吁吁，大汗淋漓，都在一旁站著休息。突然，我們聽到了一聲一聲地鏟雪聲，而且一聲比一聲分明，分明是在用力的干活，這會是誰呢？班長？不會?。侩y道是老師？老師在這兒?。慨斘覀兲ь^看時，簡直驚呆了啊！誰都不會想到，他竟是——校長！

校長看起來也已經干了一會拉，但他卻沒叫過一聲累，也沒停一會，總是這邊跑跑，那邊跑跑，幫助這邊干一會兒，再來那邊干一會兒，而且他邊干邊給我們鼓勁：同學們加油啊，干活歸干活，別累壞身子啊。同時，一定要注意安全！下雪天路滑，千萬別摔著，啊，多注意安全！”

他，是一校之長啊，竟然會這樣用勁的干活！何況是我們?。∥覀兩踔劣械娜硕疾幌敫?，都沒有干啊！

看過這一幕，再也沒人嘟噥了，所有人都被校長的精神所打動，都在齊心的干呢!每一個同學都用盡全部的力量，在為校園“美化”做貢獻，是啊，人心齊，泰山移。

俗話說的好“一個好校長就是一所好學校！” 我們學校之所以很不錯，就是因為有一個好的校長。一個好的校長，必須有高度的責任感和強烈的事業心，同時也必須要做好榜樣，也就是要有帶頭作用。只有自已做好了，自己做規范了，才能真正起到帶頭作用。

想做大事的人很多，而能把小事做完美的人太少。只有從小事做起，每一件事都做的很完美，才會贏得大家的一致好評。

我的校長就是這樣一個人！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇四

我是六（1）班的一名學生，今天我要介紹一位比老師更令人尊敬的一位個人！哦，你們猜對了，她便是我們中山小學的校長——毛偉琴！圓圓的臉，扁扁的鼻子上架著一副眼鏡，還時不時托著滑落的眼鏡，目光中寫滿了慈祥，那慈祥中似乎有透露出幾絲威嚴。怎么樣？你的眼前大概已經浮現出校長的面目了吧！今天，我來夸夸我的校長！

一位負責任的校長

自從毛校長跨入中山小學的那一刻起，整個校園就變了，變得更可愛，更富有生機！同時還增添了許多各種各樣有意義的活動和微型課程，也改變了好多學校的硬件設施。她——毛校長總是背著手，手拿一串鑰匙，走到哪兒，都顯得那么嚴肅，那么有責任感。記得她剛來到我們學校的那段時間，幾乎每天都會親自上司令臺與咱們交“談”幾句。因此，走到哪兒，我都不會忘記校長一次又一次地諄諄教誨：“你們要做一個積極主動、健康快樂、富有教養的孩子！”總之，校長給學生的第一印象就是兩個字——負責。

一位和藹可親的校長

記得有一次，班主任葉老師讓我去幫她交一些資料。剛走到行政樓，就在我要上樓梯的那一剎那，一張熟悉的面孔印入我的眼簾：圓圓的臉，扁扁的鼻子上架著一副眼鏡——是校長！天哪，我居然遇上了校長！頓時，我慌了，該怎么做呢？哦，我怎么那么笨哪，當然是恭恭敬敬地向她問聲好呀！可——還是裝作沒看見直接走過去？不行不行，這顯得太沒禮貌了?！仪辶饲迳ぷ?，只見校長離我越來越近，越來越近，可就在我準備喊出“校長好”這三個字的前一刻，我清清楚楚地看到，也清清楚楚地記得，校長居然先對我笑了一笑，好像我們已經認識很久了?？墒?，我并沒有曾給毛校長留下什么特殊印象呀?！靶！ｉL好！”我慌忙害羞地說道，根本不敢想象自己當時的表情。只記得，那一笑，是那么溫柔；那一笑，含義深刻；那一笑，鼓舞著我，激勵著我！從那以后，每當看到毛校長，我總會想起她曾經對我一笑，是那樣得和藹可親！

如今我已馬上面臨畢業了，“伴我成長，伴我行”這是中山小學的校歌，時而在我耳邊回蕩著……這六年里學校給我留下了美好的印象，對這里我有很多的不舍。但我想，更不舍的是我的校長，一位負責任而又和藹可親的校長，我永遠也不會忘記的毛校長，我愛她！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇五

盼望著，盼望著，新學期終于到來了，我們不僅迎來了預備年級的新同學，還有不少新老師，其中就有我最喜歡的刁副校長。

開學第一天，班主任通知我去刁副校長辦公室，說有重要任務給我。我很驚喜，但又忐忑，我和刁校長素未謀面，彼此還是“陌生人”，為何找我完成任務？還是重要任務！俗話說人如其名，刁校長會不會真的很刁鉆??？一路上，我的內心緊張不已，感覺懷揣著一只小兔子在亂蹦。

進門前，我禮貌地敬禮：“報告?！钡蟾毙ｉL正在伏案工作，見有人來，趕忙放下手頭的工作，抬頭說道：“請進?！钡蟾毙ｉL帶著一副眼鏡，文質彬彬。她留著黑色的披肩長發，知性優雅。一見到我，臉上露出親切的笑容，起身讓我先坐下，先等等其它同學?？礃幼拥蟾毙ｉL挺親切的，一點也不“刁”，我內心松了一口氣。刁校長告訴我們，她從暑假的征文《我心中的的英雄》中挑選了四篇最優秀的作品，并希望我們四位同學能把這些文章在開學典禮上以故事的形式講給同學們聽，由我們來給同學們上“開學第一課”。接收到如此光榮的任務，我倍感興奮。

人員到齊后，刁校長馬上緊鑼密鼓地幫我們改稿。只見她，一手拿著稿，一手拿著筆。她一會自己嘴里還念念有詞，一會又讓我們讀一讀，一字一字地幫我們推敲詞句，潤色打磨演講稿。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去……我一開始的興奮勁已經蕩然無存。我覺得我們的文章已經寫得夠好了，沒必要再這樣費勁修改，再說說不定也沒人會認真聽?？墒牵笮ｉL絲毫沒有停下來的意思，稿子改了一遍又一遍，直到她滿意為止。原來刁副校長溫文爾雅的外表下有顆“刁鉆”的心，改起稿子毫不手軟。

演講稿好不容易定稿，我們馬上開始排練演講。我頓時信心十足，因為我可是演講“高手”，校內外的演講不知道參加了多少次?？墒?，一到刁副校長這里，我很快就到崩潰的邊緣?！奥曇艨梢栽俸榱列！薄斑@里感情要豐富點呀。”“別忘了臉部表情和動作?！薄耙姓媲榱髀丁！蔽也煌５木殻煌５乇淮驍?，要求重來：有這么“刁難”人的嗎？。我心里非常無奈，又不敢反抗。我也只能按她的要求去練，好早點“解脫”。

終于到了開學典禮，我們的“開學第一課”開講了。我們四人配合默契，我們的故事生動感人，我們的演講振奮人心。臺下掌聲雷動，同學們為我們喝彩，老師們為我們點贊。這時，我又看到了刁副校長的笑容。我突然明白，多虧刁副校長“刁鉆”的指導，我們才有今天出色的表現。刁副校長謝謝您，您也給我上了精彩的開學第一課。您讓我明白：做任何事情都要精益求精。不到最好，絕不放棄。以后我也要像您一樣，做一個“刁鉆”達人。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇六

作為一名初一的新生，對于學校，對于這所名校的校長，我可謂是一無所知。

我們的嚴校長，總是穿著一身很平常的衣服，好像也并沒有我想象的那樣：每天穿著黑色的西裝，戴著領結，在校園里徘徊。他總是一副溫文儒雅的樣子，戴著一副眼睛，四四方方的臉，小小的眼睛，看上去就像在私塾里講課的夫子。

校長是什么樣的？每天像老虎一樣嗎？我的校長可不這樣。雖然我只見過他幾次，可每一次都讓我對他有一層新的認識。

第一次見是在軍訓匯報的時候，我看見了他的笑。那一次，我們班在做軍訓匯報，當著全年級800多人的面，我看見了他的笑。嘴角微微上揚，還小聲的和別的老師說著什么。我在心里想：好像校長對我們挺滿意的，好像也沒有那么嚴肅，沒我想象的那么恐怖。

第二次則是在早自習。嚴校長來視察，因為我要去交作業，剛走到門口就碰見了嚴校長，我立刻起了雞皮疙瘩，連忙退了回去。只見嚴校長笑著說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們快點讀書。”我突然發覺，好像這位我并不熟悉的，并不了解的校長，是那樣的和藹，那樣的。

這就是我的校長。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇七

我有一個美麗的母校，她的名字叫北雅；我有一個偉大的校長，他的名字叫嚴瑩。

說起我們的校長，那也是一個偉大的存在，我們的學校在他的管理下走向輝煌。嚴校是一個嚴謹的人，也是個嚴厲的人，正如他的姓氏一般。學校的制度也發生了變化。一開始我們還是有一些不習慣，最終慢慢地習慣了。我們知道這是學校為我們著想，不然也不會有這樣的規則。

嚴校是一個嚴厲的人，但也是一個為我們著想的人。當我們犯錯時，他會悉心教導我們；當我們的成績不樂觀時，他會鼓勵我們；當我們苦悶，不開心時，他會安慰我們。

他就是這么一個人，不怕充當惡人。為學校著想，制定許多規則，雖然束縛了我們，但是也幫助了我們改掉壞習慣。

我們的校長，偉大的校長，就是這么一絲不茍，任勞任怨，在我們看不到的地方努力，在暗處為我們著想，只為建設一個美麗，和諧的校園。

多么偉大的校長?。?/p>

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇八

我們的校長穿著一身黑衣服，一雙運動鞋，顯的具有活力，臉上常常洋溢著微笑，使人感覺和藹可親。

“上課時間到了，請同學們專心聽講?！蓖瑢W們迅速回到座位，教室頓時鴉雀無聲。

我正埋頭寫作業時，聽見“吱——”的一聲，只見校長一手背后，身體向前一弓，先把頭伸進來探了一下，然后悄悄地走進來，臉上露出微笑，看見一個同學做作業做的不錯，便拍拍她的后背，說不錯，又看見一個同學的功課落下了很多，便把他從座位上揪出來，指著前一個同學的作業不停地點，對她說：“看見了沒有？”然后像督察員一樣繼續“巡視”著。

這時，我正趴在桌子上有氣無力地寫作業。校長便嚴肅地走來，用手拍了個我的頭一下，把我的臉扭正，嚇得我趕緊把腰也直了起來，生怕他再說。他緊接著似生氣又非生氣地對我說，讓我回家后查一下正確的坐姿，我偷偷地瞅了他一眼。

校長出去了，此時我松了一口氣，全班同學也松了一口氣。我心想：他怎么那么愛多管閑事？雖說這樣說不對，但我還是忍不住地抱怨。

這還源于那一件事。

上數學課時，我在做題中寫了一個數“10％a”校長走過來，看了一下我的作業，眉頭皺了一下，說：“這個a應寫在哪？”我說寫在后面，他這次又加重了語氣問我a應寫在哪，我肯定地說寫在后面，他便生氣地說再看看。我又思考了半天，還覺得是寫在后面，最后我問了問老師，老師說我寫的對，我當時氣得火冒三丈。

盡管我不太喜歡他，但我還是感覺他是個好校長，他負責任。這，就是我們的好校長。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇九

秋意漸淡，冬意漸濃，我的心中卻是春光溫暖，因為我想起了他——我的校長。

古人言：“校者，長者也?！毙?，意為校正，校長，應該就是校正我們學習和生活中出現問題的人，是我們人生路上的引路人。

初次見他，只知道他是我們的領袖，短小精悍，眉毛有點粗，炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾，內斂稍小的嘴巴雖不怎么發號施令，卻總給我們威嚴之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥?！?/p>

忙碌是他的代名詞，校園里，很少出現他的身影。也許是去麓山本部工作去了；也許是為學校裝修忙碌去了；也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學生的我能體會到他做校長的辛苦，雖然他不經常督察各個年級的辦公室，我想，是因為他相信老師可以教育好我們，做好我們學習路上的導航燈。

身為寄宿生的我，不時會看到校長的身影，那是因為校長最放心不下我們寄宿生了。有一次，我們幾個寄宿生在上晚自習，也許是因為青春期的叛逆吧，其中有一個同學與老師頂嘴，恰巧校長經過，看到此情此景的他，先是嚴厲地批評了那位同學，之后語重心長地對那位同學進行了教育，平日的威嚴都化作和藹的目光，親切的言語，使那位同學改正錯誤，向老師道歉，也溫暖了我的心。這就是——我的校長。

古人言：“校者，長者也?！笔前?！校長就是校正我們學習和生活中出現問題的人，他用豐富的知識，和閱歷幫助我們改正錯誤，引導我們更健康的成長，更愉快的學習和生活。

這就是——我的校長。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十

我的校長是一位關心學生的好校長。她一頭短發烏黑發亮，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛，穿著簡潔大方，看起來十分和藹可親。

校長名字叫陳雷，人如其名，辦起事來雷厲風行。學校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳——以及校園里各色造景，都在校長的指揮下迅速開展起來，越來越完善，越來越美麗！

我的校長很講衛生。不但她自己的辦公室漂亮整潔，而且還經常提醒我們要保護好校園環境，不要隨地亂扔垃圾，還常常會把地上的垃圾撿起來，我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染，也經常會在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈，就這樣我們的校園越來越漂亮了。

我的校長不僅講衛生還很關心我們。清早，校門才打開，校長經常就會站在校門口迎接我們，看到我們一個個高高興興背著書包走進校園，校長總是會露出開心的笑容。為了孩子們的安全，校長還發動家長成立愛心護學團隊，每天由家長志愿者站在十字路口護送我們的上學和放學，避免了家長的顧慮，保證了我們在往返學校途中的安全。

除此之外，校長還教會了我們許多做人的道理。每周一都會讓周領導總結上一周的好人好事以及各個班的優秀事跡，這是教育我們要向好的同學及優秀的班級學習，時刻警示自己要做得更好。

校長就像我們人生路上的一盞明燈，指引著我們向前前行。我愛我的校長！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十一

中等身材，國字臉龐，配戴一副金邊眼鏡，剛毅而儒雅——-這就是我的校長——張輝先生，家長和學生都親切地稱呼他為“輝哥”。

我的校長是一個有故事的人，曾經帶領他的教師團隊在麓山國際和長郡雙語兩所中學創造過初升高6a率超30%的奇跡……

我們張校長是這個學期調到我們學校來的。署假期間，在學校的初一新生招生見面會上，我第一次見到了張校長。當時，張校長在臺上發言：慷慨激昂，對學校充滿信心，并提出“再創一個奇跡”的宏偉目標。說實話，當時我是將信將疑的，畢竟目前學校現狀堪憂?。犝f上屆初升高6a率不到1%）！

臨近開學不久，我去了一趟學校，發現學校正在全面大改造中，學校大門已重新建造過了，并更改了新校名；教室更換了新課桌和教學設備；寄宿學生宿舍、食堂的改造工程正在緊張的施工中……。我在學校溜達了好多地方，幾乎每處都見到了張校長的身影，他有時跟施工人員提出施工要求，有時在詢問施工進度，有時自己動手搬這搬那……。我明顯感覺到學校改造工程的緊張氣氛，也領略到了張校長對工作認真、負責、務實的風格。離開學校時，看著凌亂不堪的改造現場，不禁有些隱隱擔憂————我們能按時開學嗎？

很快就開學了，學校的改造工作竟神奇般的進入了尾聲————只剩一些衛生工作了，報名那天，我又碰見了張校長，他正拿著拖把，帶領老師們在擦地板、搞衛生……我頓時感動了，這是為保證我們第二天上課有一個干凈舒適的環境?。?/p>

開學后，學校食堂的伙食開始辦得不太好，有人反映到張校長那里，張校長便在學生開餐時提前到食堂，與學生同一伙食，不時組織食堂工作人員開會……不到半個月，學校食堂的伙食就改善得很好了。

開學不久，張校長就輪流到各班級聽課，評估老師的教學質量，還到學生中調查了解學習情況，聽取學生對老師上課的看法和意見……這樣一來，老師的教學質量得到了很大的提高，學生的學習熱情高漲，整個學校都彌漫著良好的學習氛圍……。

張校長還特別關心留校寄宿生的安全和健康，經常到宿舍查巡、了解情況，我們發現：只要反映問題，馬上就解決了。

我的校長就是這樣的一個人————工作認真、務實，從不說空話，而且十分平易近人?？此破椒蔡幨?，卻能從容地做出很多卓越的教學工作。現在，我對校長提出的“宏偉目標”充滿了期待，不，準確地說，應該是信心滿滿！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十二

我就讀于長沙市北雅中學，這是一個名氣很盛的雅禮系列學校，每一位學生都以進入雅禮為榮。這么好的學校，校長也肯定不差！

說實話，我并不了解校長，除了開學和結業典禮，藝術節和運動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的樣子。

我曾經和他碰到過一次。

那是在初一時的一個周五放學后，我和幾位同學正在球場上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……

“這輛自行車是誰的？”“校長，是我的?！蔽荫R上回答，隨即感到不妙，因為——操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全尸”。“下次不要再把自行車停到操場上來，不然我就要拿去賣錢了哦！”他說。這種違反校規的事被校長發現，校長一定會火冒三丈，然后將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審。可是他沒有，他寬容地放過了我。而且我發現，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，并沒有其他動作，怎么看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自松了一口氣“是！我以后一定不會了！”

“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見?！薄霸僖姟！蔽冶成蠒?，推著自行車走出校門，跨上后往家趕……

此后，我再也沒有將自行車亂停。

我不得不佩服我的校長，不僅教導了學生，同時也加深了自己在同學心目中的好印象。

有這么一位管理能力強、教學有方的校長，是福不是禍！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十三

走進北雅中學的大門，就能看見金光閃閃的四個大字“公勤誠樸”。這是雅禮的靈魂，也是北雅中學顏校長的教育理念，更是顏校長為人處世的真實寫照。

顏校長一心為公，有強烈的社會責任感和歷史使命感。每次召開學生大會時，他都會問我們一個問題：“同學們，你們為什么讀書？”然后再語重心長的告訴我們：“我們讀書當為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”每個學期，顏校長都會親自帶領我們參與社會實踐，手把手教我們一點一滴回報社會。

天道酬勤，這是顏校長經常掛在嘴邊的口頭禪。無論春夏秋冬、刮風下雨，總能看到顏校長在學校忙忙碌碌的身影。他或埋頭在辦公桌上疾書教案；或穿行在教室走廊檢查教學；或坐在同學們中間噓寒問暖，他總是來到學校最早、離開學校最晚的那個。

誠信為人之本，顏校長從我們一入校門就諄諄教誨，要求我們一定要言必誠信，行必忠正。

顏校長不但和謁可親、平易近人，而且非常樸素，從不見他穿名牌，坐豪車。經常碰到他走路來學校，有的同學還打趣：“顏校長，您這么大的官，怎么不開個大奔來上班呀？"顏校長樂呵呵的回答：”人長兩條腿就是用來走路的呀，不走路那干脆長兩個輪子算了，還怎么叫身體力行呢？“有一次一個家長來找校長，同學們指著正在宣傳欄前貼文件的他說：”那就是我們顏校長?！爸宦犇羌议L嘴里悄悄叨念著：”我還以為是個保安呢，怎么這么樸素??？“

這就是我們的校長，一個用十年樹木，百年育人的理念細心呵護我們成長的好校長。向您致敬！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十四

朗朗書聲外，有您的身影。

揮汗跑操中，有您的腳步。

您的汗水滲透在我們一點一滴的學習中生活中。您每天都跟著我們一起踩著晨光來到學校，有時您甚至比我們來的更早！但是您每天都是最晚回去的那個人！

在初升的太陽下灑下第一抹光彩的時候，您的身影總會站在校門口微笑著，等待著。在我們上課的時候，您總會在走廊上來回的穿梭，不辭炎熱之辛苦！在我們吃飯的時候，您總會站在餐桌旁為我們打飯……

無論何時，您都會微笑去鼓勵我們！還記得那次快要遲到了，可是車輛卻一輛緊接著有一輛后面排著三四輛去往地下車庫，我一秒也等不了也不能等了，無奈的我很急卻也只能站在原地，這時遠處的您看到了，從教學樓跑來，向車里的司機示意，也就這樣我在上課前順利到達了學校……

我敬愛的校長！我們可愛的輝哥！您的微笑永遠鼓勵著我們，勇往直前……

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十五

上學以來，我一直認為校長是“高高在上”，嚴肅的人，可是現在我要改變自己的想法了。

初二時，我們學校換了一位新的校長?？吹搅诵ｉL的名字，嚴瑩，我想這應該是一位美麗的女校長。然而，當我們全體老師同學在大禮堂集會時，坐在臺上講話的嚴瑩校長卻是一位陽光、帥氣的青年男老師，他的講話抑揚頓挫、鏗鏘有力。親切的話語讓人深思、讓人振奮。

嚴校長是個知識淵博的人。每次大會講話總能講出一些使我們學生受益匪淺的東西。手中的稿子一般都是三四頁，有次去他辦公室，見書架上擺滿了書，心里不由為校長的閱讀量而震撼。

他常說要當一個“好老師”。就要有過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法，并終身學習，用書香去浸潤教育，研究教育方法和教學規律，用智慧去提升教育，善于總結和反思，用理性去成熟教育。

嚴校長用愛的溫度來詮釋“好老師”。他說有愛就才有真正的教育，以一種寬容、理解和接納的態度來認識和看待學生，從人性化的角度去理解、教育學生，以心換心，引導學生在痛苦的時候感到幸福，在失望的時候看到希望，在成功的時候看到繼續前進的動力。愛是互動的，我要好好珍惜和品味。

“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這是嚴校長的座右銘。

這就是我們的校長，一個嚴于律己、從容淡定，知識淵博，為人師表的校長。

怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十六

由于我們八七班是名副其實的成績優異，同學和睦，從不惹事的優秀班級，所以校長常來關注我們。

今天跑操時，校長站在我們隊前面。當我們經過時，我聽到，“跟上，跟上，校長跟上?！惫?，如我們所愿，校長跟上了我們。

跑步時我就在想，為什么校長的體型不瘦，甚至有點臃腫，看著步子跨得不大跑的也不急，但他跑的確實很快。而我，跑的明明很急促，卻攆不上校長的腳步。這使我聯想到了兩個字——淡定！我跑步時，一直盯著校長看，后面的同學說：“郭聰聰你怎么還看？”我笑了笑：“要觀察仔細才行啊”結果校長聽到我們在說話嗎，橫了我一眼，也不知道他聽見那句話沒有。

不得不說，校長是個知識淵博的人。每次大會講話總能講出一些使我受益匪淺的東西。校長手中的稿子一般都是三四頁，憑校長的文采，用腳趾頭想都知道是校長自己寫的。有次偶爾路過校長辦公室，見書架上擺滿了書，心里不由為校長的閱讀量感嘆了一下。校長不愧是校長，頗有領導風范和長者風度。

那天在路上閑走，看見校長撿起來一個奶盒，不禁莞爾一笑。因為想起了元旦的小品《瘋狂英語》中的一句臺詞，：“看見地上有個香蕉皮，撿起來，還剩半根香蕉，吃了；有一奶盒，撿起來，還有半盒奶，喝了?！碑斎?，校長可沒有這種癖好。他主動撿垃圾的光輝形象永遠印在我心底，他真是一個為人師表的好模范哪。

校長的兒子比賽時結識過。王耕耘和他父親一樣理著寸頭，一樣有學問。聽說他父親讓他節假日每天背論語，至今已背過好多名著了。跟他說起一點關于知識的話，我就感覺自就像個無知的小妮兒，自愧不如啊。而且他談吐不凡，頗有他父親的風度。

這就是我們的校長，一個淡定，知識淵博，為人師表的校長，不僅如此，還是一位教出了這么優秀孩子的父親。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十七

在學校里，校長是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣，令人過目不忘。她的聲音是那么動聽，她就是——張校長。

她長長的頭發，齊齊的流海，臉上永遠是掛著甜甜的笑容，高高的鼻子，大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著一條藍色的長裙，樸素中帶著幾分華麗。

很久很久以前，我還不怎么喜歡說話，一開口，就滿臉通紅，心口像有一個小兔子，說起話來結結巴巴的。比如有一次，同學生日，我把生日快樂說成了：“聲……生日跨(快)……跨(快)樂?！蔽屹M了好大的勁說完了，同學也費了好大勁才聽完，但還是大聲地說了聲：“謝謝！”看著他們都能那樣流暢的說話，我心里多么的羨慕，但是我還是不喜歡說話。

于是，我便去問她——張校長，怎么樣才能喜歡上說話，大膽地說話呢？她便輕輕地說道：“愛上說話先從講笑話開始。”說著她講了一個笑話，把我曉得腰都直不起來了，她也笑著，露出了大門牙，但她也一點不在乎。我也學著她，把家里用來解悶的書，全拿出來朗讀。有時候也會對著鏡子大笑，漸漸的，我把那繞口的話都能說得很流暢了，又過了一會兒時間，我能繞口令了，而且我也越來越喜歡說話了。從此以后，我漸漸和別人說話多起來了，朋友也多起來了。

直到現在，我還是很敬佩張校長，我還記著她說的：“愛上說話先從講笑話開始。”

這就是我校長，這件事將會成為我腦海中一顆不落的明星。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十八

我是六（1）班的一名學生，今天我要介紹一位比老師更令人尊敬的一位個人！哦，你們猜對了，她便是我們中山小學的校長——毛偉琴！圓圓的臉，扁扁的鼻子上架著一副眼鏡，還時不時托著滑落的眼鏡，目光中寫滿了慈祥，那慈祥中似乎有透露出幾絲威嚴。怎么樣？你的眼前大概已經浮現出校長的面目了吧！今天，我來夸夸我的校長！

一位負責任的校長

自從毛校長跨入中山小學的那一刻起，整個校園就變了，變得更可愛，更富有生機！同時還增添了許多各種各樣有意義的活動和微型課程，也改變了好多學校的硬件設施。她——毛校長總是背著手，手拿一串鑰匙，走到哪兒，都顯得那么嚴肅，那么有責任感。記得她剛來到我們學校的那段時間，幾乎每天都會親自上司令臺與咱們交“談”幾句。因此，走到哪兒，我都不會忘記校長一次又一次地諄諄教誨：“你們要做一個積極主動、健康快樂、富有教養的孩子！”總之，校長給學生的第一印象就是兩個字——負責。

一位和藹可親的校長

記得有一次，班主任葉老師讓我去幫她交一些資料。剛走到行政樓，就在我要上樓梯的那一剎那，一張熟悉的面孔印入我的眼簾：圓圓的臉，扁扁的鼻子上架著一副眼鏡——是校長！天哪，我居然遇上了校長！頓時，我慌了，該怎么做呢？哦，我怎么那么笨哪，當然是恭恭敬敬地向她問聲好呀！可——還是裝作沒看見直接走過去？不行不行，這顯得太沒禮貌了?！仪辶饲迳ぷ樱灰娦ｉL離我越來越近，越來越近，可就在我準備喊出“校長好”這三個字的前一刻，我清清楚楚地看到，也清清楚楚地記得，校長居然先對我笑了一笑，好像我們已經認識很久了?？墒牵也]有曾給毛校長留下什么特殊印象呀。“?！ｉL好！”我慌忙害羞地說道，根本不敢想象自己當時的表情。只記得，那一笑，是那么溫柔；那一笑，含義深刻；那一笑，鼓舞著我，激勵著我！從那以后，每當看到毛校長，我總會想起她曾經對我一笑，是那樣得和藹可親！

如今我已馬上面臨畢業了，“伴我成長，伴我行”這是中山小學的校歌，時而在我耳邊回蕩著……這六年里學校給我留下了美好的印象，對這里我有很多的不舍。但我想，更不舍的是我的校長，一位負責任而又和藹可親的校長，我永遠也不會忘記的毛校長，我愛她！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇十九

我們的班主任是謝老師，而她去外地出差，來教我們語文的是重量級的老師——卓校長。卓校長來上課的第一天，我們對此議論紛紛，不知誰說：“也許卓校長很兇?！?/p>

話音剛落，不知誰反駁一句：“我們平時看到的卓校長都不是很兇啊！”

“不兇怎么當校長，校長在教學上肯定有一套?！?/p>

我們就這樣七嘴八舌地議論著。這時，上課鈴響了，卓校長邁著輕快的步伐走了進來。她先靜靜地站在講臺桌前，等到鈴聲停了，便用簡短的語言作了下自我介紹。這種輕松、自然、和諧的語調大大降低了教室里嚴肅的氣氛，增加了許多樂趣。

上課了，卓校長一開始就讓我們感受到了她和藹可親的風格，于是我們十分認真地傾聽卓校長的講話。卓校長上課的重點主要是我們，自己引導一下我們，最好讓我們動腦、發言。卓校長上課時也很喜歡拓展開去，教給我們許多課外知識。這些多少和謝老師有異曲同工之處。

對于我們來說，也許最喜歡的就是卓校長布置的作業吧！這方面，與謝老師就迥然不同了。卓校長注重的是讀、背和口頭上的理解，至于書面，相對來說次要一些，而謝老師是注重書面化，口頭次要一些，但是我們嘛，肯定是喜歡卓校長的這種布置作業的方法啦！我們都是希望書面少一些，口頭多一點這種作業。

不知不覺，卓校長教我們的這段經歷，已經“寫”在了我的心里。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二十

實驗小學是我縣最有名的一所小學。這所學校不僅教學質量高，而且聽說學校的環境美麗又幽靜。我想要是能到這樣的學校念書真是太好了。

由于爸爸媽媽工作的調動，我終于有機會真的轉學到實驗小學讀書了。

那是去年初夏的一個傍晚，媽媽帶著我來到實驗小學。我們沿著林陰小路，借著夕陽的余輝，好奇地觀賞著，興奮而帶點膽怯地談論著，緩步向校園深處走去。

忽然，透過淡淡的暮靄，我遠遠看見一個人漫步走來。他身穿藍色襯衫，下著灰色布褲，腳上套著一雙褐色的涼鞋，顯得十分樸素。媽媽輕輕地對我說：“呶，這就是學校的盧校長?！薄班蕖?？”我不覺一愣，這樣一位堂堂的校長，穿著竟如此樸素……一股欽敬之情，不禁油然而生。這，就是盧校長給我的第一印象——他是簡樸的。

辦好了入學的手續，我便成了實驗小學的一個學生，開始了新的學習生活。以后，在操場上，在走廊里，在花壇旁，我時時可以瞥見盧校長忙碌的身影。

有一天，正是上課時間，教室里靜悄悄的，同學們都聚精會神地聽著老師講課。我卻失手將放在桌上的墨水瓶打翻了，濃濃的墨水淌得我滿腿都是，手上也沾滿了，真夠倒霉的！老師發現了這一情況，讓我出去洗干凈。我飛快地沖出教室，跑到水龍頭前，龍頭一扭，便痛痛快快地沖洗起來。正洗得來勁，只聽身后傳來‘聲和藹的聲音：“哎，這位同學，小心褲子沾濕哪廠我忙扭回頭去，啊，這不是盧校長嗎？他正用慈祥的目光看著我。我見了，趕忙把貼在水泥槽上的身子向后挪了一下，盧校長見了，微笑著說：“這就對了！”這是盧校長給我留下的第二個印象——他是和藹的。

時間過得真快，一眨眼，一個學期快結束了。記得那是上學期臨近結束的時候，也是一個傍晚，天灰蒙蒙的。我和同學陸建浩正在出中隊黑板報，忽然走進來一個人，我定睛一看，是盧校長。他關切地說：“啊呀，天這么晚了，你們還沒回去？”我說：“這是班主任交給我們的任務，我們一定要出好了才回去?！北R校長說：“不行，太晚了，你們會餓肚子的。再說快大考了，你們還要復習功課，明天再寫吧廣我們說：“老師要批評我們的。”盧校長說：“不要緊的。明天我會跟你們班主任說明的。”他連推帶趕地說：“走，快走，小學生不要搞得這么遲?！蔽覀冞@才放心地離開了學校。這一次，盧校長又在我的心版上鐫刻了第三個印象——他是盡職的。

是的，盧校長是盡職的，他時時處處都在關心我們小學生全面地發展成長。

盧校長啊盧校長，過去聽人說您是一位好校長，究竟好在哪里？我，一個剛轉學不到一年的學生，實在說不清楚。然而，到今天為止，您給我的三個印象卻是深刻的，它必將成為我難以磨滅的珍貴記憶。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二十一

這個學期，我們學校換了校長。

在開學典禮上，林進老師向我們介紹了新校長。只見一個中等個兒，穿著一身西裝的中年男子走上了主席臺，這就是我們的新校長——徐曉榮校長。

在一次大掃除的時候，老師把我分配到了校長辦公室。我從來沒進過校長室，心怦怦的直跳。心想：他會不會罵我，會不會叫我出去……在同學們的鼓勵下，壯起膽子走了進去，只聽見校長說了聲：“請進！”我連忙走到窗邊拿起抹布擦起玻璃，校長坐在椅子上，拿出一本書聚精會神的看著。該換水了，葉超捧著盆出門時，“嘩”的一聲水全灑了。還好校長沒看見，不然的話肯定會罵我們，我們便躡手躡腳的走了出去。

我們走回了教室，我心想：算了，一人做事一人當，我去向校長承認錯誤好了。

我走到了校長室門口，壓在喉嚨底下的“報告”還沒說出口，眼前的情景讓我驚呆了：校長自己拿出拖把，一點點將地上的水拖干。我跑了進去說：“校長，對不起，是我不小心把水灑在了地上。”校長用溫柔的嗓音對我說：“不要緊，同學謝謝你用寶貴的時間替我打掃衛生?！蔽翌D時呆住了：以前在我心中的是嚴肅的，只會吩咐別人做事而自己卻什么事也不干，現在這件事，讓我覺得校長是和藹可親的，他不會責罵學生，而是用自己的方法去教育學生。校長又說：“同學，我真不知道怎么謝謝你，桌上有瓜子、棗，你要吃嗎？”我沒有回答校長，敬了個禮就走了。

校長原來是和藹可親的，他不像我想象中的那樣冷酷、嚴肅。在我心中的校長就是我們的一位好朋友。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二十二

新學校，新老師，新同學……這一切，都是嶄新的開始，是新的夢的起航。

我們的校長雖已年過半百，卻精神抖擻，她的頭發呈現出一種淡淡的黃色，就像黎明的第一縷陽光，好似要照耀到每一個學生，她那碧藍色的眼睛，似乎有一種穿透力，好像可以看穿你，將你所想的看的清清楚楚，她的眼睛是多么的美麗，可以和那碧空相媲美，她雙眼流露出濃濃的期望與祈愿；她那高挺的鼻梁證明她曾經秀麗的面龐，那寥寥幾根淡淡的皺紋，則是歲月年華的見證。

她衣著簡潔，可是卻優雅又富有格調，?。]錯，這是人生中的黎明，黑暗中的第一縷陽光！是她溫暖的話語，漸漸融化了漠然的我，是誰讓那個邁著內八字走路的女孩日漸開朗？是充滿慈愛的她。

記得有一天早晨，我遠遠地看見你在校門口微笑著，我走進學校大門，我走過時，你微笑著拉住我說：“記得要問早上好，知道了么？不用不好意思”說著幫我翻折被書包帶勒歪的衣領，又幫我整整衣袖；說“今天怎么沒穿黑皮鞋？”“在柜子里！”“好，進校后一定要換上?！彼郎厝岬孛嗣业念^，就好像家里慈愛溫柔的母親。

她治學嚴謹而認真。晚自習時，校長親自巡視，快下課時，她要求每個人交上自己的作業記錄本，她說這是很重要的，以后好天天檢查。我心想交上去，也許就是隨便象征性地看看?？墒牵诙飚斪饕灿涗洷景l下來時，有她用紅筆寫的清晰的評語：“字跡工整，認真，可是似乎你并沒有記錄完整所有的作業。請下次一定要記錄完整各科老師的作業”而且要求我們每個人把這個本子帶回家讓家長簽字。我衷心地欽佩她的認真和嚴謹，讓我深深地受到震動。我還有什么理由不認真學習對待每一門功課么？

她公正又平等，給予每一塊平凡而不起眼的石頭成為珍珠的機會！她給予了我們每個人一展才華的機會；每個有不同特長的人都有施展自己才華的機會，是她改變了自卑又漠然的我，我從未感受到這樣親切的關懷和愛護，就像旱季花兒渴慕露珠，這種的愛護會使人貪婪，誰不想吮吸天邊的第一顆露珠？她不像高聳入云而又孤傲的雪松，高不可攀而又不可親近，每天早晨，她站在校門口，迎接著每一個學生，她一視同仁，用心，用情，無私地滋潤著每一塊心田，精心呵護每一顆茁壯成長的幼苗。

我敬愛的校長，你用你的言傳身教教我們做人，你用你的點滴行為向我們傳承你的品格，你是辛勤的園丁，澆灌著每一朵學校的花朵，你的愛如春風沐浴著每一顆幼苗。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二十三

我想成為一個偉大的正直的校長。

每天早晨，我總是微笑地站在校門口，迎接來上學的同學們，看著他們臉上同樣的微笑，我的心里比吃了蜜糖還要甜。陽光普照在校園里，微笑也灑落在校園里。

我的學校，當然有我的特色。

我特殊學校的考試，包括期末考試、期中考試、月考等都不公布成績和排名，都用a，b，c表示，a表示優秀，b表示良好，c表示需努力。這樣就可以減少某些同學的皮肉之苦了。

我特設學校的午餐制度，午餐就是自助餐，有許多種菜、飯和湯可供選擇。但是每天限制的是兩菜（葷素搭配）一湯。這樣，就可以根據同學們的喜好吃了。

我特設學校的各個區域，我的學校還特地開設了，公共休息室，“游樂場”，考試房，心理治療房等等。公共休息室是像寢室一樣的地方，但是由于我的學校不是寄宿制的，所以就沒有寢室。

公共休息室是從預備年級開始的，學校有四個年級，總共有四個公共休息室。每個公共休息室里也劃分了區域。里面不僅有空調和電視機，還有沙發，書架（上面放了各種書）。想做作業的同學們又不想去教室，就可以在公共休息室做，因為休息室里還特地配備了五臺電腦（都是可以上網的）。想查資料的同學可以憑學生證在休息室里的電腦上查。

再來介紹一下學校的游樂場吧！游樂場其實是一個玩的區域，里面有一些其他學校沒有的有了設施，還有一個游泳池，是學校上游泳課用的。

然后是考試房。考試房是專門為考試而準備的，為了防止學生作弊，這里使用了許多高科技技術。有紅外線掃描儀在你進入的時候掃描你身體。如果掃描的時候，掃描出了于考試相關的內容，會立刻響起警報。還有聲音檢測系統，在考試房間里，只能有老師的聲音，如果你想發出聲音作弊，你的桌子底下的警報器就會響起來的哦！

再來介紹一下我的學校的辦學思想：快樂地學！快樂地教。

我挑選的老師，不是重點學校的特級老師，而是情商高的老師。在應聘老師的時候，特地做了情商測試呢！

我希望我真的有這么一個美好的學校。但是我現在還只是一個學生。但我相信，在不久的將來，這個理想會實現的！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二十四

我的理想是成為一名校長。也許這個理想實現起來并不容易，但我相信，我會一直為它而努力下去的。

從小學到初中，我遇到的校長都有一個非常好的教育理念。但是因為學費所限并不是每個人都能負擔得起的。也就是說，有極大一部分人都不能接受到這樣的教育。就這樣，建一所能讓學生和家長共同喜愛，同樣認同的學校的這個念頭就在我的心中愈發強烈起來了。逐漸從一顆小小的種子長成了一棵參天大樹，成為了我心中那個堅定不移的信念。

對于現在的我來說，這個理想似乎太大，也太遙遠了。所以定了幾個小目標，讓自己一步一個腳印，慢慢的走進理想，走向成功，才是對于現在的我來說最重要的。正是意識到了這一點，我才想為自己建立一些小目標，讓自己離理想更近一步。

理想是一種強大的力量，支撐著我們走向成功的道路。理想是一座燈塔，為我們指明前方的路。有了理想，不應止于心動，而要付諸行動。而努力就是理想與現實之間的橋梁。

我應該如何努力才能實現自己的理想呢？

我認為目前的學習就可以作為現在我努力的側重點。努力做好現在的學習，提升自己的能力，何嘗不是一種努力的方式呢？這雖然沒有直接影響到我的理想，但這卻為理想的實現打下了非常良好的基礎。那么，何樂而不為呢？

觀察生活，留意生活中的點點滴滴。了解大家想要、需要的教育理念和教學方式。在未來為大家創造一個良好的學習氛圍，同樣也是我的奮斗目標。

現在我是一名初中生，正是為理想打好基礎的重要階段。在這個階段里，我要不斷勉勵自己，提高對自己的要求，實現自我超越，因為現在所做的一切都是在為未來打下基礎。所以珍惜現在的時光，為未來的理想努力奮斗吧！

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二十五

當早晨不到五點半全學校的班主任在各種交通工具的交響樂中走進學校的大門，那里已經有人正在用微笑迎接他們；在同學們信心百倍的開始每天的跑操時，總有人用鼓勵的眼神在關注著他們；當老師們漫步在美麗的校園中，也總會有人主動走過來噓寒問暖；學生們就餐的隊伍中，也不時會有人問“吃的怎么樣”，這就是我們的校長。

他在生活中像春雨，滋潤人們的心田；工作中像春風，吹拂滿園桃李；管理中像春潮，溫暖培育人才。他的特色是在管理上，尤其是對教師的管理。

他知人善任因為我們的校長深知學校管理中的一切，必須以做好人的工作為根本，制定最優的用人方案、最大限度地調動人的積極性；“知人”，是“善任”的前提。因此，我們的校長最廣泛地接觸教職工，用眼睛、用心了解每個人的業務、個性、脾氣、性格等方面的特點。然后，根據各個崗位的“角色”特征，調度“演員”?！吧迫巍保褪且敕皆O法促使每個干部、教師發揮其所能、所長，而不是求全責備。老師們都覺得校長是全學校最忙碌的！

校長努力為教師創造盡可能寬松的工作環境。根據教師勞動的特點，合理安排工作，管理方式靈活，有人情味，教師積極性變得更高，心情更舒暢，老師們更能在工作中發揮潛能。這樣，校長就成了一位樂隊的指揮：將樂手們按其特點分撥停當，于是整個樂隊奏出了和諧而壯美的樂章。

他懂得發展人在我們學校老師們有一個共同的感覺：不學習就一定會落后。校長經常說，一所學校，大樓有多少在于其次，大師有多少才是關鍵；“師高弟子強”，教師素質的高下，直接關系著教育質量的優劣、素質教育的成敗，高素質的教師是學校和教育事業賴以發展的無價之寶。所以校長把師資建設作為學校的重中之重。校長千方百計的從其他學校吸引優秀人才、重用本校人才，還想方設法促使我們不斷地向更高的層次發展。

科研是出高層次教師、出高層次辦學水平的重要途徑。因此，校長一直在不斷提高、強化教師的素質，鼓勵教師走“科研興?！敝?，要求教師由“教書型”、“教書匠”向“研究型”、“教育家”轉變。此外，校長也積極為教師提供機會、創造條件，用“請進來，走出去”等方式提高教師業務水平。

他更懂得凝聚人用人，發展人，還要凝聚人。只有凝聚了人，才能“得人”。 校長在工作中一直堅持“用人不疑，疑人不用”的原則，大膽的把工作交給他，只指導，不插手。信任中飽含對人現實工作表現的肯定，而且還能激發人的潛在價值和潛在能力，收到“種瓜得豆”般的奇跡?！叭止芾砥叻智椤?，校長治校還非常重視以感情投入來凝聚人心。關心人、愛護人，想教職工之所想、急教職工之所急，一心一意為教職工辦實事，千方百計提高老師的工資待遇。

在這種和諧的校園環境中，每日太陽升起的時候，我們高興地跨進校園 ；當清脆的靜校鈴響起后，我們幸福無比地回到家中。作為一名一線的老師，我很快樂，一點小小的成功也會讓我倍感欣慰, 因為我懂得：努力與付出是我光榮的使命, 掌聲和榮譽便是我成長的見證。作為一個學校的校長，他更應該快樂，他已經成功了，他還會繼續成功, 因為他志存高遠, 他一直堅持：用智慧的理念武裝人，用樸實的真情感化人，用有效的激勵驅動人，用豐富的活動凝聚人，用高雅的環境陶冶人。

在競爭愈來愈劇烈的今天，二中必將會成為眾多新秀中最耀眼的一顆，因為我們有一位善于“用人、發展人、凝聚人”的優秀的領軍人物。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二十六

我們的校長沒有一絲校長應有的嚴厲，恐怖。相反，我們的校長勤勞，能干，還很溫和，從沒有打罵過我們。如果，您和我們的校長相處久了，也會把他當成一位大同學的。下面就讓我為您介紹一下我們的這位“大同學”吧。

他有一雙大大的大眼睛，他原本也有一頭烏黑澄亮的秀發的，可是歲月和瑣事把他的頭發擦白了。他一天到晚是笑瞇瞇的，這樣讓他顯得十分的慈祥。我們的校長不僅慈祥，還很勤勞能干呢！

記得有一次，天上下著雨，我走在路上，當時我看到一個身影，正拿著一個垃圾桶彎腰撿垃圾，我心里邊想誰這么傻?。看笥晏爝€撿垃圾，我走近一看，啊，竟然是我們的校長。我的心里一陣感動。校長這種以身作則的精神，值得我們學習。

校長還無微不至的照顧著我們。記得開學以來我們寢室，總會多一個高大的身影，后來我才知道這個人是校長，因為校長和我們一起睡，所以我們初來乍到時的不安根本在我們身上沒有發生過。有時，有同學睡覺時把被子蹬下來后，半夜冷了，校長便輕輕的給他蓋上。

你們見過這樣的校長嗎？當我們睡著的時候，他正在夜以繼日的為我們操勞著。當暑假里，我們在家開著空調看電視的時候，校長正在滿頭大汗的在學校為我們壘著圍墻。冬季當我們睡在教室的時候，校長讓我們睡在他從別的學校借來的體操墊子上，而他正睡在冰冷的地板上。我們的校長，他為我們付出的太多了，我們的校長他勤勞能干，為我們學校取得了一個又一個榮譽。但是校長他不知道，在我們獲得榮譽的同時，歲月和瑣事也在無聲的侵蝕著他的青春。

校長他太偉大了，我敬佩他。

我的校長作文400字 我的校長作文600字篇二十七

我的外公是名退休的校長，一心為別人，只是脾氣很差。

如果他喊“吃飯啦！”我會磨蹭好半天，外婆會仍在晾衣服或拖地。外公就會大發雷霆！臉漲得通紅，眉毛揪成個大疙瘩，讓人望而生畏。

外公很疼我，如果我放學的時間到了，他和外婆正在外面，他會快速趕回家，生怕我進不了門。我愛吃雞翅，雖然外婆會做，但是一直是外公給我買的。

外公會做餛飩，味道絕不比飯店里的遜色（沒有夸張哦?。┯幸淮?，我和外婆外公去吃餛飩，外公突然說：“如果自己做餛飩吃多方便??！”然后他仔細觀察了賣餛飩阿姨的湯料，問：“這是排骨湯加上海鮮調料的吧？”阿姨點點頭。外公琢磨了很久，在自家實驗起來，結果味道很好吃。

外公是個聰明人，你要問他學習上的題目，他大多能答出來。外公會美術，通曉音律，語文數學就更不在話下啦！外公雖說已經63歲了，但是也懂一些英語。

外公有時溫柔，笑起來眉毛向里，嘴巴彎起來，樣子很滑稽。有時生氣...

冬天晚上睡覺，外公會走進我房間，看見我沒蓋被子，就給我蓋上。我很好奇，白天我才熱外公生氣...原來外公很關心我的。外公給我的是無聲愛?。?/p>