每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與愛(ài)的作文怎么 與愛(ài)的作文篇一

與其說(shuō)老師與學(xué)生之間的愛(ài)，不如說(shuō)是老師在對(duì)我們施予愛(ài)的過(guò)程中，扮演了父母、朋友等不同的角色，拉近師生間的距離。倘若老師不施予愛(ài)，學(xué)校只是單純的傳授知識(shí)的基地，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)愿意接受一個(gè)呆板的教育體系。倘若老師不施予愛(ài)，就不會(huì)有“譚千秋舍身就學(xué)生”之類(lèi)的感人事跡，更多的會(huì)是“范跑跑”。倘若老師不施予愛(ài)，那么老師只需要完成他的教學(xué)目標(biāo)就可以離開(kāi)了，你滿(mǎn)意也好，不滿(mǎn)意也好，問(wèn)題就擺在那里，誰(shuí)能為你清晰的解決它成了一個(gè)新問(wèn)題。

相反，學(xué)生們似乎并不反感在學(xué)校生活的日子，除了朋友間的經(jīng)常來(lái)往，我想更多的應(yīng)該是老師對(duì)學(xué)生施予的關(guān)愛(ài)。這樣的愛(ài)令學(xué)生會(huì)有一股安全感，不會(huì)有太多的雜念。這樣的愛(ài)體現(xiàn)在，當(dāng)你發(fā)燒感冒流鼻涕時(shí)，老師會(huì)充當(dāng)你的父母，陪你去一趟醫(yī)院；這樣的愛(ài)體現(xiàn)在，當(dāng)你的心理出現(xiàn)困惑，需要求助時(shí)，老師會(huì)充當(dāng)你的知心好友（或者心理醫(yī)生），一步一步的幫助你拜托思維的束縛。簡(jiǎn)單的說(shuō)，老師已不再是“傳道授業(yè)解惑”那么簡(jiǎn)單了。

或許是老師在教育子女方面有了些經(jīng)驗(yàn)，老師對(duì)每一位學(xué)生應(yīng)該算是疼愛(ài)有加了，無(wú)論是貧窮，還是富有；無(wú)論是健康，還是殘疾。學(xué)生們享受的是總體平等的愛(ài)。但當(dāng)我們獲得了這些愛(ài)，享受到了這些愛(ài)的同時(shí)，我們是否想過(guò)應(yīng)該回報(bào)呢？由于角色、年齡上的差異，學(xué)生們似乎只知道索取，卻忘記了一個(gè)道理：愛(ài)是相互的。當(dāng)你只是裝模作樣的聽(tīng)課時(shí)，你不曾想過(guò)老師為了制定這個(gè)教案，發(fā)揮最大效果，進(jìn)行了多少次的修訂。當(dāng)你偶爾的在考試考砸后出現(xiàn)焦慮，你也不曾想過(guò)關(guān)注著你的動(dòng)態(tài)的老師也在為你焦慮。

老師與學(xué)生之間的愛(ài)，雙方都是主角，雙方都把握著這條感情線(xiàn)的方向。

也就是說(shuō)，這條感情線(xiàn)發(fā)展得如何，取決于學(xué)生與老師各付出了多少的愛(ài)。互相間的愛(ài)越大，感情越為融洽和睦，上課也好、下課也罷，老師與學(xué)生都會(huì)掛著燦爛的微笑。但如果相互間的愛(ài)越小，老師就只是站在講臺(tái)上按照早已準(zhǔn)備好的教案進(jìn)行教輔，偶爾會(huì)因?yàn)樾那椴缓枚鴮?duì)著學(xué)生發(fā)發(fā)脾氣。

每年的9月10日，是國(guó)際教師節(jié)。我想，每一天都應(yīng)該是教師節(jié)，這樣，每一天，學(xué)生與老師都是掛滿(mǎn)微笑的日子。每一天，學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的接受著老師傳授的知識(shí)與哲理，老師微笑著看著學(xué)生一天天的在長(zhǎng)大。當(dāng)這股愛(ài)沖破了年齡的界限，角色的差異，學(xué)生們又怎么不會(huì)把老師當(dāng)作身邊最親的朋友呢？一天，學(xué)生與老師都是掛滿(mǎn)微笑的日子。每一天，學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的接受著老師傳授的知識(shí)與哲理，老師微笑著看著學(xué)生一天天的在長(zhǎng)大。當(dāng)這股愛(ài)沖破了年齡的界限，角色的差異，學(xué)生們又怎么不會(huì)把老師當(dāng)作身邊最親的朋友呢？

與愛(ài)的作文怎么 與愛(ài)的作文篇二

今天，我們?cè)趯W(xué)校的乒乓球室里觀(guān)看了黃英姐姐演的《暴走媽媽》，我被故事里的情節(jié)深深地打動(dòng)了。

影片中主要講述了一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的大學(xué)女生鶯子，在一次表演中昏倒了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，鶯子患有先天性肝臟病，如果半個(gè)月內(nèi)找不到合適的肝源，鶯子就沒(méi)救了。

可是，當(dāng)?shù)氐母卧匆呀?jīng)不夠。眼下，只有靠鶯子的母親來(lái)救她了，可在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鶯子?jì)寢屍珯z查出了嚴(yán)重的`脂肪肝，怎么辦呢？醫(yī)生說(shuō)，只要鶯子?jì)寢屧谖逄靸?nèi)減掉十斤，鶯子手術(shù)就沒(méi)問(wèn)題了。于是，鶯子?jì)寢屘焯煸诮稚献邘资畟€(gè)來(lái)回，想將脂肪肝減掉，她數(shù)十年如一日地在街上走，當(dāng)走餓了的時(shí)候，買(mǎi)點(diǎn)包子來(lái)吃，可當(dāng)看見(jiàn)包子的菜多，個(gè)兒大的時(shí)候，就一口沒(méi)動(dòng)，全退了，店主知道了她的事跡，很是同情，給了她一瓶水。鶯子?jì)寢尩氖论E被登到了報(bào)紙的頭條，越來(lái)越多的市民被她的母愛(ài)打動(dòng)，他們和鶯子母親一起不分晝夜的走，鶯子母親被車(chē)撞了，竟奇跡般地爬起，繼續(xù)往前走。我呆住了，是什么精神讓鶯子母親有如此頑強(qiáng)的生命力，是母愛(ài)！終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)鶯子母親不懈的努力，她的肝符合了手術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在登上手術(shù)臺(tái)前，母女倆的手緊緊地握在了一起。在這一刻，我熱淚盈眶，是呀，有哪一個(gè)人看到這一幕不流淚呢。手術(shù)成功了，我們又聽(tīng)到了鶯子的歌聲，我突然覺(jué)得，這歌是在歌頌世間母親的美德。鶯子的姥姥說(shuō)的話(huà)讓我如夢(mèng)初醒，她說(shuō)：“雖然你們現(xiàn)在是兩個(gè)人，可你們?cè)仁且粋€(gè)人，我和你媽以前也老吵架，可越吵越親。”是呀，父母沒(méi)有一個(gè)是存心要害孩子的，我感到十分愧疚。

銀幕落下了，影片結(jié)束了，可鶯子那攝人心魂的歌聲，還有鶯子母親的腳步聲仍舊在我腦海徘徊，久久不肯散去………

母愛(ài)，永恒的

母愛(ài)，濃濃地糊在心頭上。

母愛(ài)是媽媽冬日給我端來(lái)熱騰騰的綠茶，溫暖著我的心頭。

母愛(ài)是媽媽隆冬給我熬來(lái)香噴噴的姜湯，溫暖這我的心頭。

母愛(ài)，她讓我品嘗幸福的香濃。

母愛(ài)，澀澀地殘留在心頭上。

母愛(ài)是媽媽在我犯錯(cuò)時(shí)溫柔的批評(píng)，讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

母愛(ài)是媽媽在我失敗時(shí)默默地鼓舞，讓我一次一次地成功。

母愛(ài)，她讓我走向成功的終點(diǎn)。

母愛(ài)，暖暖地守護(hù)在我身邊。

母愛(ài)是媽媽在那雨天中給我撐起的小傘，讓我又一次幸福起來(lái)了。

母愛(ài)是媽媽在這寒夜時(shí)給我蓋上的棉被，讓我又一次流下感激淚水。

母愛(ài)，默默地?fù)?dān)憂(yōu)著我的一切。

母愛(ài)是媽媽清晨是洗菜的流水聲，讓我早早地品嘗了這愛(ài)的早餐。

母愛(ài)是媽媽精心為我準(zhǔn)備的禮物，陪伴我度過(guò)飛逝的十二個(gè)春秋。

母愛(ài)，她讓我飛向幸福的懷抱。

母愛(ài)，永恒的。

百讀不厭，

千秋傳誦!

與愛(ài)的作文怎么 與愛(ài)的作文篇三

一個(gè)人去參加夏令營(yíng)，這次我去的地方很遠(yuǎn)，而且會(huì)輾轉(zhuǎn)好多個(gè)地方。臨行前，母親在為我收拾行囊，不一會(huì)兒，便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿著包一邊笑，因?yàn)槔锩姹匾臇|西實(shí)在不多。我說(shuō)：“出遠(yuǎn)門(mén)，不需要拿這么多東西的。”我怕傷害母親的心，每拿出一件的時(shí)候，都要簡(jiǎn)單地解釋一下。

到后來(lái)，我翻出一瓶水，一個(gè)用很大的塑料瓶盛著的水，我隨即把這瓶水也拿了出來(lái)。“這個(gè)也沒(méi)必要，火車(chē)站，碼頭，到處有賣(mài)水的地方，一兩元錢(qián)一瓶的礦泉水，很便宜的。多帶一瓶水，多重啊。”雖然我依舊是笑著說(shuō)的，但看得出來(lái)，我心里多少有些責(zé)備母親了。

在這之前，母親一直呆呆地站在一邊，看著我把她裝進(jìn)去的東西，一件一件地拿出來(lái)。但當(dāng)我拿出這瓶水的時(shí)候，她似乎并沒(méi)有聽(tīng)我的解釋?zhuān)瑘?zhí)拗的把那個(gè)瓶子拾了起來(lái)，重新塞進(jìn)背包里。嘴里念叨著，這個(gè)一定得帶上，外面的水不干凈。

母親還未放妥當(dāng)，我又一把把水瓶扔出來(lái)，帶這個(gè)干什么，這么重誰(shuí)愿意背！我有些生氣了，水瓶扔在床上的時(shí)候，發(fā)出“咚”的一聲悶響。

空氣頓時(shí)凝固了。最后還是母親打破了這片刻的沉悶，她有些蹣跚的過(guò)去，把那個(gè)瓶子又重新裝進(jìn)包里，說(shuō)，還是是拿上吧，重些就重些。這次你去的地方要遠(yuǎn)些，有家里的水在肚子里，不容易鬧病的。

母親接著說(shuō)：“你小的時(shí)候，我?guī)闳ヂ糜危胍估亲樱t(yī)生說(shuō)是水土不服的原因，從此之后，我一直記得，每次出遠(yuǎn)門(mén)都要給你帶一瓶水，再也沒(méi)有鬧過(guò)肚子。”

這次我沒(méi)有動(dòng)，淚眼婆娑中，看著母親做著一切。

我們或許不知道，平淡的生活中，藏著許多愛(ài)的細(xì)節(jié)。它瑣碎，細(xì)小，總是悄悄的藏在生活不起眼的一個(gè)環(huán)節(jié)上。或者說(shuō)，它更像是一滴水，早已默默地滲透在了生活的深處。可惜，活的很粗糙的我們，往往感受不到。就向這一瓶水，我們更多的時(shí)候只把它簡(jiǎn)單的看成了一瓶水，孰不知，在水的晶瑩中，含著母親玲瓏剔透的心。

與愛(ài)的作文怎么 與愛(ài)的作文篇四

有些妻子疼愛(ài)孩子，整天圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她們所能取得的最大的成功就是激發(fā)丈夫的愛(ài)子之情。這種愛(ài)不能停留在口頭上，而必須表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。

父親必須一心為了孩子，陪著孩子，給孩子講道理，帶孩子去一些地方，和孩子一起玩，分析孩子的性格傾向，最重要的是非常熱心地詢(xún)問(wèn)孩子在玩什么，還想做什么。他應(yīng)該傾聽(tīng)孩子的心聲，鼓勵(lì)孩子談自己的想法。大多數(shù)父親都忽略了自己的這個(gè)責(zé)任。

因此，母愛(ài)應(yīng)該盡量與父愛(ài)接軌，在孩子身上達(dá)成默契，讓孩子成為父母性情的集合體。

當(dāng)正面討論性情問(wèn)題時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)很難說(shuō)清楚的問(wèn)題。因?yàn)槭谴笞匀毁x予我們某種性情，除非人們自愿改變自己的性格，否則很少有人能夠培養(yǎng)性情。但是，許多男人結(jié)婚并有了孩子之后，他們就徹底轉(zhuǎn)變了。

一位朋友對(duì)最近剛有孩子的一位父親說(shuō)的一番話(huà)，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“既然你有孩子，就要對(duì)孩子感興趣。你會(huì)愛(ài)他的。但是，你必須在不斷地對(duì)他感興趣的過(guò)程中體現(xiàn)出你對(duì)他的愛(ài)。“興趣”這個(gè)詞給他留下了深刻的印象。過(guò)去，他經(jīng)常加班或者出去喝酒，很晚才回家。但“興趣”這個(gè)詞一直在他耳畔回響，他決定晚上不出去了，而是和妻子一起享受照顧孩子的樂(lè)趣。

可以想象得到，隨著孩子不斷長(zhǎng)大，這個(gè)家庭一定會(huì)變得充滿(mǎn)情趣，因?yàn)榧彝ナ欠蚱尴嗷リP(guān)愛(ài)的港灣。