“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

宣傳活動策劃方案格式篇一

1、初步了解各種小動物的特征，并運用各種材料將自己打扮成各種小動物。

2、鼓勵幼兒在游戲中大膽創造和表現，充分展現自我，感受做中玩，玩中樂的愉悅。

3、引導幼兒在活動中學會同伴間合作互助，相互交流，體驗游戲的快樂。

1、通過教室內的環境布置、父母提供的參觀條件，幼兒積累了有關常見小動物的基本特征和生活習性。

2、材料：廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發夾、羊角球、獨木橋等；工具：剪刀、透明膠、雙面膠、強力膠。

3、環境：寬敞的活動室。

4、磁帶《快樂的動物園》，錄音機。

1、討論孩子們心目中“可愛的小動物”。

由于我們在前一階段進行了相關的主題活動，所以幼兒對小動物的印象極深。幼兒你一言我一語地發表自己的意見。

2、引導幼兒回想、討論各種小動物的特征，試想自己變成什么。

活動中幼兒紛紛發表意見大膽地暢所欲言。

如：路路想要變成一只可愛的小山羊；思思想變換成一頭小豬；欣欣渴望自己成為一個惹人喜歡的小花貓……

3、幼兒自主選擇各種各樣材料，裝扮自己。

4、幼兒互相合作，互相幫助，教師以合作者、參與者、指導者的身份參與制作，為他們出謀劃策。

5、對于同伴的裝扮，進行彼此評價、相互欣賞。

6、布置運動會比賽場地，并介紹游戲規則。

幼兒分4組比賽，每組從第一位幼兒開始（即坐在羊角球上），高興地跳起來，手握緊手把向前跳動，穿越“山洞”，走過獨木橋，拿到水果后，按原路返回。

7、幼兒進入游戲，教師作為裁判，指導幼兒游戲。

8、活動結束，引導幼兒收拾物品回家休息。

幼兒、教師一起拾的拾、背的背、抬的抬，將活動室場地收拾干凈。

宣傳活動策劃方案格式篇二

活動主題：

“建設海綿城市，促進生態文明”

宣傳口號：

“全民節水行動，共建生態家園”

參與對象：

全校師生

活動時間：

20__年5月10日——16日

過程安排：

劉王樓小學在接到上級文件之后，趙厚鋒校長帶領學校中層干部認真研讀文件，成立以趙厚鋒校長為組長，張世步、杜春暉、王新連、夏全亮、孔祥玉、齊安行、田成軍為組員的宣傳活動領導小組，討論制定“劉王樓小學20__年節約用水宣傳周活動方案”，并明確分工，按部實施。

1、周一升旗儀式時舉行“全民節水行動，共建生態家園”劉王樓小學節約用水宣傳周啟動儀式 ，積極營造宣傳氛圍，動員全體師生積極參加活動。

2、各班召開“全民節水行動，共建生態家園”主題班會，讓學生進一步知道節約用水的重要意義，并動員大家人人節約每滴水。

3、各班圍繞節約用水宣傳主題出一期黑板報

4、組織指導四五年級學生創作節約用水宣傳手抄報，并評選出優秀的作品上報中心校。

5、活動結束后認真做好總結

宣傳活動策劃方案格式篇三

根據市委宣傳部、市創文辦、市司法局、市普法辦四部門《關于印發〈“八五”普法期間全市法治宣傳教育“一月一主題”活動工作方案〉的通知》（十普法辦〔20xx〕1號）精神，按照市普法辦、市衛健委《關于組織開展“疫情防控、法治同行”專題法治宣傳教育活動的通知》安排，組織開展“疫情防控、法治同行”野生動物保護宣傳活動，現就有關事項通知如下：

保護野生動植物資源建設綠色生態十堰

積極深入宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》等法律法規，普及野生動植物保護知識，展現美麗多彩的野生動植物，增強全民對保護野生動植物重要性的認識，引導廣大市民自覺養成人與自然和諧共生意識，倡導拒食野生動物、保護野生動物的良好習慣，增強守法意識，為建設鳥語花香的綠色生態十堰共同努力。

20xx年x月x日至x日

（一）開展一次知識講座。x月x日下午，在局機關二樓會議室開展“陸生野生動物疫源疫病”專題講座。

（二）組織一次知識作答。專題講座結束后，全體參與人員完成野生動物保護及疫源疫病防控知識試卷作答。

（三）分發一批宣傳資料。結合黨員干部“雙下沉”和鄉村振興，在包聯社區、包聯村張貼、分發一批野生動物保護宣傳海報、折頁。

（四）打造一塊宣傳陣地。通過公告欄、宣傳展板、led顯示屏、生物多樣性科普館集中宣傳野生動物保護法及陸生野生動物疫源疫病相關知識。

（一）嚴格落實責任。政策法規科負責策劃組織本次宣傳活動，具體工作由相關業務科室與政策法規科共同落實。市野生動物和森林植物保護站負責提供資源支持、開展講座宣講等工作。

（二）增強宣傳實效。各科室（單位）要加強溝通協調，明確任務，壓實責任，通過多種方式廣泛開展法治宣傳教育，既要推進干部職工尊法學法用法，自覺運用法律思維和法治方式開展疫情防控，又要促進廣大人民群眾和社會組織增強法律意識，依法支持配合野生動物保護和疫情防控工作。

宣傳活動策劃方案格式篇四

活動名稱：“世界糧食日”宣傳

活動主題：節糧從我做起

聯合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一周定為節糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到“愛惜糧食”的要求!今天，我們知道了國情，進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義。有首古詩說得好“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

而大學校園里浪費現象突出。作為大學生，我們有義務節約糧食。

活動目的：在世界糧食緊缺的現狀下讓我們大學生懂得珍惜糧食。通過我們的宣傳，這是很容易做到的。

活動時間：10月16日世界糧食日

活動場地：大一大二食堂門前

活動內容：

1、我們在活動之前會先隨機在食堂拍照發現浪費糧食的行為，貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學們身邊出發，可以引起大家的共鳴;

2、在兩個食堂門口分別設立宣傳點，通過海報方式圖文并茂讓大家對“世界糧食日”有個初步的了解，為我們下一步的問卷工作提供基礎;

3、通過我們宣傳人員分發并回收關于世界糧食日方面的問卷，我們可以知道同學們對目前世界糧食問題的一些認識和看法，從而知道我們大學生在糧食問題上的了解情況，以便以后對大學生有針對性的宣傳;

4、讓同學們在印有“節糧從我做起”的橫幅上簽名保證不再浪費糧食，可以從實際方面約束同學們的行為;

5、現場還有宣傳人員作講解，通過我們宣傳人員細致的講解讓大家知道“世界糧食日”，從而在以后的生活中更好地節約糧食，為世界糧食事業貢獻自己的力量;

6、除了針對同學們的宣傳，我還將對食堂工作人員進行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學生的浪費行為有更理性的了解。

經費預算：計x元(100份問卷x元，宣傳海報x元，橫幅x元)

活動展望：希望通過這次活動讓同學們知道世界糧食現狀，讓大家在以后的生活重更好地珍惜糧食。