演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
尊師愛生建和諧校園演講稿 尊師重教國旗下講話稿100字篇一
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各位老師、同學：
大家早上好！
在這金秋送爽的季節，在北京奧運會成功舉辦、殘奧會正在進行的日子里，我們將迎來第二十四個教師節。首先，借第24個教師節即將到來之際，請允許我代表學校向全體教職員工致以最真誠的敬意和祝福，祝大家節日快樂。
今天，我講話的題目是：尊師愛生，構建和諧。
本學期學校明確提出“向融洽的師生關系要質量”的要求。“質量”是目標，“融洽的師生關系”則是實現目標的措施，正如張校長上周所說“融洽的師生關系”是取得良好教育效果的重要條件和基礎。
建立融洽的師生關系，第一要體現在情感上。學生要尊重教職工，尊重他們的每一份勞動。《中學生日常行為規范》規定：見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。誠實守信，言行一致。我認為教師是建立融洽的師生關系的主要方面。在學生的心目中，老師是靈魂的工程師，是火炬，是燈塔，是方向。熱愛學生是教師的基本道德修養，“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”一直為我們所提倡。《師德規范》要求教師做到：以學生為本，以學生發展為本，面向每個學生，面向學生的各個方面，努力促進學生全面、主動、健康地發展。尊重學生人格，平等、公正地對待學生，信任學生，嚴格要求學生。總之，教師熱愛學生，學生尊敬老師，這是我們融洽師生關系最基本的，也是最核心的內容。
建立融洽的'師生關系，第二要體現在教和學上。教的要求與學的實際情形必然是一對矛盾，它是影響師生關系的主要因素之一。作為學生，應該專心聽講，勤于思考，積極參加討論，敢于提出疑問，勇于發表見解，保證完成學習任務，不斷提高學習成績。而作為教師要充分了解學生，理解學生，要寬容他們在學習方面暫時存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵他們，指導他們，使各層次的學生能學有所進。
師生教學活動交流的主要場所是課堂。課堂是教師耕耘的責任田，但更是學生收獲的莊稼地。課堂的主人是學生，教師不能取而代之。在課堂里，教師、學生之間應該是一種平等的對話。學生歡迎的是“聞道有先、授業有道、解惑有法”的老師；學生喜歡平等、民主、自由的課堂。從這個意義上說，課堂是我們建立融洽的師生關系的重要場所。
老師們，同學們，我校的師生關系一直以來都是比較好的，特別是近兩年，我們開展向張愛玉老師學習活動，推進教學案，抓師德和學風，師生關系朝著伙伴型、友好性發展，所以我們的教育教學質量有了大幅度的提高。希望全體師生進一步建立融洽的師生關系，共同構建和諧的育人環境，促進我校的持續發展。
謝謝大家。
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