為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

工作方案字體格式要求篇一

1、展會策劃：各類展覽會、交易會、博覽會的策劃、組織及運作。

2、承辦各型企事業機構的專題會議、年會、禮儀、開業慶典、酒會、展示會等。

3、承辦在華的國際會議，包括行業、專業或專家會議等。

4、組織出國參加各類會議、預約會見、參觀、訪問等活動。

5、承辦各公司(廠礦)業務洽談會、訂貨會、新產品推廣會、集團公司董事會、獎評會、客戶聯誼會等。

6、承辦各種類型商務考察會議。

7、培訓類會議計劃實施。

8、承辦按照客戶自訂策劃方案舉辦的會議活動。

二、單項服務項目

1、會務服務：協助主辦單位選擇會議場所，為代表提供禮儀、公關、文秘服務，會議協調管理工作。

2、展覽展示：展臺搭建、會場布置、展具租賃、視頻音響設備租賃等。

3、會議接待：為參會代表提供接送站服務、會議代表簽到服務。

4、酒店預定：以優惠價格提供國內酒店預定服務，代訂各地優惠客房。

5、用餐安排：以特惠價格安排特色的餐飲服務，優價代購當地土特產。

6、票務服務：為參會代表提供各地返乘飛機票、火車票、船票預訂服務;會務展品的托運代辦，會議代表考察旅游結束地的善后服務。

7、娛樂安排：為代表安排富有當地特色的娛樂、活動項目。

8、會后參觀、訪問、旅游、考察等后勤服務。

工作方案字體格式要求篇二

為進一步增強廣大中小學師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，強化教育系統的防災減災能力，根據文件精神，市局決定在全市中小學開展防災減災宣傳教育活動，現將有關事項通知如下：

一、活動時間

今年5月12日是我國第九個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。

二、活動主題

今年“防災減災日”的主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”。各鎮校要緊緊圍繞這一主題，有針對性地開展防災減災宣傳教育和應急演練活動。

三、活動安排

按照“貼近校園、貼近學生、貼近教學”的原則，采取“統一部署、分級落實、廣泛參與、形式多樣”的方法，全力抓好防災減災宣傳教育活動。

(一)強化防災減災宣傳教育內容。各鎮校要結合實際，通過主題班會、專題講座、墻報、板報、微博、微信、觀看宣傳片等形式，加大防災減災工作宣傳，開展形式多樣的防災減災學習宣傳活動，營造良好的防災減災宣傳氛圍，提高師生防災減災的意識和能力。

(二)強化防災減災應急避險演練。各鎮校按照《____市中小學幼兒園防災避災和自救互救月主題演練》針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和洪水、雷擊等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，有針對性地組織師生在校園的各個場所開展防災減災應急避險演練，幫助廣大師生掌握避險、逃生、自護自救的方法，切實增強師生對各類突發事件的防范意識和自我保護能力。普及逃生避險基本技能，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

(三)強化校園及周邊災害風險隱患排查和治理。各鎮校要認真貫徹落實學校安全有關部署要求，全面、深入、細致地開展校園及周邊災害風險隱患排查和治理，加強學校災害應急管理體系建設，完善應急預案，做好日常防災準備，提升教職員工的減災意識與避災自救能力。各鎮校要結合安全逃生演練教育活動，在校園內開展全面的安全隱患排查，建立臺賬，對排查出來的安全隱患，及時采取整改措施，消除隱患;自身整改有困難的，必須迅速向有關部門報告。在安全隱患未徹底消除前，要采取有力的防控措施，確保不出現安全事件。

四、活動要求

(一)加強組織領導。各鎮校要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，高度重視防災減災宣傳教育工作和安全逃生演練活動，本著對學校安全工作和師生生命高度負責的態度，制訂符合本校實際，具有針對性、操作性強的`的活動方案，切實加強領導，明確職責分工、提供經費保障，確保活動實效。

(二)落實安防措施。各鎮校要切實抓好各項活動的安全工作，進一步修改完善應急預案，力求安全有序。嚴格執行消防和大型活動治安管理有關規定，提前制訂應急預案，落實防范應急措施，確保活動安全順利進行。

(三)加大宣傳力度。各鎮校要大力報道學校在防災減災活動中的主要做法，宣傳學校防災減災工作，推進學校防災減災活動深入開展。

請各鎮校認真總結“防災減災日”活動的成效和做法，于5月18日前將有關活動影像資料及總結報市教育局綜治辦。

工作方案字體格式要求篇三

根據安字【】7號《關于印發<縣關于集中開展安全生產領域“打非治違”專項行動的實施方案>的通知》和《中共縣委縣人民政府關于實行黨政領導干部安全生產“一崗雙責”的意見》文件精神，為認真組織開展好“打非治違”專項行動，結合我局作實際，特制定本局開展“打非治違”專項行動實施方案。

以黨的十八精神為指導以及近期上級部門關于加強安全生產工作的一系列重要部署，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以落實安全生產“一崗雙責”為組織保障，以強化企業安全生產主體責任為重點，落實“打非治違”活動的各項任務，大力宣傳黨和國家安全生產方針、政策法律、法規和安全知識，嚴厲打擊交通運輸領域非法違法生產經營建設行為，堅決治理糾正違規違章行為，及時發現和整改安全隱患，有效防范道路和水上交通重特大事故發生，確保轄區群眾生命財產安全和社會和諧穩定。

在交通運輸行業領域全面開展“打非治違”專項行動，突出以道路和水上交通、公路施工現場等高危行業領域為重點，采取更加嚴厲、有效的措施，集中進行打擊和整治。

我局x年“打非治違”專項行動時間是6月到10月。其中：

6月份是宣傳動員，自查自糾階段。

7-8月份是集中整治階段。

9月份是全面檢查、重點抽查階段。

10月份是鞏固階段。

成立縣交通運輸局x年“打非治違”行動專項領導小組，領導小組下設辦公室(設在局綜合運輸股)

行動的主要內容包括整頓和查處下列非法違法經營行為：無證、證照不全或過期、超越許可范圍和非法用工、無證上崗生產經營的;整改隱患排查治理制度不健全、責任不明確、措施不落實、整改不到位的，重大基礎設施建設安全制度不完善、管理措施落實不到位的，應急救援隊伍、裝備不健全、應急預案制定修訂演練不及時，以及自救裝備配備不足、使用培訓不夠的以及道路和水上交通的其他非法違法經營行為等。

(一)宣傳動員，自查自糾階段(x年6月)。該階段工作主要是宣傳動員局屬各部門積極加入“打非治違”工作中，并向群眾發放宣傳單，使群眾充分了解認識到“打非治違”重要性，加強群眾“打非治違”的意識，為治理行動營造濃厚的宣傳的氛圍和良好的執法環境。要求汽車站、出租車公司、游船公司、渡口、公路施工現場等各安全生產單位必須以“安全第一，預防為主”為出發點，做好各項安全防范工作，以保證安全生產，交通安全，杜絕一切安全事故發生，認真做好自查自糾工作，并及時反映自查自糾工作。

(二)集中整治階段(x年7月-8月)。從局辦公室、綜合運輸股、執法局、公路站、交管站等部門抽調人員組成聯合執法隊，在全縣范圍內開展集中整治工作，大力打擊非法營運行為，整頓交通運輸秩序，整頓營運車輛超速、超載、疲勞駕駛，以及無駕駛證、駕駛證與所駕車型不符、無從業資格證駕駛運輸車輛的行為;客運車輛不按規定線路行駛;對于非客車(船舶)違法載人、不具備營運資格車輛非法營運、非法改裝車輛從事運輸、未經批準的渡口渡船非法經營、未持有合格的船舶檢驗證書和船舶檢驗證書和船舶登記證書的渡船;非法運輸危險物品的，危化品運輸車輛不按規定路線行駛等違法經營和生產行為予以查處;重點加強道路旅客運輸、道路危險貨物運輸及水路運輸等行業安全專項整治，防止重特大交通事故的發生，確保我縣道路和水路運輸平穩流暢;同時加大對公路施工現場安全生產檢查，完善公路施工現場安全生產管理長效機制，構建公路施工現場安全生產管理網絡，健全安全生產責任制。

(三)全面檢查、重點抽查階段(x年9月)。集中整治階段工作結束后，以全面抽查我局屬各安全生產單位的安全隱患為主，重點抽查整治非法營運等。

(四)鞏固階段(x年10月)。重點抽查階段過后，對“打非治違”專項行動情況進行總結匯總，并以車站、出租車公司鄉鎮渡口、游船公司等有關部門日常管理為主，繼續進行聯合整治工作，建立健全整治工作長效機制，鞏固整治成果，防止反彈。

(一)落實責任，完善機制。為確保整治工作的落實，對工作不力、行動遲緩的單位和個人，專項整治工作領導小組將進行督查和通報。

(二)做好情況匯總上報工作。請局屬各部門于9月27日前將“打非治違”活動總結報局“打非治違”辦公室。

工作方案字體格式要求篇四

為深入貫徹落實區教育局關于《全區教育系統集中開展“打非治違”專項行動實施方案》的通知精神，有效防范和堅決遏制重特大事故發生，切實做好校園安全工作，結合我校工作實際，特制定“打非治違”專項行動實施方案。

深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和“安全發展”的理念，加強學校安全工作全員、全過程、全方位管理。大力實施安全發展戰略，著力解決學校安全領域存在的非法違法問題，建立規范的學校安全管理秩序;認真落實學校安全工作的法律法規，完善學校安全管理規章制度和工作措施;加強安全宣傳教育，增強學校抓好安全工作的責任感和自覺性，提高師生安全意識和安全技能。通過開展“打非治違”專項行動，集中嚴厲打擊各類危及校園安寧、師生安全的行為，堅決治理糾正違規違章行為，及時發現和整改安全隱患，有效防范和堅決遏制非法違規行為導致的較大及以上安全事故，大力實施安全發展戰略，著力構建安全生產長效機制，切實維護師生生命財產安全，確保我校安全形勢持續穩定。

為加強對此次專項行動的組織領導，學校成立由校長任組長的專項領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在安全辦。

組 長：

副組長:

組 員：

全面排查治理學校教學和生活設施、食堂、交通、校園安保、消防用電等方面存在的安全隱患，以及學校安全組織機構建設、制度建設、責任制落實、安全管理等方面存在的薄弱環節。整改內容主要有：

(一)學校安全制度的健全和落實情況

1.安全管理隊伍建設：健全學校安全領導機構;學校主要負責人、分管負責人、安全管理機構和崗位安全責任制;保安、門衛堅守崗位，盡職盡責;安全責任書的簽訂落實等。

2.校園安全文化建設：校園安全文化的建設情況，在校園醒目位置設有固定安全法制宣傳櫥窗(欄)等。

3.校園技防設施建設：校門口、樓梯口、操場、圍墻周界、校內主要道路、網絡教室、實驗室等部位的監控、報警等技術防范設施要全覆蓋，視頻監控能正常使用，圖像資料貯存不少于30天等情況。

4.各類應急預案制定：各類突發性公共事件應急預案和各種安全事故應急救援預案、應急演練、應急救援物資及設備配備情況。

5.安全檢查正常開展：開學初、節假日、月初開展安全檢查，每月至少開展一次安全檢查，且有文字記載;安全隱患及時整改。

(二)學生接送車輛安全管理工作

1. 學生接送車輛安全管理工作。學校建立接送學生車安全管理制度情況，每輛接送車落實交管責任人、每天交管記錄、定期召開家長、學生、接送車車主駕駛員安全教育會議情況，以及聯合鎮政府、交警四中隊開展接送車安全檢查情況。

2.接送學生車輛違規行為督查。 是否有“黑車”接送學生和“超員超速”現象，學校外出集體活動用車審批備案情況。

3.學生上放學乘車秩序和校門口減速帶、警示標志等交通安全設施安裝情況。

(三)學校食品衛生安全管理工作

1.學校食堂衛生工作。食堂的防蠅、防鼠、消毒設施設備、食堂人員的健康證、操作規范和物品采購流程、操作間、食堂視頻監控等情況。

2.食堂食品衛生工作的監管，食品留樣是否規范等情況。

(四)學校校舍和教育教學設施安全情況

1.校舍安全。校舍安全及校園周邊、閑置的校舍封閉措施、警示標志設置情況。

2.設備設施安全。學校提供的體育和勞技器材、旗桿、護欄、樓道、跑道等教育教學設施的安全情況。

3.消防安全。食堂、教學樓、圖書館室、微機房等消防栓、應急照明、指示燈、滅火器配備和完好情況，電線老化的更新情況，每間教室、教學樓、圖書室、微機室的逃生疏散指示標志，消防通道的暢通情況。

4.實驗室安全。重點檢查實驗室內危險化學品的儲藏、使用、登記等安全措施的落實情況。

(五)學校安全教育工作

1.《市教育局加強校園安全穩定二十三條措施》落實情況;學校領導、教職工安全培訓開展情況。

2.學校組織安全教育主題活動情況。安全教育周(日)、安全教育月等大型安全教育活動，反邪教工作扎實且有詳細記錄，中小學法制副校長或法制輔導員到校檢查指導情況。

3.學校安全教育的針對性和實效性。開學初、節假日、寒暑假前進行安全教育的情況，尤其是交通、防溺水、食品衛生、傳染病預防及消防等安全教育情況;師生矛盾、學生之間矛盾排查及調處情況，學生心理問題干預情況。

(六)學校周邊環境整治

1.學校周邊有無 “黑網吧”和違規經營接納未成年學生的“三室一廳一吧”。

2.學校周邊各類流動攤點整治情況。

3.檢查學校周邊存在影響師生安全的治安、危險水域等安全隱患。

此次“打非治違”專項行動，突出以校車和接送學生車輛、消防安全、學校安保、危險化學品、學校食堂食品及飲水衛生、學校建筑、學校周邊安全等為重點，采取更加嚴厲、有效的措施，集中打擊和整治。

此次“打非治違”專項行動，自20xx年6初旬開始，到9月底結束，分四個階段進行：

(一)制定方案、動員部署、自查自糾階段(即日起至6月10月)。學校“打非治違”專項行動領導小組及時召開動員大會，安排部署此項行動深入開展。一是成立精干的組織領導機構，校長親自掛帥，師生全員參與;二是根據教育局的“打非治違”專項行動方案，結合我校實際，制定周密詳細、切實可行的行動方案，明確目標任務、打治重點及保障措施;三是全面啟動自查自糾行動，對自查出的安全隱患，要登記造冊，制定整改計劃，落實整改措施，嚴防事故發生;四是通過廣播、會議等形式全方位、深層次宣傳報道行動開展情況，形成濃厚的社會氛圍。

(二)部門聯動、集中治理階段(6月11日-7月底)。

在學校全面摸排的基礎上，要結合暑期、汛期等特點，集中精力全面深入開展“打非治違”專項行動，堅決消除隱患。對排查出的問題隱患集中整治，始終保持“打非治違”的高壓態勢，同時注重源頭管理，深挖影響校園安全的安全隱患，切實將安全工作抓到實處。安全辦每月檢查不少于1次，至少召開1次安全工作會議，要有記錄，校長要經常檢查，督導落實。

(三)全面檢查、重點抽查階段(8月)

與鎮教委密切配合，對學校“打非治違”專項行動情況進行全面檢查，及時解決工作中存在的突出問題，堵塞漏洞，推動我校“打非治違”專項行動工作取得成效。

(四)總結、鞏固提高階段(9月)。學校對“打非治違”專項行動進行認真總結，并寫出專題報告，于9月5日前報教育局安全科。同時，學校將召開專題會議，總結交流“打非治違”專項行動的做法和經驗，進一步部署今后的安全工作。

(一)加強組織領導。學校要設立“打非治違”專項行動領導小組，由校長牽頭，密切聯系當地鎮黨委、政府及公安、交通、衛生、食藥監等職能部門，形成工作合力。校長要切實負起安全生產第一責任人的責任，認真組織開展學校自查自糾，針對問題，做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，全面提高學校安全管理工作水平。

(二)抓好協調推進。著重做好“四個結合”：一是與“安全生產基層基礎強化年”活動結合起來，突出每個季節、每次集中行動的特點，抓好各項工作落實;二是與安全隱患排查治理結合起來，建立健全隱患排查治理和重大危險源監控制度，治大隱患、防大事故，加大集中整治和督查工作力度;三是與校園安全防范長效機制建設結合起來，研究把握學校安全工作規律，推動建立安全工作長效工作機制;四是與學校安全日常工作結合起來，加強安全管理，確保工作實效。要結合安全月、安全日等活動，采取印發宣傳資料、開展專題講座、廣播等多種形式，對“打非治違”專項行動廣泛的宣傳報道。要引導廣大師生員工積極參與、支持“打非治違”工作，主動舉報非法違規行為，切實增強安全自律意識。

(三)嚴格責任追究。“打非治違”專項行動既要嚴厲打擊、嚴肅糾正非法違規行為，達到有效防范和堅決遏制重特大事故的目的，又要講方法、講政策，嚴格依法依規進行，將查處非法違規行為與統籌解決相關善后問題結合起來，穩妥處理事關廣大師生利益的具體問題，切實維護學校安全穩定。積極主動地開展隱患排查治理工作，做到不走過場、不留盲區、不留死角。要嚴格責任追究制，對“打非治違”工作不力，特別是對專項行動集中整治階段之后仍存在非法違規問題的，將嚴格按有關規定追究責任。

(四)統籌兼顧，全面推進。學校領導要切實加強對“打非治違”專項行動的督查與指導，堅持標本兼治，緊緊抓住存在的薄弱環節，及時采取措施，構建校園安全工作長效機制。全面加強學校安全管理工作，切實提高安全保障能力，推動“安全生產基層基礎強化年”活動扎實深入開展。

工作方案字體格式要求篇五

根據《教育部辦公廳關于開展打非治違專項行動做好學校安全工作的通知》精神，按照省教育廳《關于開展打非治違專項行動做好學校安全工作的通知》要求和部署，經學校研究決定，在全校開展打非治違專項行動，現制定方案如下：

認真貫徹落實教育部、省教育廳關于安全工作的部署和要求，以維護我校安全穩定為重點，按照“全覆蓋、零容忍、重實效”的原則，全面深入排查治理學校安全隱患，及時糾正非法違規行為，增強師生的安全意識，提高學校安全保障能力，促進學校安全穩定。

為加強對學校打非治違專項工作的領導，成立通化師范學院打非治違專項工作領導小組，成員組成如下：

組 長：肖 平

副組長：秦旭鵬 林 松 李樂營

成 員：學校各單位黨政領導

打非治違專項工作領導小組辦公室設在保衛處，林松兼任辦公室主任，負責對本次專項行動的組織、協調和調度工作。

按照省廳《通知》要求，以開展消防安全、校車安全為主，覆蓋校舍安全、食品安全、危險化學品安全、特種設備安全，在全校開展安全隱患大排查，整治消防隱患，健全安全責任制，確保學校安全。

(一)學校辦公室

負責公務用車隱患排查。重點排查公務用車保險情況，車輛維護和保養情況。

(二)保衛處

1.負責消防安全隱患排查。重點對學生宿舍、食堂、教學樓、圖書館、實驗室、報告廳等人員密集場所進行消防隱患排查。

2.負責對各單位消防安全工作情況進行檢查。重點是消防檔案健全情況，消防設施和器材完好情況，滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況，消防安全宣傳教育情況，消防安全制度及責任落實情況。

(三)后勤處

1.負責教職工通勤車隱患排查。重點排查通勤車保險情況，車輛維護和保養情況。

2.負責全校所有建筑隱患排查。重點排查校舍和老舊建筑的安全隱患。

3.負責食品安全隱患排查。重點排查學校各食堂進貨、操作和食堂衛生方面存在的安全隱患。

4.負責特種設備隱患排查。重點對電梯、鍋爐、壓力容器(含鋼瓶、液化氣瓶等)、壓力管道、起重機械、鏟叉車等存在的隱患進行排查

(四)學校各單位

負責本單位所轄區域隱患排查。重點排查辦公室、教室、實驗室、機房等安全隱患。

(五)化學學院、物理學院、制藥與食品科學學院、生命科學學院

負責危險化學品隱患排查。重點排查本單位實驗藥品的購買、使用和保管方面存在的隱患。

(一)自查自糾(9月28日至10月15日)。學校各單位要全面開展隱患排查，對排查出的隱患要建立臺帳，落實安全責任人，對能整改的隱患立即進行整改，對一時整改有困難的，要立即上報主管校領導，在未整改之前落實責任死看死守。

(二)重點督查(10月16日至10月31日)。學校將組成督查組，對各單位打非治違專項工作情況進行督查，對安全隱患排查整改工作跟蹤督查，確保各項工作落到實處

(三)總結(11月)。各單位要對本單位專項行動情況進行認真總結，并將總結于11月15日前報學校打非治違專項行動領導小組辦公室(保衛處)。

(一)提高認識

各單位要充分認識本次專項行動的重要性，要把專項行動作為近期的一項重點工作來認真部署、全面落實、抓實抓好。

(二)加強組織領導

各單位要按照學校方案的要求，成立打非治違專項行動組織機構，制定切實可行的工作方案，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，各司其職、各負其責，共同把工作做好。

(三)做好宣傳引導。各單位要把本次打非治違工作宣傳到單位每一名師生員工，引導廣大師生員工積極支持、人人參與，切實把打非治違專項工作落到實處。

工作方案字體格式要求篇六

1、心理準備

(1)“誠懇”的心，要讓對方感到自己是受到歡迎、得到重視的。

(2)合作精神。看到同事在招待客人，要有主動協助的精神，不能認為不是自己的客人就不予理睬。

(3)具備一定的禮儀知識。特別注意在接待、洽談、宴請等方面的相關禮儀。

2、物質準備：物質準備包括環境準備和辦公用品準備，主要由總經辦負責。

(1)環境準備。全力打造清潔、整齊、明亮、美觀，無異味的接待環境。包括前臺、會客室、辦公室、走廊、樓梯等處。

(2)辦公用品準備。例如：前廳，為客人準備簡潔、色彩和諧的座椅。會客室，桌椅擺放整齊，桌面清潔，墻上掛上某次成功的大型公關活動的照片，桌上放一些介紹公司情況的資料，以提高公司的可信度。另外，茶具、茶葉、飲料要準備齊全。

3、業務知識和能力的準備，即企業的發展歷史、產品特點、規格、種類、各部門設置及領導職工的情況;還要準備一些較完備的資料，如當地賓館、名勝古跡、游覽路線、娛樂場所的名稱、地點、聯系方式，本市的政治、經濟、文化等情況。主要由行政部、市場營銷部負責。

4、了解來賓的基本情況，包括來賓的人數、姓名、性別、年齡、職務、民族及其宗教信仰等，以確定接待規格和制定接待計劃。主要由人事部、計劃部、財務部負責。

快速了解外賓的基本情況后，還需要根據實際情況做好以下三項主要準備工作：確定接待規格、擬定日程安排、提供經費列支。包括到機場或車站迎接得人員、迎接物品的種類及數量、專項陪同人員、全程陪同人員;宴請的規格、地點;住宿的賓館等級、房間標準等等。涉及到的具體內容有：(1)主要陪同人員;(2)主要工作人員;(3)住宿地點、標準、房間數量;(4)宴請時間、標準、人數;(5)會見、會談時間、地點、參與人員。

為了讓所有有關人員都準確地知道自己在此次接待活動中的任務，提前安排好自時間，保證接待工作順利進行，制定一份表格，內容如下，印發各有關人員：

1.人員安排表：包括時間、地點、事項、主要人員、陪同人員。

2.日程安排：包括日期、時間、活動內容、地點、陪同人員等內容，一般以表格的列出。

3.接待經費列支：包括(1)工作經費：租借會議室、打印資料等費用;(2)住宿費;(3)餐飲費;(4)勞務費：講課、演講、加班等費用;(5)交通費;(6)參觀、游覽、娛樂費用;(7)紀念品費;(8)宣傳、公關費用;(9)其他費用。

工作方案字體格式要求篇七

今年5月12日是我國第九個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》(__教辦函〔20____〕__號)文件精神，為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，縣教育局、團縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會、縣科協等單位聯合決定在全縣學校幼兒園組織開展20____年“防災減災”專題教育宣傳周活動。現就有關事項通知如下：

一、圍繞主題開展宣傳教育活動

各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標語或利用電子屏幕播放滾動字幕;出一期以“加強防災減災，創建和諧校園，確保師生平安”為主要內容的防災減災專欄或板報;針對“地震、火災、雷電、水災、風災”等自然災害的預防知識上一節防災減災課;通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動;通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

二、認真組織開展防災應急演練

各校要以“5.12”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。5月12日在金岸小學開展20____年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現場展示活動。(具體方案附后)

三、深入開展災害風險隱患排查

各校將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全(特別校園及周邊建筑物外墻脫落物)、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。

四、總結經驗做法建立長效機制

各校要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本校各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。各校將“防災減災宣傳周”演練方案和活動總結于5月20日前用電子郵件報教育局安全科。

工作方案字體格式要求篇八

20——年，我縣減災救災工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業務部門的關心支持下，我們以做好冬春生活救濟和災害應急救助為著手，不斷加強救災工作的規范化、制度化和信息化建設，創新工作思路，深化救助措施，切實保障了災民和困難群眾基本生活，順利完成了上級部門和本級制定的各項救災工作任務。現將工作總結如下：

一、全年工作回顧

(一)自然災害情況

20——年初，受低溫陰雨天氣影響，我縣——、但——、與——、——、——、——6個鄉鎮發生了低溫冷凍災害;入汛后，強降雨引發的“7。5”、“7。11”、“9。3”、“9。14”等四次局部性洪澇災害，致使我縣16個鄉鎮均不同程度受災。據統計，全年災害共造成受災人口2。5萬人，緊急轉移安置倒危房群眾425人，飲水困難人口648人，農作物受災面積4。4萬畝，成災2。5萬畝，絕收0。7萬畝，倒塌群眾住房120戶301間，損壞房屋293間，災害共造成直接經濟損失5930萬元，其中農業損失1484萬元。

(二)救災救濟工作

一是積極開展冬春救濟工作。截止目前，我縣已下撥各類救災款131。5萬元，其中打卡發放春荒缺糧群眾口糧救濟款30萬元;發放災民建房補助款84。5萬元，損房補助款17萬元，發放各類衣被470床件，通過以上各項救助措施，共救助困難群眾2。1萬人次，有效保障了受災群眾的基本生活，維護了災區社會的和諧穩定。為做到冬春救濟工作的早謀劃、早安排、早落實，縣民政局于9月下旬就安排各鄉鎮開展冬春困難群眾口糧救濟的前期調查摸底和建檔工作。

并召開鄉鎮分管領導和民政員會議，對此項工作進行安排部署，要求各鄉鎮在已建立的需救濟臺賬基礎上，進一步摸排重點，建立包保責任制。對分散供養的五保戶、低保戶和困難殘疾人家庭，尤其是居住較為偏遠的困難群眾家庭給予特別關注;同時對可能出現的嚴寒天氣，做到積極防范，提前準備，針對我縣不少困難群眾居住在高寒山區這一特點，全力做好棉衣被的前期儲備。除向上級業務部門積極申報，盡力爭取，又籌措部分資金做好衣被采購準備，努力做到棉衣被儲備充足，并根據實際需求，及時分發到需救助困難群眾手中，確保冬春期間困難群眾基本生活不出問題。

二是全力做好災民建房工作。全年我縣共實施災民建房120戶320間，其中五保戶2戶4間，低保戶17戶45間，相對貧困戶98戶257間，一般戶3戶14間，共投入建房資金102萬元。為幫助受災群體早日恢復住房，重建家園，我們不等不靠，在災情發生后，上級專項經費尚未下達前，縣民政救災部門積極籌措建房資金80余萬元，幫助群眾先期開展恢復重建。并要求各鄉鎮在建房工作中加強領導，指導建房戶合理選址、科學規劃，利用晴好天氣，在保證施工質量的前提下，加快建房進度，督促建房對象盡早建成入住。截止目前，全縣97戶災民建房已全部開工在建，其中已完工62戶，所有在建房屋都可在上級要求的春節前完工入住。

(三)備災工作

一是對各鄉鎮和部分村級災害信息員進行業務培訓。今年5月初，我們通過精心組織，安排各鄉鎮災情統計管理人員進行國家災害信息員職業技能鑒定的申報工作，縣民政局為他們統一征訂培訓教材，分批組織外出學習培訓，同時利用“以會代訓”形式對鄉鎮和村級災害信息員進行業務培訓，進一步增強他們救災業務理論知識，提高工作技能，規范工作程序。使鄉、村災害員在開展工作中，能做到有章可循、依章辦事、及時高效、規范運作。

二是加強救災款物使用管理的監管力度。做好救災款物使用管理的監督檢查是保證生產救災工作健康運行的關鍵，也是切實保障困難群眾的基本利益所在。縣民政局在7月下旬會同財政、審計、監察等部門，對20____年度全年下撥的救災款物的管理使用情況開展了一次專項檢查。檢查中對發現問題的立即糾正，并做到跟蹤督查，確保發現的問題件件有落實，事事有反饋。通過檢查，既嚴肅了救災工作紀律，又宣傳了救災工作政策，進一步增強基層對救災款物管理使用工作重要性認識，強化救災款物的規范使用，提高鄉鎮民政工作人員自身素質，確保救災資金和物資的使用管理安全有效。同時，在入汛前，我們還利用晴好天氣，對縣級救災倉儲物資進行清點、翻曬和整理，并作詳細登記，確保救災物資儲備完好，為災害發生期間物資的應急調撥使用提供保障。

三是成立減災救災委員會。為認真貫徹執行國家減災救災工作方針、政策和規劃，協調開展全縣重大減災救災活動，加強對減災救災工作的組織領導。8月初，我縣成立了由縣委常委、zd委書記任主任，分管副縣長為第一副主任的——縣減災救災委員會。減災救災委員會的成立標志著我縣救災工作機構與機制的健全和完善，也標志著救災工作由單一的被動救災向主動的綜合性減災的轉變，這必將對今后我縣災害的防范和救助工作產生深運的影響。

四是做好防災減災宣傳工作。今年的5·12日是第七個全國“防災減災日”，10月13日是第二十六個“國際減災日”。為廣泛普及防災減災知識，喚起社會各界對防災減災工作的關注，提高公眾自救和互救技能，推動綜合減災能力建設，我縣組織開展了一系列防災減災科普宣傳活動。5月初縣委、縣政府辦公室印發了《——縣“防災減災日”活動方案》，部署安排了形式多樣、內容豐富的防災減災活動。活動當天在城區文廟廣場開展了防災減災大型廣場咨詢活動，縣應急辦、民政局、國土資源局、水務局、科技局、農委、氣象局、衛生局、林業局等9家單位在廣場設置宣傳臺和圖片展板，現場解答群眾咨詢，城區各社區也積極組織轄區人員到現場參與活動，提高居民防災減災意識和技能;通過開展廣場咨詢活動，為過往群眾解答防災減災知識;組織青年志愿者深入街頭巷尾進行義務宣傳，有效地宣傳了防災減災知識，增強了群眾防范和應對災害風險的意識和能力，使其能掌握減輕災害損失的技能，保障群眾生命財產安全，為維護社會穩定、構建和諧社會創造了良好的社會環境。

五是加強綜合減災示范社區的申報和建設。為增強市民防災減災意識，提高群眾防災減災能力，我縣把全國綜合減災示范社區申報建設工作與“防災減災日”活動有機結合，以社區為平臺，以“全國防災減災日”和“國際減災日”為契機，進一步加大了我縣綜合減災示范社區的創建力度。同時加強對省級綜合減災示范點“荷香社區”的業務指導和軟硬設施建設，將其列為全國綜合減災示范社區對上申報。

二、20____年度工作打算

20____年我們將在保障群眾冬春生活和災害應急救助的基礎上，繼續抓好救災工作的規范化、制度化建設，進一步完善災害應急機制，落實備災工作各項措施，加強災害信息員隊伍建設，努力提高災害應急救助能力，確保救災工作的高效、有序運行，使受災群眾生活能得到及時、有效的保障。

1、加強救災減災綜合協調能力建設

我們要在縣委、縣政府的統一領導下，進一步加強減災救災工作的綜合協調能力建設，逐步建立和完善政府各部門之間的協調聯動、信息傳遞、災情評估、款物調撥等規范有效的工作機制，保障減災救災工作高效有序開展。

2、加強救災預案的修訂完善

針對新時期救災工作特點，對縣級預案進行修訂和完善，進一步強化機制，完善工作協調性，堅持以人為本、生命至上原則。準確定位，重點突出應急救援和生活救助，依據各鄉鎮行政區域人口數量、地理環境、經濟發展水平等因素，從實際出發，結合本級工作特點和當地實際情況進行修訂，做到預案啟動規范，易于操作，展開有序，救助及時，保障有力，提高預案的可操作性，加強災害應急管理水平。

3、加強村級災害信息員的培訓指導

加強村級災害信息員隊伍建設是20____年工作重點之一，我們在完善縣、鄉預案的基礎上，將繼續加強對村級災害信息員的管理和培訓，充分發揮基層信息員的作用，逐步規范災情上報的渠道、方式和內容。不斷提高村級信息員工作熟練程度，強化災害信息員的工作意識，逐步提高基層災害信息管理工作水平。

篇四：防災減災工作方案

一、背景目的

20____年4月20日四川省雅安市發生了7。0級地震，造成了巨大人員傷亡和財產損失。在全省哀悼、舉國關懷、各界支持的同時，地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、承辦單位

河北省石家莊市裕華區賈村小學

河北師范大學物理學院20____級電子信息工程團支部

三、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避震的知識、技能。

2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑、路線。

3、進行模擬發生地震的演練。

四、演練安排

1、演練時間：

5月20日16：00

2、參演人員

11電信志愿者__人，小學生700人，教師__人

3、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震、當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

4、警報信號：

應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。

第一次警報秒：代表發生地震，學生進行應急避震。

第二次警報：代表主震結束，學生進行疏散。

聽到警報后按預訂預案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內完成。

地震警報解除訊號：總指揮宣布。

五、管理人員職責

應急避震演練要有組織、有計劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學校老師和志愿者要預先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。

志愿者及老師應做到：

1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。班主任帶隊，志愿者輔助維持秩序有序撤退。

總指揮：劉毅

副指揮：范爽(教學)、郭盼(疏散)

人員匯總：宋成成

信號員：王紅川

設備準備及拍照攝像：康建劉曉波

各相關人員安排：

北樓班級帶隊疏散人員

一樓：

一年級(1)班班主任尹奇文超馮亞麗

一年級(2)班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月

二年級(1)班班主任常曉娜王紹陽白薇

二年級(2)班班主任朱志浩秦飛賈淑華

三年級(1)班班主任翟顯張路寬胡國真

三年級(2)班班主任劉儒鵬趙懿偉國歌

二樓：

四年級(1)班班主任胡文婕徐留思劉萌

四年級(2)班班主任張璐瑤李寧劉曉芳

五年級(1)班班主任王游耿曉強丁冉冉

五年級(2)班班主任劉艷爭何劍焦夢玉

六年級(1)班班主任張鵬趙海寶王立立

六年級(2)班班主任范爽唐忠任倪寧寧

疏散路線負責人員

解文凱：負責西側樓梯下側疏散路線上學生安全。(站在西樓梯一樓口)

毛寧峰：負責西側樓梯上側疏散路線上學生安全。(站在西樓梯二樓口)

彭載勤：負責東側樓梯下側疏散路線上學生安全。(站在東樓梯一樓口)

方衍之：負責東側樓梯上側疏散路線上學生安全。(站在東樓梯二樓口處)

駱立志、周曉旺：全局負責疏散路線上學生安全，指導各條路線秩序。(分站一樓東西兩側，活動崗)

李燕、岳杰慧：負責意外事故處理，指導學生集合。

郭夢雙：負責指導學生隊伍集合至指定位置，下達清點人數命令。

邢文會、王月萌：同攝像組一起準備物品購置，籌借。

2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是游戲。

3、及時快速糾正學生一不正當的動作。

4、當發生意外事故時，要及時報告并作出處理。

5、集合后及時清點人數。

六、地震發生時的應急避震

從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應頂做到：

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙于保護頭部，不要站在窗邊。

6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、避震開始，志愿者要按預先的分工，迅速檢查各班學生避震情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

七、疏散的集中地點和路線

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

(一)疏散路線

1、教學樓安全撤離順序：二樓4-1。4-2。5-1從西側樓梯順序撤離;6-2。6-1。5-2從東側樓梯順序撤離;一樓所有班級同時撤離。

2、疏散地點安排：小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖

(二)疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2、應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，用雙手護頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍墻、大樹，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

5，疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班主任應立即清點人數，并向副指揮郭盼報告“__年__班參演人數__人，安全撤離__人，報告完畢”，同時記錄員記錄。

7、待學生隊伍安全撤離到位，所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數，并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。

八、演練結束(總結)

各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布：“地震已經停止，險情已經解除。總參演人數__人，安全撤離__人，我宣布賈村小學防震減災演練圓滿結束。”

向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

邀請校方負責人對活動進行總結點評

九、隊伍返回

點評結束，各班由班主任帶回，總結放學。所有志愿者列隊聽候指示，拍照留念

十、特別提醒

這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發生地震誤傳等。

注：1、本方案時間為計劃時間，實際演練時間學校另行提前通知。

2、各參演人員在演練時應提前到達相應位置，確保整個演練過程安全、有序。

2、請各班抽時間詳細講解演練的相關問題，特別是安全、有序。

3、各位如有相關合適建議請與指揮聯系，以便演練達到更好的效果。

篇五：防災減災工作方案

為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規和國務院應急辦《突發事件應急演練指南》精神，保證我校防震應急工作高效、有序進行，提高快速反應能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經濟損失和社會影響，根據縣教育體育局的要求，結合我校實際，特制定本方案。

一、演練目的

通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災害來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容：防震應急避險和緊急疏散演練;

2、對象：全體師生。

3、時間：從____年起，學校將3月17日、5·12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學校防震防火演練日”，每年開展5次應急疏散演練，其中3月17日和11月9日開展防火應急撤離演練，5·12日和9月15日開展防震應急撤離演練，12月15日開展防震防火綜合應急撤離演練。

三、演練領導機構

總指揮：__

副總指揮：__

成員：__

職責：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區域的緊急避險和疏散。負責向上級有關部門匯報情況，并請求援助。

當發生危急情況時，石占山老師負責到廣播室打開廣播，黨靜校長負責發出疏散指令，調控緊急避險和疏散過程。

四、演練準備

1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

3、演練前對撤離路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

五、演練要求

1、沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、嚴格按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。

4、各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠事故的發生。

六、專業組組成及其職責

1、疏散組。

組長：__

成員：__

黃金成__

職責：負責全校師生疏散工作。

具體安排如下：

撤離路線：1#教學樓各班學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場;2#教學樓各班學生下樓梯后從辦公樓東側道路向北到達操場;3#教學樓各班學生下樓梯后經教學樓東側道路向北經四#樓后道路到達操場;辦公樓教職工下樓梯后經兩側北門到達操場。

疏散通道負責人分工：

1#教學樓：____全面負責1#教學樓各班學生安全撤離工作。

一樓、二樓學生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學生等待二樓撤離后撤離。初三(1)班、初三(7)班，初三(8)班從西面樓梯依次撤離;初三(2)班、初三(3)班、初三(6)班，從中間樓梯依次撤離;初三(4)班、初三(5)班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓____、____，二樓____、____，三樓____、____;中間樓梯口負責教師：一樓____、____，二樓____、____，三樓____、____，東樓梯口負責教師：一樓____、____，二樓____、____、____(____撤離時檢查教室內是否有人逗留)。學生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責人員：大門________，校園南路口____，廣場西南路口____。

2#教學樓：____全面負責2#教學樓各班學生安全撤離工作。