人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
紙杯的故事作文篇一
一天，紙杯弟弟在公園里游玩，走著走著，忽然他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，這個(gè)聲音好像是從草地里傳出來(lái)的，于是他就去草地里尋找，到底是誰(shuí)在喊他？
此時(shí)，蠟燭從草地里跳出來(lái)驕傲地說(shuō)：“咱們倆比賽一場(chǎng)如何？”紙杯弟弟不假思索地說(shuō)：“好呀，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，來(lái)吧。”
說(shuō)比就比，于是蠟燭叫來(lái)自己的好朋友打火機(jī)，打火機(jī)非常高興地跳到蠟燭頭上，蠟燭開(kāi)始工作了，紙杯弟弟迫不急待地蹦到蠟燭頭上。“唉呦，疼死我了！”蠟燭連忙跳下來(lái)大聲地喊著，這時(shí)紙杯弟弟的屁股已經(jīng)燒了個(gè)大洞。
紙杯弟弟垂頭喪氣地走了，回家的路上正好遇見(jiàn)他的哥哥，他把比賽的事情告訴了哥哥，要讓哥哥打敗蠟燭。紙杯哥哥聽(tīng)了弟弟的訴說(shuō)是很生氣，決定要和蠟燭以決勝負(fù)。
紙杯哥哥匆忙地跑到飲水機(jī)旁喝了半肚子水，連忙蹦到蠟燭的頭上，一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了……過(guò)了十分鐘紙杯還是安然無(wú)恙，這時(shí)蠟燭急得滿(mǎn)頭大汗：“怎么還是燒不著？”紙杯說(shuō)哈哈大笑地說(shuō)：“蠟燭不要再神奇了，我把你的熱量全部吸走了，看看我現(xiàn)在是不是完好無(wú)損啊？”
蠟燭不好意思地說(shuō)：“我以后要多多研究，學(xué)習(xí)新技能，早晚有一天，我會(huì)打敗你們的，走著瞧吧。”
