演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
孝親敬老演講稿篇一
親愛的,老師,同學(xué)們:
大家好,我是三年一班的xx。今天我演講的題目是《孝親敬老》。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的'榜樣!今天我就給大家講一個身邊孝親敬老的小故事。
徐悅今年12歲,是一名六年級的小學(xué)生。她生活在一個工薪家庭里,爸爸媽媽工作都很忙,她就像小大人,提醒父母照顧好身體,幫媽媽買菜、做飯,洗衣服。看到父母疲勞時主動為父母打好洗腳水,給他們搓背、按摩。徐悅學(xué)會了自覺做好自己的事情,不給父母添負擔。有一次下大雨,她放學(xué)回到家,看到媽媽還沒有回來,知道媽媽沒有帶雨具,她帶好雨具去接媽媽,媽媽感動地抱著女兒大哭。還有一次,因為做飯,手都被電飯鍋燙傷了,可她還是偷偷地做,還跟媽媽開玩笑地說,不吃一塹,不長一智。徐悅還是爺爺奶奶的好孫女。爺爺奶奶都70多歲了,她平時一有空就和爺爺奶奶聊天,給他們表演小節(jié)目,和他們做游戲,給爺爺奶奶送去快樂,讓他們仿佛又回到了童年。尤其是爺爺,因為年紀大得了腦血栓,行動不便,徐悅就經(jīng)常為爺爺揉腿、捶背,關(guān)心爺爺。有一次徐悅?cè)敔敿遥吹綘敔斠粋€人趴在床上,手捂著胸口,臉上大顆大顆的汗直往下掉,她趕緊問爺爺怎么了,爺爺強忍著疼說心臟又犯老毛病了,徐悅看到只有爺爺一個人在家,就趕緊給爺爺找到藥,倒好水,讓爺爺把藥吃了,又在旁邊陪爺爺,直到家里其他人回來,她才松了一口氣。徐悅常常說:“孝親敬老不一定要做多么轟轟烈烈的大事,而是在生活的點滴細節(jié)里,哪怕很小,身邊的人感受得到才是最真切的。”同學(xué)們,想想我們平時對待父母的態(tài)度有些話有些事你感覺做的對嗎?我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一個孝敬父母,尊敬長輩的好孩子,無愧于我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,讓它源源流長。
孝親敬老演講稿篇二
各位教師、學(xué)生及家長朋友:
大家好!
“百善孝為先,行孝教為本”。一個“孝”字,飽含了我國五千年的悠久歷史;一個“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊含的就是孝道文化。
尊敬長輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團結(jié)的紐帶,是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會的潤滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:
我國的孝文化源遠流長、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道,但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的斷層危機,弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。
用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭揚孝德之風,讓孝行天下、德澤萬代。
事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細節(jié)做起。
全體教師要加強孝德修養(yǎng),努力踐行教師“孝行十個一”,將“孝德”內(nèi)化于心,外化于行;強化職業(yè)道德建設(shè),切實發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用;積極將孝道文化教育融入課程計劃,尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點,以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作;通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗和做法,倡導(dǎo)良好風尚,對“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳。
全體學(xué)生要按照五自好習(xí)慣、積極踐行學(xué)生“孝行”十個一,為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點點滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時,也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實事,幫他們解決生活中的.困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出,社會便會多一份溫暖、多一份美好。
家長朋友要加強對孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻,要讓孩子從一些細節(jié)中產(chǎn)生對父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育,在明辨是非的基礎(chǔ)上做到“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對長輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴,才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風范”。只要家庭、學(xué)校、社會以及媒體導(dǎo)向形成合力,孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
我國是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會來說,禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎(chǔ),尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會尊重他人時,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時,其內(nèi)心的道德要求也在提高。
各位教師、學(xué)生及家長朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行小學(xué)生文明禮儀規(guī)范,還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動;養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,加強自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。
各位教師、學(xué)生及家長朋友:弘揚孝道,不僅是一份責任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!
孝親敬老演講稿篇三
各位教師同學(xué):
大家好!
自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數(shù)的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要教給我們孝親敬老,尊師重學(xué)。
無論你身在天際還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置。“慈母手中線,游子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護中健壯成長。你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有淘氣和叛逆。
面對親人的愛,能夠當之無愧說我已經(jīng)回報過親人的人簡直是子虛烏有。其實回報父母之恩,用不著為家做出多大的奉獻,而是以一顆孝心和尋常小事去回報。像黃香為父親溫被子一樣,一件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時,牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時,做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。雖然報恩簡潔,卻要我們用一生一世去持續(xù)。
我們的生命中,有一些人是把握命運的天使,是人類靈魂的`工程師,是將來藍圖的畫家,他們就是教師。
“悄悄的深夜群星在閃爍,教師的窗前徹夜光明,每當我輕輕走過您窗前,光明的燈光照射我心房”……深夜里,總有一些人還在奮筆疾書,不是為了自己,而是為了學(xué)生,甘當無名英雄,悄悄為人類付出。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照。“桃李滿天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。教師,您專心血澆灌我們求知的渴望。沒有您,我們難以爬上人類進步的階梯;有了您,世界才文明。荀子曾說:“木受繩則直,金就礪則利”您就是為我們開“求知號”小船的船長。
但是,面對教師的奉獻,我們總是昧著良心去回避。驀然回首,你可否發(fā)覺自己不尊師的行為?上課睡覺,作業(yè)不寫,這就是我們所謂的高等動物的“敬重”。驀地,在質(zhì)問自己時,想起了宋朝的一件事。
楊時為了豐富自己的學(xué)問,放棄高官厚祿,到河南拜程顥為師,后來程顥死,而楊時也有四十多歲了,但照舊刻苦學(xué)習(xí),于是便于友游酢一起去程顥的弟弟程頤那里登門求拜,但去時,程先生正在閉目養(yǎng)神,他們便在門外等候,天公不作美,突然大雪紛飛,但他們照舊畢恭畢敬地站著,大半天,程頤才醒來,但發(fā)覺兩人已成雪人,而且毫不倦怠。
比比我們,與教師斗嘴是特長,任憑進辦公室是專利,豈是尊師?
同學(xué)們,從現(xiàn)在開頭,改掉以往的錯誤,讓尊孝伴隨我們成長!我信任,這些優(yōu)良品性是我們成長中的一劑良藥!
孝親敬老演講稿篇四
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!我是6(2)班的賈淑珺,我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》!
孟懿子問孝。子曰:“無違。”樊遲御,子告之曰:“孟孫問孝與我,我對曰,無違。”樊遲曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。”雖然,這是古時候的孝,但是,我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮,父母活著的時候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們。’這也是我們孝子應(yīng)該做的禮儀。
在家里,我們那么努力的干活,掃地,拖地,洗碗……難道,這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認為,孝,是和爸爸媽媽一起聊聊天說說話,要為他們的'煩惱。疾病擔憂。從我們呱呱墜地的那一刻起,父母給了我們生命,我們難道不應(yīng)該感謝,不應(yīng)該照顧他們么?有的同學(xué)會說,我們整天忙于學(xué)習(xí),哪有時間管這些?如果你這樣子想的話,那就大錯特錯了!魯迅先生說過:時間就像海綿里的水,怎們擠也擠不完。我們的學(xué)習(xí)固然重要,但,照顧父母這是最基本的禮儀,它不是一個形式,也不是一時就能就能完成的,是一天一天積累起來的,慢慢的你會發(fā)現(xiàn),父母很注重我們,這都是我和爸爸媽媽聊天得出來的結(jié)論。讓我們用行動來證明,我們是一個孝子。我的.媽媽很注重我的成績,哪不會了,就給我講,我完全可以自己思考的,我有點羞愧,明明自己可以的,白白浪費了媽媽的時間。有一次媽媽胃疼,我很擔心,我就提出來給媽媽倒水,給媽媽倒藥,燙了手了,沒關(guān)系;藥太苦了,沒關(guān)系,我把一個一個藥放在媽媽跟前,媽媽的心情一定和枯燥,我就假裝說我想聽歌,不但我的心情變好了,媽媽的心情也變好了,我真替她高興。
孝親敬老演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四(二)中隊的朱黃山,今天我演講的'題目是“孝親敬老”。
大家都知道,農(nóng)歷九月初九是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),這些年國家大力宏揚中國的傳統(tǒng)文化。正所謂“百善孝為先”,孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的精神財富。
老人是我們的長輩,沒有他們辛勤勞動,就沒有我們幸福的今天,如今,當年的勞動者己年老體衰,但他們曾為社會做過的貢獻,值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經(jīng)驗,值得我們借鑒和繼承。“老吾老以及人之老”,生活中,我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶,更要尊敬其他的老人。
當然,父母也是我們的長輩,一個人如連生養(yǎng)自己的父母都不孝敬,那么他又怎么可能做到尊老敬老呢?孝親敬老不只是一句口號,關(guān)鍵在于行動,我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒,在社會做孝親敬老的模范。
鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但我們感恩的心不能改變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
俗話說:“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義。”中華民族的傳統(tǒng)美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來養(yǎng)育我們,如果我們不會感恩,就是禽獸不如。
有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個親戚,上了車,車上只有一個座位了,我急忙跑到那個座位上坐了下來,奶奶在一旁站著。到了下一站,有人下了車,奶奶才坐下。過了一會,又有一個小女孩攙著一位老奶奶上了車,那時,車上還有一個座位,我以為那個小女孩也會像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的眼睛里流了出來。
經(jīng)過了這件事,我懂得了一個道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會等自己的父母老了以后去喂養(yǎng)它們;羊都會在父母給自己喂奶時跪下來,那我們?nèi)祟惛卸鳌?/p>
同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的`美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個真真正正的“孝親敬老”的好孩子。
孝親敬老演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的'題目是《孝親敬老,從我做起》。
孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。孝親敬老,從我們身邊的小事做起。
古人云:“老吾老,以及人之老。”父母含辛茹苦,把我們養(yǎng)大,他們付出的太多,也帶給我們太多。我們要孝順他們,為他們捶捶背,洗洗腳。我們也要敬愛其他老人,他們都為我們付出了很多,我們可以走進敬老院,做一些力所能及的事敬愛他們。
同學(xué)們,行動起來,讓我們用自己的真心來弘揚孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)吧!
孝親敬老演講稿篇八
的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,來自邱館小學(xué),今天我演講的題目是:《孝老愛親讓孝與你我同行》。
古人云:“百善孝為先”,孔子說過:“夫孝,德之本也,”。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
翻開歷史看看,黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽我就是你的眼睛”
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛,常在其父面前數(shù)說王祥的是非,因而失去父親之疼愛。一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。他的舉動,在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的.孝子。有詩頌曰:
繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得臥冰模。
我并沒有古人“臥冰求鯉”的感人事跡,但是我很孝敬父母,在父母過生日時,我會為他們精心準備一份禮物,讓他們開心;在父母生病時,我會為他們端水送藥,噓寒問暖;父母下班了,幫他們接過包,為他們遞上一杯清茶;學(xué)習(xí)之余,為父母分擔一些家務(wù);當自己犯了錯,父母批評教育自己時耐心傾聽;當父母為我們嘔心瀝血時,道上一句“謝謝”;當父母疲勞時,為他們送上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,陪他們,多說會兒話一句關(guān)心的話語,一張滿意的試卷,一個會心的微笑,都會慰藉父母百般焦慮的心。
親愛的同學(xué)們,當我們漸漸長大,不再需要父母的攙扶。但我們怎可忘記,父母曾因為給我們撐起一片天。我們不應(yīng)該再當小公主、小皇帝;不應(yīng)再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然,孝不再是義務(wù),它是我們對父母的感恩和愛。
“誰言寸草心,報得三春暉”。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,胸懷一顆感恩的心,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動來孝敬父母吧!
讓孝常駐心中;讓孝與你我同行;讓中華美德代代相傳。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
孝親敬老演講稿篇九
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對他百般的挑剔刁難。
一天,后母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚。可是,江河都凍結(jié)了,哪里還有魚呢?為了滿足母親的愿望,王祥頂著嚴寒來到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚。
想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗,可能都不愿意做。叫掃個地,可能也會不高興。但后母如此難做難為的要求,王祥都毫無怨言,一心只祈求能捉到魚,帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心,怎會不令人感動呢?據(jù)說就在這個時候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動了后母。
有的同學(xué)也許會說,這個故事未必是真的。翻開歷史看看,感恩的'故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”
孝親敬老演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《感恩父母,孝親敬老》。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!
大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈,后母還對他百般的'挑剔刁難。
一天,后母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚。可是,江河都凍結(jié)了,哪里還有魚呢?為了滿足母親的愿望,王祥頂著嚴寒來到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚。
據(jù)說就在這個時候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動了后母。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!